高三英语考试冲刺题库及解析2018版

前言：冲刺阶段的核心策略与备考方向高三学年的最后冲刺阶段，是知识体系梳理、应试技巧打磨与心态调整的关键时期。对于英语学科而言，此时的复习不应再是漫无目的的全面铺开，而应聚焦于高考命题的核心考点、常见题型的解题规律以及自身知识结构中的薄弱环节。本《高三英语考试冲刺题库及解析（2018版）》旨在为同学们提供一套贴近最新考纲要求、侧重实战应用的复习资料。我们精心筛选了具有代表性的各类题型，并辅以详尽的解析，力求帮助同学们在有限的时间内实现应试能力的高效提升。请记住，冲刺阶段，“精”与“准”是制胜的法宝。第一部分：听力理解听力理解旨在考查考生获取口头信息的能力，包括理解主旨大意、抓住关键细节、进行简单推断以及理解说话者的意图、观点和态度。一、短对话专项训练与解析考查重点：日常交际场景中的信息捕捉与快速反应，如时间、地点、人物、事件、原因、建议等。解题策略：1.预读选项：利用播放指令和每题间的间隙，快速浏览选项，预测对话主题和可能提问的方向。2.抓关键词：特别注意数字、地点名词、动词以及表示转折、因果、建议的连词或短语（如but,however,because,so,whynot...）。3.听清问题：问题往往决定了答案的方向，切勿答非所问。典型题例与深度解析：*Example1:*M:I'dloveto,butIhavetofinishmytermpaper.It'sduetomorrowmorning.*Q:Whatwillthemanprobablydotonight?*A.Gototheconcert.*B.Finishhispaper.*C.Stayathomeandrelax.*D.Meetthewomantomorrow.*解析：女士邀请男士去音乐会，但男士用"But"转折，表明他必须完成学期论文，因为明天早上就要交。因此，男士今晚最可能做的事情是完成论文。答案为B。本题关键在于捕捉到转折词"But"后的关键信息"finishmytermpaper"和"duetomorrowmorning"。二、长对话与独白专项训练与解析考查重点：对较长语篇的整体理解能力，包括主旨归纳、细节辨认、逻辑推理和信息转述。解题策略：1.整体把握：注意听开头和结尾，往往涉及主旨或结论。2.做简要笔记：在不影响听的前提下，可快速记录数字、人名、地名等关键信息点。3.关注信号词：如first,then,however,therefore,inconclusion等，帮助理解语篇结构和逻辑关系。典型题例与深度解析：*(此处省略具体题例，实际编写时会选取2018年考纲要求下的典型话题，如校园生活、旅行、科普知识等，并进行细致的听前预测指导、听中关键信息捕捉分析及听后解题思路梳理。)*第二部分：阅读理解阅读理解在高考英语中占据举足轻重的地位，主要考查考生获取、分析、处理信息以及进行推理判断的能力。一、细节理解题考查重点：对文章中具体事实和信息的准确查找与理解。解题策略：1.定位原文：根据题干中的关键词（如人名、地名、数字、专有名词等）迅速返回原文定位信息区间。2.比对信息：将选项与原文相关信息进行仔细比对，注意同义替换、句式转换等现象，警惕偷梁换柱、无中生有等干扰项。二、推理判断题考查重点：基于原文信息进行合理推断，理解作者的言外之意、观点态度或文章的隐含意义。解题策略：1.忠于原文：推断必须以原文为依据，不能主观臆断。2.识别线索：关注作者使用的形容词、副词、转折连词以及特殊标点符号（如引号、破折号）所传递的情感和态度。3.排除法：对于模棱两可的选项，可采用排除法，逐一排除与原文信息相悖或无法从原文推出的选项。典型题例与深度解析：*Example2:(节选自一篇关于环保的议论文)*Q:Whatistheauthor'sattitudetowardstechnologicalinnovationsintermsofenvironmentalissues?*B.Mostlysupportive.*C.Neutralandobjective.*D.Unclearandambiguous.*解析：作者首先承认技术创新在某些方面导致了环境恶化（"undoubtedlycontributedtoenvironmentaldegradationinsomeaspects"），但随后用"While...theyalso..."转折，强调它们也掌握着解决许多我们面临的挑战的关键，并以可再生能源为例说明其积极作用（"increasinglyefficientandaffordable"）。因此，作者的态度并非完全否定（A），也不是完全支持（B），而是一种客观的、辩证的看法，既看到不足，也肯定其潜力。答案为C。本题需要综合理解转折连词前后的信息，并体会作者用词的客观性。三、主旨大意题考查重点：对文章或段落中心思想的概括能力。解题策略：1.关注首尾段/句：文章的主旨通常在首尾段，段落主旨通常在首尾句。2.串联段落大意：对于较复杂的文章，可先概括各段大意，再进行归纳总结。3.警惕细节干扰：正确选项应具有概括性，避免以偏概全。四、词义猜测题考查重点：根据上下文语境推断生词或熟词生义的含义。解题策略：1.利用定义、解释：如thatis,inotherwords,namely等。2.利用同义、反义关系：如and,but,however,onthecontrary等。3.利用逻辑关系：如因果、递进、举例等。4.利用构词法：词根、词缀等。第三部分：完形填空完形填空考查考生在语篇层面上综合运用语言知识的能力，包括词汇辨析、固定搭配、语法结构、上下文语境理解等。考查重点：实词（名词、动词、形容词、副词）的辨析与运用，以及对上下文逻辑关系的把握。解题策略：1.通读全文，把握主旨：首先快速浏览全文，了解文章大意和作者情感基调。2.瞻前顾后，上下求索：根据上下文提供的信息进行选择，注意语境提示。3.先易后难，逐步突破：对于不确定的选项，可先跳过，完成较有把握的题目后再回头思考。4.复核全文，验证答案：完成填空后，再次通读全文，检查上下文是否连贯，逻辑是否通顺。典型题例与深度解析：*(此处省略具体题例，实际编写时会选取一篇情节相对完整、考点分布合理的记叙文或夹叙夹议文，引导学生从上下文语境、词汇搭配、逻辑关系（如因果、转折、让步）等角度进行分析，特别强调“最佳选项”的选择过程，即为何某个选项比其他看似也对的选项更优。)*第四部分：语法填空与短文改错这两个题型共同考查考生对英语语法、词汇在具体语境中运用的准确性。一、语法填空考查重点：冠词、介词、代词、连词、情态动词、非谓语动词、时态语态、形容词副词比较级最高级、词性转换等。解题策略：1.分析句子结构：确定空格在句中所作的成分（主语、谓语、宾语、定语、状语等）。2.考虑语法规则：根据空格前后的提示信息和语法知识确定所填单词的词性和形式。3.注意固定搭配：积累常见的介词搭配、动词短语等。二、短文改错考查重点：考生在语篇中识别并纠正语法、词汇、拼写及行文逻辑等方面错误的能力。常见错误类型包括：冠词、名词单复数、动词时态语态、非谓语动词、代词、介词、连词、形容词副词混用、词性错误、主谓一致等。解题策略：1.通读全文，理解大意：把握文章主旨和上下文逻辑。2.分句审查，逐行找错：通常每行（或每句）设置一处错误，多词、少词、错词三种类型。3.关注高频错误点：如be动词的遗漏或多余，时态的前后不一致等。4.遵循改错原则：改动以最少为原则，不改变句子原意。典型题例与深度解析：*(此处省略具体题例，实际编写时会提供完整的语法填空和短文改错篇章，并对每一处考点进行细致分析，说明错误原因、改正依据以及相关语法知识的拓展。)*第五部分：书面表达书面表达要求考生根据提示进行书面交际，主要考查语言组织能力、信息表达能力和语言运用的准确性。一、应用文写作（书信、邮件、通知等）考查重点：格式规范、内容完整、语言得体、表达清晰。解题策略：1.审清题意：明确写作目的、对象、要点和文体格式。2.构建框架：根据提示信息，列出写作提纲，确保要点齐全。3.注意格式：不同应用文（如书信的称呼、正文、结尾、署名；通知的标题、正文、落款等）有其特定格式。4.语言得体：根据交际对象和场合选择恰当的语气和表达方式。5.使用连接词：使行文连贯流畅。二、读后续写/概要写作(根据当年考纲要求选择)考查重点：逻辑思维能力、故事创编能力（读后续写）或信息提炼与概括能力（概要写作），以及语言表达的丰富性和准确性。解题策略：*读后续写：1.深入理解原文：把握人物性格、故事情节发展和情感基调。2.合理预测发展：根据原文提示和逻辑线索，构思两段续写内容，确保情节连贯、合乎情理。3.运用多样表达：尝试使用不同的句式和词汇，丰富描写。*概要写作：1.找准主题句：快速定位各段主旨。2.提炼核心信息：删除细节、例子和重复内容。3.同义替换与句式转换：用自己的语言组织和表达，避免抄袭原文。高分范文与点评：*(此处省略具体范文，实际编写时会提供符合2018年评分标准的高分范文，并从内容要点、组织结构、语言表达、亮点词汇句型等方面进行点评，指出可借鉴之处和提升空间。)*总结与备考建议高考英语冲刺阶段，科学的方法和持续的努力同样重要。建议同学们：1.回归真题：历年高考真题是最好的复习资料，通过反复演练和分析，熟悉命题思路和考查重点。本2018版题库及解析亦以此为蓝本。