河南省平顶山市郏县2025-2026学年上学期期末学情检测七年级历史试题(含答案)_第1页
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文档简介

2025~2026学年上学期期末学情检测七年级历史注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页。共55分,其中试题50分,卷面5分。2.试题卷上不要答题,选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。选择题(共20分)1.北京周口店山顶洞遗址曾发现百余件装饰品,包括鸡心形钻孔石坠、穿孔石珠、磨孔海蚶壳、钻孔兽牙及骨管等。山顶洞人还采用赤铁矿粉末与红色泥岩作染色材料。该考古发现说明山顶洞人A.已有祭祀观念 B.具有审美观念C.手工技艺高超 D.过着集体生活2.农业的起源和发展促进了人类的定居生活。下列哪些现象属于原始农业的起源和发展①直立行走 ②饲养家畜 ③磨制石器 ④制作陶器A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.《夸父逐日》《愚公移山》《大禹治水》等中国远古的传说所反映的共同价值追求是A.坚韧不拔的顽强意志 B.众志成城的合作精神C.威武不屈的英雄气概 D.仁爱宽容的人文情怀4.右图所示为西周宜侯矢簋(guǐ),底部铭文记载了周康王册封虞侯矢,将其迁徙至宜地(今江苏丹徒一带)为宜侯,并进行赏赐。该文物的出土A.见证了商周两代的兴衰更替B.反映出西周王权的衰微C.见证了世界上出土的最重的青铜器之一的容颜D.有助于了解西周分封制5.下列史实中能够印证春秋时期“王室衰微、诸侯争霸”的是A.商品交换中出现金属货币B.齐桓公任用管仲进行改革C.郑国国君使用了九鼎八簋D.晋国常与周边戎狄发生冲突6.战国初年,秦国旧贵族势力较强,阻碍了秦国的发展,到孝公时,秦国还是“君臣废法而服私,是以国乱兵弱而主卑”,且秦国在各国中地位不高,不能参与中原各国的盟会,各国常以“夷狄遇之”。材料展示的是商鞅变法的A.背景 B.目的 C.内容 D.影响7.《道德经》中“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”体现了老子的A.辩证思想 B.无为思想 C.法治思想 D.仁政思想8.《诗经》所收诗歌中,有体现团结抗敌的《秦风·无衣》,有讽刺统治者剥削百姓的《魏风·硕鼠》,有记录农事的“八月剥枣,十月获稻”,也有表达思乡之情的“曰归曰归,岁亦莫止”等等。这体现了《诗经》A.关注现实 B.题材多样 C.易于传唱 D.地位超然9.秦始皇统一中国,不仅奠定了此后发展的基础,更从文化上、民族心理上铸就了大中国、大中华这个东方大国不可撼动的牢固根基。材料强调秦统一中国A.结束了分裂局面 B.加强了中央集权C.促进了各地联系 D.产生了深远影响10.秦始皇认为儒士以古非今,不利于君尊臣卑的现实政治秩序,采取了“焚书坑儒”的文化政策。秦始皇此举意在A.摒弃传统文化 B.削弱诸侯王的势力C.加强思想控制 D.确立法家正统地位11.《史记·项羽本纪》中记载了破釜沉舟的典故。与该典故相关的战役是A.楚汉之争 B.垓下战役 C.巨鹿战役 D.涿鹿之战12.《后汉书》记载:章和二年(88年)章帝死,年仅10岁的和帝即位,窦太后临朝听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政,“威权震朝廷”。材料反映的是东汉时期的A.相权膨胀 B.外戚专权 C.地方分权 D.宦官专权13.公元前60年,西汉朝廷设置西域都护府。73年,东汉朝廷派兵出击匈奴,并派班超出使西域。123年,东汉改西域都护府为西域长史府。这些史实的共同作用是A.加强了对西域的管理 B.沟通了欧亚陆上交通C.开辟了海上丝绸之路 D.密切汉与匈奴的联系14.《九章算术》运用最小公倍数计算田亩面积,运用正反比例分配解决赋役的合理负担问题,运用体积计算的方法解决筑城、开渠等问题。由此可见,《九章算术》A.追求艺术性 B.服务于贵族生活C.突出实用性 D.领先时代15.据《三国志》等史书记载,关羽中箭于建安二十四年(219年),而华佗于建安十三年(208年)离世;但《三国演义》中讲述了华佗为关羽“刮骨疗毒”的故事。这说明A.年代久远无法还原历史 B.文学作品内容细节生动可信C.史书描述乏味没有价值 D.要正确区分史实与文学作品16.历史上曾经发生了一次皇族为争夺中央政权而引发的内乱,史称“八王之乱”。请选出与此事件无关的选项A.西晋实行了分封制B.导致了“王与马,共天下”的局面C.封王掌握实权,皇帝昏庸无能D.带来了我国历史上第一次人口大迁徙17.汉族的衣冠制度强调尊卑贵贱的等级。北魏统一北方后,孝文帝积极进行服饰汉化改制。这说明孝文帝改革的主要目的是A.缓和民族间的矛盾 B.发展鲜卑民族文化C.稳定北魏社会秩序 D.巩固统治秩序,强化国家治理18.两晋南北朝时期,北方统治者大建寺庙、凿窟造像,使佛教石窟艺术达到了一个高潮。其中位于河南洛阳的代表性石窟是A.云冈石窟 B.龙门石窟 C.敦煌莫高窟 D.麦积山石窟19.曹魏时期锺繇的楷书《宣示表》,刚柔兼备,点画之间,多有异趣;东晋王羲之的《兰亭集序》全篇324字,一气呵成,凡重复的字,每个写法都不相同;北魏碑刻书体苍劲厚重。这体现了A.统一文字的出现 B.不同字体的演变C.书法艺术的多彩 D.石碑艺术的发展20.某校历史老师以战国曾侯乙编钟为例,就“如何从出土文物中获取历史信息”的学史方法进行了介绍:“它的音域跨度宽广,敲击钟体的正面和侧面能发出两个相差三度的音高。”以上介绍,着重体现了这一文物的A.政治价值 B.经济价值 C.历史价值 D.艺术价值非选择题(共30分)21(6分)秦汉时期是我国大一统王朝形成的重要阶段。阅读材料,回答问题。材料一秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。———节选自李白《古风·秦王扫六合》材料二汉武帝……下推恩之令,使诸侯王得分户邑以封子弟,不行黜陟(降免或提拔),而藩国自析。……又悉禁郡国无铸钱,专令上林三官铸。……立五经博士,开弟子员,设科射策,劝以官禄。————节选自《汉书·武帝纪》(1)材料一中的秦王“扫六合”完成于哪一年?依据材料并结合所学知识,概括秦王为了巩固统一在经济上和文化上采取了什么措施。(3分)(2)根据材料二和所学知识,说说汉武帝采纳了谁的建立实施“推恩令”?实施“推恩令”目的是什么?(2分)(3)综合上述材料,谈谈你对秦汉时期制度变革的认识(1分)22(7分)经济发展促进时代进步。阅读材料,回答问题。材料一都江堰和灵渠是秦人修建的两大重要水利工程。都江堰充分利用当地西北高、东南低的地理条件,根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势,乘势利导,无坝引水,自流灌溉,使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存,共为体系,使成都平原成为沃野,为秦军征战提供了必要的粮草保障。灵渠沟通了湘江与漓江。灵渠穿越丘陵地带,坡大水急,不利于行船,为此灵渠修得弯弯曲曲,使水流平缓,保障了秦军南征的粮食和物资供应,此后一直是岭南与中原往来的交通要道。———摘编自乔向军《地理视角下的中国古代水利工程》材料二随着中原人口的南迁,北方旱地农耕的先进技术也逐渐传入南方,旧有的耕作方式发生变化,连种制和复种制开始推行。东晋时,益州已有一年两熟的水稻,而闽广地区更出现了一年三熟的情况,土地的单位面积产量因此而明显增加。——《二十五史简明读本》(1)根据材料一,概述都江堰的修建特点。并简述都江堰和灵渠在秦的发展过程中所起到的历史作用。(2分)(2)根据材料二并结合所学知识,简述东晋后期江南农业发展的具体表现;并分析其主要原因。(3分)(3)结合两则材料,归纳古代农业发展依赖于哪些因素。(2分)23(6分)改革创新是推动社会发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革,与时俱进。阅读材料,回答问题。材料一及孝公用商君,坏井田,开阡陌。急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。————《汉书食货志》材料二魏主(孝文帝)下诏,以为“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者,姓或重复,皆改之。……今欲断诸北语,一从正音。……三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为,当加降黜。”————《资治通鉴》(1)根据材料一归纳“商君”改革的措施。结合所学知识,分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的?(不得照抄材料)(3分)(2)材料二的改革在当时起到了什么作用?(1分)(3)综合以上两个改革,你认为改革成功的关键因素有哪些?(2分)24(5分)在几千年的历史长河中,古老的中国创造了辉煌灿烂的中华文明,为人类的发展和进步作出了伟大贡献。阅读材料,回答问题。春秋后期老子道,孔子仁;战国墨子主张“兼爱”“非攻”;孟子主张实行“仁政”;庄子强调治国要顺应自然和民心;韩非强调以法治国;秦以法为教,以吏为师,焚书坑儒;西汉“罢黜百家,独尊儒术”(1)依据材料总结老子和孔子在政治上各自的主张分别是什么。(2分)(2)依据材料可见秦汉时期对待儒家思想态度不同,但目的相同,请问他们的目的是什么?西汉武帝接受了谁的建议“罢黜百家,独尊儒术”?(2分)(3)综合上述材料,我们应该如何对待中华民族的传统文化?(1分)25(6分)2000多年前,我们的先辈筚路蓝缕,穿越草原沙漠,开通了丝绸之路。阅读材料,回答问题。————《中国历史地图册》七年级上册材料二悬泉置是丝绸之路上迄今为止唯一一处经考古发掘的汉代驿站遗址,在这里出土了有字汉简23000多枚,木简的纪年从公元前111年(汉武帝元鼎六年)到公元107年(东汉安帝永初元年)。作为汉魏时期的一处驿置机构,悬泉置遗址及其出土的简牍文献,见证了这一时期中央王朝畅通丝路、经略西域的历史往事。———甘肃简牍博物馆(1)据材料一,丝绸之路最远到达了哪些地区?据材料并结合所学,归纳这一时期中外交往的特性。(3分)(2)据材料二并结合所学,推断悬泉置驿站的功能。对于该驿站遗址的研究,有何现实意义?(2分)(3)综上,概括汉朝以来中国对外交往的原则。(1分)2025~2026学年上学期期末学情检测参考答案七年级历史第一部分选择题1——5BDADC6——10AABDC11——15CBACD16——20BDBCD第二部分非选择题21(6分)(1)公元前221年;经济:统一度量衡/统一钱币。文化:统一文字为小篆。(2)人物:主父偃。目的:削弱诸侯国势力,加强中央集权。(3)①国家统一是历史发展的必然趋势,有利于社会稳定和经济发展;②统治者要重视民生,轻徭薄赋,避免暴政;③制度创新是维护统治、推动社会进步的重要手段。(答出任意一点即可)22(7分)(1)特点:充分利用地形、水脉、水势,乘势利导,无坝引水,自流灌溉,使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存,共为体系。(言之有理即可)作用:为秦军征战保障了粮食和物资供应。(言之有理即可)(2)表现:农业生产技术改进;农作物品种增加;土地单位面积产量增加;耕地面积增加;兴修了水利工程等。(答出任意两点即可)原因:北民南迁,带来先进工具,提供大量劳动力;南方相对安定;统治者的重视;民族交融,共同开发;自然地理条件的优越等。(答出任意一点即可)(3)因素:生产技术的改进;统治者的重视;农业政策的推动,优良品种的引进改良;生产经验的总结;生产工具的改进;兴修水利以及安定的社会环境等。(符合题意并答出任意两点即可)23(6分)(1)措施:废除井田制;奖励耕战。分析:商鞅推行系列改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。(言之有理即可,不得照抄材料)(2)作用:促进了民族交融,增强了北魏的实力。(3)因素:顺应历史发展趋势;统治者的支持;改革者的决心与策略的正确性。(言之有理即可)24(5分)(

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