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文档简介
2025年喀什职业技术学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、(难度:较难)——事物中的真相和假象的区别是()
A.真相表现事物的本质,假象表现事物的外在现象B.客观存在的是真相,主观想象的是假象C.隐藏在事物内部的是真相,显现于事物外部的是假象D.从正面表现事物本质的是真相,从反面表现事物本质的是假象
【答案】:D2、(难度:中等)——人类社会的发展是自然历史过程的含义是()
A.人类社会的发展像自然界一样有其规律性B.社会发展史与自然界的发展史完全相同C.社会的发展进程不受人们主观意志的影响D.社会的发展是一个不包含偶然性的必然过程
【答案】:A3、(难度:中等)——阶级作为一种社会现象是一个()
A.政治范畴B.经济范畴C.思想范畴D.文化范畴
【答案】:B4、(难度:中等)——资本主义扩大再生产的源泉是()
A.简单再生产B.资本积累C.物质资料再生产D.可变资本
【答案】:B5、(难度:中等)——相信意念,甚至相信可以用意念来直接改变物质结构,就是信奉()
A.主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心主义B.认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义C.主张精神主宰客观物质世界的主观唯心主义D.认为人具有主观能动性的实践唯物主义
【答案】:C6、(难度:容易)——纺织厂的资本家购买的棉花是作为()
A.流动资本B.固定资本C.可变资本D.剩余资本
【答案】:A7、(难度:中等)——“世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体”,这一论断说明()
A.世界除了过程,什么都不存在B.一切都在变化和发展,没有永恒不变的事物C.世界作为过程的集合体本身是没有方向的运动状态D.承认运动就必然否认相对稳定
【答案】:B8、——中国特色社会主义理论的哲学根据是()
A.矛盾的普遍性与特殊性的关系B.矛盾的同一性与斗争性的关系C.形式与内容的关系D.本质与现象的关系
【答案】:A9、(难度:容易)——马克思指出,发展人类的生产力,也就是发展人类天性的财富这种目的本身。这句话指的是()
A.发展生产力是为人的全面发展服务的B.人类的生产力本身就是目的C.人类的天性是追求财富D.人类的财富就是生产力
【答案】:A10、(难度:容易)——商品资本和一般的商品根本区别在于()
A.前者包含剩余价值,而后者则不一定B.前者可用于交换,而后者则不一定C.前者包含抽象劳动,而后者则不一定D.前者本质上反映了一种社会关系,而后者则不一定
【答案】:A11、(难度:中等)——人的发展和社会发展之间的关系是()
A.前者体现了个人价值,后者体现了社会价值B.前者是个人理想,后者是社会目标C.前者和后者是彼此独立的历史发展过程D.前者和后者互为前提和基础
【答案】:D12、(难度:容易)——“物的依赖性关系”是指()
A.资本主义社会之前的人与人之间的关系B.资本主义社会之中的人与人之间的关系C.社会主义社会之中的人与人之间的关系D.共产主义社会之中的人与人之间的关系
【答案】:B13、——马克思主义具有强大生命力的根源在于()
A.以实践为基础的科学性与革命性的统一B.实事求是C.阶级性D.科学性
【答案】:A14、(难度:较难)——工人每天工作8小时,剥削率为100%,凭借社会劳动生产率提高,必要劳动时间被缩短为2小时而工作时间不变,这时的剥削率为()
A.100%B.200%C.300%D.400%
【答案】:C15、(难度:容易)——资本主义经济危机周期性的物质基础是()
A.生产的日益社会化B.大规模的固定资本更新C.国内有效需求的扩大D.生产集中程度的提高
【答案】:B16、(难度:中等)——恩格斯说:“人的智力是随人如何学会改造自然界而发展的”,这句话说明()
A.人具有改造世界的能力B.人的认识具有主观能动性C.人的认识能力是不受限制的D.实践是认识发展的动力
【答案】:D17、(难度:容易)——马克思主义哲学认为物质的唯一特性是:()
A.存在性B.结构性C.运动D.客观实在性
【答案】:D18、(难度:容易)——G——W…P…W’——G’是()
A.货币资本循环公式B.生产资本循环公式C.商品资本循环公式D.流通资本循环公式
【答案】:A19、(难度:中等)——社会形态是指()
A.生产力和生产关系的统一B.技术形态和生产形态的统一C.同一定的生产力水平相适应的经济基础和上层建筑的统一D.经济形态和文化形态的统一
【答案】:C20、(难度:容易)——资产阶级意识形态的核心是()
A.文学、艺术和宗教B.道德、伦理C.政治思想和法律思想D.哲学、历史
【答案】:C21、(难度:容易)——从产业资本的职能形式来看,实现商品价值和剩余价值是()
A.生产资本的职能B.商业资本的职能C.商品资本的职能D.货币资本的职能
【答案】:C22、(难度:容易)——群体意识是()
A.集体主义的产物B.个体意识的总汇C.群体共同意识的产物D.群体实践的产物
【答案】:D23、(难度:中等)——下列选项中正确表达了认识主体的含义的是()
A.认识的主体是具有感性认识能力的人B.认识的主体是具有理性认识能力的人C.认识的主体是具体的有血有肉的人D.认识的主体是从事社会实践和认识活动的人
【答案】:D24、(难度:容易)——马克思在劳动价值理论上的贡献在于()
A.创立了劳动价值论B.提出了劳动二重性原理C.提出了生产要素参与价值分配的问题D.扩展了创造价值的劳动的内容和范围
【答案】:B25、(难度:较难)——在社会意识形态诸形式中,离经济基础最远的是()
A.政治法律思想B.道德C.哲学D.宗教
【答案】:C26、(难度:容易)——商品的二因素是由()
A.商品的自然属性决定的B.生产商品的劳动二重性决定的C.生产资料私有制决定的D.资本主义基本矛盾决定的
【答案】:B27、——部门劳动生产率提高意味着()
A.单位时间内生产的使用价值的数量增多B.单位时间内生产的使用价值的数量不变C.单位时间内生产的使用价值的数量减少D.单位时间内生产的价值的数量增多
【答案】:A28、(难度:中等)——区分和认识事物的前提和基础是()
A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的斗争性D.矛盾的同一性
【答案】:B29、(难度:中等)——哲学上的自由是指()
A.自由是对必然的崇拜B.自由是对必然的否定C.自由是对必然的认识D.自由就是抛弃偶然性
【答案】:C30、(难度:中等)——“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。‘民以食为天’”。这说明()
A.人的生理需求是社会历史的基础B.人的本质决定于人的自然属性C.社会发展的根本动力是人的物质欲望D.人们首先必须吃、喝、住、穿、行,才能从事政治、科技、艺术、宗教等等活动
【答案】:D31、(难度:较难)——坚持“不唯上,不唯书,不唯师,只唯实”的态度,就是要坚持()
A.反对书本知识的重要性B.一切从实际出发C.不服从上级的指示和决议D.只承认直接经验
【答案】:B32、(难度:中等)——资本主义从自由竞争发展到垄断阶段后,资本主义生产的目的()
A.从追求超额利润转变为追求级差利润B.从追求平均利润转变为追求超额利润C.从追求平均利润转变为追求垄断利润D.从追求平均利润转变为追求级差利润
【答案】:C33、(难度:中等)——资本主义国家阶级性质的直接表现是()
A.行政、立法、司法三权分立B.两党和多党轮流执政C.资本家占有生产资料D.政府实施资产阶级意志的政策
【答案】:D34、(难度:中等)——划分阶级的标准是()
A.人们的政治立场和思想态度B.经济收入的多少C.人们在生产中起的不同作用D.人们是否占有生产资料和其他集团的劳动
【答案】:D35、(难度:中等)——下列观点,错误的是()
A.国际共产主义运动当今正处在低潮时期B.社会主义取代资本主义是一个长期的曲折的过程C.社会主义在若干国家的严重挫折改变的资本主义必然灭亡的命运D.社会主义必然取代资本主义
【答案】:C36、(难度:容易)——在资本主义生产过程中劳动力商品所创造的全部价值是()
A.商品价值B.剩余价值C.劳动力自身的价值D.劳动力自身价值和剩余价值
【答案】:D37、(难度:容易)——党的思想路线的核心是()
A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践中坚持和发展真理
【答案】:C38、(难度:较难)——一本书售价18元5角,这里的“元”、“角”是()
A.价格标准B.价值尺度C.观念货币D.货币价值
【答案】:A39、(难度:容易)——国家垄断资本主义的发展()
A.改变了经济的资本主义性质B.符合垄断资本家的整体利益C.代表了个别资本家的利益D.消灭了私人垄断资本主义的基础
【答案】:B40、——国家垄断资本主义为向社会主义过渡准备了物质条件是指()
A.全面的社会化B.全面的商品化C.全面的市场化D.市场的计划化
【答案】:A41、(难度:较难)——把经过实践证实的理论看成绝对真理,并当成检验其他一切认识真理性的标准,这是一种()
A.形而上学和唯心主义的观点B.辩证法和唯物主义的观点C.相对主义论辩论的观点D.轻视实践经验的唯理论观点
【答案】:A42、(难度:中等)——历史唯物主义是()
A.关于社会历史现象的知识总汇B.关于社会发展个别规律的科学C.关于社会发展一般规律的科学D.关于创造社会发展一般规律的科学
【答案】:C43、(难度:中等)——人类的意识能动性是指()
A.能动地创造客观规律B.能动地改造自然规律C.自由地创造宇宙万物D.能动地反映世界和能动地改造世界
【答案】:D44、(难度:容易)——按照辩证法的观点,资本主义到社会主义社会的转变,体现了()
A.根本性的质变B.单纯的量变C.质变过程的量的扩张D.总的量变过程中的部分质变
【答案】:A45、(难度:中等)——美国跨越了奴隶社会和封建社会,从原始社会直接过渡到资本主义社会。这说明()
A.五种社会形态划分的理论是错误的B.社会形态的更替没有规律可以遵循C.它的发展违背了历史发展的客观规律D.它的发展是以世界范围内五种社会形态依次更替为前提的
【答案】:D46、(难度:中等)——下列各项正确说明判断一种观点的是非对错的标准的是()
A.以伟人之是非为是非B.以吾心之是非为是非C.以众人的意见定是非D.以实践中是否达到预想目的定是非
【答案】:D47、(难度:容易)——马克思主义认为,阶级产生的直接原因是:()
A.社会产品的分配不均B.一部分人对另一部分人的暴力掠夺C.生产资料私有制的形成D.剩余产品的出现
【答案】:C48、——经济基础相对于上层建筑来说是易变的,这种情况存在于()
A.封建社会B.资本主义社会C.社会主义社会D.一切社会形态
【答案】:D49、(难度:容易)——生产关系中最具决定意义的是()
A.产品的分配关系B.产品的交换关系C.生产资料所有制关系D.人们在生产中的地位
【答案】:C50、(难度:中等)——真理与谬误之间的相互关系是()
A.在任何情况下都是绝对对立的B.没有相互转化的可能性C.在一定条件下可以互相转化D.两者之间没有原则区别
【答案】:C第二部分多选题(10题)1、(难度:中等)——真理的客观性是指()
A.真理是不依赖于意识的客观实在B.真理中包含着不依赖于人类的客观内容C.真理是不以人的意志为转移的客观规律D.检验真理的标准是客观的社会实践
【答案】:BD2、(难度:较难)——“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它”,这一观点说明()
A.感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助B.感性认识具有局限性,有待于上升为理性认识C.感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段D.感性认识和理性认识是相互依存和渗透的
【答案】:BCD3、(难度:容易)——下面有关垄断和竞争的关系表述正确的是()
A.垄断凌驾于竞争之上,与之并存B.垄断消除了以资本主义私有制为基础的商品经济C.垄断是在自由竞争的基础上作为竞争的对立物而产生的D.垄断条件下的竞争的主要目的是要获得高额垄断利润
【答案】:ACD4、(难度:中等)——“人们自己创造自己的历史”,这表明:()
A.社会中每个人都是推动历史前进的力量B.人是社会的主体C.历史是由追求着自己目的的人的活动构成的D.历史规律实现于人的自觉活动之中
【答案】:BCD5、(难度:较难)——马克思本人对于阶级斗争学说的新贡献包括:()
A.发现阶级和阶级斗争的存在,并指出阶级斗争的长期性B.论证了阶级的存在与生产发展的一定历史阶段相联系C.说明阶级斗争必然导致无产阶级专政D.说明无产阶级专政是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡
【答案】:BCD6、(难度:中等)——在马克思主义看来,社会公德是指:()
A.具有法定约束力的行为规范和维护社会秩序的永恒法则B.协调阶级关系的基本原则C.最起码的公共生活准则D.个人道德修养的起点
【答案】:CD7、(难度:中等)——在前资本主义社会中之所以没有发生过剩的经济危机,主要原因在于前资本主义社会中()
A.商品经济规模较小因而某些买卖脱节现象对整个社会影响不大B.商品生产者生产中买卖脱节的现象较少C.当时供求关系比较稳定,因而不会造成大规模生产过剩D.当时没有采取社会化大生产的条件,因而很难发生全社会性的经济危机
【答案】:ABCD8、(难度:容易)——在资本积累过程中,实现个别资本增大的形式是()
A.资本循环B.资本积累
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