2026考教师资格试题及答案

2026考教师资格试题及答案

单项选择题（每题2分，共20分）1.教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说2.教师的根本任务是（）A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高技能3.学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题，你不能马上做出正确的解答。这时，正确的做法是（）A.肯定学生提出的问题，鼓励学生课余与老师讨论B.指责学生胡思乱想，责令其坐好听课C.告诉学生不能提与本节课无关的问题D.不理会学生的提问4.认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是（）A.实质教育论B.素质教育论C.形式教育论D.应试教育论5.心理起源说的代表人物是（）A.孟禄B.沛西·能C.利托尔诺D.朱熹6.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》7.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力8.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）A.德育B.智育C.体育D.劳动技术教育9.学校教育的基础是（）A.教师B.学生C.班级D.课程10.教学过程是一种特殊的（）A.心理过程B.信息过程C.认识过程D.情感过程多项选择题（每题2分，共20分）1.教育活动的基本要素包括（）A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育目的2.教师的职业角色主要有（）A.传道者B.授业解惑者C.示范者D.管理者3.义务教育的特点有（）A.强制性B.普及性C.免费性D.终身性4.我国学校教育层次包括（）A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育5.下列属于原始社会教育特征的是（）A.没有阶级性B.教育与生产劳动相脱离C.自发性D.全民性6.教师劳动的特点有（）A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性7.教育目的的层次结构包括（）A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.教师的教学目标D.学生的学习目标8.课程类型的划分依据有（）A.课程内容的组织方式B.课程的设计、开发和管理主体C.课程的任务D.课程的呈现方式9.教学工作的基本环节有（）A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导10.德育的途径有（）A.思想品德课与其他学科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.班主任工作判断题（每题2分，共20分）1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.教师的专业知识就是指学科专业知识。（）3.素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。（）4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）5.教育目的和培养目标是同一概念。（）6.课程是学校教育的核心，涉及教学过程中教师教什么和学生学什么的问题。（）7.备课就是写教案。（）8.德育过程即品德形成过程。（）9.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。（）10.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）简答题（每题5分，共20分）1.简述教育的文化功能。2.简述教师专业发展的途径。3.简述教学过程的基本规律。4.简述德育的方法。讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何在教学中培养学生的创新能力。2.谈谈你对“教师是学生学习的促进者”这一角色的理解。3.讨论如何在班级管理中培养学生的集体意识。4.谈谈你对“减负增效”的看法。答案单项选择题1.B2.B3.A4.C5.A6.A7.B8.A9.D10.C多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ACD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×简答题1.传递和保存文化；传播、交流与丰富文化；选择、提升文化；更新、创造文化。2.观摩和分析优秀教师的教学活动；开展微格教学；进行专门训练；反思教学经验。3.间接经验与直接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。4.说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、道德修养法、品德评价法。讨论题1.营造创新氛围，鼓励学生质疑；设计开放性问题，激发思维；开展实践活动，提供创新机会。2.教师不再单纯传授知识，而是引导学