2026年国际关系学院考研国际关系史主要考点练习题

2026年国际关系学院考研国际关系史主要考点练习题一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.以下哪一项是《威斯特伐利亚和约》最重要的历史意义？（）A.确立了民族国家体系B.标志着罗马教廷权威的完全崩溃C.创立了现代外交制度D.结束了三十年战争，但未能解决宗教矛盾2.“大陆均势”理论最初由哪位思想家提出？（）A.威廉·惠勒姆B.休谟C.乔治·凯南D.厄内斯特·容格尔3.以下哪个事件标志着第一次世界大战的爆发？（）A.马卡西奥战役B.萨拉热窝事件C.凡尔登战役D.马恩河战役4.《凡尔赛条约》中哪一条款对德国造成了最严重的经济负担？（）A.规定德国必须承担全部战争责任B.要求德国支付巨额赔款C.剥夺德国殖民地D.限制德国军事力量5.以下哪一项是罗斯福“新政”的核心内容？（）A.加强政府干预经济B.推行孤立主义政策C.建立多边贸易体系D.加大对欧洲的援助6.冷战期间，哪项协议标志着美苏在核武器控制方面取得初步进展？（）A.《北大西洋公约》B.《华沙条约》C.《部分禁止核试验条约》D.《布雷顿森林协议》7.以下哪一项是《蒙特维多国际劳工公约》的主要内容？（）A.规定国际贸易规则B.确立国际劳工标准C.建立国际货币基金组织D.制定国际卫生公约8.哪个事件标志着非洲民族解放运动的高涨？（）A.埃及革命（1952年）B.阿尔及利亚战争C.纳米比亚独立D.南非废除种族隔离9.以下哪一项是冷战期间“星球大战计划”的主要目标？（）A.提升美国经济竞争力B.建立全球导弹防御体系C.加强北约军事力量D.推动欧洲一体化10.哪个国际组织在1999年首次使用武力干预科索沃危机？（）A.联合国B.北约C.欧洲联盟D.非洲联盟二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分）1.以下哪些是《威斯特伐利亚和约》的主要内容？（）A.确立了主权平等原则B.划分了德意志地区的教权与世俗权力C.建立了现代外交制度D.规定了宗教宽容政策E.结束了三十年战争2.第一次世界大战前，欧洲列强的主要矛盾有哪些？（）A.德国与英国的海上力量竞争B.法德之间的领土争端C.奥匈帝国与俄国的巴尔干矛盾D.意大利的扩张野心E.日本的侵略政策3.冷战期间，美国采取的遏制政策有哪些手段？（）A.经济援助（马歇尔计划）B.军事联盟（北约）C.政治颠覆（中央情报局）D.核威慑E.文化输出4.哪些国际组织在二战后建立了？（）A.联合国B.国际货币基金组织C.世界银行D.北约E.欧洲共同体5.非洲民族解放运动的特点有哪些？（）A.受到冷战格局的影响B.以非暴力不合作运动为主C.争取民族独立与建立民族国家D.受到社会主义思潮的影响E.与国际共运密切相关三、名词解释（共5题，每题4分，共20分）1.大陆均势2.凡尔赛体系3.马歇尔计划4.星球大战计划5.北约四、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.简述《威斯特伐利亚和约》的历史意义。2.分析第一次世界大战的导火索。3.简述冷战期间美苏争霸的主要形式。4.简述非洲民族解放运动的兴起背景。五、论述题（共2题，每题10分，共20分）1.论述凡尔赛条约对国际关系的影响。2.论述冷战期间国际格局的形成与演变。答案与解析一、单项选择题答案1.A2.B3.B4.B5.A6.C7.B8.B9.B10.B二、多项选择题答案1.A,B,C,D2.A,B,C,D,E3.A,B,C,D,E4.A,B,C,D,E5.A,C,D,E三、名词解释解析1.大陆均势：指欧洲大陆国家通过协调利益，防止任何一个国家成为霸主，从而维持力量平衡的外交政策。2.凡尔赛体系：指第一次世界大战后，战胜国通过《凡尔赛条约》等国际条约建立的战后秩序，主要包括对德国的惩罚、领土调整、国际联盟的建立等。3.马歇尔计划：指美国在冷战期间对西欧国家提供的经济援助计划，旨在帮助西欧恢复经济，遏制苏联的扩张。4.星球大战计划：指冷战期间美国的战略防御倡议，旨在通过部署反弹道导弹系统，对抗苏联的核威胁。5.北约：指北大西洋公约组织，是冷战期间美国领导的军事联盟，旨在对抗苏联的军事威胁。四、简答题解析1.《威斯特伐利亚和约》的历史意义：确立了主权平等原则，标志着现代国际关系的开端；划定了德意志地区的教权与世俗权力，削弱了罗马教廷的权威；创立了现代外交制度，规定了外交使节的地位和职责。2.第一次世界大战的导火索：萨拉热窝事件是直接导火索，但根本原因是欧洲列强之间的矛盾，包括民族主义、帝国主义、军国主义等。3.冷战期间美苏争霸的主要形式：经济竞赛、军备竞赛、科技竞争、政治渗透、文化输出等。4.非洲民族解放运动的兴起背景：二战后，殖民体系瓦解，民族主义思潮高涨；冷战格局为非洲国家争取独立提供了外部支持；国际共运的影响也促进了非洲民族解放运动。五、论述题解析1.凡尔赛条约对国际关系的影响：一方面，它确立了战后秩序，但另一方面，对德国的苛刻惩罚加剧了欧洲的紧张关系，为第二