学校消防室消防制度

PAGE学校消防室消防制度一、总则（一）目的为了加强学校消防室的管理，确保消防设施设备的正常运行，提高学校应对火灾的能力，保障师生生命财产安全，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有消防室及其相关设施设备的管理与使用。（三）基本原则1.预防为主，防消结合。始终将火灾预防工作放在首位，通过加强消防安全教育、完善消防设施等措施，预防火灾事故的发生。同时，配备必要的灭火器材和应急处置能力，一旦发生火灾能够及时有效地进行扑救。2.依法管理，规范操作。严格遵守国家有关消防法律法规和行业标准，对消防室的各项工作进行规范化管理，确保操作流程合法、合规、科学。3.责任明确，奖惩分明。明确各部门和人员在消防室管理中的职责，对认真履行职责、成绩突出的部门和个人给予奖励；对违反制度、造成事故的部门和个人依法依规追究责任。二、消防室管理职责（一）学校消防安全管理部门职责1.负责制定和完善学校消防室管理制度，并监督执行。2.定期组织对消防室进行检查、维护和评估，确保消防设施设备完好有效。3.协调组织学校内部的消防安全培训和演练活动，提高师生的消防安全意识和应急处置能力。4.负责与当地消防部门保持联系，及时了解消防工作动态，配合消防部门开展相关工作。（二）消防室管理人员职责1.熟悉掌握消防室各类消防设施设备的性能、操作方法和维护要求，确保设备正常运行。2.严格遵守消防室值班制度，按时值班，不得擅自离岗。值班期间要认真做好记录，及时处理各类消防报警信息。3.定期对消防室进行清洁卫生工作，保持室内整洁、设备完好。4.协助学校开展消防安全检查和隐患排查工作，对发现的问题及时报告并协助整改。5.积极参加消防安全培训和演练活动，不断提高自身的消防安全业务水平。（三）各部门职责1.各部门负责人为本部门消防安全第一责任人，负责组织本部门人员学习消防安全知识，遵守学校消防制度。2.教育本部门人员爱护消防设施设备，不得随意损坏、挪用消防器材。3.定期组织本部门的消防安全自查自纠，及时消除火灾隐患。三、消防设施设备管理（一）消防设施设备配备1.学校应按照国家有关消防技术标准，在消防室内配备火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、消火栓系统、灭火器、应急照明和疏散指示标志等消防设施设备，并确保其数量和规格符合要求。2.根据学校实际情况，在教学楼、办公楼、图书馆、食堂、宿舍等重点部位合理设置消防设施设备，满足火灾扑救和人员疏散的需要。（二）消防设施设备维护保养1.建立消防设施设备维护保养档案，记录设备的型号、规格、购置时间、维护保养情况等信息。2.定期对消防设施设备进行巡查，检查设备外观是否完好、运行是否正常，发现问题及时处理。对于一般性故障，管理人员应及时进行维修；对于较为复杂的故障，应及时联系专业维修人员进行维修，并做好记录。3.按照规定的周期对消防设施设备进行全面维护保养，包括设备的清洁、润滑、调试、检测等工作。维护保养工作应委托具有相应资质的专业机构进行，并签订维护保养合同。4.消防设施设备的维修、更换、报废等应严格按照相关规定执行，确保设备始终处于良好的运行状态。（三）消防设施设备标识管理1.在消防设施设备上设置明显的标识，标明设备名称、型号、性能、操作方法、维护要求等信息，便于师生识别和使用。2.在消防通道、安全出口等位置设置清晰的疏散指示标志和应急照明灯具，确保在火灾发生时师生能够迅速、安全地疏散。四、消防室值班制度（一）值班人员安排1.消防室实行24小时专人值班制度，值班人员应经过专业培训，熟悉消防业务知识，具备应急处置能力。2.学校应根据实际情况合理安排值班人员，确保每班至少有一名值班人员在岗。值班人员应严格按照排班表执行值班任务，不得擅自调班、换班。（二）值班职责1.坚守岗位，不得擅自离岗、脱岗、睡岗。值班期间要保持高度警惕，密切关注消防室各类设备的运行状态和报警信息。2.认真做好值班记录，详细记录值班期间的设备运行情况、报警信息、处理过程及结果等内容。值班记录应字迹清晰、内容完整，并妥善保管。3.接到火灾报警信号后，应立即进行确认。如确认为火灾，应迅速拨打“119”报警电话，并按照学校应急预案的要求，及时通知学校领导和相关部门，组织开展初期火灾扑救和人员疏散工作。4.负责消防室的日常管理工作，保持室内整洁卫生，设备完好无损。严禁在消防室内吸烟、使用明火或存放易燃易爆物品。5.协助学校开展消防安全检查和隐患排查工作，对发现的问题及时报告并协助整改。（三）值班交接1.值班人员交接班时，应认真核对值班记录，检查消防设施设备的运行状态，确保设备正常运行。2.交接双方应在值班记录上签字确认，明确交接时间和交接内容。如发现问题，应及时查明原因并进行处理。五、消防安全培训与演练（一）消防安全培训1.学校应定期组织师生开展消防安全培训，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。培训内容应包括消防法律法规、火灾预防知识、火灾报警方法、灭火器使用、疏散逃生技能等。2.消防安全培训应根据不同对象和岗位特点，制定针对性的培训计划。对新入职的师生应进行入职前消防安全培训；对重点岗位人员应进行专门的消防安全培训；对全体师生应定期开展消防安全普及培训。3.培训方式可采用集中授课、现场演示、视频教学、案例分析等多种形式，确保培训效果。培训结束后，应组织师生进行考核，考核结果应纳入个人档案。（二）消防安全演练1.学校应制定年度消防安全演练计划，定期组织师生开展消防安全演练。演练内容应包括火灾报警、初期火灾扑救、人员疏散、应急救援等环节，检验和提高学校的应急处置能力。2.消防安全演练应至少每半年组织一次，演练前应制定详细的演练方案，明确演练目的、内容、步骤、人员分工等。演练过程中，应模拟真实火灾场景，确保演练的真实性和有效性。3.演练结束后，应及时对演练效果进行评估总结，针对演练中发现的问题，及时修订完善应急预案，加强应急处置能力建设。六、火灾事故应急处置（一）火灾报警1.学校任何人员发现火灾后，应立即拨打校内报警电话或“119”报警电话，并向学校领导和相关部门报告。报警时应讲清火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质、人员伤亡情况等信息。2.消防室值班人员接到火灾报警信号后，应按照规定程序进行确认和处置。如确认为火灾，应立即启动学校应急预案，并通知相关人员赶赴现场。（二）初期火灾扑救1.学校义务消防队应在火灾发生初期迅速赶赴现场，利用消防设施设备进行初期火灾扑救。扑救火灾时应遵循“先控制、后消灭”的原则，采取正确的灭火方法，避免火势蔓延。2.在扑救火灾过程中，应注意保护现场，避免无关人员进入，防止火灾现场证据被破坏。（三）人员疏散1.学校应按照应急预案的要求，组织师生迅速、有序地疏散到安全区域。疏散过程中，应安排专人负责引导，确保师生的人身安全。2.疏散通道应保持畅通无阻，疏散指示标志和应急照明灯具应正常工作。严禁使用电梯进行疏散，应通过楼梯进行疏散。（四）应急救援1.如火灾造成人员伤亡，学校应立即组织开展应急救援工作，拨打“120”急救电话，将受伤人员送往附近医院进行救治。2.在应急救援过程中，应及时向上级主管部门和当地政府报告事故情况，配合相关部门做好事故调查和处理工作。七、消防安全检查与隐患排查（一）检查内容1.消防设施设备的配备、运行情况，包括火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、消火栓系统、灭火器、应急照明和疏散指示标志等。2.消防通道、安全出口是否畅通无阻，疏散指示标志和应急照明灯具是否完好有效。3.用火、用电、用气安全情况检查，包括电气线路是否符合安全要求、燃气管道是否存在泄漏等。4.易燃易爆危险物品的储存、使用情况检查，是否符合相关规定。5.消防室的值班制度执行情况，值班人员是否在岗、值班记录是否完整等。（二）检查方式1.学校应定期组织开展消防安全检查，检查方式可分为日常检查、专项检查和季节性检查等。2.日常检查由各部门负责人组织本部门人员进行，每周至少进行一次；专项检查由学校消防安全管理部门组织，针对重点部位、关键环节等进行不定期检查；季节性检查应根据不同季节的火灾特点，在春季、夏季、冬季等重点时期进行检查。（三）隐患排查与整改1.在消防安全检查过程中，如发现火灾隐患，应立即进行记录，并填写《火灾隐患排查整改登记表》。2.对于一般火灾隐患，可以