小学阶段文言文积累（诚信篇）

小学阶段文言文积累（诚信篇）第一篇《商鞅立木》令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙（xǐ）置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金。”有一人徙之，辄（zhé）予五十金，以明不欺。卒下令。【注释】1.令：法令2.具：准备就绪3.布：公布、颁布4.恐：担心5.乃：于是6.募：招募7.徙：搬移、迁移8.金：古代货币单位9.怪：以……为怪，感到奇怪10.辄：就11.明：表明、证明12.卒：最终、终于【译文】商鞅的法令已经制定完备，还没有公布，他担心百姓不相信自己，于是在国都集市的南门立起一根三丈高的木头，招募百姓中能把木头搬到北门的人，赏给他十金。百姓觉得这件事很奇怪，没有人敢搬。商鞅又宣布：“能把木头搬过去的人，赏五十金。”有一个人把木头搬到了北门，商鞅立刻就给了他五十金，以此表明自己绝不欺骗百姓。最终商鞅才颁布了新法。第二篇《范式守信》（鸡黍之交）范式字巨卿，少游太学，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审邪（yé）？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。【注释】1.太学：汉朝设在京城的最高学府2.诸生：学生3.告归：请假回家4.过：拜访5.尊亲：父母6.白：告诉7.克期日：约定日期8.具：详细9.馔（zhuàn）：饭食、宴席10.审：确定、确切11.信士：守信用的人12.乖违：违背、违约13.酝酒：酿酒【译文】范式字巨卿，年轻时在洛阳太学求学，和汝南人张劭是好朋友。两人一同请假回乡。范式对张劭说：“两年后我会回来，将去拜访你的父母，看看你的孩子。”于是两人共同约定了日期。后来约定的日期快到了，张劭把这件事详细告诉了母亲，请母亲准备饭食等候范式。母亲说：“分别两年了，千里之外约定的话，你怎么会如此确定地相信呢？”张劭回答：“范式是讲信用的人，一定不会违背约定。”母亲说：“如果是这样，我就为你酿酒。”到了约定的那天，范式果然来了，登上大厅拜见张劭的父母并一起饮酒，尽情欢乐后才告别。范式:字巨卿，东汉山阳金乡人（今山东济宁金乡鸡黍镇），东汉时期知名名士，以重信守诺、重情重义名垂青史，是古代诚信、信义的标志性人物之一，相关事迹主要记载于《后汉书·独行列传》。张劭（shào）:（字元伯）东汉汝（rǔ）南郡人（今河南驻马店汝南县金铺镇）。太学儒生，与范式为同窗挚友；称范式为死友（可托生死的至交）。坚信范式必守两年之约，提前杀鸡煮黍（鸡黍之交由此而来）。【补充典故】千里奔丧后来张劭身患重病去世，托梦告知范式；范式辞官不远千里奔丧，张劭灵柩见范式方肯入穴。范式还为张劭栽种树木、守墓尽礼，用行动诠释了生死不渝的信义与友情。第三篇《季札挂剑》季札（zhá）之初使，北过徐君。徐君好季札剑，口弗敢言。季札心知之，为使上国，未献。还（huán）至徐，徐君已死，于是乃解其宝剑，系（jì）之徐君冢（zhǒng）树而去。从者曰：“徐君已死，尚谁予乎？”季子曰：“不然。始吾心已许之，岂以死倍吾心哉！”【注释】1.使：出使2.过：拜访3.好：喜爱4.弗：不5.上国：中原诸侯国6.冢：坟墓7.从者：随从8.许：答应、承诺9.倍：通“背”，违背【译文】季札初次出使，向北拜访徐国国君。徐国国君喜爱季札的宝剑，嘴上却不敢说。季札心里明白他的想法，因为要出使中原各国，没有把剑献给他。等出使回来回到徐国，徐君已经去世了，于是季札解下自己的宝剑，挂在徐君坟墓旁的树上然后离开。随从说：“徐君已经死了，这把剑还给谁呢？”季札说：“不是这样的。当初我心里已经答应把剑给他，怎么能因为他死了就违背自己的本心呢！”季札:吴国国君寿梦的第四子，自幼聪敏好学、德才兼备，备受父王青睐，寿梦有意将王位传于他，但他认为“废长立少”有违礼制，屡次拒绝。诸樊、余祭、余昧先后继位，余昧死后，季札仍不肯继位，逃至延陵，终身不入吴国，有“三让”的美称。​第四篇《宋濂（lián）守信》余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。【注释】1.余：我2.嗜学：喜爱读书学习3.致：得到4.假借：借5.笔录：用笔抄写6.怠（dài）：懈怠、偷懒7.走：跑，此处指快步送还8.逾约：超过约定的期限9.以是：因此【译文】我小时候就特别喜欢读书。家里贫穷，没有办法得到书来看，常常向藏书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日期按时送还。天气非常寒冷，砚台里的墨汁结成坚硬的冰，手指冻得不能弯曲伸直，也不放松抄写。抄写完毕，快步跑着把书送还，不敢稍微超过约定的期限。因此人们大多愿意把书借给我，我也因此能够博览群书。宋濂（1310-1381），字景濂，号潜溪，浙江金华人，元末明初政治家、文学家、史学家，被朱元璋誉为开国文臣之首，与高启、刘基并称明初诗文三大家，亦为“浙东四先生”之一。幼年“神童”，嗜学苦读。代表作《送东阳马生序》中自述抄书求学。第五篇《贾人渡河》济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济阴之巨室也，能救我，予尔百金！”渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！”贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。人曰：“盍救诸？”渔者曰：“是许金不酬者也。”立而观之，遂（suì）没。【注释】1.贾（gǔ）人：商人2.亡：沉没3.浮苴（jū）：水中浮草、浮木4.号（háo）：呼喊、求救5.巨室：大户人家、富人6.向：先前、刚才7.无乃：恐怕、大概8.勃然作色：变脸发怒9.骤（zhòu）：突然10.薄：碰撞、靠近11.覆：翻沉12.盍（hé）：何不13.酬：兑现、偿还14.没（mò）：沉没、淹死【译文】济阴有个商人，渡河时船沉没了，他停留在水中的浮草上，大声呼救。有个渔夫划船去救他，还没到跟前，商人就急忙大喊：“我是济阴的大户人家，你能救我，我给你一百金！”渔夫用船把他救上岸，商人却只给了他十金。渔夫说：“你先前答应给一百金，现在只给十金，恐怕不行吧！”商人勃然大怒说：“你就是个打鱼的，一天能赚多少钱？突然得到十金，还不满足吗？”渔夫失望地离开了。后来有一天，这个商人乘船顺吕梁河而下，船撞到石头又翻了，那个渔夫正好在那里。有人说：“你为什么不去救他？”渔夫说：“这是那个答应给酬金却不兑现的人。”渔夫站在岸边看着，商人最终沉没淹死了。第六篇《司马光卖马》司马温公闲居西京，一日令老兵卖所乘马，嘱云：“此马夏月有肺病，若售者，先语之。”老兵窃笑其拙，不知其用心也。​​【注释】1.闲居：辞官退居，无官职在身​2.嘱：叮嘱、嘱咐​3.夏月：夏季、夏天​4.肺病：此处指马的季节性咳喘病症​5.售者：买主、购买的人​6.语（yù）：告诉，动词​7.窃笑：暗中讥笑、偷偷嘲笑​8.拙：迂拙，指不迎合世俗、不懂投机取巧【译文】司马光在洛阳闲居时，一天让老仆卖掉自己骑的马，特意叮嘱：这匹马一到夏天就会犯肺病，如果有人要买，一定要先把这件事告诉对方。老仆私下嘲笑他太迂直、不懂做生意，却不明白他坚守诚信的本心。司马光:字君实，号迂叟，陕州夏县（今山西夏县）涑水人，世称涑水先生，北宋著名政治家、史学家、文学家，封温国公。中国历史上集道德、学问、事功集大成者。他主持编纂中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》，全书共294卷，历时19年完成。为后世史学典范，与司马迁《史记》并称“史学双璧”。第七篇《许衡不食无主梨》许衡尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”【注释】1.尝：曾经2.暑中：盛夏、酷暑时节3.河阳：古地名4.渴甚：非常口渴5.啖（dàn）：吃6.危坐：端正地坐着7.自若：神情如常、安然自在8.或：有的人9.非其有：不是自己所拥有的东西【译文】许衡曾经在盛夏经过河阳，非常口渴，路边有梨树，众人都争着摘梨吃，只有许衡端正地坐在树下，神情安然。有人问他为什么不吃，他说：“不是自己的东西却去拿，是不可以的。”别人说：“世道混乱，这梨树没有主人。”许衡说：“梨树没有主人，难道我的内心也没有主见和准则吗？”许衡（1209—1281），字仲平，号鲁斋，怀州河内（今河南沁阳）人，金末元初著名理学家、教育家、政治家，是元代儒学承前启后的关键人物，被誉为“元代朱子”“北方孔子”，谥号文正，后世尊称为鲁斋先生。第八篇：《郭伋亭候》郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还？”伋谓别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。【注释】1.郭伋：东汉官员，为官守信爱民​2.行部：巡行所属郡县，考察政务​3.道次：路边​4.儿曹：孩子们​5.讫：完毕、结束​6.郭：外城​7.先期：比约定的日期早​8.野亭：郊外的亭