四年级数学口算与竖式计算题集

四年级数学口算与竖式计算题集夯实计算基础，提升数学能力计算是数学的基石，无论是解决实际问题还是进行更复杂的数学探究，准确、迅速的计算能力都是不可或缺的。四年级是数学学习承上启下的关键时期，口算与竖式计算能力的强弱，直接影响后续学习的效率和信心。本计算题集旨在通过系统的练习，帮助同学们巩固基础，掌握技巧，提升计算的准确性和速度。---一、口算专项练习口算，即心算，是指不借助任何计算工具，直接通过思维活动得出结果的计算方式。它不仅能提高计算速度，更能锻炼观察力、注意力和思维的敏捷性。（一）口算技巧小贴士1.凑整法：利用加法的交换律和结合律，将数字凑成整十、整百的数进行计算。例如：计算28+35，可以先算28+30=58，再算58+5=63；或者25+35=60，再+3=63。2.分解法：将复杂数字分解成简单数字的和或差。例如：计算72-38，可以将38分解为30和8，先算72-30=42，再算42-8=34。3.口诀法：熟练掌握乘法口诀是进行乘法和除法口算的基础。（二）口算练习题1.两位数加减两位数(直接写出得数)*35+24=*68-31=*47+36=*80-25=*53+39=*72-46=*28+65=*91-57=2.整十、整百数的加减乘除*60+70=*150-80=*300+500=*900-400=*80×6=*70×9=*400÷5=*540÷9=3.两位数乘一位数*23×3=*17×4=*45×2=*36×5=4.两位数除以一位数(无余数或有余数)*56÷7=*84÷4=*65÷3=*92÷5=5.混合口算*18+25-30=*60-17+28=*7×8+23=*90-6×9=---二、竖式计算专项练习竖式计算是笔算的主要形式，它能帮助我们处理更复杂的计算问题，其核心在于“相同数位对齐，从个位算起，注意进位和退位”。（一）竖式计算要点回顾1.加法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。2.减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十，与本位上的数合起来再减。3.乘法：*两位数乘一位数：先用一位数去乘两位数的个位，再乘十位，积的末位要与相应的数位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。*两位数乘两位数：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得到一个积；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得到另一个积（注意积的末位要与十位对齐）；最后把两个积加起来。4.除法：*从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位。*除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。*每次除得的余数必须比除数小。（二）竖式计算题(带※的要验算)1.两位数加减两位数*57+36=*※82-45=*63+29=*※90-53=2.三位数加减三位数*345+267=*※603-278=*580+319=*※725-186=3.两位数乘一位数*43×6=*78×5=*92×4=4.两位数乘两位数*28×15=*63×47=*59×32=5.三位数除以一位数*378÷6=*845÷5=*※753÷3=*620÷7=(验算有余数的除法)---三、练习建议1.定时定量：每天安排固定的时间进行口算和竖式计算练习，比如口算5分钟，竖式计算3-5道。贵在坚持，不在于一次做多少。2.注重过程：对于竖式计算，要严格按照规范步骤书写，养成良好的书写习惯。遇到错误，要认真分析原因，及时订正，而不是仅仅改个答案。3.灵活运用：在练习中主动思考和运用简便方法，提高计算效率。4.劳逸结合：计算练习可能略显枯燥，可以适当穿插一些数学游戏或趣味题，保持学习兴趣。5.定期回顾：对之前练