统编人教版五年级语文下册《刷子李》教学课件

姓魏的做风筝无与伦比姓刘的刻砖技术登峰造极姓张的捏泥人手艺盖世无双《俗世奇人》是冯骥才创作的短篇小说集。本课选自这本书。书中所讲之事，多以清末民国初天津卫的市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物生平事迹，素材均收集于长期流传在津门的民间传说、奇人异事。《俗世奇人》获第七届鲁迅文学奖短篇小说奖。14刷子李五年级语文下册•统编人教版初读感知自由朗读课文，要求：

1.将自己喜欢的句子、段落多读几遍。2.说一说“刷子李”给你留下了什么印象?（用一个词语来说他的刷墙技术是？用一个字来形容他这个人是？）品读课文《俗世奇人》默读课文，思考：刷子李技艺高超，他的“奇”表现在哪些地方？课文是怎么写出刷子李的特点的？请画出有关的句子，并在旁边批注。

他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。效果奇规矩奇最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。一天只刷一间屋子。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。动作奇手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

好一个刷子李！刷子划过屋顶--立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。

好一个潇洒自如的艺术家！只见他的手臂--悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

好一个技艺高超的奇人异士！啪啪声里--一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。课文中还有一个人物——曹小三，作者也将他写得很细致，这是为什么呢？找出描写曹小三的句子。并结合故事情节的发展，完成曹小三的心理变化图。普通粉刷匠奇人刷子李曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。失望当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。崇拜、五体投地说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了!他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道:“好好学本事吧!”课文中还有一个人物——曹小三，作者也将他写得很细致，这是为什么呢？找出描写曹小三的句子。并结合故事情节的发展，完成曹小三的心理变化图。敬佩失望出现一个白点作者为什么要这么细致地描写曹小三呢？侧面描写侧面烘托刷子李的形象。吊足了读者的胃口，也印证了刷子李的“奇”。请你用侧面描写的方法写一写爸爸的和蔼可亲吧！仿写拓展阅读默读《泥人张》，思考：作者是怎么写出泥人张的特点的？泥人张的特点：正面描写：侧面描写：作品中的“奇人”简介：《俗世奇人》：酒婆——千杯不醉，唯我独尊！《俗世奇人》：死鸟——死鸟能复活！《俗世奇人》：张大力——能顶一头大肥猪！《俗世奇人》：冯五爷——吝啬鬼！爱财如命！《俗世奇人》：蓝眼——中国生，洋人相《俗世奇人》：好嘴杨巴——能吃下一斤辣椒.《俗世奇人》：蔡二少爷——天地之时，无所不知《俗世奇人》：背头杨——背起一头牛……作品推荐小练笔请同学们