2026年语言文学修养与作文技巧预测模拟题

2026年语言文学修养与作文技巧预测模拟题第一部分：语言文字运用（共5题，每题3分，共15分）1.选择下列加点词语使用最恰当的一项。题干：面对突如其来的市场波动，这家企业展现了非凡的韧性，在逆境中实现了逆势增长。选项：A.智慧B.技巧C.韧性D.敏锐答案：C解析："韧性"指物体或材料在受到外力作用时抵抗变形或断裂的能力，也比喻精神上的坚强。此处形容企业面对困境仍能持续发展，用"韧性"最贴切。"智慧"侧重思维能力，"技巧"侧重方法，"敏锐"侧重感知力，均与语境不符。2.下列句子中，没有语病的一项是。题干：为了提升城市形象，市政府将加大对老旧小区改造的资金投入，确保居民生活条件的显著改善。选项：A.为了提升城市形象，市政府将加大对老旧小区改造的资金投入，确保居民生活条件的显著改善。B.为了提升城市形象，市政府将加大老旧小区改造的资金投入，确保居民生活条件的显著改善。C.为了提升城市形象，市政府将改造老旧小区的资金投入加大，确保居民生活条件的显著改善。D.为了提升城市形象，市政府将加大老旧小区改造的资金投入，确保居民生活条件的显著改善，提高居民的幸福感。答案：A解析：A项句子结构完整，逻辑清晰。"加大……投入"搭配得当，"确保……改善"语义连贯。B项"老旧小区改造的资金投入"重复，C项"改造老旧小区的资金投入加大"语序不当，D项"提高居民的幸福感"与前文无递进关系，应删除。3.填入下列横线处最恰当的一句是。题干：中国古典诗词的意境之美，在于其语言含蓄而富有张力，________，方能引发读者无穷的想象。选项：A.诗人用典的巧妙B.词语的精准选择C.意境的虚实相生D.情感的隐晦表达答案：C解析："意境之美"强调的是诗词中虚实结合的艺术效果，C项"虚实相生"最符合文意。A项"用典的巧妙"是手法之一，但不是核心；B项"词语的精准选择"是基础，但未突出意境；D项"情感的隐晦表达"是特点之一，但不如C项概括全面。4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是。题干：他不仅是一位才华横溢的作家，而且是一位热心公益的慈善家，他的作品总是传递着温暖与力量。选项：A.他不仅是一位才华横溢的作家，而且是一位热心公益的慈善家，他的作品总是传递着温暖与力量。B.他不仅是一位才华横溢的作家，而且是一位热心公益的慈善家；他的作品总是传递着温暖与力量。C.他不仅是一位才华横溢的作家，而且是一位热心公益的慈善家，他的作品总是传递着温暖与力量。D.他不仅是一位才华横溢的作家，而且是一位热心公益的慈善家，他的作品总是传递着温暖，与力量。答案：A解析：A项标点符号使用正确。"不仅……而且"表示递进关系，中间用逗号，后半句独立成句，末尾用句号。B项分号用于并列关系不当，C项第二个逗号多余，D项"温暖"与"与力量"之间不应加逗号。5.下列词语中，书写完全正确的一项是。题干：在乡村振兴的进程中，许多传统村落通过保护性开发，实现了文化的传承与经济的繁荣。选项：A.传承繁荣B.传承繁荣C.传承繁荣D.传承繁荣答案：B解析："传承"指文化、精神等代代相传，"繁荣"指蓬勃发展，两词均书写正确。A、C两项"传承"应为"传承"，D项与B项重复。第二部分：现代文阅读（共3题，每题5分，共15分）6.阅读下面的文字，回答问题。题干：材料：近年来，随着短视频平台的兴起，传统文化传播迎来了新的机遇。许多古籍、戏曲、非遗技艺等内容通过短视频的生动形式，吸引了大量年轻受众。然而，过度娱乐化、碎片化的问题也日益凸显。一些创作者为追求流量，随意篡改历史典故，或用恶搞手法消解文化严肃性，导致部分观众对传统文化的认知产生偏差。如何平衡传播效果与文化本真，成为行业亟待解决的问题。问题：根据材料，指出短视频传播传统文化面临的挑战。答案：过度娱乐化、碎片化，部分创作者随意篡改文化内容，消解文化严肃性。解析：材料中明确提到"过度娱乐化、碎片化"的问题，以及"随意篡改历史典故""用恶搞手法消解文化严肃性"的具体表现，这些是短视频传播传统文化的主要挑战。7.阅读下面的文字，回答问题。题干：材料：白居易《琵琶行》中"大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"的比喻，将音乐的听觉体验转化为生动的视觉意象，展现了汉语的表意智慧。现代文学中，鲁迅用"铁屋子"比喻封建社会的沉沉黑暗，钱钟书在《围城》中用"围城"比喻婚姻的困境，这些比喻都超越了简单的形似，达到了神似的高度。比喻是文学创作的重要修辞手法，它不仅增强语言的形象性，还能深化主题，引发读者共鸣。问题：结合材料，分析比喻在文学创作中的作用。答案：比喻将抽象概念形象化，增强语言表现力；深化作品主题，引发读者思考；使表达更含蓄，耐人寻味。解析：材料中提到比喻能"将音乐的听觉体验转化为生动的视觉意象"，说明其形象化作用；"铁屋子""围城"的比喻"深化主题""引发共鸣"，说明其思想价值；整体而言，比喻使语言更含蓄，具有艺术张力。8.阅读下面的文字，回答问题。题干：材料：中国传统园林讲究"虽由人作，宛自天开"，追求人与自然的和谐共生。苏州园林便是其中的代表。拙政园的"借景"手法，将园外的景色巧妙纳入视野；留园的"框景"设计，通过门框、窗框形成独特的画面构图。这些设计不仅体现了古人的审美情趣，也蕴含着"天人合一"的哲学思想。现代城市建设的进程中，如何借鉴传统园林的智慧，构建生态宜居空间，是一个值得思考的问题。问题：根据材料，概括中国传统园林的设计特点。答案：追求人与自然和谐共生；善于借景、框景等手法创造意境；蕴含"天人合一"的哲学思想。解析：材料中"虽由人作，宛自天开"体现和谐共生理念；"借景""框景"是具体手法；"天人合一"是哲学基础，这些是传统园林的核心特点。第三部分：古代诗文阅读（共2题，每题6分，共12分）9.阅读下面的文言文，回答问题。题干：原文：《论语·学而》："学而时习之，不亦说乎？"子曰："有朋自远方来，不亦乐乎？"子曰："人不知而不愠，不亦君子乎？"问题：解释"愠"在文中的含义。答案：愠：生气，怨恨。解析："愠"在《论语》中多指内心的不满或怨恨，此处指君子即使不被他人理解，也不生怨恨之心。10.阅读下面的文言文，回答问题。题干：原文：《出师表》："亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。"问题：解释"兴隆"和"倾颓"在文中的含义。答案：兴隆：兴盛；倾颓：衰败。解析："兴隆"指国家或事业繁荣发展，"倾颓"指衰败、崩溃，诸葛亮用此对比强调用人关系国家命运。第四部分：作文（1题，60分）11.作文题（60分）。题干：材料：古人云："文以载道，言为心声。"在信息爆炸的时代，语言不仅是交流的工具，更是文化传承与思想表达的载体。从诗词歌赋到短视频脚本，从学术论文到日常口语，语言的力量影响着个体的成长、社会的进步乃至文化的未来。要求：（1）结合材料，自选角度，自拟标题；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于800字。参考立意：-语言的力量：传承文化、塑造思想、推动社会变革；-语言与时代：传统语言在现代社会的创新应用；-语言修养：提升个人表达力与审美能力的重要性。答案与解析第一部分：语言文字运用1.C；解析见题目。2.A；解析见题目。3.C；解析见题目。4.A；解析见题目。5.B；解析见题目。第二部分：