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文档简介

2024年香港城市大学(东莞)马克思主义基本原理概论期末考试题第一部分单选题(50题)1、——无产阶级政党的组织原则是()

A.民主集中制B.理论联系实际C.实事求是D.集体领导

【答案】:A2、(难度:中等)——商品的成本价格是()

A.C.+mB.v+mC.C.+vD.C.+v+m

【答案】:C3、(难度:中等)——唯物辩证法与形而上学对立的焦点在于()

A.是否承认事物的普遍联系B.是否承认事物的永恒发展C.是否承认事物发展的源泉和动力在于事物内部的矛盾性D.是否承认事物发展是有客观规律

【答案】:C4、(难度:容易)——平均利润的形成是()

A.不同部门的资本家之间竞争的结果B.同一部门资本家之间竞争的结果C.资本有机构成平均化的结果D.无数资本家追逐超额利润的结果

【答案】:A5、(难度:较难)——下列属于马克思主义真理观的是()

A.真理具有一元性B.有用即真理C.谎言说一百遍就成为真理D.真理和谬误没有严格的界限

【答案】:A6、(难度:容易)——共产主义社会的物质基础是()

A.比资本主义社会高的社会生产力B.与发达资本主义国家相同的社会生产力C.远远高于以往一切社会的高度发达的社会生产力D.高新技术发达的社会生产力

【答案】:C7、(难度:容易)——垄断利润是()

A.垄断资本家所获得的利润B.垄断资本家凭借垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润C.垄断资本家获得的超额利润D.垄断资本家获得的平均利润

【答案】:B8、(难度:中等)——辩证唯物主义认为()

A.动者恒动,静者恒静B.动即是静,静即是动C.静止是物质运动的特殊状态D.只有绝对的运动,没有相对的静止

【答案】:C9、(难度:中等)——阶级的实质是()

A.经济收入不同的社会集团B.暴力形成的不同的社会集团C.政治思想不同的社会集团D.在人剥削人的生产关系中处于根本对立的社会集团

【答案】:D10、(难度:中等)——感性认识和理性认识的根本区别在于()

A.感性认识是包含错误的认识,理性认识是正确认识B.感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质C.感性认识来源于社会实践,理性认识来源于抽象思维D.感性认识产生于日常生活,理性认识产生于科学实验

【答案】:B11、(难度:容易)——认识论是研究()

A.世界是什么的科学B.世界是怎样的科学C.人的心理活动的科学D.人的认识的哲学理论

【答案】:D12、——在资本主义再生产周期中,起决定作用的阶段是()

A.危机B.萧条C.复苏D.高涨

【答案】:A13、(难度:容易)——无产阶级的科学世界观和方法论是()

A.唯心主义B.辩证唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.机械唯物主义

【答案】:C14、(难度:中等)——把科学的实践观第一次引入认识论是()

A.费尔巴哈哲学的功绩B.黑格尔哲学的功绩C.马克思主义哲学的功绩D.康德哲学的功绩

【答案】:C15、(难度:容易)——“金无足赤,人无完人”,这是一种()

A.相对主义观点B.辩证法观点C.形而上学观点D.折衷主义观点

【答案】:B16、(难度:较难)——“人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性。”这一论断说明了()

A.实践是认识的来源和动力B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C.实践检验真理不需要理论指导D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

【答案】:B17、(难度:容易)——生产关系所体现的是()

A.人与自然界的关系B.人与人的政治关系C.人与人的思想关系D.人与人的经济关系

【答案】:D18、(难度:容易)——“民主社会主义”实质上是()

A.发达国家的社会主义B.改良的资本主义C.科学社会主义中的一种D.社会主义的最佳模式

【答案】:B19、(难度:容易)——劳动生产率是生产某种使用价值的效率,因此()

A.与单位时间内所生产的产品数量成正比,与单位产品所耗费的劳动时间成正比B.与单位时间内所生产的产品数量成反比,与单位产品所耗费的劳动时间成正比C.与单位时间内所生产的产品数量成正比,与单位产品所耗费的劳动时间成反比D.与单位时间内所生产的产品数量成反比,与单位产品所耗费的劳动时间成反比

【答案】:C20、(难度:中等)——马克思主义哲学认为世界在本质上是()

A.思维和存在的统一B.各种实物的总和C.主体和客体的统一D.多样性的物质统一

【答案】:D21、(难度:中等)——只承认绝对运动,否认相对静止,就会导致()

A.形而上学不变论B.相对主义诡辩论C.唯心论D.庸俗唯物主义

【答案】:B22、(难度:中等)——否认思维与存在同一性问题是:()

A.唯物论B.唯心论C.二元论D.不可知论

【答案】:D23、——资本主义经济危机的根源()

A.社会生产和社会需求的矛盾B.无产阶级和资产阶级之间的矛盾C.生产社会化和资本主义私有制的矛盾D.社会生产无政府状况和企业内部有组织性的矛盾

【答案】:C24、(难度:中等)——划分阶级的标准是()

A.人们的政治立场和思想态度B.经济收入的多少C.人们在生产中起的不同作用D.人们是否占有生产资料和其他集团的劳动

【答案】:D25、——以资本积累的方式扩大了个别资本的规模,是通过()

A.许多分散小资本的集合B.大资本对中小资本的吞并C.个别资本的资本积累D.组织股份公司

【答案】:C26、(难度:较难)——恩格斯指出马克思主义正常具有“内在力量”的标志是()

A.勇于自我批评B.理论联系实际C.求真务实D.密切联系群众

【答案】:A27、(难度:中等)——一切物质财富生产的普遍特点是()

A.都有具体劳动参与,创造使用价值B.都有抽象劳动参与,创造价值C.在价值创造中抽象劳动和自然物质是两在源泉D.具体劳动与抽象劳动都只在商品社会的财富生产中存在

【答案】:A28、(难度:中等)——马克思主义认为,从实践的活动机制看,实践是()

A.主体与客体通过中介相互作用的过程B.道德行为和政治活动C.科学实验D.生活、行为、现实、实事等感性活动

【答案】:A29、(难度:容易)——资本主义工资之所以掩盖了剥削,是由于它()

A.表现为劳动的价格B.是劳动力的价值C.是劳动者必要劳动创造的价值D.是劳动力的价值或价格的转化形态

【答案】:A30、——质与量的最根本的区别是()

A.质是内在的,量是外在的B.质是由矛盾的特殊性决定的,量是由矛盾普遍性决定的C.质与事物直接同一,量与事物不直接同一D.质是单一的,量是多方面的

【答案】:C31、(难度:中等)——人类社会发展的根本动力是()

A.人民群众B.阶级斗争C.社会基本矛盾D.科技革命

【答案】:C32、(难度:中等)——制约人民群众创造历史的决定性条件是()

A.经济条件B.法律制度C.传统观念D.文化水平

【答案】:A33、(难度:较难)——社会经济的发展推动教育事业的发展,而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展,从因果关系来看这属于()

A.原因和结果相互区别B.原因和结果相互依存C.原因和结果相互渗透D.原因和结果相互作用

【答案】:D34、(难度:中等)——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对社会基本矛盾的关系是()

A.前者和后者相互决定,相互制约B.前者和后者并行不悖C.以后者为基础,推动前者矛盾的解决D.以前者为基础,两者相互制约,相互作用

【答案】:D35、(难度:中等)——人的认识是主体对客体的直观的反映,这是一种()

A.辩证唯物主义认识论的观点B.机械唯物主义认识论的观点C.主观唯心主义认识论的观点D.客观唯心主义认识论的观点

【答案】:B36、(难度:容易)——资本主义政治制度的核心是()

A.政党制度B.选举制度C.文官制度D.国家制度

【答案】:D37、(难度:容易)——社会革命根源于()

A.社会基本矛盾的尖锐化B.革命形势的形成C.人口过多和生活贫困D.国际斗争的影响

【答案】:A38、(难度:中等)——在商品生产过程中,生产资料的价值是借助于生产者的()

A.具体劳动而增殖B.具体劳动转移到新产品中C.抽象劳动而增殖D.抽象劳动转移到新产品中

【答案】:B39、(难度:中等)——承认运动的存在,却否认运动具有物质承担者,这是:()

A.机械唯物论的观点B.诡辩论的观点C.不可知论的观点D.唯心主义的观点

【答案】:D40、(难度:最难)——在社会劳动生产率条件下,每个工人8小时内生产2双鞋,每双鞋生产资料价值为9元,工人活劳动创造价值为6元,剩余价值率为100%。某资本家企业率先采用先进生产技术,使每个工人8小时内生产4双鞋。这时,超额剩余价值为()

A.6元B.4元C.1.5元D.12元

【答案】:A41、(难度:容易)——马克思把商品转换为货币称为“商品的惊险的跳跃”,“这个跳跃如果不成熟,坏的不是商品,但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币()

A.货币才能转化为资本B.价值才能转化为使用价值C.抽象劳动才能转化为具体劳动D.私人劳动才能转化为社会劳动

【答案】:D42、(难度:容易)——资本主义自由竞争阶段进入垄断阶段,最根本的标志在于()

A.垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位B.资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位C.银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位D.国家垄断代替私人垄断在经济生活中占统治地位

【答案】:A43、(难度:中等)——资产阶级人性论的主要特点是()

A.重视人的自由B.脱离人的社会关系来考察人C.肯定人的价值D.主张发展人的个性

【答案】:B44、——人们由于利益的驱动,疯狂挖掘草原上的植物——“发菜”,严重地破坏了草原植被,造成局部土地沙漠化,这个案例说明()

A.过分强调人的主观能动性,忽视了客观规律B.过分强调事物的绝对运动,否认事物的相对静止C.只追求人的活动与经济利益直接联系,没有看到眼前活动与生态平衡的长远的间接联系D.只看到物与物之间的联系,没有看到人与人的联系

【答案】:C45、(难度:容易)——价值形式的发展依次经过()

A.简单的价值形式、一般的价值形式、扩大的价值形式B.扩大的价值形式、简单的价值形式、一般的价值形式C.一般的价值形式、扩大的价值形式、简单的价值形式D.简单的价值形式、扩大的价值形式、一般的价值形式

【答案】:D46、(难度:中等)——下列哪一原理可以解释“大众心理影响经济走势”这一社会现象()

A.社会意识对社会存在具有决定作用B.社会意识反作用于社会存在C.社会心理可以左右社会发展方向D.只有正确的社会意识才能影响社会发展

【答案】:B47、(难度:较难)——过分强调感性认识的作用,否认理性认识的重要性的观点,在哲学上属于:()

A.唯理论学派B.经验论学派C.唯物主义阵营D.唯心主义阵营

【答案】:B48、(难度:容易)——理解马克思主义政治经济学的枢纽是()

A.剩余价值学说B.生产价格理论C.劳动二重性学说D.劳动力商品理论

【答案】:C49、(难度:中等)——实践的中介是()

A.各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B.对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和C.构成事物一切要素的总和D.受命于主观,见之于客观的活动

【答案】:A50、(难度:中等)——马克思主义认识论认为,人类认识发展的动力在于()

A.人类的精神活动B.人类的社会生活C.人类的正确思想路线D.人类的社会实践

【答案】:D第二部分多选题(10题)1、(难度:容易)——自从获得奥运举办权,北京各社区居民开展了各种以“迎接2008年奥运会”为主题的公益活动,这些丰富的主题活动推动了奥运会的筹备工作,推动了首都的基础设施和精神文明建设。同时,在活动中,广大参与都民普遍反映他们的个人素质得到了明显的提高。这些事实说明()

A.人的发展是社会进步的重要内容B.人的发展与社会发展是辩证统一的C.人的价值体现在社会价值方面,也体现在个人价值方面D.人的发展离不开社会发展

【答案】:ABCD2、(难度:容易)——货币执行价值尺度职能()

A.是把商品的价值表现为一定的价格B.其可能性在于货币本身具有价值C.需要现实的货币D.只需要观念上的货币

【答案】:ABD3、(难度:中等)——第二次世界大战后资本输出的特点是()

A.发达国家之间的资本对流,超过了向落后国家的资本输出B.主要投资领域已从采掘业和农业转向制造业和服务业C.国家资本输出成为资本输出的重要形式D.直接投资成为私人资本输出的重要形式

【答案】:ABCD4、(难度:中等)——坚持和弘扬理论联系实际的学风,要()

A.防止和反对教条主义B.防止和反对形式主义C.防止和反对实用主义D.防止和反对经验主义

【答案】:ABCD5、(难度:容易)——产业资本循环是()

A.生产过程和流通过程的统一B.购买、生产、销售三个阶段的统一C.剩余价值的生产和实现的统一D.产业资本三种职能形式的统一

【答案】:ABCD6、(难度:较难)——“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它”,这一观点说明()

A.感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助B.感性认

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