2026河北新高考：语文重点知识点

2026河北新高考：语文重点知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。基础知识-汉字：要掌握常见汉字的读音、字形和字义。多音字、形声字、形似字是考查的重点。比如“载”，读“zài”时有装载、充满等意思，读“zǎi”时有记载、年的意思；“戍”“戌”“戊”这三个字字形相似，要准确区分。平时要多积累，通过做练习题、阅读等方式强化记忆。-词语：包括实词、虚词和成语的辨析与运用。实词要注意词义的轻重、范围大小、感情色彩等方面的差异；虚词要掌握其用法和搭配；成语要理解其含义，注意使用对象和语境。例如“截止”和“截至”，“截止”表示到某个时间停止，强调“停止”，“截至”表示截止到某个时间，强调“时间”；“豆蔻年华”只能用于形容少女。-病句辨析：常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。分析句子时，要先提取句子的主干，看主谓宾是否搭配得当，再检查附加成分是否存在问题。比如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话缺少主语，可删去“通过”或“使”。-标点符号：掌握常见标点符号的用法，如逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、分号等。尤其要注意引号与其他标点符号的配合使用，以及破折号、省略号的不同用法。例如，直接引用别人的话，引号内的句子末尾标点应放在引号内；间接引用则放在引号外。古代诗文-文言文阅读-实词虚词：积累常见文言实词的多种含义，以及文言虚词的用法。如“兵”有兵器、士兵、军队、战争等意思；“之”可作助词、代词、动词等。可以通过制作卡片的方式，加强记忆。-文言句式：判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句等是常考的文言句式。要熟悉其标志和特点，能够准确判断和翻译。例如“沛公军霸上”是省略句，省略了介词“于”，应翻译为“沛公在霸上驻军”。-内容理解：理解文章的主要内容、人物形象、作者的观点态度等。要结合上下文进行分析，注意文中的细节描写。答题时要准确概括要点，语言简洁明了。-古代诗歌鉴赏-形象与情感：分析诗歌中的人物形象、景物形象等，体会诗人所表达的情感。如李白的《将进酒》中，通过对诗人饮酒作乐的描写，展现了他豪放不羁的形象和忧愤深广的人生感慨。-表达技巧：包括修辞手法（比喻、拟人、夸张等）、表现手法（借景抒情、托物言志、对比等）、抒情方式（直接抒情、间接抒情）等。要准确判断并分析其作用，答题时要结合诗句内容。-语言特色：品味诗歌的语言风格，如清新自然、豪放飘逸、沉郁顿挫等。可以通过分析诗歌的用词、句式等方面来体会。-名句名篇默写：熟练背诵大纲规定的古诗文篇目，准确书写每一个字。注意一些易错字、生僻字的写法，如“舞榭歌台”的“榭”，“沧海月明珠有泪”的“沧”。现代文阅读-论述类文本阅读：一般是社会科学类或自然科学类的文章。要把握文章的论点、论据和论证方法，理解文章的逻辑结构。答题时要仔细阅读题干，在文中找到对应的信息进行分析判断，注意选项与原文的细微差别。-文学类文本阅读：包括小说、散文等体裁。要分析作品的情节、人物、环境等要素，理解作品的主题和艺术特色。对于人物形象的分析，可以从人物的外貌、语言、动作、心理等方面入手；对于主题的理解，要结合时代背景和作者的写作意图。答题时要结合文本内容，有条理地进行阐述。-实用类文本阅读：通常有新闻、传记、报告等。要能够筛选和整合文中的信息，概括内容要点，评价文本的主要观点和基本倾向。对于新闻类文本，要关注新闻的标题、导语、主体等部分；对于传记类文本，要了解传主的生平事迹和主要成就。写作-立意：准确理解作文题目或材料的含义，确定积极、深刻、新颖的立意。可以从不同角度思考问题，挖掘材料的内涵。例如，对于以“挫折”为话题的作文，可以从挫折是成长的机遇、挫折能磨炼意志等方面立意。-结构：合理安排文章的结构，常见的结构有总分总、总分、分总等。开头要简洁明了，引出主题；中间部分要层次分明，论证或叙述有条理；结尾要总结全文，升华主题。可以采用小标题、序号等方式使文章结构更清晰。-素材：积累丰富的素材，包括名人故事、时事热点、名言警句等。在写作时，要能够灵活运用素材，使文章内容充实、有说服力。例如，在写关于“坚持”的作文时，可以引用爱迪生发明电灯的故事。-语言：语言要通顺