2026广西新高考：语文必背知识点总结

2026广西新高考：语文必背知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。古诗词背诵1.《诗经·氓》-重点句：“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。”描绘了男子来见女子的情景。“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！”以桑起兴，劝诫女子不要沉溺于爱情。“信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！”表达了女子对男子变心的悲愤和决绝。2.《离骚》（节选）-“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”体现了诗人对百姓苦难的同情。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”表达了诗人坚守自己的理想信念，即使多次牺牲也不后悔。“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！”展现了诗人不愿与世俗同流合污的高尚品格。3.《蜀道难》-“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”开篇就以强烈的感叹突出蜀道的艰险。“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。”通过黄鹤和猿猱都难以通过，侧面烘托蜀道的高险。“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。”写出了剑阁地势的险要。4.《登高》-“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”描绘了一幅萧瑟凄凉的秋景图。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”意境雄浑，传达出时光流逝、历史沧桑之感。“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”抒发了诗人年老多病、穷困潦倒的愁苦之情。5.《琵琶行》-“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”生动地写出了琵琶女出场时的羞涩。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”用形象的比喻描写了琵琶弹奏的声音。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！”是千古名句，表达了诗人与琵琶女同病相怜的感慨。文言文实词虚词1.实词-通假字：例如“君子生非异也，善假于物也”中“生”通“性”，指资质、禀赋；“师者，所以传道受业解惑也”中“受”通“授”，传授。-一词多义：“绝”，在“假舟楫者，非能水也，而绝江河”中是“横渡”的意思；在“率妻子邑人来此绝境”中是“隔绝”的意思；在“佛印绝类弥勒”中是“极”的意思。-词类活用：“沛公军霸上”中“军”是名词作动词，驻军；“项伯杀人，臣活之”中“活”是使动用法，使……活下来；“吾妻之美我者，私我也”中“美”是意动用法，认为……美。2.虚词-之：作助词，“的”，如“古之学者必有师”；用于主谓之间，取消句子独立性，如“师道之不传也久矣”；作宾语前置的标志，如“何陋之有”；作代词，如“择师而教之”。-其：作代词，“他的”，如“其闻道也固先乎吾”；表示揣测语气，“大概”，如“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎”；表示反问语气，“难道”，如“其可怪也欤”。-以：作介词，“用”，如“愿以十五城请易璧”；“凭借”，如“以勇气闻于诸侯”；作连词，表目的，“来”，如“作《师说》以贻之”。文学常识1.古代作家作品-先秦：孔子，名丘，字仲尼，儒家学派创始人，其言行被弟子整理成《论语》。孟子，名轲，战国时期儒家代表人物，著有《孟子》。庄子，名周，道家学派代表人物，代表作《庄子》，又名《南华经》。-两汉：司马迁，西汉史学家、文学家，著有我国第一部纪传体通史《史记》。班固，东汉史学家，著有《汉书》，是我国第一部纪传体断代史。-唐宋：韩愈，字退之，唐代文学家、思想家，“唐宋八大家”之首，倡导古文运动。柳宗元，字子厚，唐代文学家，与韩愈并称“韩柳”。苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家，“唐宋八大家”之一，其词开豪放一派。2.现代作家作品-鲁迅，原名周树人，现代文学家、思想家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。-老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。-巴金，原名李尧棠，现代作家，代表作有“激流三部曲”《家》《春》《秋》，“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》等。作文素材积累1.人物事迹类-袁隆平：一生致力于杂交水稻研究，为解决全球粮食问题做出了巨大贡献。他不顾年事已高，依然坚守在科研一线，这种为科学事业奉献终身的精神值得我们学习。可以用在关于奉献、坚持、创新等主题的作文中。-屠呦呦：发现青蒿素，为全球疟疾防治做出了卓越贡献。她在艰苦的条件下，经过无数次实验，最终取得成功，体现了她的执着和坚韧。适合用于关于奋斗、科研精神等主题的作文。2.名言警句类-“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”可以用于鼓励人们在追求理想的道路上不断探索。-“天下兴亡，匹夫有责。”适合用于表达个人对国家和社会的责任感。语言表达与运用1.病句辨析-语序不当：例如“通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。”应是先“发现”，再“讨论”，最后“解决”。-搭配不当：“人民的生活水平正在不断地改善。”“水平”不能“改善”，应把“改善”改为“提高”。-成分残缺或赘余：“通过这次活动，使我明白了团结的重要性。”“通过”和“使”同时使用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”。2.修辞手法-比喻：“弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。”把“月亮”比作“小船”，生动形象地写出了月亮的形状。-拟人：“春天到了，小草从地下探出了脑袋。”将“小草”赋予人的动作“探出脑袋”，使小草更具生命力。-排比：“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心