初一英语听力专项训练题及解析

初一英语听力专项训练题及解析英语听力是语言学习的重要基石，尤其在初一阶段，打好听力基础对后续的英语综合能力提升至关重要。本专项训练旨在通过针对性的练习和详尽解析，帮助同学们熟悉听力题型，掌握解题技巧，有效提升听力理解水平。一、短对话理解专项题型特点与考查重点：短对话理解通常由一男一女进行简短对话，然后根据对话内容提出一个问题。这类题目主要考查学生对日常交际用语、简单事实信息（如时间、地点、人物、事件、原因等）的捕捉和理解能力，以及对说话人态度或意图的初步判断。解题技巧点拨：1.预读题干与选项：在听录音前，务必快速浏览问题及选项，预测对话可能涉及的内容，带着问题去听，目标更明确。2.抓关键词和关键信息：注意力集中在与问题相关的名词、动词、形容词以及数字、时间等具体信息上。3.理解弦外之音：有时答案并非直接陈述，需要根据上下文或说话人的语气、语调进行简单推断。4.听清问题：尤其注意问题是关于男士的观点还是女士的观点，是问原因还是结果等。专项训练题：（说明：此处为文字模拟，实际训练中应配合音频播放）Example1:*录音文本：*M:WhattimeistheEnglishclasstoday?*W:It'satnineo'clockinthemorning.*Q:WhenistheEnglishclass?*选项：A.At8:00a.m.B.At9:00a.m.C.At10:00a.m.*参考答案：B*解析：女士明确回答"It'satnineo'clockinthemorning."，即上午九点。问题询问的是英语课的时间，直接对应选项B。Example2:*录音文本：*W:Wouldyoulikesomecoffee,Tom?*M:No,thanks.Iprefertea.*Q:WhatdoesTomprefer?*选项：A.Coffee.B.Juice.C.Tea.*参考答案：C*解析：女士邀请Tom喝咖啡，Tom回答"No,thanks."并表示"Iprefertea."，清晰表明了他更喜欢茶，因此答案是C。二、短文理解专项题型特点与考查重点：短文理解通常是一段长度适中的独白或小故事，内容涉及日常生活、学校、家庭、动物、节日等。考查学生对语篇主旨大意、主要情节、关键信息以及简单推理的能力。解题技巧点拨：1.预览问题，把握主旨方向：快速阅读题目，了解需要回答哪些问题，带着这些问题去听短文，有助于抓住核心信息。2.注意开头结尾，理解主旨：短文的开头和结尾往往概括了主要内容或点明了主旨，要特别留意。3.边听边记，捕捉细节：对于人名、地名、时间、数字等关键信息，可以尝试用简单符号或缩写快速记录。4.整体理解，避免断章取义：不要因为个别生词或没听清的地方而慌张，要保持冷静，结合上下文进行理解。专项训练题：Example:*录音文本：Hello,everyone.I'mLucy.TodayisSunday.Idon'tgotoschool.Inthemorning,Ihelpmymomcleanthehouse.Then,Ireadastorybook.Intheafternoon,Igototheparkwithmybestfriend,Lily.Weplaygamesthere.Wehaveagoodtime.*问题：1.Whatdayisittoday?A.Saturday.B.Sunday.C.Monday.2.WhatdoesLucydointhemorning?A.Shereadsabook.B.Sheplaysgames.C.Shecleansthehouse.3.WhodoesLucygototheparkwith?A.Hermom.B.HerfriendLily.C.Herbrother.*参考答案：1.B2.C3.B*解析：1.短文中明确提到"TodayisSunday."，所以答案是B。2.关于上午的活动，"Inthemorning,Ihelpmymomcleanthehouse."对应选项C。"Then,Ireadastorybook."是在之后发生的，且题目明确问的是"inthemorning"的主要行为，打扫房子是首要提到的。3."Igototheparkwithmybestfriend,Lily."直接指出了同伴是Lily，答案为B。三、信息获取与细节判断专项题型特点与考查重点：这类题目要求学生从听力材料中准确获取特定的信息，如电话号码、价格、日期、地址、事件等，并根据信息进行简单的判断或选择。它强调对细节的捕捉和记忆能力。解题技巧点拨：1.明确信息指向：在听之前，一定要清楚题目问的是什么信息，是时间、地点还是其他。2.预测信息形式：例如，听到价格会有数字和货币单位，听到日期会有月份和日期等。3.重点聆听，及时记录：这类信息往往转瞬即逝，一旦错过很难弥补，所以要高度集中，并用最简洁的方式记录下来，如阿拉伯数字、首字母等。4.注意信息的干扰：有时会出现多个类似信息，需要仔细辨别哪个才是题目所需要的。专项训练题：Example:*录音文本：*W:Goodmorning.CanIhelpyou?*M:Yes,IwanttobuyaT-shirt.Howmuchisthisblueone?*W:It'stwenty-fiveyuan.*M:Whatabouttheredone?Isitcheaper?*W:No,it'sthirtyyuan.Butit'sonsaletoday.Youcanhaveitfortwentyyuan.*M:OK,I'lltaketheredone.*问题：HowmuchdoesthemanpayfortheredT-shirt?A.20yuan.B.25yuan.C.30yuan.*参考答案：A*解析：对话中提到红色T恤原价是三十元("it'sthirtyyuan")，但接着女士说"Butit'sonsaletoday.Youcanhaveitfortwentyyuan."男士也同意购买。因此，实际支付价格是二十元，答案为A。这里要注意干扰信息30yuan是原价，而20yuan才是最终支付价。四、听后选择或填空专项（句子或简短语篇）题型特点与考查重点：此题型可能呈现一个或几个句子，或者一段更短的语篇，要求学生听完后根据理解选择正确的应答语、图片，或者补全句子中的空缺信息（通常是单词或短语）。考查学生对句子意义的理解、情景反应以及基础词汇的掌握。解题技巧点拨：1.关注上下文语境：无论是选择应答语还是填空，都要结合听到的上下文来判断。2.理解句意，抓住关键词：对于填空中的单词，通常是名词、动词、形容词或数词等实词，要根据发音和句意推断。3.注意语法搭配：填空题要考虑所填单词的词性、单复数、时态等是否符合语法规则。4.第一印象很重要：如果没听清，不要纠结，相信第一感觉，有时反复修改反而容易出错。专项训练题：Example(听句子，选择最佳应答语):*录音文本：1.Goodafternoon,class!2.Howareyoutoday?3.Whereismypencil?*选项：1.A.Goodmorning,teacher!B.Goodafternoon,teacher!C.Goodbye,teacher!2.A.I'mten.B.I'mfine,thankyou.C.MynameisTom.3.A.It'sred.B.It'sonthedesk.C.It'sapencil.*参考答案：1.B2.B3.B*解析：1."Goodafternoon"的对应应答也应是"Goodafternoon"，所以选B。2."Howareyoutoday?"是询问身体状况，回答"I'mfine,thankyou."最恰当，选B。3."Where..."询问地点，选项B"It'sonthedesk."回答了位置，因此正确。听力能力提升通用建议1.培养良好的听力习惯：每天保证一定的听力输入时间，哪怕只有十五到二十分钟。可以听课文录音、英语儿歌、简单的英语故事或新闻（如VOA慢速英语的初级内容）。2.精听与泛听相结合：精听时要逐字逐句听懂，理解细节；泛听则注重抓住大意，培养语感。3.创造语言环境