乡镇机关考核制度

PAGE乡镇机关考核制度一、总则（一）目的为加强乡镇机关干部队伍建设，提高工作效率和质量，确保各项工作任务的顺利完成，特制定本考核制度。本制度旨在通过科学合理的考核评价，激励干部积极履行职责，不断提升工作能力和服务水平，促进乡镇各项事业的健康发展。（二）适用范围本制度适用于乡镇机关全体在职工作人员，包括各办公室、站所、中心等部门的干部职工。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，严格按照规定的标准和程序进行，确保考核结果真实、准确、公平、公正。2.注重实绩原则：以工作业绩为重点，全面考核干部的德、能、勤、绩、廉，突出对工作完成情况、工作质量和工作成效的评价。3.激励约束原则：通过考核，充分调动干部的工作积极性和主动性，对表现优秀的干部给予奖励和晋升机会，对存在问题的干部进行督促整改，形成有效的激励约束机制。4.民主公开原则：考核过程要广泛听取群众意见，接受群众监督，考核结果要及时公开，增强考核工作的透明度。二、考核内容与标准（一）德1.政治品德：坚定政治立场，拥护党的路线方针政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，具有较高的政治觉悟和政治素养。2.职业道德：爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会，具有良好的职业道德操守。3.社会公德：遵守社会公德，举止文明，尊老爱幼，团结互助，爱护公共环境和设施，维护社会和谐稳定。4.家庭美德：注重家庭、家教、家风，夫妻和睦，尊老爱幼，邻里团结，具有良好的家庭道德品质。考核标准：政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德表现优秀得[X]分；表现良好得[X1]分；表现一般得[X2]分；存在明显问题得[X3]分及以下。（二）能1.业务能力：熟悉本职工作业务知识和技能，能够熟练运用专业知识解决实际问题，具备较强的业务工作能力。2.组织协调能力：具有较强的组织协调能力，能够有效地组织开展各项工作，协调各方关系，确保工作顺利推进。3.沟通能力：具备良好的沟通能力，能够与领导、同事、群众进行有效的沟通交流，及时传达信息，解决问题。4.学习能力：具有较强的学习意识和学习能力，能够不断更新知识结构，提高自身综合素质，适应工作发展需要。考核标准：业务能力、组织协调能力、沟通能力、学习能力强得[X]分；较强得[X1]分；一般得[X2]分；较弱得[X3]分及以下。（三）勤1.出勤情况：严格遵守乡镇机关工作作息时间，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。2.工作态度：工作认真负责，积极主动，勤奋敬业，具有较强的工作责任心和敬业精神。3.工作纪律：严格遵守乡镇机关各项工作纪律，服从工作安排，保守工作秘密，不参与违法违纪活动。考核标准：出勤情况良好，工作态度积极，工作纪律遵守得[X]分；出勤基本正常，工作态度较好，工作纪律基本遵守得[X1]分；出勤时有迟到、早退等情况，工作态度一般，工作纪律偶尔违反得[X2]分；出勤经常迟到、早退或旷工，工作态度不认真，工作纪律多次违反得[X3]分及以下。（四）绩1.工作任务完成情况：按时、高质量地完成本职工作任务，工作数量达到规定要求，工作质量符合标准。2.工作创新：在工作中积极探索新思路、新方法，勇于创新，取得显著工作成效，为乡镇发展做出突出贡献。3.工作成效：工作成果得到领导和群众的认可，对推动乡镇经济社会发展、改善民生等方面发挥了积极作用。考核标准：工作任务完成出色，有工作创新且成效显著得[X]分；工作任务完成较好，有一定工作创新得[X1]分；工作任务基本完成，工作创新较少得[X2]分；工作任务完成较差，无工作创新得[X3]分及以下。（五）廉1.廉洁自律：严格遵守廉洁从政各项规定，自觉抵制各种腐败行为，做到廉洁奉公，清正廉洁。2.廉洁教育：积极参加廉政教育活动，增强廉洁意识，自觉维护乡镇机关良好形象。考核标准：廉洁自律情况良好，积极参加廉洁教育得[X]分；廉洁自律情况较好，能参加廉洁教育得[X1]分；廉洁自律方面存在一些小问题，参加廉洁教育不积极得[X2]分；存在廉洁违纪行为得[X3]分及以下。三、考核方式与周期（一）考核方式1.平时考核：由各部门负责人负责对本部门工作人员进行日常考核，主要记录工作人员的出勤情况、工作任务完成情况、工作表现等，每月进行一次小结，每季度进行一次综合评价。2.年度考核：在每年年末进行，采取个人述职、民主测评、领导评价相结合的方式进行。个人述职由被考核人对一年来的工作进行总结汇报；民主测评由全体机关干部职工对被考核人进行测评；领导评价由乡镇领导班子成员对被考核人进行评价。年度考核结果作为干部评先评优、晋升晋级的重要依据。3.专项考核：根据工作需要，对某项重点工作或专项任务进行专项考核，由相关部门制定考核方案，组织实施考核，考核结果作为对工作人员专项工作评价的重要依据。（二）考核周期平时考核每月进行一次小结，每季度进行一次综合评价；年度考核每年年末进行一次；专项考核根据工作任务完成情况适时进行。四、考核程序（一）平时考核程序1.个人记录：工作人员每天对自己的工作情况进行记录，包括工作任务完成情况、遇到的问题及解决办法等。2.部门小结：每月末，各部门负责人对本部门工作人员的工作记录进行汇总分析，对工作人员的出勤、工作任务完成情况、工作表现等进行小结，并填写《乡镇机关工作人员平时考核月小结表》。3.季度评价：每季度末，各部门负责人根据本季度工作人员的平时考核情况，对工作人员进行综合评价，填写《乡镇机关工作人员平时考核季度评价表》，评价结果报乡镇考核工作领导小组办公室备案。（二）年度考核程序1.个人总结：每年年末，被考核人按照考核内容和标准，对自己一年来的工作进行全面总结，填写《乡镇机关工作人员年度考核登记表》。2.述职述廉：被考核人在全体机关干部职工大会上进行述职述廉，汇报自己一年来的工作情况、廉洁自律情况等。3.民主测评：全体机关干部职工对被考核人进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面，测评结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。4.领导评价：乡镇领导班子成员根据被考核人的工作表现、述职述廉情况等，对被考核人进行评价，评价结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。5.综合评定：乡镇考核工作领导小组办公室根据个人总结、述职述廉、民主测评、领导评价等情况，对被考核人进行综合评定，确定年度考核结果。6.结果公示：年度考核结果在乡镇机关进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，将考核结果存入个人档案。（三）专项考核程序1.制定方案：根据专项工作任务要求，由相关部门制定专项考核方案，明确考核内容、标准、方式、程序等。2.组织实施：按照专项考核方案组织实施考核，通过查阅资料、实地检查、听取汇报、个别谈话等方式，对工作人员的专项工作完成情况进行全面考核。3.结果反馈：考核结束后，考核组及时向被考核人反馈考核结果，指出存在的问题和不足，并提出改进建议。4.结果运用：专项考核结果作为对工作人员专项工作评价的重要依据，与评先评优、绩效奖励等挂钩。五、考核结果运用（一）评先评优年度考核结果为优秀等次的人员，在乡镇机关评先评优中优先推荐；连续三年年度考核结果为优秀等次的人员，在职务晋升、职称评定等方面给予优先考虑。（二）绩效奖励根据年度考核结果，对考核为称职及以上等次的人员发放绩效奖金，奖金标准根据考核等次确定；对考核为优秀等次的人员给予额外奖励。（三）职务晋升年度考核结果为优秀等次且工作表现突出的人员，在职务晋升时优先考虑；对连续两年年度考核结果为基本称职等次的人员，进行诫勉谈话，限期改进；对年度考核结果为不称职等次的人员，按照有关规定进行组织处理。（四）培训教育根据考核结果，针对工作人员存在的问题和不足，有针对性地组织开展培训教育活动，帮助工作人员提升能力素质。六、申诉与复核（一）申诉被考核人对考核结果如有异议，可在考核