7.3 世界最大的黄土堆积区-黄土高原（导学案）（原卷版） 初中地理人教版（2024）八年级下册

7.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原导学案姓名：___________班级：__________时间：__________【新课标要求】◑掌握黄土高原的地理位置、范围及识别其独特的自然地理特征。◑综合分析黄土高原水土流失严重的原因，理解各因素间的相互影响。◑阐述黄土高原综合治理措施与成效，树立可持续发展的观念。◑认识黄土高原的历史文化价值，理解自然环境与人类活动的相互关系。【学习目标】◑人地协调观：结合黄土高原水土流失的成因与治理实践，分析人类活动与自然环境的相互作用，树立生态保护意识。◑综合思维：通过图文材料，综合分析黄土高原水土流失的成因、危害及治理措施，理解区域可持续发展的路径。◑区域认知：运用地图，熟悉黄土高原的地理位置、范围，掌握自然地理特征、地貌类型、资源分布及文化特色。◑地理实践力：通过模拟实验探究水土流失的影响因素，初步掌握分析区域环境问题与治理的一般方法。【重难点】◑重点：黄土高原水土流失的原因、危害及治理措施。◑难点：自然因素与人为因素在水土流失过程中的共同作用机制；综合治理措施的针对性与系统性。【课前预习——你相当可以】活动一：体验并认识家乡的传统文化和民俗。P291.通过实地走访、现场观摩、亲身体验等方式，感受家乡的传统文化和民俗。根据个人实际情况作答。（观察建筑风格、听地方戏曲、品尝特色小吃、参与民俗活动等等）举例：参观山西窑洞民居，感受的居住体验。现场观看江南水乡的赛龙舟，感受节日气氛和。2.收集并补充相关资料，说明所调查的传统文化或民俗与自然环境的关系。以山西的醋文化为例。山西醋是中国传统酿造调味品的代表，山西人年均食醋量高达15斤，居全国首位。山西人喜欢吃醋，跟山西的自然环境息息相关。山西地处黄土高原，地下水及地表水中矿物质（如钙、镁)含量较高，水呈，长期饮用可能影响人体酸碱平衡，醋中的酸性可中和水质的碱性。山西气候少雨，醋能生津润喉、刺激食欲，缓解干燥带来的不适。山西多山，处于季风区与非季风区的过渡地带，自然环境多样，多种植五谷杂粮，山西人以杂粮为主，醋能提升其风味并促进消化，尤其适合搭配刀削面等传统面食。活动二：分析水土流失的自然原因。P331.说说在其他条件相同的情况下，不同植被状况对水土流失的影响。在其他条件相同的情况下，地表植被覆盖率越高，、保持水土的能力就越（烧杯里的水越少），水土流失的状况就越（杯子里的沙土越少）。2.说说在相同条件下，不同土质（沙土和黏土）、不同坡度（陡坡和缓坡）或不同降水强度（暴雨和小雨）对水土流失的影响。在相同条件下，沙土土质比黏土土质水土流失更；陡坡比缓坡水土流失更；暴雨比小雨水土流失更。活动三：分析黄土高原沟谷和坡地水土流失的治理措施。P35-361.说明在沟谷打坝淤地对水土保持的作用。通过在沟谷内筑坝拦泥，形成可耕作的坝地。拦截沟谷上游和坡面冲刷下来的和，从而减少水土流失。2.说明在坡地实施林草护坡对水土保持的作用。植物根系能交织成网，有效固结表层土壤。下雨时，坡上的林草能吸收一定的雨水，减少，减缓水流速度，截留泥沙，显著降低。3.讨论打坝淤地和林草护坡相结合的综合治理方式对水土保持的好处。与相结合的综合治理方式更有利于水土保持。两者结合可进一步降低暴雨对地表的侵蚀强度，减少表土流失。【课中探究——和小伙伴一起】探究一：说出更多反映“黄土风情”的传统习俗。、、秦腔、剪纸、信天游等等。探究二：黄土高原水土流失的影响因素：植被覆盖率高的区域，枯枝落叶和根系能截留降水、减缓水流速度，减少土壤冲刷；植被稀疏或裸露区域，土壤直接受雨水冲刷，水土流失严重。：弱降水冲刷力弱，水土流失较轻；强降水短时间内形成大量地表径流，冲刷力强，水土流失加剧。：缓坡地势平缓，水流速度慢，泥沙淤积为主，水土流失轻；陡坡地势陡峭，水流速度快，侵蚀力强，水土流失严重。此外，土质特性、人类活动也会影响水土流失程度。【重难点突破——加油加油，你能行！】突破一：分析导致黄土高原水土流失的主要因素。自然因素：、、，三者相互作用加剧水土流失。人为因素：、等的行为，是水土流失的重要诱发因素。突破二：分析黄土高原水土流失的治理措施。因地制宜：根据地形坡度差异采取不同措施，缓坡发展种植业，陡坡恢复植被，沟谷地带。综合施策：将生物措施（）、工程措施（、）与相结合，实现生态与生产双赢。【随堂检测】一、单选题我国黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一。结合“黄土高原的位置范围图”，完成下面小题。1．关于黄土高原地理位置的叙述，正确的是（）A．位于大兴安岭以西 B．北抵阴山与内蒙古高原相邻C．位于地势第三级阶梯 D．位于秦岭以北2．下列有关黄土高原的说法，正确的是（）A．地处我国地势的第一级阶梯上B．水土流失是当地主要的生态环境问题C．人口稠密需要扩大耕地面积，增加粮食产量D．应大力发展采矿业，增加农民收入3．关于图中相关地理事物的意义，说法正确的是（）A．山脉A是西北地区和南方地区的分界线B．山脉B是黄土高原和东北平原的天然分界线C．E界线大致沿长城分布，和400mm等降水量线比较接近D．D河段大致是陕豫两省分界线4．陕北民歌“信天游”曲调悠扬高亢，下列关于与“信天游”相关分析正确的是（）A．因为陕北地处平原，地形平坦，人们交流方便，所以曲调舒缓柔和B．由于黄土高原沟壑众多，人们为了在沟壑间清晰传递声音，形成了拖长音、高亢的曲调，体现了地理环境对人文文化的影响C．“信天游”的曲调特点与地理环境无关，是人们随机创作的结果D．黄土高原千沟万壑，视野狭窄，人们为了扩大交流范围，所以曲调悠扬高亢5．“一声秦腔吼，吓死山坡老黄牛。”秦腔起源于黄土高原地区，其高亢的唱腔与当地的地理环境关系密切。如图示意秦腔剧照。材料反映了地理与（）的关系。A．农业生产 B．工业生产 C．风土人情 D．科学研究内江六中地理兴趣小组进行了一次“影响水土流失的自然因素”的探究实验（见图）根据实验现象，说明实验结论及对我们的启示。读图，回答下面问题。6．读图，实验结论正确的是（）A．坡度越缓，水土流失越严重 B．植被覆盖率越高，水土流失越严重C．降水强度越小，水土流失越严重 D．土质越疏松，水土流失越严重7．上图黄土高原治理水土流失的措施中，针对实验的结论，正确的治理措施是（）A．在缓坡平整土地 B．在陡坡打坝建库 C．在沟谷中建梯田 D．在陡坡封坡育林育草8．黄土高原的人们加强生态建设，改善环境，摸索出许多成功经验，具体做法是（）①植树种草②建梯田、修挡土坝③陡坡地退耕还林、还草④过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量⑤围湖造田A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤9．某地理考察小组在黄土高原发现，当地村落多分布在塬、墚、峁等地貌单元。导致黄土高原水土流失的人为因素是（）A．降水集中且多暴雨 B．植被遭大规模砍伐 C．黄土垂直节理发育 D．地势起伏落差大“这一令人惊叹的黄土地带……有的像成队的猛犸，有的像滚圆的大馒头，有的像被巨手撕裂的岗峦，上面还留着粗暴的指痕。”——选自（美）埃德加·斯诺《红星照耀中国》。下图是我国部分地区黄土颗粒大小分布示意图，从戈壁带到黏黄土带，黄土颗粒越来越细。据此完成下面小题。10．黄土高原的地表特征是（）A．地形平坦，一望无际 B．雪山连绵，冰川广布C．千沟万壑，支离破碎 D．地形崎岖，壁立千仞11．“风成说”认为，黄土是由风从内陆地区吹来的，其证据有（）①黄土以差不多的厚度覆盖在各种地形上②自西北向东南颗粒越来越细③黄土的矿物成分和下面的基岩成分不同④黄土整体上比较干燥A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④12．流经黄土高原对黄河的影响是（）A．含沙量变大，成为“黄金水道” B．含沙量变小，成为“黄金水道”C．含沙量变大，下游成为“地上河” D．含沙量变小，下游成为“地上河”陕西省榆林市位于黄土高原，所见之处都是厚厚的黄土层，榆林市持续开展了几十年的水土保持工作。读榆林市位置示意图（图1）、榆林市气温曲线和降水柱状图（图2）、榆林市水土流失综合治理示意图（图3），完成下面小题。13．榆林市厚厚的黄土层的形成原因是（）A．地壳抬升 B．流水堆积 C．风力堆积 D．冰川侵蚀14．榆林市水土流失最严重的季节是（）A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季15．榆林市水土流失综合治理措施正确的是（）A．墚峁顶打坝淤地 B．山坡过度放牧 C．山坡退耕还林 D．沟底种植经济林二、综合题16．阅读图文材料，完成下列问题。黄河流域是中华文明的重要发源地，中国历代无数中华儿女在黄土地上生存、发展，创造出了独一无二的中华文明。下图为“黄河流域部分示意图”。(1)图中①地区位于（填地形区名称），其地表纵横，该地区最为常见的传统民居为。该地区生态环境十分脆弱，面对水土流失和干旱这两个制约农业发展的关键因素，当地人们多年来进行了不懈的探索。下图为“黄河流域部分景观图”。【小流域综合治理】(2)治理水土流失，应减少人类活动对该地区的破坏，上图中的治理措施有哪些？（从缓坡、陡坡、沟谷三个方面来作答）(3)对于干旱这个制约当地农业发展的关键因素，人们也通过兴修水利设施，采用等节水灌溉技术，种植耐旱作物和培育抗旱品种等措施，在一定程度上缓解该地区的干旱问题。【自我评价】评价内容评