团学办考核制度

PAGE团学办考核制度一、总则1.目的为加强团学办工作的规范化、科学化管理，提高团学办工作人员的工作效率和质量，充分发挥团学办在学校学生管理和思想政治教育工作中的重要作用，特制定本考核制度。2.适用范围本考核制度适用于团学办全体工作人员，包括团委书记、副书记、辅导员以及其他相关工作人员。3.考核原则公平公正原则：考核过程严格按照既定标准和程序进行，确保考核结果客观、公正，不受主观因素干扰。全面客观原则：对团学办工作人员的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，以客观事实为依据，避免片面性。激励与约束并重原则：通过考核，激励工作人员积极进取，同时对存在的问题进行约束和改进，促进工作水平整体提升。注重实绩原则：以工作实际成效为重点，突出对工作人员履行职责、完成工作任务情况的考核。二、考核内容与标准（一）德1.思想政治素质坚定政治立场，积极贯彻党的教育方针政策，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，得[X]分。政治立场不够坚定，对党的教育方针政策理解不深，在思想或行动上出现偏差，酌情扣分，扣[X][X]分。政治立场有严重问题，违反党的纪律和国家法律法规，一票否决，得0分。2.职业道德热爱团学工作，具有强烈的责任心和敬业精神，全心全意为学生服务，得[X]分。工作责任心和敬业精神一般，服务学生意识不够强，酌情扣分，扣[X][X]分。工作敷衍塞责，缺乏责任心，严重影响团学工作开展，一票否决，得0分。3.品德修养诚实守信，团结协作，作风正派，廉洁奉公，在师生中有良好口碑，得[X]分。存在诚信问题或团队协作不积极、作风不够正派等情况，酌情扣分，扣[X][X]分。品德修养存在严重问题，如贪污受贿、弄虚作假等，一票否决，得0分。（二）能1.业务能力熟悉团学工作业务，具备较强的组织协调、沟通交流、文字表达和处理问题的能力，能高效完成各项工作任务，得[X]分。业务能力一般，对团学工作部分业务不够熟悉，工作效率和质量有待提高，酌情扣分，扣[X][X]分。业务能力较差，不能胜任本职工作，严重影响工作开展，一票否决，得0分。2.学习能力积极参加各类培训学习，不断更新知识结构，提高自身综合素质，在工作中能运用新知识、新方法解决问题，得[X]分。学习积极性不高，参加培训学习不主动，知识更新较慢，酌情扣分，扣[X][X]分。拒绝参加培训学习，知识陈旧，无法适应工作要求，一票否决，得0分。3.创新能力具有创新意识，能主动探索团学工作新思路、新方法，在工作中取得创新性成果，得[X]分。创新意识不足，工作按部就班，缺乏新思路、新方法，酌情扣分，扣[X][X]分。因循守旧，阻碍团学工作创新发展，一票否决，得0分。（三）勤1.出勤情况严格遵守工作纪律，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工，全勤得[X]分。迟到、早退累计[X]次以内，每次扣[X]分；旷工[X]天以内，每天扣[X]分。迟到、早退累计超过[X]次或旷工超过[X]天，酌情加重扣分，扣[X][X]分。2.工作态度工作认真负责，积极主动，勤奋敬业，全身心投入团学工作，得[X]分。工作态度不够积极，存在敷衍了事、推诿扯皮现象，酌情扣分，扣[X][X]分。工作态度消极，严重影响工作进度和质量，一票否决，得0分。（四）绩1.工作任务完成情况全面、高质量完成各项团学工作任务，工作成果显著，得[X]分。基本完成工作任务，但存在一些瑕疵，工作成果一般，酌情扣分，扣[X][X]分。未能完成主要工作任务，工作成果较差，一票否决，得0分。2.工作质量工作严谨细致，工作质量高，所负责的工作无明显失误和差错，得[X]分。工作质量一般，存在一些小的失误和差错，酌情扣分，扣[X][X]分。工作质量差，出现严重失误和差错，给团学工作造成较大损失，一票否决，得0分。3.工作效率工作高效快捷，能在规定时间内出色完成工作任务，得[X]分。工作效率一般，有时不能按时完成工作任务，酌情扣分，扣[X][X]分。工作效率低下，经常延误工作任务，严重影响工作整体推进，一票否决，得0分。（五）廉1.廉洁自律严格遵守廉洁自律各项规定，无任何违规违纪行为，得[X]分。发现有轻微违规违纪行为，如接受学生或家长礼品、宴请等，酌情扣分，扣[X][X]分。存在严重违规违纪行为，如利用职务之便谋取私利等，一票否决，得0分。三、考核方式与周期1.考核方式日常考核：由团学办负责人对工作人员日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、工作态度、工作任务完成进度等。定期考核：每学期末进行一次全面考核，工作人员需提交个人工作总结，团学办组织相关人员进行民主测评、工作业绩评估等，并结合日常考核情况进行综合评定。专项考核：针对特定工作任务或项目，对相关工作人员进行专项考核，重点评估其在该项工作中的表现。2.考核周期考核周期为一学期，每学期末进行考核总结，公布考核结果。四、考核程序1.个人自评考核期末，工作人员对照考核内容与标准，认真撰写个人工作总结，进行自我评价，填写考核自评表，提交给团学办负责人。2.民主测评团学办组织召开民主测评会议，全体工作人员参与对其他人员的测评。测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面，测评结果采用无记名投票方式进行统计。3.业绩评估团学办负责人根据日常考核记录和工作人员提交的工作总结，对每位工作人员的工作业绩进行评估，重点审查工作任务完成情况、工作质量、工作效率等方面。4.综合评定团学办根据个人自评、民主测评和业绩评估结果，对工作人员进行综合评定，确定考核等级。5.结果反馈考核结果反馈给每位工作人员，如工作人员对考核结果有异议，可在规定时间内提出申诉，团学办进行复查和解释。五、考核结果与运用1.考核等级考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。优秀：综合得分在[X]分及以上，且在德、能、勤、绩、廉等方面表现突出。合格：综合得分在[X][X]分之间，各项表现基本符合要求。不合格：综合得分在[X]分以下，或在某一方面存在严重问题。2.结果运用奖励考核为优秀的工作人员，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等，并在职务晋升、评优评先等方面予以优先考虑。在团学工作中表现特别突出、做出重大贡献的工作人员，给予额外的特殊奖励。惩处考核为不合格的工作人员，进行诫勉谈话，要求其制定整改措施，限期改进。连续两个学期考核不合格的工作人员，予以辞退或调整工作岗位。培训与发展根据考核结果，针对工作人员存在的不足，有针对性地组织培训和学