山东经贸职业学院《高级越南语》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《高级越南语》2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在俄国文学领域，关于肖洛霍夫的《静静的顿河》，以下关于其历史背景的描述，哪种是恰当的？（）A.以俄国十月革命前后的社会变革为背景，展现了哥萨克人的命运起伏B.主要描写了二战时期苏联人民的英勇抗争和牺牲精神C.以农奴制改革时期的俄国为背景，反映了农民的生活状况和反抗斗争D.侧重于描绘苏联社会主义建设时期的成就和问题2、对于20世纪法国存在主义文学，以下哪位作家的作品强调了人的存在的荒诞性和自由选择的重要性？（）A.加缪B.萨特C.波伏娃D.尤涅斯库3、在古希腊文学中，品达的颂歌具有独特价值。以下关于品达颂歌的特点，哪一项最能体现其庄重典雅？（）A.崇高的主题B.严谨的格律C.华丽的辞藻D.对英雄的赞美4、在日本古典诗歌中，和歌的形式和格律有着严格的规定。以下关于和歌的特点，不准确的是？（）A.篇幅短小，语言精炼B.注重意境的营造和情感的表达C.格律多样，变化复杂D.以叙事为主，缺乏抒情成分5、在日本近现代文学中，以下哪位作家的作品以其独特的美学观念和对日本传统文化的反思而具有重要地位？（）A.夏目漱石B.谷崎润一郎C.芥川龙之介D.以上都是6、巴尔扎克的《人间喜剧》描绘了众多人物和社会场景，这部作品反映了法国哪个时期的社会风貌？（）A.大革命时期B.复辟王朝时期C.七月王朝时期D.以上都是7、英国浪漫主义诗人华兹华斯强调自然对人类心灵的滋养，他的哪首诗以描绘自然景色和表达对自然的热爱而著称？（）A.《西风颂》B.《丁登寺旁》C.《夜莺颂》D.《希腊古瓮颂》8、对于古代印度两大史诗之一的《罗摩衍那》，以下哪个特点是其显著之处？（）A.情节曲折复杂B.人物形象鲜明C.包含丰富的神话元素D.以上都是9、英国文学中的浪漫主义湖畔派诗人强调自然与情感。以下关于湖畔派诗歌的特点，哪一项最能体现其对自然的热爱？（）A.描绘美丽的自然风光B.表达对乡村生活的向往C.从自然中寻求灵感和慰藉D.以自然为隐喻表达情感10、法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》是一部现实主义巨著，其中哪一部作品深刻揭示了资本主义社会金钱的罪恶？（）A.《高老头》B.《欧也妮·葛朗台》C.《贝姨》D.《邦斯舅舅》11、法国文学中的存在主义作品具有深刻的哲学思考。以下关于存在主义文学的特点，哪一项最能体现其对人类存在的关注？（）A.荒诞的情节设置B.人物的孤独与异化C.对自由选择的强调D.对死亡的恐惧与超越12、在20世纪拉丁美洲“爆炸文学”中，以下哪位作家的作品以其独特的叙事结构和丰富的想象力而备受瞩目？（）A.胡利奥·科塔萨尔B.卡洛斯·富恩特斯C.加西亚·马尔克斯D.马里奥·巴尔加斯·略萨13、在法国作家司汤达的《红与黑》中，对于主人公于连的形象分析，以下不准确的是（）A.个人野心与社会现实的冲突B.勇敢追求爱情和理想C.完全是一个负面的人物形象D.反映了当时法国社会的阶级矛盾14、在英国文学中，关于狄更斯的《大卫·科波菲尔》，以下哪种对其人物塑造的评价是准确的？（）A.成功塑造了众多生动鲜活、性格各异的人物形象，展现了社会的多样性B.人物形象较为单一，缺乏深度和复杂性C.主要人物形象突出，但配角形象模糊，对情节推动作用不大D.人物塑造过于理想化，与现实社会脱节15、法国作家司汤达的《红与黑》是批判现实主义的代表作之一。对于于连这一主人公形象的理解，以下哪项不准确？（）A.他是一个野心勃勃、不择手段向上爬的青年B.他的内心充满了矛盾和挣扎C.他的命运反映了当时法国社会的阶级对立D.他的行为完全出于个人的自私和贪婪二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）请详细阐述《浮士德》中浮士德与魔鬼梅菲斯特的契约关系和对人性的考验。2、（本题5分）探讨《安娜·卡列尼娜》中安娜的爱情追求与社会道德的冲突。3、（本题5分）阐述启蒙主义文学对封建制度和宗教迷信的批判。4、（本题5分）解释日本古典文学《源氏物语》中贵族生活的描写和爱情主题，分析其艺术特色。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）语言的习得以听说读写译的综合训练为基础。请具体探讨在学习芬兰语的过程中，如何平衡这五项技能的训练，制定合理的学习策略，根据个人的学习风格和目标调整侧重点，同时举例说明各项技能之间的相互促进关系。2、（本题5分）深入探讨在全球化背景下，外国语言文学对于促进跨文化交流与理解的重要性。分析语言作为文化载体在传递价值观、思维方式和社会习俗方面的作用，并举例说明成功的跨文化交流案例，以及语言文学在其中所起到的关键推动作用。同时，思考在跨文化交流中可能出现的误解和障碍，以及如何通过外国语言文学的学习来克服这些问题。3、（本题5分）全面论述法国文学中普鲁斯特《追忆似水年华》的意识流手法与时间主题。分析这部作品中细腻的心理描写、回忆与现实交织的叙事结构以及对时间的独特感知，探讨普鲁斯特如何通过文学创作探索人类的记忆、感知和存在的本质。4、（本题5分）外语教材的选择和使用对于学习效果有着直接的影响。请详尽探讨在学习斯洛伐克语的过程中，如何根据自身的学习水平和需求选择合适的教材，充分利用教材的优点，如语法讲解、练习设置、文化介绍等，同时指出教材可能存在的局限性和补充学习资源的途径。5、（本题5分）以意大利文学中的文艺复兴散文为例，论述其风格特点和文化意义。分析文艺复兴散文家如何运用清晰、优美的语言表达人文主义思想，以及散文作品在文艺复兴时期文化传播和思想交流中的重要作用。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）《简·爱》中简·爱与罗切斯特的爱情经历了诸多波折，从他们的爱情发展分析维多利亚时代女性的爱情观和社会地位。