小学生写作技巧提高训练题

小学生写作技巧提高训练题写作是一项需要不断练习才能精进的技能，对小学生而言，掌握正确的写作方法和技巧，不仅能提升语文成绩，更能锻炼观察力、逻辑思维和表达能力。以下为大家精心设计了一系列写作技巧训练题，旨在帮助小学生循序渐进地提升写作水平，让文字表达更加生动、流畅、具体。一、写作基础：观察与积累是源泉写作的第一步是学会观察生活，积累素材。没有细致的观察，文章就会显得空洞乏味；没有丰富的积累，表达就会捉襟见肘。训练题1：五感观察日记要求：选择身边一种常见的事物（如：一只小动物、一种水果、一件玩具、一处景物），连续观察三天。每天从视觉（它是什么颜色、形状的？）、听觉（它发出什么声音？）、嗅觉（它有什么气味？）、味觉（如果可以品尝，它是什么味道？）、触觉（摸上去是什么感觉？）五个方面各记录一个发现或感受。第三天尝试将三天的观察内容整合起来，写一段完整的描述。目的：培养细致入微的观察习惯，学会调动多种感官感受事物，积累生动的描写素材。训练题2：词语“聚宝盆”要求：每周坚持阅读课外书（童话、寓言、科普读物等均可），摘抄至少10个自己喜欢的词语（如成语、形容词、动词），并尝试用其中5个词语各造一个句子。目的：丰富词汇量，理解词语含义并学会运用，为写作储备“弹药”。二、遣词造句：让句子“活”起来句子是文章的基本单位。写出通顺、完整的句子是基础，写出生动、形象的句子是提升。训练题3：句子“化妆师”要求：1.给简单句“太阳升起来了”加上修饰词语，让它更具体。（例：什么样的太阳？怎样地升起来了？从哪里升起来了？）2.将“小雨滴落下来”这句话改写成拟人句或比喻句。目的：学习运用修饰语、拟人、比喻等修辞手法，增强句子的表现力。训练题4：句子“连连看”要求：将下列每组中的两句话用合适的关联词连起来，使句子意思更连贯。（提供几组简单句子，如：小明爱学习。小明爱劳动。->小明不但爱学习，而且爱劳动。）目的：掌握基本的关联词用法，学习句子之间的逻辑连接，提升语言的条理性。三、段落组织：把话说清楚、讲明白段落是由句子组成的，围绕一个中心意思把话说清楚、讲明白，是写好段落的关键。训练题5：我的“小天地”要求：以“我的房间”为题，写一个段落。先想想你房间里有什么主要物品，它们是怎样摆放的，你最喜欢房间里的什么，为什么。按照一定的顺序（如从上到下、从左到右、从整体到局部）来写。目的：学习围绕一个中心意思组织材料，掌握基本的说明顺序，练习描写事物的方法。训练题6：一件难忘的小事要求：回忆一件你近期经历过的、让你印象深刻的小事（如：一次成功的尝试、一次小小的失误、一次有趣的发现），写一个段落。写清楚事情发生的时间、地点、经过和你的感受。目的：学习按事情发展顺序叙述，掌握记叙的基本要素，初步学习表达自己的真情实感。四、篇章结构：搭建文章的“骨架”一篇完整的文章，需要有清晰的结构，如开头、中间、结尾，各部分内容要安排合理。训练题7：我的“自画像”要求：以“这就是我”为题，写一篇小短文。*开头：简单介绍自己（姓名、年龄等）。*中间：写一两个能表现你特点的小故事或具体事例（比如你的爱好、你的优点、或者一个小缺点）。*结尾：可以写写对自己的期望，或者希望别人怎样认识你。目的：学习文章的基本结构，练习有重点地介绍人物，培养谋篇布局的初步意识。训练题8：看图编故事要求：提供一组有情节关联的三至四幅图画（如：小猫发现一只被困的小鸟，想办法救助，小鸟飞走了）。仔细观察图画，看懂图意，然后按照图画顺序编一个完整的故事。故事中要有人物（或动物）的对话和心理活动。目的：培养观察能力、想象力和逻辑思维能力，学习根据图画内容组织材料，构建完整的故事。五、写作技巧进阶：让文章更有吸引力在掌握了基本方法后，可以学习一些进阶技巧，让文章更生动、更有趣、更有感染力。训练题9：细节“放大镜”要求：选择一次你参加过的活动（如：运动会、联欢会、一次实验），回忆当时一个让你印象最深的场景，把这个场景中的细节写出来。比如，人物的表情、动作、说话的语气，周围的环境声音、颜色等。目的：学习捕捉和描写细节，让文章内容更充实，更具画面感。训练题10：插上想象的翅膀要求：以“如果我有一双翅膀”或“假如我是______”（如：一只小鸟、一朵云、一本书）为题，写一篇想象作文。大胆想象，写出你有了翅膀会做什么，或者变成某个事物后会经历什么。目的：激发想象力和创造力，鼓励自由表达，培养创新思维。六、写作习惯：好文章是改出来的写完并不是结束，认真修改才能让文章更完美。训练题11：我的“小医生”要求：自己以前写过的一篇作文拿出来，像“小医生”一样给自己的作文“看病”。检查：1.句子是否通顺？有没有错别字？标点符号用对了吗？2.有没有把意思表达清楚？哪些地方可以写得更具体、更生动？3.请爸爸妈妈或同学读一读，听听他们的意见，然后进行修改。目的：培养修改作文的习惯和能力，学会从不同角度审视自己的作品。温馨提示：1.坚持练习：写作能力的提升非一日之功，每天花一点时间进行练习，积少成多。2.乐于表达：写自己真实的想法和感受，不要害怕写不好，勇敢地把心中的话说出来。3.多读