2024年辽宁财贸学院马克思主义基本原理概论期末考试题附答案解析（夺冠）

2024年辽宁财贸学院马克思主义基本原理概论期末考试题第一部分单选题(50题)1、（难度：容易）——社会必要劳动时间是以（）

作为尺度A.具体劳动B.简单劳动C.复杂劳动D.个别劳动

【答案】：B2、（难度：中等）——否认意识的主观性，认为意识是人脑的分泌物，这是：（）

A.机械唯物主义的观点B.唯心主义的观点C.庸俗唯物主义的观点D.朴素唯物主义的观点

【答案】：C3、（难度：较难）——商业资本参与利润平均化后，全社会的平均利润率是（）

A.剩余价值与全部借贷资本的比率B.剩余价值与全部商业资本的比率C.剩余价值与全部产业资本的比率D.剩余价值与产业资本总额加商业资本总额的比率

【答案】：D4、（难度：容易）——对“劳动是财富之父，土地是财富之母”这句话的理解正确的是（）

A.劳动和土地都是价值的源泉B.劳动创造使用价值，土地形成价值C.劳动是创造价值的外部条件，土地是价值的真正源泉D.劳动必须和自然物相结合才能创造出财富

【答案】：D5、（难度：中等）——马克思主义认识论首要的和基本的观点是（）

A.唯物论的观点B.实践的观点C.辩证法的观点D.认识是一个过程的观点

【答案】：B6、——中国特色社会主义理论的哲学根据是（）

A.矛盾的普遍性与特殊性的关系B.矛盾的同一性与斗争性的关系C.形式与内容的关系D.本质与现象的关系

【答案】：A7、（难度：容易）——解决商品经济的基本矛盾，必须通过（）

A.建立公有制B.合理进行社会分工C.商品交换D.加强宏观经济调控

【答案】：C8、（难度：容易）——区分一个事物是新事物还是旧事物，最根本的是（）

A.是否同历史发展的必然趋势相符合B.是否为大多数人所支持C.在形式上是否新奇D.在时间上是否是新近发生的

【答案】：A9、——判断一种生产关系是否先进的根本标志是看它（）

A.是生产资料私有制还是公有制B.是促进还是阻碍生产力的发展C.是社会化大生产还是个体小生产D.是自然经济还是市场经济

【答案】：B10、（难度：容易）——马克思通过对资本主义生产中价值增殖过程的分析，把雇佣工人的劳动时间分为（）

A.生产使用价值的时间和生产价值的时间B.转移旧价值的时间和创造新价值的时间C.生产生产资料价值的时间和生产剩余价值的时间D.再生产劳动力价值的时间和生产剩余价值的时间

【答案】：D11、（难度：容易）——从产业资本的职能形式来看，实现商品价值和剩余价值是（）

A.生产资本的职能B.商业资本的职能C.商品资本的职能D.货币资本的职能

【答案】：C12、（难度：容易）——科学社会主义的核心内容是（）

A.无产阶级专政和社会主义民主B.国家政权C.生产资料公有制D.唯物史观

【答案】：A13、（难度：中等）——马克思主义认为，人的本质是（）

A.永恒不变的B.可随主观意志而任意改变的C.随着社会关系的变化而变化的D.随着个性的改变而改变的

【答案】：C14、（难度：中等）——历史上杰出人物的产生（）

A.纯粹偶然的B.纯粹必然的C.偶然与必然的统一D.有的是偶然有的是必然

【答案】：C15、（难度：容易）——偶然性在事物发展中（）

A.不起任何作用B.起决定作用C.可以促进或延缓事物的发展D.时而起作用，时而不起作用

【答案】：C16、（难度：中等）——哲学发展的历史表明，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明（）

A.矛盾一方克服另一方促使事物发展B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件C.矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用D.矛盾双方融合促使事物发展

【答案】：C17、（难度：容易）——马克思在劳动价值理论上的贡献在于（）

A.创立了劳动价值论B.提出了劳动二重性原理C.提出了生产要素参与价值分配的问题D.扩展了创造价值的劳动的内容和范围

【答案】：B18、（难度：较难）——江泽民说：“忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向，离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。”“远大理想”是指（）

A.共产主义远大理想B.建设中国特色社会主义的共同理想C.个人对将来职业的向往和追求D.个人对美好生活的向往和追求

【答案】：A19、（难度：中等）——人类社会有史以来存在的两种类型的经济形式是（）

A.自然经济和商品经济B.计划经济和市场经济C.商品经济和产品经济D.商品经济与市场经济

【答案】：A20、（难度：中等）——马克思主义认为，人的价值在于（）

A.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重B.个人的自我创造和自我实现C.个人的自由选择和自由发展D.个人主体性的增强和摆脱社会的约束

【答案】：A21、（难度：容易）——马克思主义诞生于（）

A.19世纪四十年代B.19世纪五十年代C.19世纪六十年代D.19世纪七十年代

【答案】：A22、（难度：中等）——价值评价是（）

A.一种纯主观的认识活动B.没有任何客观标准的评价C.没有正确与错误区分的评价D.有正确与错误之分的评价

【答案】：D23、（难度：中等）——马克思主义认为，阶级社会发展的最终决定力量是（）

A.政治权力B.社会生产力C.天才的创造力D.阶级斗争

【答案】：D24、（难度：中等）——在商品的社会生产中，生产商品的具体劳动能否转化为抽象劳动的前提条件是（）

A.私人劳动能否转化为社会劳动B.社会劳动能否转化为私人劳动C.复杂劳动能否分解为简单劳动D.个别劳动时间能否转化为社会劳动时间

【答案】：A25、（难度：容易）——产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分（）

A.在价值增殖过程中的作用不同B.价值周转方式的不同C.存在的物质形态不同D.在循环中的职能不同

【答案】：D26、——政治经济学在研究生产关系及其发展规律时，必须联系（）

A.生产资料所有制的结构B.生产力与上层建筑的状况C.人们在生产过程中的地位D.人们在生产过程中的物质利益

【答案】：B27、（难度：中等）——辨别一种认识是不是真理的关键是看它（）

A.是不是被大多数人所接受B.是不是反映客观事物的本质和规律C.是不是具有绝对性D.是不是能够满足人的需要

【答案】：B28、（难度：容易）——劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为（）

A.资本家购买的是劳动力的价值B.劳动力商品具有价值和使用价值C.货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值D.劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去

【答案】：C29、（难度：容易）——在资本主义社会中，劳动力商品的最大特点是它的（）

A.使用价值的特殊性B.价值的特殊性C.劳动力转化为商品的特殊性D.工资的特殊性

【答案】：A30、（难度：容易）——商品价格与商品的需求数量之间（）

A.商品价格与商品需求数量呈负相关关系B.商品价格的基础是商品需求数量C.商品价格是商品需求数量的货币表现D.商品价格与商品需求数量呈正相关关系

【答案】：A31、（难度：中等）——哲学上价值概念具有（）

A.最小的效用性B.最大的效用性C.最小的普遍性D.最大的普遍性

【答案】：D32、（难度：中等）——感性认识和理性认识的根本区别在于（）

A.感性认识是包含错误的认识，理性认识是正确认识B.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质C.感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维D.感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验

【答案】：B33、（难度：容易）——共产主义社会制度具有巨大优越性的根本保证是（）

A.社会制度的和谐完善B.创造出前所未有的高水平的劳动生产率C.人的精神境界极大提高D.科学技术的不断进步

【答案】：B34、（难度：容易）——在资本主义生产过程中，平均利润率具有下降趋势的原因在于（）

A.剩余价值率的降低B.社会资本平均有机构成提高C.可变资本绝对量的减少D.工人劳动时间缩短

【答案】：B35、（难度：容易）——在马克思主义看来，消灭“三大差别”的关键在于（）

A.消灭利益差别B.消灭城乡差别C.消灭脑力劳动和体力劳动的差别D.消灭工业和农业差别

【答案】：A36、（难度：较难）——列宁说，“没有革命的理论，就不会有革命的运动”，这句话应理解为（）

A.革命运动是由革命理论派生的B.革命理论是革命运动的基础C.革命理论对革命实践具有最终决定作用D.革命理论对革命实践具有重要指导作用

【答案】：D37、（难度：中等）——人类社会发展的根本动力是（）

A.人民群众B.阶级斗争C.社会基本矛盾D.科技革命

【答案】：C38、（难度：容易）——商品生产者要获得更多收益必须使商品生产的（）

A.个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间B.个别劳动时间等于社会必要劳动时间C.个别劳动时间大于社会必要劳动时间D.个别劳动时间小于社会必要劳动时间

【答案】：D39、（难度：中等）——感觉是认识起点的观点（）

A.可以是可知论的观点，也可以是不可知论的观点B.可以是唯物主义的观点，也可以是唯心主义的观点C.是唯物主义的观点，不是唯心主义的观点D.是唯心主义的观点，不是唯物主义的观点

【答案】：B40、（难度：容易）——国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是（）

A.国内市场竞争激化的结果B.国际竞争激化的结果C.垄断统治加强的结果D.生产社会化和资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果

【答案】：D41、（难度：较难）——“学而不思则罔”是指（）

A.感性认识需要上升到理性认识B.理性认识需要上升到感性认识C.感性认识是对事物的正确反映D.理性认识是对事物的正确反映

【答案】：A42、（难度：容易）——资本家普遍获得相对剩余价值是（）

A.单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果B.单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果C.资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果D.各个资本家追求超额剩余价值的结果

【答案】：D43、（难度：较难）——科学家洛仑兹提出“蝴蝶效应”理论，他说：“可预言：一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯州引起龙卷风”，这个说法（）

A.说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系B.片面夸大了联系的普遍性C.把联系理解为主观随意的，否认联系的客观性D.否认了联系的多样性

【答案】：A44、（难度：容易）——实现社会主义的必要政治前提是（）

A.建立无产阶级专政B.建立广泛的革命统一战线C.无产阶级的革命斗争D.无产阶级政党的领导

【答案】：A45、（难度：中等）——所谓抽象人性论意指（）

A.否认人的社会性，关于人的本质的唯心主义观点B.一种对人类共同人性的科学抽象的理论C.一种否认人之共性的错误理论D.一种资产阶级哲学独创的理论

【答案】：A46、——第二次世界大战后，发达国家的资本主义发展进入国家垄断资本主义的新阶段，这意味着（）

A.发达国家的资本主义政府担当调控国家宏观经济的重要职能B.国家垄断资本掌控经济生活C.所有重要的经济部门实行国有化D.国家垄断重于私人垄断

【答案】：A47、（难度：中等）——马克思主义哲学认为世界在本质上是（）

A.思维和存在的统一B.各种实物的总和C.主体和客体的统一D.多样性的物质统一

【答案】：D48、（难度：较难）——过分强调感性认识的作用，否认理性认识的重要性的观点，在哲学上属于：（）

A.唯理论学派B.经验论学派C.唯物主义阵营D.唯心主义阵营

【答案】：B49、（难度：容易）——资本主义的历史地位是（）

A.寄生的资本主义B.腐朽的资本主义C.不断发展的资本主义D.过渡的资本主义

【答案】：D50、（难度：容易）——马克思主义认识论是（）

A.能动的反映论B.经验论C.先验论D.不可知论

【答案】：A第二部分多选题(10题)1、（难度：较难）——真理和价值的对立统一关系表现在（）

A.实践是检验真理和价值的共同标准B.实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的C.真理原则侧重于客体性、条件性、统一性，价值原则侧重于主体性、目的性、多样化D.价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的

【答案】：ABCD2、（难度：最难）——下列体现自然规律和社会规律辩证关系的有：（）

A.自然规律和社会规律具有不依人的意志为转移的客观性B.人可以借助工具作用于客观世界，有目的地引发、调节和控制自然界中的事物、能量和信息过程，使各种客观规律共同作用的结果发生有利于人的变化C.自然规律是一种盲目的无意识的力量起作用，社会规律则是通过人的有意识的活动实现的D.自然规律在同样的条件下可以反复出现，社会规律则是历史的，在不同的国家和民族、不同的历史阶段都会有不同的表现形式

【答案】：ABCD3、（难度：中等）——一个正确的认识常常不是一次完成的，而是要经过由实践到认识、再由认识到实践的多次反复才能完成。这是因为（）

A.客观事物是多种矛盾的复杂的统一体B.事物的矛盾有个展开和发展的过程C.人的认识受社会历史条件和科学技术条件的限制D.认识受主体的生理因素和认识能力的限制

【答案】：ABCD4、（难度：容易）——下面有关垄断和竞争的关系表述正确的是（）

A.垄断凌驾于竞争之上，与之并存B.垄断消除了以资本主义私有制为基础的商品经济C.垄断是在自由竞争的基础上作为竞争的对立物而产生的D.垄断条件下的竞争的主要目的是要获得高额垄断利润

【答案】：ACD5、（难度：中等）——坚持和弘扬理论联系实际的学风，要（）

A.防止和反对教条主义B.防止和反对形式主义C.防止和反对实用主义D.防止和反对经验主义

【答案】：ABCD6、（难度：容易）——一般价值形式的特点（）

A.还没有固定在金银上B.交换活动仍具有一定的地域性和局限性C.不表现