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2026年高考语文模拟题集阅读理解、作文与古诗词鉴赏练习一、阅读理解(共4题,每题9分,共36分)(一)现代文阅读Ⅰ(文学类)题目1(9分):阅读下面的文字,完成下列小题。材料:《故乡》是鲁迅先生的代表作之一。小说通过“我”回故乡的见闻和感受,描绘了辛亥革命前后中国农村的破败景象和农民的悲惨命运,深刻揭示了封建思想对人的毒害。文中“我”与闰土、杨二嫂的交往,展现了人与人之间的隔膜和冷漠。闰土的“神采奕奕”与后来的“迟钝麻木”形成鲜明对比,杨二嫂的“尖酸刻薄”则反映了农村小市民的生存状态。鲁迅先生通过这些人物形象,批判了封建社会的黑暗现实,呼唤国人觉醒。小题1(3分):小说中,“我”回故乡的目的是什么?小题2(3分):闰土和杨二嫂的形象分别有哪些特点?小题3(3分):鲁迅先生通过这篇文章表达了怎样的主题思想?答案与解析:小题1:回故乡探亲,但更重要的是希望通过这次回乡了解故乡的变化,寻找希望。小题2:闰土:勤劳、善良,但长期受封建思想毒害,变得麻木、迟钝;杨二嫂:尖酸刻薄,但本质并不坏,只是生活所迫。小题3:批判封建社会的黑暗现实,揭示农民的悲惨命运,呼唤国人觉醒。(二)现代文阅读Ⅱ(论述类)题目2(9分):阅读下面的文字,完成下列小题。材料:近年来,随着人工智能技术的快速发展,机器写作逐渐进入人们的视野。机器写作虽然能够快速生成文本,但其在内容深度、情感表达和创意性方面仍存在明显不足。有人认为,机器写作将取代人类写作,也有人认为,机器写作只是人类写作的辅助工具。事实上,机器写作和人类写作各有优劣,关键在于如何合理利用两者的优势。未来,机器写作可能会在新闻报道、数据报告等领域发挥重要作用,但文学创作等领域仍需人类主导。小题1(3分):机器写作有哪些优势?小题2(3分):机器写作与人类写作有何不同?小题3(3分):未来机器写作的发展方向是什么?答案与解析:小题1:速度快、效率高、数据准确、可重复性强。小题2:机器写作缺乏情感表达和创意性,而人类写作更注重思想深度和艺术性。小题3:机器写作将在新闻报道、数据报告等领域发挥更大作用,但文学创作等领域仍需人类主导。(三)古诗文阅读(共2题,每题9分,共18分)题目3(9分):阅读下面的文言文,完成下列小题。材料:《出师表》节选:“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。”小题1(3分):诸葛亮在《出师表》中表达了怎样的决心?小题2(3分):诸葛亮认为自己有哪些优势和能力?小题3(3分):《出师表》的语言有什么特点?答案与解析:小题1:北定中原,兴复汉室,报答先帝的知遇之恩。小题2:谨慎、能干,善于谋划,值得信赖。小题3:语言简洁、恳切,富有感染力,多用排比、对偶等修辞手法。题目4(9分):阅读下面的诗歌,完成下列小题。材料:《登高》(杜甫)“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”小题1(3分):诗歌中描写了哪些景物?小题2(3分):诗歌表达了诗人怎样的情感?小题3(3分):诗歌的结构有什么特点?答案与解析:小题1:猿、鸟、落木、长江。小题2:感到孤独、悲凉,对人生和时局的无奈。小题3:前四句写景,后四句抒情,景与情交融。二、作文(1题,60分)题目5(60分):阅读下面的材料,根据要求写作。材料:“绿水青山就是金山银山。”近年来,我国各地积极推进生态文明建设,许多地方通过发展生态旅游、绿色农业等产业,实现了经济与环境的双赢。然而,也有一些地方在发展经济的过程中忽视了环境保护,导致污染问题严重,生态环境恶化。要求:结合材料,联系实际,写一篇不少于800字的议论性文章。评分标准:1.论点明确,论据充分,逻辑严密;2.语言流畅,表达准确;3.结构完整,层次清晰;4.字数不少于800字。参考立意:1.生态与经济的关系;2.如何实现可持续发展;3.生态文明建设的重要性。三、古诗词鉴赏(1题,11分)题目6(11分):阅读下面的诗歌,完成下列小题。材料:《凉州词》(王之涣)“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”小题1(5分):诗歌前两句描绘了怎样的景象?小题2(6分):诗歌表达了怎样的情感?答案与解析:小
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