2025年新疆维吾尔自治区（67所）马克思主义基本原理概论期末考试模拟题及答案解析（必刷）

2025年新疆维吾尔自治区（67所）马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、——“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认服从多数的国家”。这句话应理解为（）

A.民主是指一种国家制度B.民主是手段不是目的C.国家的实质是少数服从多数D.民主是国体不是政体

【答案】：A2、（难度：容易）——货币能够执行价值尺度的职能，因为货币（）

A.有特殊的使用价值B.是商品交换的媒介C.自身也有价值D.可作为支付手段

【答案】：C3、（难度：容易）——马克思把商品转换为货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成熟，坏的不是商品，但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币（）

A.货币才能转化为资本B.价值才能转化为使用价值C.抽象劳动才能转化为具体劳动D.私人劳动才能转化为社会劳动

【答案】：D4、（难度：较难）——“假定一切物质都具有本质上跟感觉相近的特性、反映的特性，这是合乎逻辑的”。这一论断是（）

A.认为一切物质都具有意识的“物活论”观点B.辩证唯物主义解释物质起源的正确观点C.古代朴素唯物主义的感觉论观点D.把意识与物质等同的庸俗唯物论的观点

【答案】：B5、（难度：中等）——人类的意识能动性是指（）

A.能动地创造客观规律B.能动地改造自然规律C.自由地创造宇宙万物D.能动地反映世界和能动地改造世界

【答案】：D6、（难度：中等）——社会结构的内涵是指社会的（）

A.阶级结构B.部门结构C.人类之爱D.经济结构、政治结构和意识结构

【答案】：D7、（难度：容易）——马克思指出，发展人类的生产力，也就是发展人类天性的财富这种目的本身。这句话指的是（）

A.发展生产力是为人的全面发展服务的B.人类的生产力本身就是目的C.人类的天性是追求财富D.人类的财富就是生产力

【答案】：A8、（难度：中等）——真理与谬误之间的相互关系是（）

A.在任何情况下都是绝对对立的B.没有相互转化的可能性C.在一定条件下可以互相转化D.两者之间没有原则区别

【答案】：C9、（难度：容易）——商品生产者要获得更多收益必须使商品生产的（）

A.个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间B.个别劳动时间等于社会必要劳动时间C.个别劳动时间大于社会必要劳动时间D.个别劳动时间小于社会必要劳动时间

【答案】：D10、（难度：中等）——先进的社会意识之所以对社会存在起促进作用，在于（）

A.它不完全受具体的社会存在和社会实践的制约B.它有相对独立性C.意识形态诸形式之间的相互协调D.它符合了社会发展的客观规律

【答案】：D11、（难度：容易）——平均利润的形成是（）

A.不同部门的资本家之间竞争的结果B.同一部门资本家之间竞争的结果C.资本有机构成平均化的结果D.无数资本家追逐超额利润的结果

【答案】：A12、（难度：容易）——阶级消灭和国家消亡的实现是在（）

A.社会主义革命B.社会主义初级阶段C.社会主义高级阶段D.共产主义社会

【答案】：D13、（难度：容易）——研究社会总资本再生产的出发点是（）

A.简单再生产B.扩大再生产C.社会总产品D.社会总资本

【答案】：C14、（难度：中等）——荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。“这表明（）

A.人的意识具有客观性B.人的意识具有能动性C.人的意识具有对象性D.人的意识具有主观性

【答案】：B15、（难度：中等）——商店里出售的各种商品，都贴有价格标签，这些标签表明货币在执行（）

A.价值尺度的职能B.流通手段的职能C.支付手段的职能D.作为社会财富的代表

【答案】：A16、——在资本主义再生产周期中，起决定作用的阶段是（）

A.危机B.萧条C.复苏D.高涨

【答案】：A17、（难度：容易）——无产阶级革命的根本问题是（）

A.统一战线中的领导权问题B.国家政权问题C.武装斗争问题D.农民问题

【答案】：B18、（难度：容易）——资本主义经济危机呈现出周期性的原因在于（）

A.资本主义基本矛盾B.资本主义基本矛盾运动的特点C.资本主义基本矛盾的不断加深D.资本主义再生产的周期性

【答案】：B19、（难度：中等）——阶级的实质是（）

A.经济收入不同的社会集团B.暴力形成的不同的社会集团C.政治思想不同的社会集团D.在人剥削人的生产关系中处于根本对立的社会集团

【答案】：D20、（难度：中等）——某棉纺厂因棉花价格上涨而增加了资本的垫支，它影响该厂的（）

A.资本技术构成B.资本价值构成C.资本物质构成D.资本有机构成

【答案】：B21、（难度：中等）——现阶段，先进生产力集中体现为（）

A.劳动对象B.科学技术C.劳动者D.管理方式

【答案】：B22、（难度：中等）——下列各项正确说明判断一种观点的是非对错的标准的是（）

A.以伟人之是非为是非B.以吾心之是非为是非C.以众人的意见定是非D.以实践中是否达到预想目的定是非

【答案】：D23、（难度：中等）——社会规律和自然规律的区别在于（）

A.自然规律是客观的，社会规律是主观的B.自然规律是自发的起作用，社会规律是通过人们有意识的活动而得到实现的C.自然规律没有阶级性，社会规律有阶级性D.自然规律是可以被认知的，社会规律是不可捉摸的

【答案】：B24、（难度：中等）——“对客观事物的反映即是真理”，这是（）

A.混淆了真理性认识与一般认识的错误观点B.辩证唯物主义的真理观C.一切唯物主义的真理观D.混淆了真理的客观性与规律客观性

【答案】：A25、（难度：容易）——具体劳动和抽象劳动的区别在于（）

A.具体劳动和抽象劳动是两个不同的劳动过程B.具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动C.具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值D.具体劳动形成价值，抽象劳动创造使用价值

【答案】：C26、（难度：中等）——正确认识价值创造和财富生产的关系，关键是运用（）

A.劳动二重性学说B.资本有机构成学C.剩余价值学说D.平均利润学说

【答案】：A27、（难度：中等）——理解整个人类社会发展史的钥匙是（）

A.生产关系的发展史B.社会意识的发展史C.生产劳动的发展史D.阶级斗争的发展史

【答案】：C28、（难度：中等）——下列实物形态的资本中，同时属于生产资本、不变资本和固定资本的是（）

A.原料和燃料B.辅助设备C.机器设备D.商业设施

【答案】：C29、（难度：中等）——假定劳动投入不变，劳动生产率提高对价值创造和财富生产的影响是（）

A.价值和财富同方向、同比例增长B.价值和财富同方向增长，但比例不同C.价值总量不变，但财富增长D.价值总量不变，财富总量也不变

【答案】：C30、（难度：容易）——历史人物分为杰出人物和反动人物，杰出人物是（）

A.对历史发展起促进作用的伟大人物B.特指无产阶级的伟大政治家和思想家C.特指被压迫阶级的政治代表人物D.特指代表劳动人民利益的理论家

【答案】：A31、（难度：容易）——在下列经济行为中，属于货币执行流通手段职能的是（）

A.顾客用10元钱可购买5斤苹果B.顾客购买5斤苹果，一周后付款10元C.顾客用10元钱购买了5斤苹果D.顾客向水果店以每斤2元的价格预定5斤苹果

【答案】：C32、（难度：中等）——在实际工作中坚持马克思主义认识论的基本原理，就是要坚持（）

A.从群众中来到群众中去的群众路线B.一切从实际出发，在实践中坚持和发展真理C.阶级和阶级斗争的理论D.社会存在决定社会意识的理论

【答案】：B33、（难度：中等）——人类社会发展的根本动力是（）

A.人民群众B.阶级斗争C.社会基本矛盾D.科技革命

【答案】：C34、（难度：容易）——科学社会主义创立的理论基础是（）

A.英国古典政治经济学B.德国古典哲学C.唯物史观和剩余价值学说D.空想社会主义

【答案】：C35、（难度：容易）——提出价值规律是“一只看不见的手”是（）

A.马克思B.亚当斯密C.大卫?李嘉图D.威廉-配第

【答案】：B36、（难度：中等）——感性认识和理性认识的根本区别在于（）

A.感性认识是包含错误的认识，理性认识是正确认识B.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质C.感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维D.感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验

【答案】：B37、——经济基础相对于上层建筑来说是易变的，这种情况存在于（）

A.封建社会B.资本主义社会C.社会主义社会D.一切社会形态

【答案】：D38、（难度：中等）——爱因斯坦指出：“哲学可以被认为是全部科学之母”，这说明（）

A.哲学是一切科学之科学B.哲学是各门学科的知识基础C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用D.哲学与具体科学是整体与局部的关系

【答案】：C39、（难度：容易）——资本主义再生产的实质是（）

A.简单再生产和扩大再生产的统一B.劳动过程和价值形成过程的统一C.物质资料再生产与劳动力再生产的统一D.物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一

【答案】：D40、（难度：容易）——资本家普遍获得相对剩余价值是（）

A.单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果B.单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果C.资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果D.各个资本家追求超额剩余价值的结果

【答案】：D41、（难度：中等）——主体选择是指作为历史主体的人，从自身的需要和知识结构、经验、技能出发，根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的行动。这种观点意味着（）

A.承认主体选择的作用必须否定历史决定论B.承认主体选择的作用与承认历史决定论并不矛盾C.任何一种社会制度的产生都根源于主体的选择D.历史决定论是根本错误的

【答案】：B42、（难度：容易）——“物的依赖性关系”是指（）

A.资本主义社会之前的人与人之间的关系B.资本主义社会之中的人与人之间的关系C.社会主义社会之中的人与人之间的关系D.共产主义社会之中的人与人之间的关系

【答案】：B43、（难度：中等）——在商品的社会生产中，生产商品的具体劳动能否转化为抽象劳动的前提条件是（）

A.私人劳动能否转化为社会劳动B.社会劳动能否转化为私人劳动C.复杂劳动能否分解为简单劳动D.个别劳动时间能否转化为社会劳动时间

【答案】：A44、（难度：中等）——下列是真理的客观性的含义是（）

A.真理的内容是客观的B.真理是自然规律C.真理是社会规律D.真理是正确认识

【答案】：A45、（难度：中等）——马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是（）

A.主体与客体通过中介相互作用的过程B.道德行为和政治活动C.科学实验D.生活、行为、现实、实事等感性活动

【答案】：A46、（难度：中等）——理性认识的特点是（）

A.对感性认识的综合B.与客观事物无关的人的自由创造物C.通过感觉器官对客观事物的直接把握D.借助于抽象思维达到对事物本质把握

【答案】：D47、（难度：较难）——毛泽东说：“马克思主义哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话强调的是（）

A.认识的任务在于透过事物的现象抓住事物的本质B.认识的任务不仅在于解释世界，更重要的是改造世界C.认识的任务在于运用客观规律解释世界D.只要了解了客观规律就能成功地改造世界

【答案】：B48、（难度：容易）——资本主义商业利润的实质是（）

A.商品贱买贵卖的收益B.商品售卖劳动创造的价值C.商品的批发价和零售价的差额D.雇佣工人创造的剩余价值的一部分

【答案】：D49、（难度：较难）——社会经济的发展推动教育事业的发展，而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展，从因果关系来看这属于（）

A.原因和结果相互区别B.原因和结果相互依存C.原因和结果相互渗透D.原因和结果相互作用

【答案】：D50、（难度：容易）——价值规律是商品经济的基本规律，它的作用是通过（）

A.生产者之间的竞争B.消费者之间的竞争C.生产者与消费者之间的竞争D.竞争机制、价格机制和供求机制实现的

【答案】：D第二部分多选题(10题)1、（难度：较难）——随着当代信息社会的发展，在资本主义社会里，在个别高技术行业，技术和信息的生产可以获得高额利润。这种利润的特点有（）

A.暂时不参加一般的利润平均化过程B.属于垄断利润C.最终会转化为平均利润D.其成交价格往往高于开发中所消耗的劳动量，仍然属于物质生产部门生产的价值再分配的结果

【答案】：ACD2、（难度：中等）——下列事物属于唯物史观“社会存在”的有：（）

A.人们的物质生产实践活动B.人们实践活动所利用的自然资源C.人们实践活动所创造的社会生产力D.人们在实践活动中所形成的各种社会关系

【答案】：ABC3、（难度：中等）——使用价值与价值是商品的两个基本因素，当生产者把商品卖给消费者时（）

A.消费者既得到了商品的使用价值，也得到了商品的价值B.生产者既实现了商品的使用价值，也实现了商品的价值C.消费者得到了商品的使用价值，却支付了商品的价值D.生产者实现了商品的价值，却让渡了商品的使用价值

【答案】：CD4、（难度：中等）——列各项正确说明真理的价值的表现的有（）

A.真理具有指导实践的功能B.真理具有再认识的功能C.真理具有教育的功能D.真理具有激励的功能

【答案】：ABCD5、（难度：中等）——认识的客体的属性有（）

A.客观性B.能动性C.多样性D.动态性

【答案】：ACD6、（难度：容易）——生产某种商品所需要的社会必要劳动时间（）

A.与社会劳动生产率成反比B.与社会劳动生产率成正比C.与个别生产者的劳动生产率成正比D.是通过生产同种商品的生产者之间的竞争实现的

【答案】：AD7、（难度：中等）——决定一定时期内流通内所需