2026年托福考试听力理解口语表达模拟试题

2026年托福考试听力理解口语表达模拟试题听力理解部分（共20题，每题2分）题型一：学术讲座（5题，每题2分）场景：美国大学环境下的自然科学与社会科学讲座题目1（2分）：一位生物学家正在讲解“气候变化对北极熊栖息地的影响”。他提到，近年来北极冰川融化速度加快，导致北极熊的捕食范围缩小，同时幼崽存活率下降。教授特别指出，"Thekeyfactoristhereductionofseaice,whichdirectlyaffectstheirhuntingefficiency."请问教授强调的关键因素是什么？答案：减少的海冰（或“冰川融化速度加快”）解析：讲座中明确指出海冰减少是直接影响北极熊捕食效率的核心问题，属于典型学术讲座中的关键论点。题目2（2分）：一位历史学教授在讲解“丝绸之路的文化交流”。他提到，唐代是中国与西方交流的黄金时期，其中"theintroductionofpapermakingtechnologytotheWesthadaprofoundimpactontheirwritingsystems."请问教授认为造纸术传入西方的主要影响是什么？答案：对西方书写系统的深远影响解析：讲座中直接引用教授原话，强调技术传播对文化层面的作用，符合历史学术讲座的论证逻辑。题目3（2分）：心理学讲座中，一位教授讨论“社交媒体对青少年心理健康的影响”。他提到，"ExcessivesocialcomparisononplatformslikeInstagramcanleadtoanxietyanddepression."请问教授指出的问题根源是什么？答案：社交媒体上的过度比较解析：讲座中明确将心理问题归因于社交平台使用习惯，属于社会科学中常见的因果论证。题目4（2分）：一位地理学家在讲解“亚马逊雨林生态系统的脆弱性”。他提到，"Deforestationacceleratessoilerosion,whichunderminestherainforest'sabilitytoregenerate."请问教授认为森林砍伐的直接影响是什么？答案：加剧土壤侵蚀解析：讲座中通过因果逻辑说明环境问题的连锁反应，符合地理学术讲座的案例分析特点。题目5（2分）：经济学讲座中，教授分析“全球供应链重构的原因”。他提到，"Theriseofautomationhasreducedtheneedformanuallaborinmanufacturing,shiftingproductiontoregionswithlowerlaborcosts."请问教授认为供应链变化的核心驱动力是什么？答案：自动化对劳动力的替代解析：讲座中通过技术经济角度解释全球化现象，体现学术讲座的深度分析。题型二：校园对话（5题，每题2分）场景：美国大学校园内的师生、学生间交流题目6（2分）：学生A向教授B咨询课程选择，A提到：“I'mstrugglingwithwhichelectivetotakenextsemester—eithertheadvancedstatisticscourseortheculturalanthropologyclass.”教授建议A考虑自己的“majorrequirements”。请问教授主要从哪个角度建议？答案：专业必修课要求解析：对话中教授直接关联课程选择与学生专业需求，属于典型的学术建议场景。题目7（2分）：学生C向图书馆员D借阅一本稀有书籍，C问：“Isthereanywaytogetadigitalcopyinsteadofwaitingforthephysicalbook?”图书馆员回答：“Wecanrequestitthroughourinterlibraryloansystem,butitmaytakeafewweeks.”请问图书馆员提出的解决方案是什么？答案：馆际互借系统解析：对话中涉及图书馆资源获取的实用操作，符合校园服务场景。题目8（2分）：学生E向同学F抱怨小组作业问题，E说：“Ourgroupcan'tdecideontheresearchtopic—somewanttofocusontechnology,whileothersprefersocialissues.”F建议：“Howaboutcombiningthem?Youcouldexplorehowtechimpactssocialchange.”请问F提出的建议是什么？答案：结合科技与社会问题的研究主题解析：对话中体现团队协作中的解决方案设计，属于典型的学术任务讨论。题目9（2分）：学生G向国际学生H询问校园生活，G问：“Howdoyoufindthecampusshuttleservice?Isitconvenientforgettingtoclassesontime?”H回答：“Yes,itrunsevery30minutes,butbecareful—sometimestrafficdelayscausethemtobelate.”请问H提供的关键信息是什么？答案：车程频率（每30分钟一趟）及潜在延误解析：对话中包含校园设施的实际使用建议，体现生活化场景的细节描述。题目10（2分）：学生I向教授J询问论文格式，I说：“MyTAsaidthereferencepagemustfollowAPAstyle,butI'mnotsurehowtoformattheURLs.”教授建议I参考“thedepartment'swritingguideonthewebsite.”请问教授提供的资源是什么？答案：系部门网站上的写作指南解析：对话涉及学术规范的具体问题，教授给出明确指引，符合教学场景。题型三：服务类对话（5题，每题2分）场景：大学行政办公室、咨询中心等非学术交流题目11（2分）：学生K向招生办公室L咨询转专业政策，K问：“CanItransfertothecomputersciencemajorwithoutlosingmycurrentcredits?”L解释：“Yes,butyoumustcompleteanevaluationofyourpreviouscourseworkbytheendofnextmonth.”请问学生K的核心顾虑是什么？答案：保留已有学分解析：对话涉及政策细节与个人利益的权衡，属于行政服务场景的典型问题。题目12（2分）：学生M向健康中心N咨询心理咨询服务，M问：“Isthereawaitinglistforcounselingsessions?”N回答：“Werecommendregisteringearly—somestudentshavetowaituptotwoweeksduringpeaktimes.”请问健康中心提示的关键信息是什么？答案：预约高峰期可能存在等待时间解析：对话中包含资源分配的实际问题，符合公共服务场景的常见咨询。题目13（2分）：学生O向国际学生办公室P申请签证延期，O说：“Myvisaexpiredlastweek,andIhaven'treceivedmynewoneyet.”P建议O提交“acopyofyourpassportandaletterfromyouradvisor.”请问P要求O提供的主要材料是什么？答案：护照复印件及导师信解析：对话涉及行政流程的文件要求，体现官方机构的操作规范。题目14（2分）：学生Q向就业指导中心R咨询实习机会，Q问：“Arethereanyunpaidinternshipsavailableforstudentsinmyfield?”R推荐：“Checktheuniversity'sjobboard—theyoftenpostpart-timerolesthatcancountascredit.”请问R提供的建议是什么？答案：学校就业网站的非正式实习信息解析：对话中包含资源推荐，符合职业发展服务的常见咨询模式。题目15（2分）：学生S向IT部门T报告电脑故障，S说：“Mylaptopscreenkeepsfreezing,andthecursorwon'tmove.”T建议S尝试“resettingthesystemtofactorysettings.”请问IT部门提供的初步解决方案是什么？答案：恢复出厂设置解析：对话涉及技术问题的常见处理流程，属于行政支持场景。题型四：新闻广播（5题，每题2分）场景：校园广播或地方新闻中的政策、事件报道题目16（2分）：校广播站报道“大学图书馆新增数字资源库”，提到：“Studentscannowaccessthousandsofe-booksandacademicjournalsfromanywhereoncampususingtheiruniversityIDs.”请问该资源库的主要特点是什么？答案：校园内可远程访问解析：新闻报道中强调资源的使用便利性，符合校园动态的典型表述。题目17（2分）：地方新闻采访城市环保政策，主持人问：“Howwillthenewrecyclingprogramaffectresidents?”市长回答：“Itrequiresseparatecollectionofplasticandglass,butwe'reofferingfreebinstoencourageparticipation.”请问市长提到的激励措施是什么？答案：免费提供回收箱解析：新闻访谈中包含政策实施的具体细节，体现政府宣传的实用信息。题目18（2分）：校园广播通知“学生食堂推出健康饮食周”，提到：“Mealswillincludelow-calorieoptions,andfreenutritionalworkshopsarescheduledeverydaythisweek.”请问该活动的亮点是什么？答案：低卡餐食及免费讲座解析：校园活动报道中包含福利与教育结合的元素，符合宣传性新闻的特点。题目19（2分）：新闻报道“本地大学与科技公司合作开设新课程”，提到：“Thepartnershipwillintroducecoursesonartificialintelligenceanddataanalytics,preparingstudentsforhigh-demandjobs.”请问该合作的主要目标是什么？答案：培养市场需求人才解析：新闻报道中强调产学研结合的社会价值，符合教育行业动态的报道逻辑。题目20（2分）：校广播站报道“学生志愿者招募活动”，提到：“Positionsareavailablefortutoringyoungerstudentsandorganizingcommunityevents.ApplicationsareduebyFriday.”请问招募的岗位类型是什么？答案：辅导及社区活动组织解析：校园公益活动的典型招募报道，包含岗位与截止日期等关键信息。答案与解析1.减少的海冰2.对西方书写系统的深