卫生小学管理制度汇编

PAGE卫生小学管理制度汇编一、总则（一）制定目的为了加强卫生小学的规范化管理，确保学校各项工作有序开展，提高教育教学质量，保障师生的合法权益，特制定本管理制度汇编。（二）适用范围本制度适用于卫生小学全体教职员工、学生以及在校内开展活动的其他人员。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和教育行业相关标准，确保学校管理活动合法合规。2.以人为本原则：以师生的发展为核心，关注师生的需求，营造良好的育人环境。3.民主管理原则：充分发扬民主，鼓励师生参与学校管理，保障师生的知情权、参与权和监督权。4.科学高效原则：运用科学的管理方法和手段，提高管理效率，实现学校管理的科学化、规范化、精细化。二、行政管理（一）学校组织架构1.学校设立校长室、教导处、总务处、德育处等职能部门，各部门分工明确，相互协作，共同推进学校各项工作。2.校长是学校的法定代表人，全面负责学校的行政管理工作，主持学校的行政会议，决策学校的重大事项。3.教导处负责学校的教学管理工作，包括课程设置、教学计划、教学质量监控等。4.总务处负责学校的后勤保障工作，包括校园建设、物资采购、财务管理等。5.德育处负责学校的德育工作，包括学生思想政治教育、心理健康教育、校园文化建设等。（二）行政会议制度1.学校行政会议每周召开一次，由校长主持，各职能部门负责人参加。2.会议主要内容包括传达上级文件精神，总结上周工作，部署本周工作，研究解决学校管理中的重大问题。3.会议要做好记录，形成会议纪要，由校长签发后存档。（三）文件管理制度1.学校文件分为上级文件、学校文件、部门文件等类别。2.上级文件由专人负责签收、登记、传阅、保管，按照文件要求及时传达和落实。3.学校文件由起草部门负责拟稿，经分管领导审核后，报校长签发。文件印发后，要及时存档，并按照规定范围进行传阅。4.部门文件由部门负责人拟稿，经分管领导审核后印发。文件要注明印发范围，及时存档。5.文件的查阅、借阅要履行登记手续，严格遵守保密规定。（四）印章管理制度1.学校印章分为公章、校长章、部门章等。2.公章由校长室指定专人保管，使用时要填写《印章使用登记表》，经校长批准后方可使用。3.校长章由校长本人保管，使用时要填写《印章使用登记表》，经校长签字确认。4.部门章由各部门负责人保管，使用时要填写《印章使用登记表》，经部门负责人批准。5.印章管理人员要严格遵守印章管理规定，不得擅自使用印章，不得将印章转借他人。（五）档案管理制度1.学校档案包括文书档案、教学档案、德育档案、人事档案、财务档案、基建档案等。2.档案管理工作由专人负责，建立健全档案管理制度，做好档案的收集、整理、归档、保管和利用工作。3.档案管理人员要定期对档案进行清查、核对，确保档案的完整和安全。4.查阅档案要履行登记手续，经档案管理人员同意后方可查阅。涉及机密的档案要严格遵守保密规定。三、教学管理（一）教学计划与课程设置1.学校根据国家课程标准和学生实际情况，制定学年教学计划和学期教学计划。2.教学计划要明确教学目标、教学内容、教学进度、教学方法等。3.课程设置要严格按照国家课程方案开设，确保开齐课程，开足课时。同时，要积极开发校本课程，满足学生的多样化需求。（二）备课制度1.教师要认真备课，深入研究教材、教法和学情，制定详细的教学计划和教案。2.教案要包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等内容。3.备课要做到个人备课与集体备课相结合，定期开展集体备课活动，共同研讨教学问题，提高备课质量。（三）课堂教学制度1.教师要严格按照教学计划和教案进行课堂教学，做到教学目标明确，教学内容准确，教学方法得当，教学过程流畅。2.课堂教学要注重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和创新思维能力。3.教师要严格遵守课堂教学纪律，不得迟到、早退、旷课，不得随意调课、停课。4.学校要加强课堂教学监控，定期开展教学检查和教学评估，及时发现和解决教学中存在的问题。（四）作业批改制度1.教师要根据教学内容和学生实际情况，合理布置作业，做到作业量适中，难度适宜。2.作业要全批全改，及时反馈学生的学习情况，对学生的作业要进行认真批改和评价，鼓励学生认真完成作业。3.教师要指导学生养成良好的作业习惯，培养学生的自主学习能力和自我管理能力。（五）考试制度1.学校要建立科学合理的考试制度，定期组织学生进行学业水平测试。2.考试要严格按照考试程序进行，做到命题科学、组织严密、评卷公正。3.教师要认真分析学生的考试成绩，及时发现教学中存在的问题，调整教学策略，提高教学质量。4.学校要严格控制考试次数，不得频繁组织学生进行考试，切实减轻学生的课业负担。（六）教学研究与培训制度1.学校要积极开展教学研究活动，鼓励教师参与课题研究、教学改革实验等，提高教师的教学水平和科研能力。2.定期组织教师参加各类培训活动，包括校本培训、外出培训等，不断更新教师的教育观念，提升教师的专业素养。3.教师要积极参加教学研究和培训活动，认真撰写教学反思、教学论文等，总结教学经验，提高教学质量。四、德育管理（一）德育工作目标1.培养学生正确的世界观、人生观、价值观，增强学生的爱国主义情感、集体主义精神和社会责任感。2.提高学生的道德素质、心理素质和行为规范意识，促进学生全面发展。（二）德育工作内容1.思想政治教育：引导学生树立正确的政治方向，培养学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想。2.品德教育：培养学生良好的道德品质和行为习惯，包括文明礼貌、诚实守信、尊老爱幼、团结互助等。3.心理健康教育：关注学生的心理健康，开展心理咨询、心理辅导等活动，帮助学生解决心理问题，培养学生积极向上的心态。4.法制教育：普及法律知识，增强学生的法制观念，培养学生的法律意识和自我保护能力。5.安全教育：加强学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，确保学生的人身安全。（三）德育工作途径1.学科教学渗透：各学科教师要充分挖掘教材中的德育资源，将德育渗透到教学过程中。2.主题班会：定期开展主题班会活动，围绕德育主题，组织学生开展讨论、演讲、表演等活动，增强德育效果。3.团队活动：发挥共青团、少先队等组织的作用，开展丰富多彩的团队活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。4.社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，让学生在实践中锻炼自己，增强社会责任感。5.校园文化建设：营造良好的校园文化氛围，通过校园环境布置、文化活动等，潜移默化地影响学生的思想和行为。（四）班主任工作制度1.班主任是班级德育工作的第一责任人，要全面负责班级的管理工作和学生的思想教育工作。2.班主任要认真履行工作职责，制定班级工作计划，组织班级活动，做好班级学生的日常管理工作。3.班主任要加强与学生家长的沟通与联系，定期召开家长会，及时反馈学生的学习和生活情况。4.学校要加强对班主任工作的考核与评价，定期评选优秀班主任，表彰奖励优秀班主任。五、学生管理（一）入学与注册1.学校按照教育行政部门的规定，组织新生入学报名，审核新生入学资格。2.新生入学后，要及时办理入学注册手续，填写学生基本信息表。3.学生因病或其他特殊原因不能按时入学的，要履行请假手续，经学校批准后方可延期入学。（二）学籍管理1.学校建立健全学籍管理制度，严格按照学籍管理规定，做好学生学籍的注册、变更、转学、休学、复学、毕业等工作。2.学籍管理人员要认真做好学籍档案的管理工作，确保学籍档案的完整和准确。3.学生转学、休学、复学等要严格按照规定程序办理，不得擅自更改学生学籍信息。（三）考勤与请假制度1.学生要按时到校上课，不得迟到、早退、旷课。因病或其他特殊原因不能到校上课的，要履行请假手续。2.请假分为病假、事假、公假等。请假一天以内的，由班主任批准；请假一天以上三天以内的，由教导处批准；请假三天以上的，由校长批准。3.学生请假要填写请假条，注明请假原因、请假时间等，经批准后交班主任存档。（四）学生奖惩制度1.学校建立学生奖惩制度，对品德优秀、学习成绩突出、行为表现良好的学生进行表彰奖励。2.奖励分为三好学生、优秀学生干部、学习进步奖、品德优秀奖等。3.对违反学校纪律、规章制度的学生进行批评教育和纪律处分。纪律处分分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。4.学生奖惩要严格按照规定程序进行，做到公平公正公开。（五）学生社团活动管理1.学校鼓励学生参加社团活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。2.学校成立社团管理机构，负责社团的组织、指导和管理工作。3.社团要制定社团章程和活动计划，定期开展活动。社团活动要注重学生的主体地位，发挥学生的自主组织能力和创新精神。4.学校要为社团活动提供必要的场地、设备和经费支持，确保社团活动的顺利开展。六、教师管理（一）教师职业道德规范1.爱国守法：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。2.爱岗敬业：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。3.关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。4.教书育人：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。5.为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。6.终身学习：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。（二）教师招聘与任用1.学校按照教育行政部门的规定，公开招聘教师。招聘教师要严格按照招聘程序进行，做到公开、公平、公正。2.新教师入职前要进行岗前培训，培训合格后方可上岗。3.学校根据教师的专业特长和工作需要，合理安排教师的工作岗位，做到人尽其才。（三）教师考核制度1.学校建立教师考核制度，对教师的思想政治表现、职业道德、业务水平、工作业绩等进行全面考核。2.考核分为平时考核、学期考核和年度考核。平时考核由教师所在部门负责，学期考核和年度考核由学校组织实施。3.考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。考核结果作为教师聘任、晋升、奖惩的重要依据。（四）教师培训与发展1.学校制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训活动，包括校本培训、外出培训、网络培训等。2.鼓励教师参加学历提升教育和专业技术培训，提高教师的学历层次和专业素养。3.学校建立教师专业发展档案，记录教师的培训经历、教学成果、科研成果等，为教师的专业发展提供支持和指导。（五）教师待遇与福利1.学校按照国家规定，保障教师的工资待遇，按时足额发放教师工资。2.为教师缴纳社会保险和住房公积金，保障教师的合法权益。3.关心教师的生活，为教师提供必要的工作条件和生活福利，如教师宿舍、食堂、体检等。七、后勤管理（一）校园建设与维护1.学校制定校园建设规划，合理布局校园设施，不断改善校园环境。2.加强校园基础设施建设，包括教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆等建设与维护。3.做好校园绿化、美化工作，营造良好的育人环境。（二）物资采购与管理1.学校建立物资采购管理制度，规范物资采购流程。物资采购要严格按照政府采购规定进行，做到公开、公平、公正。2.加强物资管理，建立物资台账，做好物资的采购、验收、入库、保管、发放等工作。3.定期对物资进行清查盘点，确保物资的安全和完整。（三）财务管理1.学校建立健全财务管理制度，严格执行财务纪律，规范财务行为。2.编制学校年度预算，合理安排经费支出，确保学校各项工作的顺利开展。3.加强财务管理，做好财务核算、财务报表编制等工作，定期进行财务审计，确保财务工作的规范和透明。（四）食堂管理1.学校食堂要严格遵守食品安全法律法规，加强食品安全管理。2.建立健全食堂管理制度，做好食堂的采购、加工、储存、销售等环节的管理工作。3.加强食堂从业人员的健康管理和培训，确保食堂从业人员持健康证上岗。4.定期对食堂进行卫生