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文档简介

2024年赣南师范大学马克思主义基本原理概论期末考试题第一部分单选题(50题)1、(难度:中等)——理解人类社会发展的钥匙是()

A.阶级斗争史B.思想发展史C.劳动发展史D.文化发展史

【答案】:C2、(难度:较难)——在理论上第一次将共产主义社会第一阶段称为社会主义的是()

A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林

【答案】:C3、(难度:中等)——超额剩余价值的源泉是()

A.先进的机器设备B.本企业工人的必要劳动C.别人企业工人的剩余劳动D.本企业工人的剩余劳动

【答案】:D4、(难度:容易)——划分阶级的依据是()

A.人们在特定经济结构中的特定地位B.人们在一定历史阶段的特定政治态度C.人们在特定经济关系中所形成的思想观点D.人们之间的政治法律关系

【答案】:A5、(难度:容易)——价值转化为生产价格是()

A.同一部门内部不同企业之间竞争的结果B.不同部门之间竞争的结果C.生产者与消费者之间竞争的结果D.国内企业与国外同类企业之间竞争的结果

【答案】:B6、(难度:容易)——商品生产者要获得更多收益必须使商品生产的()

A.个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间B.个别劳动时间等于社会必要劳动时间C.个别劳动时间大于社会必要劳动时间D.个别劳动时间小于社会必要劳动时间

【答案】:D7、(难度:容易)——作为商品的计算机软件,其价值的物质承担者是()

A.软件磁盘本身B.软件的有用性C.购买软件的货币D.应用软件的计算机

【答案】:B8、——第二次世界大战后,发达国家的资本主义发展进入国家垄断资本主义的新阶段,这意味着()

A.发达国家的资本主义政府担当调控国家宏观经济的重要职能B.国家垄断资本掌控经济生活C.所有重要的经济部门实行国有化D.国家垄断重于私人垄断

【答案】:A9、——以资本积累的方式扩大了个别资本的规模,是通过()

A.许多分散小资本的集合B.大资本对中小资本的吞并C.个别资本的资本积累D.组织股份公司

【答案】:C10、(难度:容易)——新殖民主义的主要特征是()

A.政治兼并B.经济兼并C.政治统治D.经济合作

【答案】:B11、(难度:中等)——不同的地理环境对社会存在和发展起()

A.决定作用B.加速或延缓作用C.无足轻重的作用D.决定国家民族命运的作用

【答案】:B12、(难度:较难)——某资本家投资100万元,资本有机构成为4:1,m’=100%,一年周转4次,其年剩余价值量和年剩余价值率分别是()

A.80万,100%B.40万,400%C.40万,100%D.80万,400%

【答案】:D13、(难度:中等)——价值作为人类一般劳动的凝结,它只能存在于一定的载体里,这个载体是()

A.交换价值B.财富C.社会分工D.商品经济

【答案】:B14、(难度:中等)——社会形态是指()

A.生产力和生产关系的统一B.技术形态和生产形态的统一C.同一定的生产力水平相适应的经济基础和上层建筑的统一D.经济形态和文化形态的统一

【答案】:C15、(难度:中等)——道德是()

A.经济基础最集中、最直接的反映B.最抽象的意识形式C.上层建筑的核心D.调整人与人之间关系的行为规范的总和

【答案】:D16、(难度:中等)——自然经济是()

A.以自给自足为特征的经济形式B.为他人而生产的经济形式C.直接以交换为目的的经济形式D.存在于一切社会的经济形式

【答案】:A17、(难度:较难)——过分强调理性认识的作用,否认感性认识的重要性的观点,在哲学上属于()

A.可知论学派B.不可知论学派C.唯理论学派D.经验论学派

【答案】:C18、(难度:容易)——价值形式的发展依次经过()

A.简单的价值形式、一般的价值形式、扩大的价值形式B.扩大的价值形式、简单的价值形式、一般的价值形式C.一般的价值形式、扩大的价值形式、简单的价值形式D.简单的价值形式、扩大的价值形式、一般的价值形式

【答案】:D19、(难度:较难)——不变资本和可变资本都属于()

A.流动资本B.商品资本C.生产资本D.货币资本

【答案】:C20、(难度:中等)——“垄断利润归根到底来源于国内外劳动者所创造的价值和剩余价值。”这句话意味着垄断资本的剥削对象()

A.只有本企业的雇佣工人B.本国的所有资本主义企业的雇佣工人C.本国的所有资本主义企业的雇佣工人和其他劳动者D.本国的和外国的资本主义企业的雇佣工人以及其他劳动者

【答案】:D21、(难度:中等)——在商品生产过程中,生产资料的价值是借助于生产者的()

A.具体劳动而增殖B.具体劳动转移到新产品中C.抽象劳动而增殖D.抽象劳动转移到新产品中

【答案】:B22、(难度:容易)——马克思指出,发展人类的生产力,也就是发展人类天性的财富这种目的本身。这句话指的是()

A.发展生产力是为人的全面发展服务的B.人类的生产力本身就是目的C.人类的天性是追求财富D.人类的财富就是生产力

【答案】:A23、(难度:中等)——主体选择是指作为历史主体的人,从自身的需要和知识结构、经验、技能出发,根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的行动。这种观点意味着()

A.承认主体选择的作用必须否定历史决定论B.承认主体选择的作用与承认历史决定论并不矛盾C.任何一种社会制度的产生都根源于主体的选择D.历史决定论是根本错误的

【答案】:B24、——无产阶级反对资产阶级的斗争中,最具决定意义的是()

A.理论斗争B.议会斗争C.经济斗争D.政治斗争

【答案】:D25、(难度:中等)——区分事物发展过程的量变和质变的标志是()

A.事物发展变化是否迅速B.事物质变的临界点C.事物发展是否超过“度”的范围D.事物发展是否显著

【答案】:C26、——在历史上充当储藏手段的货币()

A.必须是现实的货币B.可以是观念上的货币C.必须是足值的金属货币D.必须是现实的货币但不一定是足值的货币

【答案】:C27、(难度:中等)——商品最本质的因素是()

A.使用价值B.价值C.交换价值D.价格

【答案】:B28、(难度:较难)——恩格斯指出马克思主义正常具有“内在力量”的标志是()

A.勇于自我批评B.理论联系实际C.求真务实D.密切联系群众

【答案】:A29、(难度:容易)——列宁说:“所有一切压迫阶级,为了维持自己的统治,都需要两种社会职能:一种是刽子手的职能,另一种是牧师的职能,牧师的使命是安慰被压迫者,给他们描绘一副在保存阶级统治的条件下减少痛苦和牺牲的前景,从而能使他们顺从这种统治。”这段话表明()

A.资本主义意识形态为劳动人民服务B.劳动人民不能参与国家政权的管理C.资本主义国家的民主制度存在形式上平等和事实上不平等的矛盾D.资本主义意识形态为资本主义社会形态的经济基础服务

【答案】:D30、(难度:中等)——所谓抽象人性论意指()

A.否认人的社会性,关于人的本质的唯心主义观点B.一种对人类共同人性的科学抽象的理论C.一种否认人之共性的错误理论D.一种资产阶级哲学独创的理论

【答案】:A31、——辩证法所说的“扬弃”是指()

A.克服和抛弃B.纯粹的否定C.既克服又保留D.纯粹的肯定

【答案】:C32、(难度:中等)——改革在历史上具有普遍性,它是()

A.社会制度更替的一种形式B.统治阶级向被统治阶级妥协C.对社会体制进行改善和革新D.革命阶级推翻反动阶级统治的斗争

【答案】:C33、(难度:容易)——理解马克思主义政治经济学的枢纽是()

A.剩余价值学说B.生产价格理论C.劳动二重性学说D.劳动力商品理论

【答案】:C34、(难度:中等)——哲学上的自由是指()

A.自由是对必然的崇拜B.自由是对必然的否定C.自由是对必然的认识D.自由就是抛弃偶然性

【答案】:C35、——平均利润形成后,商品市场价格上下波动围绕的中心是()

A.生产价格B.成本价格C.同一部门商品的平均价格D.同一部门商品的平均成本价格

【答案】:A36、(难度:较难)——“如果‘偶然性’不起任何作用的话,那世界历史就会带有非常神秘的性质”。这一观点是()

A.相对主义的观点B.宿命论的观点C.唯物主义辩证法的观点D.唯心主义的观点

【答案】:C37、(难度:容易)——美国采取权力制衡的组织形式,其中立法权属于()

A.国会B.总统C.最高法院D.最高检查院

【答案】:A38、(难度:较难)——马克思说“货币作为价值尺度,是商品内在价值尺度即劳动时间的必然表现形式。”这句话的意思是()

A.劳动时间是商品的内在的价值尺度,而货币不过是商品的外在的价值尺度B.货币直接代表劳动时间,所以可以衡量各种商品的价值C.货币出现以后,有了共同尺度,各种商品才可以作为价值相互比较D.倾向执行价值尺度的职能,只需要观念上的货币

【答案】:A39、(难度:容易)——实现了人的“自由个性”的发展,是()

A.资本主义社会以前的人的生存状态B.资本主义社会之中的人的生存状态C.社会主义社会之中的人的生存状态D.共产主义社会之中的人的生存状态

【答案】:D40、(难度:较难)——法国科学家路易?巴斯德说:“在观察的领域里,机遇只偏爱那种有准备的头脑。”他的这句话强调了()

A.人们对每一件事物都要细心观察B.人们在认识事物时要有理性的指导C.人们获得感性经验的重要性D.人们要充分发挥主观能动性

【答案】:B41、(难度:容易)——不同的商品之所以可以在数量上按一定比例交换是因为()

A.包含等量的人类劳动B.都包含着从生产资料中转移过来的价值C.都能满足人们的某种需要D.在生产中都耗费了一般人类劳动

【答案】:D42、(难度:中等)——人类社会有史以来存在的两种类型的经济形式是()

A.自然经济和商品经济B.计划经济和市场经济C.商品经济和产品经济D.商品经济与市场经济

【答案】:A43、(难度:中等)——马克思主义认识论认为,人类认识发展的动力在于()

A.人类的精神活动B.人类的社会生活C.人类的正确思想路线D.人类的社会实践

【答案】:D44、(难度:容易)——共产主义社会的必经阶段和必由之路是()

A.社会主义革命和无产阶级专政B.向社会主义过渡时期C.社会主义初级阶段D.社会主义社会

【答案】:D45、(难度:容易)——国家垄断资本主义的发展()

A.改变了经济的资本主义性质B.符合垄断资本家的整体利益C.代表了个别资本家的利益D.消灭了私人垄断资本主义的基础

【答案】:B46、(难度:中等)——固定资本的实物要素是()

A.劳动资料B.劳动对象C.劳动力D.劳动产品

【答案】:A47、(难度:中等)——爱因斯坦指出:“哲学可以被认为是全部科学之母”,这说明()

A.哲学是一切科学之科学B.哲学是各门学科的知识基础C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用D.哲学与具体科学是整体与局部的关系

【答案】:C48、(难度:较难)——当平均利润形成之后,其价值量与生产价格量相等的部门是()

A.资本有机构成高于社会平均资本有机构成的部门B.资本有机构成低于社会平均资本有机构成的部门C.资本有机构成相当于社会平均资本有机构成的部门D.所有部门

【答案】:C49、(难度:中等)——在认识论中坚持反映论原则的是()

A.所有唯物主义的观点B.辩证唯物主义的观点C.机械唯物主义的观点D.朴素唯物主义的观点

【答案】:A50、(难度:容易)——共产主义社会制度具有巨大优越性的根本保证是()

A.社会制度的和谐完善B.创造出前所未有的高水平的劳动生产率C.人的精神境界极大提高D.科学技术的不断进步

【答案】:B第二部分多选题(10题)1、(难度:较难)——一个正确的思想,往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成,这是因为()

A.认识主体存在着自身的局限性B.事物的本质的暴露是一个过程C.人的认识受社会历史条件的限制D.认识是一个过程

【答案】:ABCD2、(难度:中等)——真理原则和价值原则的区别是()

A.真理原则侧重于主观性,价值原则侧重于主体性B.真理原则侧重于客体性,价值原则侧重于主体性C.真理原则说明人的活动的客观制约性,价值原则表明人的活动的目的性D.真理原则体现了人的活动中的统一性,价值原则体现了社会活动中的多样性

【答案】:BCD3、(难度:最难)——孙中山先生指出,认识过程是“以行而求知,困知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这表明()

A.知行相互促进B.行先知后C.知行不可分割D.知行合一

【答案】:ABCD4、(难度:中等)——剩余价值率为100%,表示()

A.工人一天劳动创造的价值有一半为资本家无偿占有B.工人一天的全部劳动时间都为资本家生产剩余价值C.工人一天劳动时间里,为自己劳动与无偿为资本家劳动的时间相等D.工人一天生产的商品的价值中,工人得到的与资本家占有的相等

【答案】:AC5、(难度:最难)——有一幅广告幽默画,画的是几个行人在看一家饭店外贴的告示,上写:“快进来吃饭吧,否则你我都得挨饿。”这幅广告画的寓意有:()

A.生产者和消费者是相互依存的B.生产和消费具有直接的同一性C.商品交换活动背后隐藏着人与人的关系D.生产关系本质上是人与人之间的物质利益关系

【答案】:ABCD6、(难度:中等)——下列各项正确说明人的活动与社会规律之间关系的有:()

A.人们可以认识和利用社会规律B.社会规律是通过人的活动实现的C.人们可以根据自己的愿望改变社会规律D.社会规律就是人的活动的规律,人的活动受社会规律的制约

【答案】:ABD7、(难度:较难)——真理和价值的对立统一关系表现在()

A.实践是检验真理和价值的共同标准B.实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的C.真理原则侧重于客体性、条件性、统一性,价值原则侧重于主体性、目的性、多样化D.价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有

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