2026广西新高考：语文必背知识点归纳

2026广西新高考：语文必背知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。古诗词背诵必修古诗词-《诗经·氓》：要熟练背诵全文，理解诗中女子从恋爱、结婚到被遗弃的过程，体会她的情感变化。重点字词如“匪、愆、将、垝垣、蚩蚩”等的读音和含义要掌握。-《离骚》（节选）：背诵指定段落，了解屈原的爱国情怀和高尚品格。像“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”等名句要能准确默写，注意“謇朝谇、揽茝、谣诼、偭规矩”等字词的书写。-《短歌行》：曹操的这首诗体现了他渴望招揽人才、建功立业的心情。背诵时要理解“譬如朝露，去日苦多”“青青子衿，悠悠我心”等诗句的意境，以及“呦呦、契阔、谈䜩”等字词。-《归园田居（其一）》：陶渊明描绘了田园生活的宁静美好，表达了对官场的厌恶。背诵中要把握“羁鸟、池鱼、守拙、樊笼”等词语的意义，体会诗人的情感。选择性必修古诗词-《梦游天姥吟留别》：李白的浪漫主义杰作，背诵时感受其奇幻的想象和豪放的风格。“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”等诗句展现了天姥山的雄伟，“訇然、渌水、殷岩泉、栗深林”等字词容易写错。-《登高》：杜甫的这首诗被誉为“古今七言律诗之冠”。理解诗人在诗中抒发的身世之感和家国之思，准确背诵“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”等诗句，注意“繁霜鬓”的写法。-《琵琶行并序》：篇幅较长，但要完整背诵。了解琵琶女的身世和诗人的遭遇，体会“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的情感共鸣。像“荻花、瑟瑟、幽咽、呕哑嘲哳”等字词要能正确书写。文言文知识点通假字-在很多文言文中存在通假现象。如《劝学》中“輮以为轮”，“輮”通“煣”，用火烤使木材弯曲；《师说》里“师者，所以传道受业解惑也”，“受”通“授”，传授。要积累常见的通假字，理解其在文中的含义。古今异义-有些字词在古代和现代的意义不同。如《鸿门宴》中“沛公居山东时”，“山东”古义指崤山以东，今义指山东省；《廉颇蔺相如列传》“宣言曰：‘我见相如，必辱之’”，“宣言”古义是扬言，今义是宣告、声明。学习文言文时要准确区分古今异义。一词多义-一个文言字词往往有多个义项。以“绝”为例，在《劝学》“假舟楫者，非能水也，而绝江河”中是“横渡”的意思；在《师说》“师道之绝，可知矣”里是“断绝”；在《核舟记》“佛印绝类弥勒”中为“极”。要结合语境判断其具体含义。词类活用-包括名词作动词、名词作状语、动词使动用法、形容词意动用法等。如《鸿门宴》“沛公军霸上”，“军”是名词作动词，驻军；《过秦论》“却匈奴七百余里”，“却”是使动用法，使……退却。理解词类活用能更好地把握文意。特殊句式-判断句：如“廉颇者，赵之良将也”“师者，所以传道受业解惑也”，通过“……者，……也”等标志判断。-被动句：有“见”“于”“为”“为……所”等标志。像“而君幸于赵王”“身死人手，为天下笑者”。-宾语前置句：如《宾语前置句》“何陋之有”，正常语序是“有何陋”；《鸿门宴》“大王来何操”，即“大王来操何”。-定语后置句：《劝学》“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，正常语序是“蚓无利之爪牙，强之筋骨”。掌握特殊句式有助于准确翻译文言文。现代文阅读理解知识点论述类文本-论证方法：常见的有举例论证，如在论述某个观点时列举具体事例增强说服力；道理论证，引用名人名言等进行论证；对比论证，通过正反对比突出观点。要能在文本中识别不同的论证方法及其作用。-文本结构：一般有总分、总分总、分总等结构。总分结构先提出观点，再分别论述；总分总结构在结尾总结观点；分总结构则是先分别论述，最后得出结论。分析文本结构有助于把握作者的写作思路。文学类文本-人物形象分析：通过人物的外貌、语言、动作、心理等描写来分析人物性格特点。如分析《祝福》中祥林嫂的形象，从她的神态变化、语言表达等方面可以看出她的悲惨命运和封建礼教对她的迫害。-环境描写作用：自然环境描写可以烘托气氛、暗示人物心情、推动情节发展等。如《林教头风雪山神庙》中“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”，既渲染了寒冷、凄凉的气氛，又推动了情节的发展，为后面的故事埋下伏笔。写作知识点立意-立意要准确、深刻、新颖。准确是要符合题目要求，深刻是能挖掘事物的本质，新颖则是要有独特的视角。比如写关于“挫折”的作文，立意可以从“挫折是成长的阶梯”“在挫折中寻找机遇”等方面入手，避免千篇一律。结构-总分总结构：开头提出中心论点，中间分别从几个方面进行论述，结尾总结全文，再次强调论点。-并列式结构：几个分论点并列，共同支撑中心论点。例如写“读书的好处”，可以从“读书能增长知识”“读书能陶冶情操”“读书能开阔视野”等方面并列论述。-层进式结构：按照“是什么、为什么、怎么样”的逻辑顺序层层递进。如写“诚信”，先解释诚信是什么，再分析为什么要讲诚信，最后阐述怎样做到诚信。素材运用-积累丰富的素材，包括名