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1号卷·联盟级高一月学情检测化学鲁科版试题本试卷满分分,考试时间分钟可能用到的相对原子质量:一、选择题本大题共小题,每小题3分,满分分,每小题只有一个选项符合题意)1.关于化学发展史叙述,下列说法错误的是A.门捷列夫首次提出了原子论,奠定了近代化学的基础B.我国科学家屠呦呦发现了对治疗疟疾有特效的青蒿素C.阿伏伽德罗提出了分子学说,认为物质由分子构成D.拉瓦锡推翻了“燃素说”,并提出了质量守恒定律2.下列图标在氢氧化铁胶体制备实验中需要标注的是A.护目镜B.排风C.锐器D.用电A.AB.BC.CD.D3.分类法是重要的化学学习方法,下列物质的分类错误的是A.稀豆浆、雾都属于胶体B.都属于酸性氧化物C.、CO还原都属于置换反应D.都属于强电解质第1页/共9页选项性质用途A碳酸钠水溶液为弱碱性可作苏打水中的添加剂B氧化铁不溶于水可作红色颜料C氯气是黄绿色的气体可作消毒剂D氢氧化铝能够中和盐酸可作治疗胃酸过多的药物A.AB.BC.CD.D5.下列各组离子在给定条件下,一定能大量共存的是A.无色溶液中:B.氯水中:C.使酚酞变红的溶液中:D.使石蕊变红的溶液中:6.KOH是一种强碱,下列过程中发生反应的离子方程式正确的是A.KOH溶液中通入过量B.KOH溶液中滴加碳酸氢钠溶液:C.KOH溶液中加入盐酸溶液:D.KOH溶液中滴加溶液:(胶体)7.已知铜溶于稀硝酸的反应方程式为:19.2gCu,则下列说法正确的是A.Cu(NO)2是还原产物B.生成NO的体积为4.48LC.被还原的硝酸为0.2molD.反应中还原了Cu8.4.48L(已折算为标准状况)CO和气体的密度是相同条件下的15倍。下列有关说法正确的是第2页/共9页C.混合气体中比CO多D.混合气体的平均相对分子质量为15阅读下列材料,完成下面2道小题。某小组利用下图装置探究钠的性质,实验和现象如表。序液体a现象号①100mL水钠在水面四处游动…钠在水面四处游动,游动经过的液面下方生②成蓝色沉淀,最后钠在水面燃烧,结束后观察到蓝色沉淀中还有少量黑色固体比②平稳,结束后观察到烧杯底部少量白色③100mL浓盐酸沉淀④50mL水和50mL煤油混合物…9.下列关于实验①的说法正确的是A.取绿豆大小的钠时,需要使用镊子、小刀、玻璃片和滤纸B.该实验可说明钠的性质有:质软,密度小于水,熔点高C.该实验的烧杯的规格为100mLD.实验剩余的钠,投入废弃固体垃圾桶10.关于该小组探究实验现象、结论或推测错误的是A.实验①中发生的反应为B.实验②中钠并没有置换出铜单质,黑色固体可能是蓝色分解生成CuO第3页/共9页D.实验④中钠在煤油和水层分界面处持续不断发生反应下图微观示意图表示不同状态下NaCl的导电情况。下列说法错误的是A.熔融NaCl通电后发生了电离,属于化学变化B.熔融的NaCl导电,可能是因为离子运动随温度升高而加快,克服了离子间的相互作用C.水合钠离子与水合氯离子中分子数目不同,可能与离子半径不同有关D.HCl的导电情况与NaCl不完全相同12.某学生设计了铁的转化过程如下:已知向溶液Z中滴加硫氰化钾,溶液无明显变化,下列关于该过程的说法中错误的是A.溶液X中的含铁溶质可作人体补铁剂B.若用代替,X→Y过程中溶液的pH变化相同C.溶液Y中的含铁溶质可用于腐蚀印刷电路板上的CuD.维生素C在反应中表现还原性,补铁的同时补维生素C,有利于铁元素的吸收13.下列实验装置或操作不能达到实验目的的是A.收集B.制备第4页/共9页A.AB.BC.CD.D14.设为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.反应生成,转移电子B.反应生成1molS,转移个电子C.和混合物中含N原子数目为D.标准状况下,22.4LCO和的混合气体完全燃烧需要的分子数为二、非选择题本题共4小题,共分)15.现在在太空遨游的中国空间站有三名航天员,分别是指令长张陆,飞行工程师武飞和载荷专家张洪章。某化学小组对在空间站的空气产生思考。氧气的来源猜想(1)小明认为加热可获得氧气,属于___________(填序号)。a.电解质b.酸c.碱d.盐e.氧化物(2)小红写出了下列反应方程式:①②③④第5页/共9页应③和④转移的电子数之比为___________。处理二氧化碳猜想(3)小天认为可用足量澄清石灰水吸收航天员呼出的,其离子方程式为___________。(4)小华认为可用足量固体吸收航天员呼出的,其化学方程式为___________。查阅资料(5)中国空间站常规制氧气的方法是电解水。每名航天员每天消耗约560L氧气(已折算为标准状况),则用该方法理论上空间站每天消耗___________。若再用产生的氢气在催化剂作用下将航天员呼出的转化为和,则理论上制氧气将___________(填“消耗”或“不消耗”)(6)中国空间站紧急制氧气的方法是利用固体燃料氧气发生器制氧气,如下图。固体燃料的主要成分是,还有少量铁粉,其中受热易分解,工作时喷管出口获得大量氧气。铁粉的作用是___________;选择不选的原因是___________。16.是一种重要的磁性物质,在实验室可以有多种制备方法。方法一:用铁和水蒸气反应制备,并检验产物,装置如下图。(1)点燃酒精灯的顺序是___________(填序号)。A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙D.甲→丙→乙(2)碎瓷片的作用是___________,玻璃丝的作用是___________。第6页/共9页(4B______________________(填“磁铁”或“铁钉”)靠近粉末,粉末被吸引,证明生成了。方法二:溶液共沉法制备,步骤如下:①准确称取100mL也配制成100mL溶液。②将上述两溶液倒入三口烧瓶中,在快速搅拌的作用下,加入100mL氨水,加热至85℃,并保持5分钟。③过滤,先用蒸馏水洗涤3次,再用无水乙醇洗涤2次,低温烘干,得到固体。(5)___________时,理论上反应物利用率和产率最高。(6)第②步中发生的总的离子反应方程式为___________。(7)第③步中如何检验蒸馏水是否洗涤干净杂质:___________;无水乙醇洗涤的目的是___________。17.某化学小组设计的制备氯气、氯气与铁反应一体化装置如下图。(1)舍勒用软锰矿(主要成分为)和浓盐酸制备的化学反应方程式为___________。(2)向B中加入浓盐酸后,待B中___________(填实验现象),再接通学生电源。(3)装置B中发生的反应有:(未配平),请在答题卡上配平该反应的化学方程式,并且用单线桥表示出电子转移___________。(4C中倒置的漏斗的作用是___________NaOH溶液参与的离子反应有和___________。(5B___________。(6)有同学取下加热棒上少量固体于试管中,加水溶解,再滴加少量硫氰化钾溶液,溶液未变红,请用离子方程式解释原因___________。18.小组同学研究部分钠的化合物的性质。(1)小明用NaOH固体配制100mL0.200mol/LNaOH溶液。第7页/共9页②称重时,将NaOH固体置于___________(填仪器名称)中进行称重。③下列情况中,会使所配溶液浓度偏高的是___________(填字母序号)。a.称重时,时间过长b.转移时,没有洗涤烧杯和玻璃棒c.定容时,眼睛俯视刻度线d.摇匀后,发现液面低于刻度线,继续加水至液面与刻度线相切(2)常温下,小红准确量取20mL上述溶液,再通入一定量,此时溶液的溶质不可能是下列哪种情况___________(填字母序号)。A.NaOH和B.NaOH和C.和小天向其中滴加溶液20mL后,煮沸后再冷却至室温,测得此时溶液的pH___________(填“>=”或“<”)7。(3)小明研究了碳酸氢钠溶液、碳酸钠溶液鉴别,并完成了下列实验实验序实验操作实验现象号向溶液中滴加实验I有白色沉淀生成溶液向溶液中滴加实验Ⅱ无明显现象溶液向溶液中滴加实验Ⅲ有白色沉淀生成溶液向溶液中滴加实验Ⅳ溶液①实验I中
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