2026年心理学基本原理与应用试题

2026年心理学基本原理与应用试题一、单选题（共10题，每题2分，共20分）1.根据马斯洛需求层次理论，个体在满足生理需求后最优先追求的是（）。A.安全需求B.社交需求C.尊重需求D.自我实现需求2.下列哪种心理学流派强调通过自由联想和梦境分析来探索潜意识？（）A.行为主义B.认知心理学C.精神分析D.人本主义3.在群体决策中，成员倾向于随大流而不独立思考的现象称为（）。A.首因效应B.从众效应C.近因效应D.刻板印象4.个体对特定情境或个体的稳定态度称为（）。A.信念B.认知C.态度D.情感5.根据斯金纳的操作性条件反射理论，下列哪种行为会得到强化？（）A.随机行为B.受惩罚的行为C.触发偶然反应的行为D.因奖励而增加的行为6.在心理咨询中，咨询师通过倾听和共情帮助来访者自我探索的过程属于（）。A.行为矫正B.认知重构C.人际关系疗法D.存在主义疗法7.个体在压力情境下出现的生理和心理反应称为（）。A.适应B.应激C.老化D.退化8.根据维果茨基的社会文化理论，以下哪种因素对儿童认知发展至关重要？（）A.遗传B.独立探索C.社会互动D.情绪调节9.在心理测量学中，信度指的是测量的（）。A.准确性B.可靠性C.效度D.客观性10.以下哪种心理学研究方法属于实验法？（）A.问卷调查B.内容分析C.控制实验D.质性访谈二、多选题（共5题，每题3分，共15分）1.以下哪些属于认知偏差？（）A.首因效应B.证实偏差C.从众效应D.近因效应E.锚定效应2.个体在群体中表现出的从众行为可能受哪些因素影响？（）A.群体压力B.个人自尊C.情境模糊性D.社会规范E.信息不对称3.根据埃里克森的心理社会发展理论，成年期的主要发展任务包括（）。A.亲密对孤独B.自我整合对绝望C.勤奋对自卑D.角色同一性对角色混乱E.信任对不信任4.心理评估中常用的标准化工具包括（）。A.韦氏智力测验B.明尼苏达多项人格测验C.罗夏墨迹测验D.16PF人格量表E.贝克抑郁量表5.沟通障碍可能由以下哪些因素导致？（）A.语言表达差异B.情绪干扰C.环境噪音D.非言语线索误读E.信息不对称三、填空题（共10题，每题1分，共10分）1.个体对事物的感知和解释过程称为__________。2.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习属于__________。3.心理学中研究个体行为差异的学科分支称为__________。4.个体在压力情境下出现的生理反应主要通过__________系统调节。5.认知心理学中，__________是指个体对信息的加工、存储和提取过程。6.精神分析学派认为，人格主要由__________、__________和__________构成。7.心理咨询中常用的__________技术强调通过对话帮助来访者探索内在冲突。8.根据霍曼斯的交换理论，人际互动基于__________和__________的交换。9.心理测量学中，效度指的是测量的__________。10.人本主义心理学强调个体的__________和__________。四、简答题（共5题，每题4分，共20分）1.简述马斯洛需求层次理论的主要内容。2.解释什么是认知失调，并举例说明。3.简述社会促进和社会懈怠现象的区别。4.简述心理评估在临床实践中的应用。5.简述心理咨询中“共情”的作用。五、论述题（共2题，每题10分，共20分）1.结合实际案例，论述压力对个体身心健康的影响及其应对策略。2.分析认知行为疗法的理论基础及其在临床中的应用价值。答案与解析一、单选题答案1.A2.C3.B4.C5.D6.B7.B8.C9.B10.C解析：1.马斯洛需求层次理论按顺序为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求，安全需求位于生理需求之后。2.精神分析学派（弗洛伊德）强调潜意识、自由联想和梦境分析。3.从众效应指个体因群体压力而改变观点或行为。4.态度是相对稳定的评价性倾向。5.斯金纳认为强化会增加行为频率。6.认知重构是认知行为疗法核心技术。7.应激是压力下的反应。8.维果茨基强调社会互动对认知发展的影响。9.信度指测量结果的可靠性。10.控制实验通过操纵变量研究因果关系。二、多选题答案1.A、B、E2.A、C、D3.A、B4.A、B、D、E5.A、B、C、D、E解析：1.认知偏差包括首因效应、证实偏差和锚定效应；从众效应属于社会心理学范畴。2.从众受群体压力、情境模糊性和社会规范影响。3.埃里克森成年期任务为亲密对孤独和自我整合对绝望。4.标准化工具包括韦氏智力测验、MMPI、16PF和贝克抑郁量表。5.沟通障碍可能由语言差异、情绪干扰、环境噪音等因素导致。三、填空题答案1.认知2.观察学习3.心理学4.神经内分泌5.认知过程6.本我、自我、超我7.肯定性8.回报、成本9.效度10.自我实现、自由四、简答题答案1.马斯洛需求层次理论：分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求，低层次需求满足后才会追求高层次需求。2.认知失调：个体观点与行为冲突时产生的心理不适，如吸烟者明知有害却不愿戒烟。3.社会促进：群体中个体表现更优；社会懈怠则个体因群体压力表现更差。4.心理评估应用：用于诊断心理障碍、制定干预方案、学业或职业测评等。5.共情作用：咨询师理解并分享来访者情感，建立信任关系。五、论述题答案1.压力的影响与应对