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文档简介

统编版八年级语文月度学业水平检测卷各位同学,这份月度检测卷旨在考察大家近期语文学习的综合情况,包括基础知识的积累、阅读理解的深度以及语言表达的能力。希望大家认真审题,仔细作答,不仅将其视为一次检验,更作为一次自我提升的契机。考试时间:120分钟满分:120分注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。请将答案写在答题卡指定位置上,在试题卷上作答无效。2.答题前,务必将自己的姓名、班级等信息填写清楚。3.字迹工整,卷面整洁。一、积累与运用(共25分)语文的根基在于积累,运用则是其生命力的体现。本部分将考察同学们在语言文字运用方面的基本素养。(一)字音字形(共6分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.溃退(kuì)镌刻(juān)悄然(qiāo)殚精竭虑(dān)B.教诲(huì)畸形(jī)仲裁(zhòng)正襟危坐(jīn)C.粗糙(zào)纤维(xiān)匿名(nì)深恶痛疾(wù)D.翘首(qiào)篡改(cuàn)诘责(jié)屏息敛声(bǐng)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.狼藉赋闲因地制宜眼花潦乱B.琐屑推崇自出新裁巧妙绝伦C.喧嚣浩瀚坦荡如砥油光可鉴D.嶙峋踌躇重峦叠障为富不仁3.根据拼音写出相应的汉字。(2分)阅读经典,如同与先贤对话,能让我们的心灵得到洗dí()。在《藤野先生》中,我们感受到鲁迅对师恩的铭jì();在《三峡》中,我们惊叹于自然的奇绝与磅bó()。每一次阅读,都是一次灵魂的成长与飞yuè()。(二)词语运用(共3分)4.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()(3分)A.他知识渊博,说起话来总是夸夸其谈,深受同学们的喜爱。B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的吸引力。C.周末,同学们在老师的带领下,浩浩荡荡地前往敬老院参加志愿服务。D.面对困难,我们要有不折不挠的精神,这样才能取得最终的成功。(三)病句修改(共3分)5.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.通过这次“小手拉大手”活动,使我们增强了环保意识。B.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。C.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。D.生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。(四)句子衔接(共3分)6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。①水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。②半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。③每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。④这时,整个大地是美丽的,小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。A.③①②④B.①③②④C.③①④②D.①③④②(五)古诗文默写(共6分)7.根据提示默写古诗文名句。(每空1分,共6分)(1)树树皆秋色,。(王绩《野望》)(2),长河落日圆。(王维《使至塞上》)(3)乱花渐欲迷人眼,。(白居易《钱塘湖春行》)(4),志在千里。(曹操《龟虽寿》)(5)《黄鹤楼》中抒发游子思乡之情的诗句是:?。(六)综合性学习(共4分)8.学校将开展“走进传统文化,传承中华美德”主题活动,请你参与并完成以下任务。(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(2分)(2)活动中,同学们准备制作一期关于“中华传统节日”的手抄报,请你列举两个中国传统节日,并简要说说其主要习俗。(2分)二、阅读理解(共45分)(一)古代诗文阅读(共15分)阅读下面的文言文,完成9-12题。(11分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(郦道元《三峡》)【乙】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)9.解释下列加点的词语。(4分)(1)略无阙处()(2)沿溯阻绝()(3)负势竞上()(4)窥谷忘反()10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)虽乘奔御风,不以疾也。(2)水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。11.【甲】文写“夏水”,突出其和的特点;【乙】文写“异水”,突出其和的特点。(2分)12.两文都表达了作者怎样的思想感情?(1分)阅读下面这首诗,完成13题。(4分)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。13.(1)请赏析“山随平野尽,江入大荒流”中“随”“入”两字的妙处。(2分)(2)尾联“仍怜故乡水,万里送行舟”表达了诗人怎样的情感?(2分)(二)现代文阅读(共30分)阅读下面的文章,完成14-17题。(14分)母亲的快递①在老家待了几天,返回时因为匆忙,将我的一条紫色丝巾放在浴室的袋子里,忘了取出来。我给母亲打电话,让她帮我寄来。母亲说我又不是只有一条丝巾,没必要寄。我说那丝巾是真丝的,还是我生日时朋友送的,意义不一样。母亲听了,便不再说什么,连连答应。②过了两天,我收到一个快递,取回来一看,盒子不小,里面却裹了好几层布。打开一看,果然是我的丝巾,用一个干净的白色塑料袋装着。我心里有些感动,母亲总是这样,生怕东西被压坏、弄脏。③我把丝巾拿出来,正要把包装盒扔掉,却发现盒子里还有一张小纸条,是母亲写的:“闺女,丝巾收到了吧?里面有你爱吃的家乡的炒花生,还有你小时候最喜欢的柿饼,都是你爸去集市上买的,新鲜着呢。”④我愣了一下,这才注意到,盒子的角落里,果然放着一个小布袋,里面装着花生和柿饼。花生是炒熟的,散发着诱人的香味;柿饼是那种自然晾晒的,表面有一层白霜,看起来就很甜。⑤我的心一下子就热了。我仿佛看到母亲在灯下,小心翼翼地把丝巾叠好,放进塑料袋,然后又找来一个大盒子,铺上软布,把丝巾和装着花生柿饼的小布袋一起放进去,仔细地封好。她一定是觉得,一个快递盒子太空了,不如给女儿多塞点东西,这样女儿收到的时候,会更开心。⑥我想起小时候,每次我要出门上学,母亲总是会在我的书包里塞满各种零食,有她自己做的饼干,有从地里摘的水果,还有她认为有营养的鸡蛋。那时我总觉得母亲太啰嗦,书包那么重,背着多累。现在想来,那满满的书包里,装的全是母亲沉甸甸的爱啊。⑦我给母亲打电话,说收到丝巾了,也收到了花生和柿饼,谢谢她。母亲在电话那头笑着说:“谢啥呀,自己家的东西。花生你爸炒了好几次才炒出这个火候,柿饼也是挑了又挑的。你在外面上班辛苦,多吃点好的。”⑧挂了电话,我拿起一颗花生剥开,放进嘴里,又香又脆。柿饼的甜,更是甜到了心里。我知道,这些花生和柿饼,不仅仅是食物,更是母亲对我的牵挂和思念。它们跨越了千里,带着家乡的味道,来到我的身边,温暖着我的胃,也温暖着我的心。⑨母亲的快递,总是这样,不只是寄送物品,更是寄送着爱和思念。每一次打开母亲寄来的包裹,我都能感受到那份浓浓的亲情,感受到母亲对我无微不至的关怀。⑩如今,我也成了母亲,更能体会到母亲当年的心情。那份对子女的爱,是无私的,是深沉的,是永远也送不完的。⑪谢谢你,母亲。谢谢你的快递,谢谢你的爱。14.文章围绕“母亲的快递”写了哪些事情?请简要概括。(3分)15.品味语言,回答下面的问题。(4分)(1)结合语境,赏析第⑤段中加点词语“小心翼翼”的表达效果。(2)从修辞的角度,赏析第⑥段画线句子的妙处。“那时我总觉得母亲太啰嗦,书包那么重,背着多累。现在想来,那满满的书包里,装的全是母亲沉甸甸的爱啊。”16.第⑧段写到“柿饼的甜,更是甜到了心里”,结合全文,说说“甜”的含义。(3分)17.文章结尾段有什么作用?(4分)阅读下面的文章,完成18-21题。(16分)阅读,让中国更有力量①阅读力是一个充满张力的概念。在国际上,包括中小学生的指标性评价中,阅读能力一直是最为重要的项目之一。可以说,阅读力与“智商”“情商”“财商”等概念一样,也是现代人特别需要提升的能力。从更大层次上看,阅读力不仅是一个人的阅读能力,也是社会整体的阅读水平,因而关系到国家民族的竞争力。②阅读力就是精神力。一个人如果没有一定的阅读能力,就很难从精神上得到更多智慧的滋养。可以说,一个人的精神发育史,就是他的阅读史。阅读是一种精神生活,可以提高人的精神力,这影响到对生活意义的理解、人生价值的实现。无论是一个人,还是一个国家或者一个民族,阅读都是精神发育和文化传承的基本途径。③阅读力就是凝聚力。共读共写,一起交流,才能拥有共同的语言和思想,拥有共同的愿景和价值,这样的文化共同体,让一片土地上的人们不会成为生活在同一个屋顶下的陌生人。所以,阅读力也是一个国家民族凝聚力的重要源泉,一个阅读率低下、阅读力不足的民族,难以在当下世界立足,也难以引领人类的明天。④阅读力就是竞争力。我很喜欢《朗读手册》一书里的一句话:“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器,我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。”对于个体来说,阅读是学习的工具,而学习是成功的途径。对于国家民族来说,在知识快速迭代的时代,阅读力意味着对人类智慧经验的搜集、整合和应用,意味着创新能力的培养。所以我们发现,国家越重视阅读教育,国民的阅读力就越好,整体素质就越高,国家的竞争力也就越强。⑤阅读力就是幸福力。真正的幸福是心灵的宁静与充实。阅读需要专注,在知识的积累之外,也是一种精神的修行。通过阅读感受书香,能满足人类的内在需求,使人获得精神上的陶冶与升华,拥有更充实、更丰盈的生活,从而增加幸福感。书香的涵养,也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质,让喧嚣的沉静下来,让浮躁的厚重起来。⑥阅读最大的意义和价值就是“改变”。我坚定地相信:阅读,让中国更有力量!(选自《人民日报》,有删改)18.本文的中心论点是什么?(3分)19.请简要概括本文的论证思路。(4分)20.第④段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)21.结合全文,说说阅读为什么“能让中国更有力量”。(5分)三、写作(共50分)22.请从以下两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。题目一:那一刻,我长大了题目二:以“温暖的瞬间”为话题,写一篇文章。要求:(1)若选题目一,请

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