2026年社会心理学社会学基础考研题目

2026年社会心理学社会学基础考研题目一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）1.题干：社会角色中，"教师"这一角色主要体现了社会学的哪种基本概念？A.社会分层B.社会互动C.社会制度D.社会变迁答案：B解析：社会角色是特定社会位置的行为模式，教师角色通过师生互动体现社会互动的基本特征，其他选项与社会角色定义的直接关联性较弱。2.题干：社会心理学中，"旁观者效应"现象最适用于解释以下哪种情境？A.群体决策中的从众行为B.紧急情况下旁观者的冷漠反应C.社会规范的内化过程D.群体极化现象答案：B解析：旁观者效应指群体中个体在紧急情况下因他人存在而减少责任感，典型情境如事故现场旁观者无人施救。3.题干：中国城市中，"广场舞"现象反映了社会学的哪种文化变迁特征？A.传统生活方式的现代化转型B.城市空间的社会功能异化C.亚文化的群体认同强化D.社会分层对公共空间的影响答案：A解析：广场舞作为传统娱乐形式的现代化表达，体现了城市居民生活方式的变迁，其他选项描述不够全面。4.题干：社会心理学中，"去个体化"概念与以下哪项理论密切相关？A.社会交换理论B.认知失调理论C.社会认同理论D.领导魅力型理论答案：C解析：去个体化指群体中个体丧失自我意识，是社会认同理论中群体行为失控的重要机制。5.题干：社会学中，"符号互动论"的主要代表人物是？A.韦伯B.布迪厄C.米德D.韦伯答案：C解析：米德创立符号互动论，强调社会行为通过符号解释形成，其他人物的理论侧重点不同。6.题干：中国社会转型期，"原子化"现象主要反映了？A.市场经济对社会关系的重构B.传统宗族制度的解体C.城市化进程中的社会隔离D.社会流动性的增强答案：A解析：原子化指个体在社会结构中缺乏联系，市场经济削弱集体纽带是典型成因。7.题干：社会心理学中，"社会促进"效应与以下哪项实验研究相关？A.阿希从众实验B.赫尔曼天塔实验C.费斯廷格认知失调实验D.霍夫兰说服实验答案：B解析：赫尔曼天塔实验验证了群体存在会提升个体表现，即社会促进效应。8.题干：中国乡村治理中，"村民自治"体现的社会机制是？A.集体主义文化传统B.国家与社会的良性互动C.传统宗族势力的延续D.市场化改革的必然结果答案：B解析：村民自治是基层民主建设，体现国家通过社会自治实现治理的机制。9.题干：社会分层中，"结构化不平等"理论的主要代表人物是？A.马克斯·韦伯B.布迪厄C.卡尔·马克思D.托马斯·帕森斯答案：B解析：布迪厄的资本、惯习理论系统阐释了结构化不平等的运作机制。10.题干：社会心理学中，"旁观者效应"与以下哪项因素关系最密切？A.群体规模B.社会规范C.自我意识D.情感卷入答案：A解析：实验证明群体规模越大，旁观者数量越多，责任分散越显著。二、多选题（共5题，每题3分，合计15分）1.题干：中国社会中，"关系"文化的表现包括？A.人情社会的运作逻辑B.城市邻里关系的弱化C.红包社交的仪式化D.企业家社会资本的积累E.线上陌生人社交的兴起答案：A、C、D解析：关系文化强调人际信任与互惠，B项与城市关系疏离矛盾，E项属于网络社会现象。2.题干：社会心理学中，影响群体决策的因素包括？A.群体凝聚力B.责任分散效应C.社会懈怠现象D.认知偏差E.权力结构答案：A、D、E解析：B、C属于个体在群体中的行为表现，群体决策更关注信息处理与权威影响。3.题干：社会学视角下，"城市病"的成因包括？A.人口过度集聚B.社会空间分异C.交通拥堵D.文化冲突加剧E.城市规划滞后答案：A、B、D、E解析：C属于城市管理问题，非社会学核心解释维度。4.题干：中国农民工群体面临的社会问题包括？A.社会融入障碍B.医疗保障缺失C.教育资源不均D.城市公共服务排斥E.文化身份认同焦虑答案：A、B、C、D、E解析：农民工问题涉及制度、文化、经济等多维度，五项均符合社会学分析框架。5.题干：社会变迁理论中，"文化扩散"的主要途径包括？A.传播媒介B.经济全球化C.宗教传播D.城市化进程E.个体迁移答案：A、B、C、E解析：D项城市化是变迁结果，非扩散途径本身。三、简答题（共4题，每题5分，合计20分）1.题干：简述社会心理学中"群体极化"现象及其在中国网络舆论场中的表现。答案：群体极化指群体讨论使决策更偏向极端立场。中国网络舆论中，算法推荐强化观点茧房，民族主义讨论易走向极端化，但官方引导能部分抑制。解析：结合理论（拉波波特等学者观点）与中国网络传播特点分析。2.题干：简述韦伯社会分层理论的核心要素及其对中国社会的适用性。答案：核心要素包括经济地位（财产）、社会地位（声望）和政治地位（权力）。中国社会转型期，阶层分化呈现多维特征，但传统声望因素仍显著。解析：强调理论框架与本土实践的对比分析。3.题干：简述符号互动论的主要观点及其对理解中国社会关系的启示。答案：观点强调行为通过符号解释形成，社会现实是互动建构的。中国社会中"面子"文化、人情往来均体现符号互动逻辑。解析：结合费孝通等学者的文化研究。4.题干：简述社会学研究中的"定性研究"与"定量研究"的主要区别。答案：定性研究通过访谈、观察深入理解现象，定量研究通过统计方法分析数据规律。中国社会调查常采用混合方法。解析：突出方法论差异及本土研究实践。四、论述题（共2题，每题10分，合计20分）1.题干：结合中国社会现实，论述"社会原子化"现象的成因及其治理路径。答案：成因包括市场化冲击、城市化加速、传统纽带弱化。治理路径需完善社会保障（如农村养老）、培育社区自治、强化公共文化服务。解析：需结合社会学理论（如哈贝马斯公共领域理论）与政策建议。2.题干：论述社交媒体对当代中国社会心理的塑造作用及其风险。答案：塑造作用包括身份认同重构、社会动员增强；风险包括群体对立加剧、隐私侵犯。需倡导理性使用，加强平台监管。解析：需分层次分析双重影响，提出社会对策。五、材料分析题（共1题，15分）题干：阅读以下材料，回答问题："某社区因垃圾分类政策引发居民激烈冲突。部分老人抱怨'多此一举'，年轻人则认为'环保责任'。社区干部组织座谈会时，争吵持续升级，最终在物业协助下暂时平息，但矛盾未解决。"（1）分析冲突背后的社会学因素；（2）提出化解矛盾的社会工作策略。答案：（1）因素：社会分层（