2024-2025学年山东省聊城市高一下学期期中考试历史试题 （解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1山东省聊城市2024—2025学年高一下学期期中考试历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.《摩诃婆罗多》被称为“印度的民族史诗”，融合了哲学、律法和宗教思想，承载着印度民族的集体记忆；《罗摩衍那》被赞为“东方诗歌的巅峰”，它“以王子罗摩的流放与复国为主线，塑造了印度文化的道德典范”。这说明，两部史诗A.全面反映古代印度社会风貌 B.是古印度文明的重要标识C.真实记录古代印度历史进程 D.为印度种姓制度奠定基础【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（印度）。根据材料“《摩诃婆罗多》被称为‘印度的民族史诗’，融合了哲学、律法和宗教思想，承载着印度民族的集体记忆”结合所学知识可知，《摩诃婆罗多》与《罗摩衍那》，这两部史诗不仅是文学作品，更渗透于印度宗教（印度教）、艺术、民俗中，成为文化传承的载体，是古印度文明的象征性符号，B项正确；材料中的两部史诗虽涉及社会元素，但更多聚焦神话、宗教与伦理，无法完整覆盖社会经济、阶级结构等细节，排除A项；材料中的史诗包含神话传说与艺术创作，并非“真实历史记录”，需与考古、铭文等史料区分，排除C项；种姓制度形成于吠陀时代（前1500—前500年），而两部史诗成书于公元前4世纪至公元4世纪，时间上晚于种姓制度确立期，排除D项。故选B项。2.波斯帝国允许被征服民族保留自己的法律、宗教和习俗，并吸收埃及、两河流域等地的文明成果；大流士一世铭文强调“我尊重各国传统，使帝国成为多元文明的纽带”。这表明，波斯帝国A.压制其他文明的独立发展 B.推行同化政策巩固统一C.依托地方的传统治理国家 D.促进多元文明交往交融【答案】D【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代（波斯帝国）。根据材料可知，波斯帝国允许被征服民族保留自己的法律、宗教和习俗，这体现了对被征服民族自身文明特色的尊重与保护。大流士一世强调“我尊重各国传统，使帝国成为多元文明的纽带”，进一步表明波斯帝国重视不同文明之间的联系与融合，D项正确；材料中明确提到“允许被征服民族保留自己的法律、宗教和习俗”，这体现的是对其他文明独立发展的尊重，而非压制，排除A项；同化政策是指用强制手段使其他民族放弃自身文化等，融入到统治民族的文化体系中。但题干强调的是尊重各国传统，并非推行同化政策，排除B项；题干重点在于阐述对被征服民族文化和文明成果的态度，没有突出依托地方传统治理国家这一内容，排除C项。故选D项。3.某同学在学习中古时期的欧洲时，绘制了以下知识结构图。据图可知，中古欧洲A.政治高度集权 B.孕育近代因素 C.城市经济占优 D.思想异彩纷呈【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（欧洲）。据题干知识结构图中“旧城市复苏、新城市产生、大学兴起”“《查士丁尼民法大全》”“拜占庭文化”等信息，并结合所学知识中古欧洲社会层面城市发展催生市民阶层与商品经济、大学兴起推动学术进步，思想文化层面罗马法遗产与拜占庭文化为近代法治、文艺复兴奠基，这些均体现中古欧洲在经济、社会、文化等领域孕育近代因素，B项正确；中古欧洲政治领域是封君封臣制度，权力分散而非高度集权，排除A项；中古欧洲经济以庄园与农奴制度为核心的自然经济占主导，城市经济未占优势，排除C项；中古欧洲思想文化以基督教神学为主导，未呈现“异彩纷呈”的多元格局，排除D项。故选B项。4.阿拉伯帝国经济繁荣，手工业和商业发达，巴格达是当时世界上最大的城市之一。阿拉伯商人活跃于东亚、西欧、非洲的广大地区，从事着陆上和海上贸易，并在贸易中传播了造纸术、数学知识等文明成果。这突出说明，阿拉伯帝国A.商业贸易推动区域文明交流 B.经济繁荣依赖商业枢纽C.控制商路阻碍东西方的交往 D.文化政策助推殖民扩张【答案】A【解析】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：中世纪（阿拉伯帝国）。据材料“阿拉伯商人活跃于东亚、西欧、非洲的广大地区，从事着陆上和海上贸易，并在贸易中传播了造纸术、数学知识等文明成果”和所学知识可知，阿拉伯商人通过商业贸易促进了不同区域间的文明交流与传播，A项正确；据材料可知，题干强调的是商业贸易对文明交流的作用，而非经济繁荣依赖商业枢纽，排除B项；据材料可知，阿拉伯商人促进了东西方交往而非阻碍，排除C项；材料强调阿拉伯通过商业贸易推动文明的交流，未涉及文化政策与殖民扩张的关系，排除D项。故选A项。5.玛雅人通过建造梯田、灌溉系统和浮田提高农业产量，支撑了人口增长与城邦繁荣。但过度开发导致森林植被受损、土壤退化，最终加剧了9世纪后的文明危机。这表明，玛雅文明A.技术突破加剧生态压力 B.兼具生态适应性与脆弱性C.农业生产依赖自然条件 D.因西班牙入侵而走向衰落【答案】A【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代玛雅（美洲）。根据题干及结合所学可知，“建造梯田、灌溉系统和浮田”反映了农业技术的进步，在带来社会经济发展的同时，过度开发也造成了生态环境的危机，A项正确；题干强调技术进步为后续生态危机埋下隐患，没有涉及生态适应性，排除B项；玛雅人通过技术改造已部分克服自然限制，排除C项；玛雅文明的衰落始于9世纪，而西班牙入侵发生在16世纪，时间不符，排除D项。故选A项。6.某航海家率领船队从欧洲启程，在穿越美洲南端的海峡后进入一片风平浪静的海域（他将其命名为“太平洋”）。他在与菲律宾群岛土著部落发生的冲突中丧生，其船队继续前行，最终证实了地圆学说。这位航海家是A.麦哲伦 B.卡蒂埃 C.德雷克 D.巴伦支【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。结合所学，1519年，麦哲伦率领船队从欧洲出发，穿过美洲南端海峡进入太平洋，1521年，其本人在菲律宾群岛冲突中丧生，1522年，船队继续前行完成环球航行，证实了地圆学说，与题干描述相符，A项正确；卡蒂埃是16世纪法国探险家，主要探索加拿大圣劳伦斯河区域，未参与环球航行或太平洋航行，排除B项；德雷克是16世纪英国航海家，虽完成环球航行但晚于麦哲伦船队，且未在菲律宾丧生，排除C项；巴伦支是荷兰探险家，致力于探索北极东北航道，活动区域与太平洋无关，排除D项。故选A项。7.图中的分界线划分的实质是A.维护教廷自身在欧洲的统治 B.助力西班牙独占美洲殖民地C.保障葡萄牙垄断全球贸易权 D.协调西葡两国海外势力范围【答案】D【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料信息可知，新航路开辟后，西班牙与葡萄牙进行对外殖民扩张，两国的矛盾日渐尖锐。而罗马教皇亚历山大六世将亚速尔群岛和佛德角群岛以西100里格的子午线作为分界线，其本质是协调西班牙和葡萄牙的海外殖民势力范围，为两国的殖民扩张提供合法性依据，D项正确；教廷仲裁的直接目的是调解西葡矛盾，而非巩固其在欧洲的政治统治，并且殖民扩张的利益分配更侧重于世俗国家的需求，排除A项；根据材料可知，其分界线西移后，葡萄牙获得了美洲的巴西，西班牙并未“独占”美洲，排除B项；葡萄牙的殖民重点在东方，但西班牙、荷兰等国也参与全球贸易竞争），而“垄断全球贸易权”与史实不符，排除C项。故选D项。8.马丁·路德在《致德意志民族基督教贵族公开书》中指出，“灵魂的得救不在于遵守教会规条或购买赎罪券，而在于个人对上帝的信仰。基督徒无需通过神职人员作为中介，可直接与上帝沟通”。这体现出，新教主张A.政教合一 B.建立廉洁教会 C.信仰得救 D.简化宗教教义【答案】C【解析】根据题干设问词，可知是题。据本题时间信息可知准确时空是近代（德国）。根据材料可知，马丁·路德指出“灵魂的得救不在于遵守教会规条或购买赎罪券，而在于个人对上帝的信仰。基督徒无需通过神职人员作为中介，可直接与上帝沟通”，这明确体现了“信仰得救”的主张，即信徒只要通过对上帝的虔诚信仰就可以获得救赎，无需借助教会繁琐的仪式、神职人员的中介以及购买赎罪券等行为，C项正确；“政教合一”指的是政权和神权合二为一的政治制度，题干中主要强调的是灵魂得救的方式，并未涉及到政权与神权相结合的内容，排除A项；“建立廉洁教会”在题干所给信息中没有相关表述，题干重点围绕个人信仰与灵魂得救的关系展开，而非教会的廉洁建设，排除B项；“简化宗教教义”在题干中没有体现，题干主要强调的是信仰的方式和途径，而不是宗教教义本身的简化问题，排除D项。故选C项。9.有学者对近代某一历史事件作了如下描述：“有史以来第一次，人类的信心与现实主义结伴而行，而不是乌托邦空想的表征”“这是一个执着探索和批判的世纪，一个关注社会改革的世纪”“这是人的觉醒与现代秩序诞生的时代”。这一历史事件A.受资产阶级革命的影响 B.推动了理性主义的迅速发展C.得益于技术革命的推动 D.标志着近代科学体系的建立【答案】B【解析】据本题次题干的提示词，可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。材料中“人类的信心与现实主义结伴而行”“关注社会改革”“人的觉醒与现代秩序诞生”体现出对理性的追求、对社会的思考等，17—18世纪的启蒙运动倡导理性，反对封建专制和教会束缚，促进了思想解放与社会变革，B项正确；启蒙运动发生于17—18世纪，早于资产阶级革命（如法国大革命），其思想为革命提供理论指导而非受革命影响，排除A项；技术革命主要指工业革命（18世纪末至19世纪），与启蒙运动时间错位且无直接关联，排除C项；近代科学体系建立以牛顿经典力学为标志（17世纪），虽与启蒙运动时间部分重叠，但材料未涉及科学领域，排除D项。故选B项。10.以下为英国近代史上某个重要法律文件的部分条款，其内容体现了◆凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。◆凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。◆议会之选举应是自由的。A.议会主权原则 B.责任内阁制建立 C.公民权利平等 D.国王行政权受限【答案】A【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。根据题干及结合所学可知，1689年英国议会颁布《权利法案》，资产阶级和新贵族为限制王权、巩固革命成果而制定的法律文件。议会主权指议会在国家政治体系中拥有最高权力，国王的权力需受议会限制。上述条款通过剥夺国王的立法权、财政权和议会干预权，确立了“议会权力高于王权”的原则，A项正确；责任内阁制形成于18世纪早期，其核心是内阁对议会负责，而非国王，排除B项；条款中“议会选举应自由”仅涉及选举程序的独立性，未提及公民选举权的普及，排除C项；条款确实限制了国王的立法权和财政权，但未直接涉及行政权，排除D项。故选A项。11.表中两则文献的颁布旨在文件主要内容《宅地法》“凡是美国公民，只要交十美元手续费，就可在美国西部得到一块土地，连续耕种五年后，这块土地就成为他的私有财产。”《废除黑人奴隶宣言》“自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由。”A.推进美国领土扩张 B.捍卫资本主义私有制C.维护美国国家统一 D.促进社会的公平正义【答案】C【解析】据本题主题干的设问词可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪中后期（美国）。根据题干及结合所学可知，林肯政府颁布两部文献的核心目标是通过经济激励（《宅地法》）和政治动员（《废除黑人奴隶宣言》）增强北方实力，瓦解南方抵抗，最终维护联邦统一，C项正确；美国领土扩张主要通过19世纪前期的“西进运动”，而题干中两部文献的核心是解决内战中的南北分裂问题，排除A项；《宅地法》确实承认土地私有，属于维护资本主义私有制，但《废除黑人奴隶宣言》的核心是通过解放奴隶瓦解南方势力，直接目标是服务于国家统一，排除B项；废除奴隶制确实推动了社会正义，但这是战争期间的策略性结果，而非林肯政府的首要目标，排除D项。故选C项。12.帕尔默在《工业革命——变革世界的引擎》中指出，19世纪中期英国推行自由贸易政策后，其他国家纷纷效仿，形成了“商业不受政治国界限制”的全球经济环境。这一现象A推动世界市场不断发展 B.加速逆全球化趋势蔓延C.促使私人垄断组织出现 D.导致欧洲丧失主导地位【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪中期（欧洲）。据题干“19世纪中期英国推行自由贸易政策后，其他国家纷纷效仿，形成了‘商业不受政治国界限制’的全球经济环境”，并结合所学可知，工业革命后英国凭借经济优势推行自由贸易，各国效仿推动了国际贸易、资本流通的跨地域发展，为资本主义世界市场的进一步拓展提供动力，A项正确；19世纪中期是全球化（世界市场发展）的推进阶段，自由贸易是全球化的表现而非“逆全球化”，排除B项；私人垄断组织伴随第二次工业革命（19世纪末20世纪初）出现，与“19世纪中期”时间不匹配，排除C项；19世纪中期欧洲（典型如英国）是世界经济主导力量，“丧失主导地位”与史实不符，排除D项。故选A项。13.富尔顿在研制轮船时，系统分析了传统船只的构造缺陷与人力划桨的低效问题，同时借鉴瓦特基于热力学理论改良的蒸汽机技术，将蒸汽动力与轮式推进装置结合，成功制成了第一艘实用蒸汽船。材料主要表明A.团队协作有利于跨学科研究 B.理论突破直接转化为社会生产力C.技术革新基于实际需求驱动 D.传统工匠经验主导技术革新方向【答案】C【解析】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。根据材料“分析了传统船只的构造缺陷与人力划桨的低效问题，同时借鉴瓦特基于热力学理论改良的蒸汽机技术，将蒸汽动力与轮式推进装置结合”结合所学知识可知，富尔顿的研发始于传统船只的“构造缺陷”与“人力低效”等实际问题，揭示技术革新的核心逻辑——从实际问题出发，结合已有技术成果进行创新。所以，工业革命中技术革新是基于实际需求驱动，C项正确；材料未提及“团队协作”或“跨学科”，仅强调富尔顿个人对问题的分析与技术的借鉴，排除A项；理论突破需要经过实践才能转化为社会生产力，不能“直接”转化，排除B项；材料强调“系统分析缺陷”和“借鉴蒸汽机理论”，而非“传统工匠经验”（如手工技艺传承），主导因素是科学理论与需求分析，排除D项。故选C项。14.巴黎公社的最高权力机关是经普遍选举产生的公社委员会，它同时拥有立法权、行政权和司法权，既负责公社各项法令的制定工作，同时也是各项决策的执行者，还负责执行并监督各项政策的落实情况。材料反映出，巴黎公社A.获得各阶层广泛支持 B.有效缓解了社会矛盾C.采取民主集中制原则 D.贯彻主权在民的思想【答案】D【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代法国。根据材料及所学可知，巴黎公社的最高权力机关公社委员会经普选产生，掌握多项权力，这体现权力由人民赋予，贯彻主权在民的思想，D项正确；巴黎公社主要由工人阶级和城市平民支持，资产阶级和农民阶层普遍持反对或冷漠态度，未形成各阶层广泛支持的局面，排除A项；公社仅存72天，内外敌对势力持续反扑，社会矛盾未能有效缓解，反而因政策激进加剧冲突，排除B项；民主集中制是列宁主义政党原则，强调集中统一领导与民主结合，而‌巴黎公社委员会实行的是直接民主，排除C项。故选D项。15.恩格斯在1892年《宣言》波兰文版序言中指出，“《宣言》在某种程度上已经成为测量欧洲大陆大工业发展的一种尺度……根据《宣言》用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度”。这表明，《宣言》的传播A.推动了阶级结构的重大变革 B.引领了工人运动的蓬勃发展C.体现了唯物史观的基本观点 D.引发了思想观念的解放浪潮【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料，《宣言》发行份数能反映该国工人运动状况和大工业发展程度，这符合唯物史观中社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在的观点，大工业发展程度这一社会存在影响《宣言》传播这一社会意识，反之《宣言》又影响工人运动，C项正确；阶级结构的重大变革主要指无产阶级与资产阶级的对立，而材料强调的是思想传播与经济发展的关联，与材料主旨不符，排除A项；题干强调的是通过《宣言》发行份数判断工人运动状况而非引领工人运动蓬勃发展，排除B项；材料重点在于经济基础对思想传播的决定作用，而非强调思想观念解放本身，排除D项。故选C项。二、非选择题：本大题共4小题，共55分。16.阅读材料，回答问题。材料一希腊的……海外殖民通常由某一城邦（母邦）发起，迁移部分公民到海外建立子邦（殖民城邦）。殖民城邦与母邦在政治、经济上保持平等关系。——摘自吴于廑、齐世荣《世界史》——摘自《中外历史纲要（下）》材料二亚历山大东征的胜利很容易被视作是昙花一现，但它所带来的影响绝不是转瞬即逝的。位于地中海南岸的尼罗河三角洲气候炎热，服饰以亚麻为主；而居地中海北岸的古希腊气候较冷，羊毛服饰占据主流。亚历山大东征后，埃及的妇女也穿羊毛披肩，希腊人的穿戴中波斯、埃及的服饰元素也较为普遍。……亚历山大去世以前，尤其是在他去世以后，关于一个世界性的法律和组织的想法在人们心目中已是一个切实可行的概念了。——摘编自【英】韦尔斯《世界史纲》（1）根据材料一，指出希腊文明扩展的方式及特点。（2）根据材料二并结合所学知识，分析亚历山大东征的文化影响。（3）综合上述材料并结合所学知识，归纳古代文明交流的主要方式，并说明其历史趋势。【答案】（1）方式：海外移民（殖民）。特点：制度独立性：子邦一般都沿袭母邦的制度和习惯，但不受母邦控制。地理分散性：沿地中海北岸和黑海周边建立据点，呈线状分布，没有形成统一的帝国。（2）影响：传播了希腊文化，促进了希腊文化与埃及、西亚等被征服地区文化的交汇融合；在一定程度上改变了人们的思想观念。被征服地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。（3）方式：武力扩张、贸易往来、技术传播、人口迁移。（答出其中两点即得满分）历史趋势：不同区域、不同文明间交往不断加强，相互影响不断扩大。17.阅读材料，完成下列要求。材料人类学家博厄斯认为：“人类历史证明，一个社会群体，其文化进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。一个社会群体所获得种种发现可以传给其他社会群体；彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。大体上，文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因而，它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》根据材料，自行拟定一个主题，并结合所学知识予以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰。）【答案】示例1：主题：丝绸之路促进中西方文化在交流中不断发展。论述：丝绸之路等古代商路，为中国与西方之间的物质、技术和文化交流提供了便利。中国是世界上最早养蚕缫丝的国家，丝绸很早就被贩运到欧亚大陆其他地区。中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方。8世纪以后，中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。纸的出现，对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展，起了重要作用。火药在13世纪经阿拉伯人传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展。指南针的使用，推动了大航海时代的到来。继中国发明活字印刷术后，欧洲人也造出了自己的活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革。14世纪末，原产自西亚、中亚、南亚的胡桃、胡椒、胡萝卜等物种，通过西域传入中国，丰富了我们的物质生活，改变了我们的生活方式。结论：丝绸之路不仅是商贸路线，而且是中西方交流的桥梁，为东西方文化注入了新的活力，促进了双方文化的发展。示例2：主题：商品的全球流动促进不同地区文化在相互借鉴中向前发展。论述：新航路开辟后，随着商品的流动，各国文化也传播到世界其他地区。16世纪以后，中国茶广泛传播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地区。各国在接受中国茶和茶文化的同时，也根据自身的风俗习惯创造出新的茶文化，如在日本形成了“日本茶道”，在英国形成了“下午茶”。各国服饰的变化也体现了文化之间的相互影响。17世纪末，中国服装柔软的面料、富有东方韵味的款式，融入法国18世纪的服装设计之中。民国早期设计的中山装兼具中西服装的特点，同时体现了一定的时代精神和民族特色。钟表诞生于欧洲，大约在16世纪经由澳门传入中国。一些清朝高官将进口的钟表作为珍稀物品收藏。中国人制作的钟表，其外观体现了中国自身的文化特色。结论：随着商品流动，各国文化也传播到世界其他地区，同时在相互借鉴中向前发展。18.阅读材料，回答问题。材料一中世纪的西欧形成了统一的基督教世界，民众毫无民族情感而言，他们的忠诚要么是对封建领主，要么是对基督教。……在中世纪的西欧，假如你问一个人的身份，他会首先告诉你他是基督徒，其次是某个地区的居民，比如卢瓦尔河谷人、勃艮第人或者伦敦人，最后才可能是英格兰人、法兰西人或者德意志人。——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》材料二从现代化角度上说，专制王权是民族国家的早期形式，是近代社会的起步点。……在这个阶段上，国家统一了，民族自立了，中世纪的混乱状况得以解除。民族国家的第二个阶段，“民族”与王权发生对抗，最终推翻专制王权，法国大革命就是其中的典型。……在这场民族危机之中，法兰西民族以英勇的革命精神，奋起保卫革命，保卫民族，终于打退了外敌进攻。在这场斗争中，法兰西人民表现出高昂的民族热情和爱国精神。——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》（1）概括材料一反映的中古西欧的社会现象，并结合所学知识分析这种现象出现的原因。（2）根据材料二及所学知识，说明近代以来法国人的“国家”观发生的变化。（3）结合所学知识，你认为影响近代西欧民族国家形成的因素有哪些？【答案】（1）现象：中世纪西欧人最主要的身份是基督教徒，国家、民族观念淡薄。原因：在中世纪早期，基督教拥有极高的影响力，它掩盖了国家观念和民族特性；封君封臣制度导致了国家出现分裂割据的局面，使得人们对于国家、民族的概念相对淡薄。（2）变化：15世纪，法国成为专制王权国家，王权成为国家和民族的象征；18世纪启蒙思想家们批判君主专制，否认封建君主是民族和国家的象征；法国大革命促进民族意识和国家观念的增强，法国从专制王权国家转变为近代民族民主国家。（3）因素：王权国家的产生；资本主义发展，资产阶级壮大；民族语言的形成和强化；民族战争的激励；进步思想的传播；民族意识的觉醒。（答出四点）19.阅读材料，回答问题。材料1888年，火柴女郎罢工是英国历史上一次具有重要意义的事件。伦敦布莱恩特和海火柴厂的大多数工人是年轻的爱尔兰女性。她们每天工作14小时，且工作环境存在严重的健康风险，如接触白磷会导致“磷毒性颌骨坏死”（俗称“磷火症”）。女工们工资极低，还常因一些小过错被克扣工资，如掉落火柴、使用卫生间、交谈等。英国社会改革家安妮·贝赞特在其周报《链接》上揭露了该厂工人的恶劣处境，引起公众关注。厂方要求女工们否认文章内容，女工拒绝后，厂方解雇了几名被认为是举报者的工人，这引发了约1400名女工罢工。贝赞特领导成立了“女火柴工人联盟”，并通过报纸为工人募捐。罢工者还举行示威游行，向议会申诉。同时，她们得到了报纸编辑威廉·斯特德和选举权运动领袖埃米琳·潘克赫斯特等的支持。约三周后，厂方同意重新雇佣被解雇的女工，停止对工人的小额罚款。这次罢工促使英国妇女运动进一步发展，提高了公众对妇女权益问题的关注度，为后续改善女性工作条件和推动相关立法奠定了基础。——摘编自《英国工业革命时期下层女性角色的社会转型》根据材料并结合所学知识，对工业革命时期英国女性地位的变化进行阐释。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）【答案】阐释：工业革命时期，英国女性地位不断提升，公众对妇女权益问题的关注度越来越高，女性权益逐渐得到立法保护。工业革命中技术的变革引发了生产组织与管理方式的变化，工厂制度形成，由于机器操作的便利性，使得女性走出家庭开始工作，女性的社会地位相较以往有所提高。同时，工厂制度对女性的剥削严重，伴随着社会主义思潮的兴起，女性问题也得到了社会的广泛关注，在社会支持与女性自身抗争下，取得了一定的成效，建立了专属于女性的工会组织，提高了女性的社会地位。总之，女性地位在工业革命的推动、女性自身抗争、社会力量的支持等综合因素的影响下逐步提升。但是，妇女大多从事低薪工作，工作环境恶劣且在政治权利等方面仍受到诸多限制，与男性相比仍有较大差距，工业革命时期妇女地位的提升也存在一定的局限性。山东省聊城市2024—2025学年高一下学期期中考试历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.《摩诃婆罗多》被称为“印度的民族史诗”，融合了哲学、律法和宗教思想，承载着印度民族的集体记忆；《罗摩衍那》被赞为“东方诗歌的巅峰”，它“以王子罗摩的流放与复国为主线，塑造了印度文化的道德典范”。这说明，两部史诗A.全面反映古代印度社会风貌 B.是古印度文明的重要标识C.真实记录古代印度历史进程 D.为印度种姓制度奠定基础【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（印度）。根据材料“《摩诃婆罗多》被称为‘印度的民族史诗’，融合了哲学、律法和宗教思想，承载着印度民族的集体记忆”结合所学知识可知，《摩诃婆罗多》与《罗摩衍那》，这两部史诗不仅是文学作品，更渗透于印度宗教（印度教）、艺术、民俗中，成为文化传承的载体，是古印度文明的象征性符号，B项正确；材料中的两部史诗虽涉及社会元素，但更多聚焦神话、宗教与伦理，无法完整覆盖社会经济、阶级结构等细节，排除A项；材料中的史诗包含神话传说与艺术创作，并非“真实历史记录”，需与考古、铭文等史料区分，排除C项；种姓制度形成于吠陀时代（前1500—前500年），而两部史诗成书于公元前4世纪至公元4世纪，时间上晚于种姓制度确立期，排除D项。故选B项。2.波斯帝国允许被征服民族保留自己的法律、宗教和习俗，并吸收埃及、两河流域等地的文明成果；大流士一世铭文强调“我尊重各国传统，使帝国成为多元文明的纽带”。这表明，波斯帝国A.压制其他文明的独立发展 B.推行同化政策巩固统一C.依托地方的传统治理国家 D.促进多元文明交往交融【答案】D【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代（波斯帝国）。根据材料可知，波斯帝国允许被征服民族保留自己的法律、宗教和习俗，这体现了对被征服民族自身文明特色的尊重与保护。大流士一世强调“我尊重各国传统，使帝国成为多元文明的纽带”，进一步表明波斯帝国重视不同文明之间的联系与融合，D项正确；材料中明确提到“允许被征服民族保留自己的法律、宗教和习俗”，这体现的是对其他文明独立发展的尊重，而非压制，排除A项；同化政策是指用强制手段使其他民族放弃自身文化等，融入到统治民族的文化体系中。但题干强调的是尊重各国传统，并非推行同化政策，排除B项；题干重点在于阐述对被征服民族文化和文明成果的态度，没有突出依托地方传统治理国家这一内容，排除C项。故选D项。3.某同学在学习中古时期的欧洲时，绘制了以下知识结构图。据图可知，中古欧洲A.政治高度集权 B.孕育近代因素 C.城市经济占优 D.思想异彩纷呈【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（欧洲）。据题干知识结构图中“旧城市复苏、新城市产生、大学兴起”“《查士丁尼民法大全》”“拜占庭文化”等信息，并结合所学知识中古欧洲社会层面城市发展催生市民阶层与商品经济、大学兴起推动学术进步，思想文化层面罗马法遗产与拜占庭文化为近代法治、文艺复兴奠基，这些均体现中古欧洲在经济、社会、文化等领域孕育近代因素，B项正确；中古欧洲政治领域是封君封臣制度，权力分散而非高度集权，排除A项；中古欧洲经济以庄园与农奴制度为核心的自然经济占主导，城市经济未占优势，排除C项；中古欧洲思想文化以基督教神学为主导，未呈现“异彩纷呈”的多元格局，排除D项。故选B项。4.阿拉伯帝国经济繁荣，手工业和商业发达，巴格达是当时世界上最大的城市之一。阿拉伯商人活跃于东亚、西欧、非洲的广大地区，从事着陆上和海上贸易，并在贸易中传播了造纸术、数学知识等文明成果。这突出说明，阿拉伯帝国A.商业贸易推动区域文明交流 B.经济繁荣依赖商业枢纽C.控制商路阻碍东西方的交往 D.文化政策助推殖民扩张【答案】A【解析】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：中世纪（阿拉伯帝国）。据材料“阿拉伯商人活跃于东亚、西欧、非洲的广大地区，从事着陆上和海上贸易，并在贸易中传播了造纸术、数学知识等文明成果”和所学知识可知，阿拉伯商人通过商业贸易促进了不同区域间的文明交流与传播，A项正确；据材料可知，题干强调的是商业贸易对文明交流的作用，而非经济繁荣依赖商业枢纽，排除B项；据材料可知，阿拉伯商人促进了东西方交往而非阻碍，排除C项；材料强调阿拉伯通过商业贸易推动文明的交流，未涉及文化政策与殖民扩张的关系，排除D项。故选A项。5.玛雅人通过建造梯田、灌溉系统和浮田提高农业产量，支撑了人口增长与城邦繁荣。但过度开发导致森林植被受损、土壤退化，最终加剧了9世纪后的文明危机。这表明，玛雅文明A.技术突破加剧生态压力 B.兼具生态适应性与脆弱性C.农业生产依赖自然条件 D.因西班牙入侵而走向衰落【答案】A【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代玛雅（美洲）。根据题干及结合所学可知，“建造梯田、灌溉系统和浮田”反映了农业技术的进步，在带来社会经济发展的同时，过度开发也造成了生态环境的危机，A项正确；题干强调技术进步为后续生态危机埋下隐患，没有涉及生态适应性，排除B项；玛雅人通过技术改造已部分克服自然限制，排除C项；玛雅文明的衰落始于9世纪，而西班牙入侵发生在16世纪，时间不符，排除D项。故选A项。6.某航海家率领船队从欧洲启程，在穿越美洲南端的海峡后进入一片风平浪静的海域（他将其命名为“太平洋”）。他在与菲律宾群岛土著部落发生的冲突中丧生，其船队继续前行，最终证实了地圆学说。这位航海家是A.麦哲伦 B.卡蒂埃 C.德雷克 D.巴伦支【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。结合所学，1519年，麦哲伦率领船队从欧洲出发，穿过美洲南端海峡进入太平洋，1521年，其本人在菲律宾群岛冲突中丧生，1522年，船队继续前行完成环球航行，证实了地圆学说，与题干描述相符，A项正确；卡蒂埃是16世纪法国探险家，主要探索加拿大圣劳伦斯河区域，未参与环球航行或太平洋航行，排除B项；德雷克是16世纪英国航海家，虽完成环球航行但晚于麦哲伦船队，且未在菲律宾丧生，排除C项；巴伦支是荷兰探险家，致力于探索北极东北航道，活动区域与太平洋无关，排除D项。故选A项。7.图中的分界线划分的实质是A.维护教廷自身在欧洲的统治 B.助力西班牙独占美洲殖民地C.保障葡萄牙垄断全球贸易权 D.协调西葡两国海外势力范围【答案】D【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料信息可知，新航路开辟后，西班牙与葡萄牙进行对外殖民扩张，两国的矛盾日渐尖锐。而罗马教皇亚历山大六世将亚速尔群岛和佛德角群岛以西100里格的子午线作为分界线，其本质是协调西班牙和葡萄牙的海外殖民势力范围，为两国的殖民扩张提供合法性依据，D项正确；教廷仲裁的直接目的是调解西葡矛盾，而非巩固其在欧洲的政治统治，并且殖民扩张的利益分配更侧重于世俗国家的需求，排除A项；根据材料可知，其分界线西移后，葡萄牙获得了美洲的巴西，西班牙并未“独占”美洲，排除B项；葡萄牙的殖民重点在东方，但西班牙、荷兰等国也参与全球贸易竞争），而“垄断全球贸易权”与史实不符，排除C项。故选D项。8.马丁·路德在《致德意志民族基督教贵族公开书》中指出，“灵魂的得救不在于遵守教会规条或购买赎罪券，而在于个人对上帝的信仰。基督徒无需通过神职人员作为中介，可直接与上帝沟通”。这体现出，新教主张A.政教合一 B.建立廉洁教会 C.信仰得救 D.简化宗教教义【答案】C【解析】根据题干设问词，可知是题。据本题时间信息可知准确时空是近代（德国）。根据材料可知，马丁·路德指出“灵魂的得救不在于遵守教会规条或购买赎罪券，而在于个人对上帝的信仰。基督徒无需通过神职人员作为中介，可直接与上帝沟通”，这明确体现了“信仰得救”的主张，即信徒只要通过对上帝的虔诚信仰就可以获得救赎，无需借助教会繁琐的仪式、神职人员的中介以及购买赎罪券等行为，C项正确；“政教合一”指的是政权和神权合二为一的政治制度，题干中主要强调的是灵魂得救的方式，并未涉及到政权与神权相结合的内容，排除A项；“建立廉洁教会”在题干所给信息中没有相关表述，题干重点围绕个人信仰与灵魂得救的关系展开，而非教会的廉洁建设，排除B项；“简化宗教教义”在题干中没有体现，题干主要强调的是信仰的方式和途径，而不是宗教教义本身的简化问题，排除D项。故选C项。9.有学者对近代某一历史事件作了如下描述：“有史以来第一次，人类的信心与现实主义结伴而行，而不是乌托邦空想的表征”“这是一个执着探索和批判的世纪，一个关注社会改革的世纪”“这是人的觉醒与现代秩序诞生的时代”。这一历史事件A.受资产阶级革命的影响 B.推动了理性主义的迅速发展C.得益于技术革命的推动 D.标志着近代科学体系的建立【答案】B【解析】据本题次题干的提示词，可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。材料中“人类的信心与现实主义结伴而行”“关注社会改革”“人的觉醒与现代秩序诞生”体现出对理性的追求、对社会的思考等，17—18世纪的启蒙运动倡导理性，反对封建专制和教会束缚，促进了思想解放与社会变革，B项正确；启蒙运动发生于17—18世纪，早于资产阶级革命（如法国大革命），其思想为革命提供理论指导而非受革命影响，排除A项；技术革命主要指工业革命（18世纪末至19世纪），与启蒙运动时间错位且无直接关联，排除C项；近代科学体系建立以牛顿经典力学为标志（17世纪），虽与启蒙运动时间部分重叠，但材料未涉及科学领域，排除D项。故选B项。10.以下为英国近代史上某个重要法律文件的部分条款，其内容体现了◆凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。◆凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。◆议会之选举应是自由的。A.议会主权原则 B.责任内阁制建立 C.公民权利平等 D.国王行政权受限【答案】A【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。根据题干及结合所学可知，1689年英国议会颁布《权利法案》，资产阶级和新贵族为限制王权、巩固革命成果而制定的法律文件。议会主权指议会在国家政治体系中拥有最高权力，国王的权力需受议会限制。上述条款通过剥夺国王的立法权、财政权和议会干预权，确立了“议会权力高于王权”的原则，A项正确；责任内阁制形成于18世纪早期，其核心是内阁对议会负责，而非国王，排除B项；条款中“议会选举应自由”仅涉及选举程序的独立性，未提及公民选举权的普及，排除C项；条款确实限制了国王的立法权和财政权，但未直接涉及行政权，排除D项。故选A项。11.表中两则文献的颁布旨在文件主要内容《宅地法》“凡是美国公民，只要交十美元手续费，就可在美国西部得到一块土地，连续耕种五年后，这块土地就成为他的私有财产。”《废除黑人奴隶宣言》“自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由。”A.推进美国领土扩张 B.捍卫资本主义私有制C.维护美国国家统一 D.促进社会的公平正义【答案】C【解析】据本题主题干的设问词可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪中后期（美国）。根据题干及结合所学可知，林肯政府颁布两部文献的核心目标是通过经济激励（《宅地法》）和政治动员（《废除黑人奴隶宣言》）增强北方实力，瓦解南方抵抗，最终维护联邦统一，C项正确；美国领土扩张主要通过19世纪前期的“西进运动”，而题干中两部文献的核心是解决内战中的南北分裂问题，排除A项；《宅地法》确实承认土地私有，属于维护资本主义私有制，但《废除黑人奴隶宣言》的核心是通过解放奴隶瓦解南方势力，直接目标是服务于国家统一，排除B项；废除奴隶制确实推动了社会正义，但这是战争期间的策略性结果，而非林肯政府的首要目标，排除D项。故选C项。12.帕尔默在《工业革命——变革世界的引擎》中指出，19世纪中期英国推行自由贸易政策后，其他国家纷纷效仿，形成了“商业不受政治国界限制”的全球经济环境。这一现象A推动世界市场不断发展 B.加速逆全球化趋势蔓延C.促使私人垄断组织出现 D.导致欧洲丧失主导地位【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪中期（欧洲）。据题干“19世纪中期英国推行自由贸易政策后，其他国家纷纷效仿，形成了‘商业不受政治国界限制’的全球经济环境”，并结合所学可知，工业革命后英国凭借经济优势推行自由贸易，各国效仿推动了国际贸易、资本流通的跨地域发展，为资本主义世界市场的进一步拓展提供动力，A项正确；19世纪中期是全球化（世界市场发展）的推进阶段，自由贸易是全球化的表现而非“逆全球化”，排除B项；私人垄断组织伴随第二次工业革命（19世纪末20世纪初）出现，与“19世纪中期”时间不匹配，排除C项；19世纪中期欧洲（典型如英国）是世界经济主导力量，“丧失主导地位”与史实不符，排除D项。故选A项。13.富尔顿在研制轮船时，系统分析了传统船只的构造缺陷与人力划桨的低效问题，同时借鉴瓦特基于热力学理论改良的蒸汽机技术，将蒸汽动力与轮式推进装置结合，成功制成了第一艘实用蒸汽船。材料主要表明A.团队协作有利于跨学科研究 B.理论突破直接转化为社会生产力C.技术革新基于实际需求驱动 D.传统工匠经验主导技术革新方向【答案】C【解析】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。根据材料“分析了传统船只的构造缺陷与人力划桨的低效问题，同时借鉴瓦特基于热力学理论改良的蒸汽机技术，将蒸汽动力与轮式推进装置结合”结合所学知识可知，富尔顿的研发始于传统船只的“构造缺陷”与“人力低效”等实际问题，揭示技术革新的核心逻辑——从实际问题出发，结合已有技术成果进行创新。所以，工业革命中技术革新是基于实际需求驱动，C项正确；材料未提及“团队协作”或“跨学科”，仅强调富尔顿个人对问题的分析与技术的借鉴，排除A项；理论突破需要经过实践才能转化为社会生产力，不能“直接”转化，排除B项；材料强调“系统分析缺陷”和“借鉴蒸汽机理论”，而非“传统工匠经验”（如手工技艺传承），主导因素是科学理论与需求分析，排除D项。故选C项。14.巴黎公社的最高权力机关是经普遍选举产生的公社委员会，它同时拥有立法权、行政权和司法权，既负责公社各项法令的制定工作，同时也是各项决策的执行者，还负责执行并监督各项政策的落实情况。材料反映出，巴黎公社A.获得各阶层广泛支持 B.有效缓解了社会矛盾C.采取民主集中制原则 D.贯彻主权在民的思想【答案】D【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代法国。根据材料及所学可知，巴黎公社的最高权力机关公社委员会经普选产生，掌握多项权力，这体现权力由人民赋予，贯彻主权在民的思想，D项正确；巴黎公社主要由工人阶级和城市平民支持，资产阶级和农民阶层普遍持反对或冷漠态度，未形成各阶层广泛支持的局面，排除A项；公社仅存72天，内外敌对势力持续反扑，社会矛盾未能有效缓解，反而因政策激进加剧冲突，排除B项；民主集中制是列宁主义政党原则，强调集中统一领导与民主结合，而‌巴黎公社委员会实行的是直接民主，排除C项。故选D项。15.恩格斯在1892年《宣言》波兰文版序言中指出，“《宣言》在某种程度上已经成为测量欧洲大陆大工业发展的一种尺度……根据《宣言》用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度”。这表明，《宣言》的传播A.推动了阶级结构的重大变革 B.引领了工人运动的蓬勃发展C.体现了唯物史观的基本观点 D.引发了思想观念的解放浪潮【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料，《宣言》发行份数能反映该国工人运动状况和大工业发展程度，这符合唯物史观中社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在的观点，大工业发展程度这一社会存在影响《宣言》传播这一社会意识，反之《宣言》又影响工人运动，C项正确；阶级结构的重大变革主要指无产阶级与资产阶级的对立，而材料强调的是思想传播与经济发展的关联，与材料主旨不符，排除A项；题干强调的是通过《宣言》发行份数判断工人运动状况而非引领工人运动蓬勃发展，排除B项；材料重点在于经济基础对思想传播的决定作用，而非强调思想观念解放本身，排除D项。故选C项。二、非选择题：本大题共4小题，共55分。16.阅读材料，回答问题。材料一希腊的……海外殖民通常由某一城邦（母邦）发起，迁移部分公民到海外建立子邦（殖民城邦）。殖民城邦与母邦在政治、经济上保持平等关系。——摘自吴于廑、齐世荣《世界史》——摘自《中外历史纲要（下）》材料二亚历山大东征的胜利很容易被视作是昙花一现，但它所带来的影响绝不是转瞬即逝的。位于地中海南岸的尼罗河三角洲气候炎热，服饰以亚麻为主；而居地中海北岸的古希腊气候较冷，羊毛服饰占据主流。亚历山大东征后，埃及的妇女也穿羊毛披肩，希腊人的穿戴中波斯、埃及的服饰元素也较为普遍。……亚历山大去世以前，尤其是在他去世以后，关于一个世界性的法律和组织的想法在人们心目中已是一个切实可行的概念了。——摘编自【英】韦尔斯《世界史纲》（1）根据材料一，指出希腊文明扩展的方式及特点。（2）根据材料二并结合所学知识，分析亚历山大东征的文化影响。（3）综合上述材料并结合所学知识，归纳古代文明交流的主要方式，并说明其历史趋势。【答案】（1）方式：海外移民（殖民）。特点：制度独立性：子邦一般都沿袭母邦的制度和习惯，但不受母邦控制。地理分散性：沿地中海北岸和黑海周边建立据点，呈线状分布，没有形成统一的帝国。（2）影响：传播了希腊文化，促进了希腊文化与埃及、西亚等被征服地区文化的交汇融合；在一定程度上改变了人们的思想观念。被征服地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。（3）方式：武力扩张、贸易往来、技术传播、人口迁移。（答出其中两点即得满分）历史趋势：不同区域、不同文明间交往不断加强，相互影响不断扩大。17.阅读材料，完成下列要求。材料人类学家博厄斯认为：“人类历史证明，一个社会群体，其文化进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。一个社会群体所获得种种发现可以传给其他社会群体；彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。大体上，文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因而，它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》根据材料，自行拟定一个主题，并结合所学知识予以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰。）【答案】示例1：主题：丝绸之路促进中西方文化在交流中不断发展。论述：丝绸之路等古代商路，为中国与西方之间的物质、技术和文化交流提供了便利。中国是世界上最早养蚕缫丝的国家，丝绸很早就被贩运到欧亚大陆其他地区。中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方。8世纪以后，中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。纸的出现，对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展，起了重要作用。火药在13世纪经阿拉伯人传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展。指南针的使用，推动了大航海时代的到来。继中国发明活字印刷术后，欧洲人也造出了自己的活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革。14世纪末，原产自西亚、中亚、南亚的胡桃、胡椒、胡萝卜等物种，通过西域传入中国，丰富了我们的物质生活，改变了