2025年焦作大学马克思主义基本原理概论期末考试模拟题带答案解析_第1页
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文档简介

2025年焦作大学马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、(难度:容易)——商品的本质因素是()

A.使用价值B.价值C.交换价值D.价格

【答案】:B2、(难度:中等)——毛泽东在《矛盾论》中提出“马克思主义的活的灵魂”是指()

A.矛盾的同一性和斗争性的关系B.内因和外因的关系C.一般和个别的关系D.具体地分析具体的情况

【答案】:D3、——资本输出可划分为私人资本输出和国家资本输出,这是根据()

A.资本输出的本质来划分的B.资本输出的形态来划分的C.资本输出的方式来划分的D.资本输出的主体来划分的

【答案】:D4、(难度:容易)——资本是一种运动。资本循环是从()

A.资本运动的形式和条件方面研究资本的运动B.资本运动的速度方面研究资本的运动C.资本运动的实现条件方面研究资本的运动D.资本运动的矛盾性方面研究资本的运动

【答案】:A5、(难度:容易)——划分阶级的依据是()

A.人们在特定经济结构中的特定地位B.人们在一定历史阶段的特定政治态度C.人们在特定经济关系中所形成的思想观点D.人们之间的政治法律关系

【答案】:A6、(难度:中等)——下列实物形态的资本中,同时属于生产资本、不变资本和固定资本的是()

A.原料和燃料B.辅助设备C.机器设备D.商业设施

【答案】:C7、(难度:容易)——列宁说:“所有一切压迫阶级,为了维持自己的统治,都需要两种社会职能:一种是刽子手的职能,另一种是牧师的职能,牧师的使命是安慰被压迫者,给他们描绘一副在保存阶级统治的条件下减少痛苦和牺牲的前景,从而能使他们顺从这种统治。”这段话表明()

A.资本主义意识形态为劳动人民服务B.劳动人民不能参与国家政权的管理C.资本主义国家的民主制度存在形式上平等和事实上不平等的矛盾D.资本主义意识形态为资本主义社会形态的经济基础服务

【答案】:D8、(难度:中等)——历史唯物主义是()

A.关于社会历史现象的知识总汇B.关于社会发展个别规律的科学C.关于社会发展一般规律的科学D.关于创造社会发展一般规律的科学

【答案】:C9、(难度:中等)——区分事物发展过程的量变和质变的标志是()

A.事物发展变化是否迅速B.事物质变的临界点C.事物发展是否超过“度”的范围D.事物发展是否显著

【答案】:C10、——马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这段话说明()

A.价值的存在以物的有用性为前提B.价值的存在与物的有用性互为前提C.只要物是有用的,它就有价值D.物越是有用就越有价值

【答案】:A11、(难度:中等)——价值形式发展的完成形式是()

A.简单的价值形式B.扩大的价值形式C.一般的价值形式D.货币形式

【答案】:D12、(难度:容易)——事物发展过程中的“度”是指()

A.事物保持一定质的量的限度B.事物质变的关节点C.事物质变的临界点D.事物保持一定量的质的限度

【答案】:A13、(难度:中等)——阶级的实质是()

A.经济收入不同的社会集团B.暴力形成的不同的社会集团C.政治思想不同的社会集团D.在人剥削人的生产关系中处于根本对立的社会集团

【答案】:D14、(难度:容易)——国家垄断资本主义的根本特征在于()

A.国家垄断资本主义在数量上的优势B.私人垄断资本的主导地位C.国家对经济进行干预和调节D.国私共有的垄断资本

【答案】:C15、(难度:容易)——商品经济产生和存在的决定性条件是()

A.劳动力属于有人身自由的劳动者B.生产资料和产品属于不同的所有者C.统一的国内市场的形成和发展D.建立起完善的市场制度和市场规则

【答案】:B16、(难度:中等)——对无产阶级革命来说,主观条件成熟的主要标志是()

A.无产阶级具有革命的决心、勇气和毅力B.无产阶级觉悟程度的提高C.无产阶级组织纪律性的提高D.有一个敢于和善于领导革命的马克思主义政党

【答案】:D17、(难度:容易)——我们想问题、办事情的出发点应该是()

A.人们的丰观愿望B.先进分子的要求C.客观存在的事实D.正确的指导思想

【答案】:C18、(难度:中等)——在商品的社会生产中,生产商品的具体劳动能否转化为抽象劳动的前提条件是()

A.私人劳动能否转化为社会劳动B.社会劳动能否转化为私人劳动C.复杂劳动能否分解为简单劳动D.个别劳动时间能否转化为社会劳动时间

【答案】:A19、(难度:容易)——资本主义商业利润的实质是()

A.商品贱买贵卖的收益B.商品售卖劳动创造的价值C.商品的批发价和零售价的差额D.雇佣工人创造的剩余价值的一部分

【答案】:D20、(难度:中等)——马克思主义最重要的理论品质是()

A.自我批判B.与时俱进C.不迷信权威D.批判与继承的统一

【答案】:B21、(难度:容易)——一切从实际出发是指()

A.从良好的主观愿望出发B.从确定的原则出发C.从发展变化着的客观实际出发D.从将来的可能出发

【答案】:C22、(难度:容易)——总和的或扩大的价值形式是指()

A.一种商品的价值表现在与它相交换的一种商品上B.一系列商品的价值表现在与它要交换的一种商品上C.一种商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上D.一系列商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上

【答案】:C23、(难度:中等)——实践的中介是()

A.各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B.对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和C.构成事物一切要素的总和D.受命于主观,见之于客观的活动

【答案】:A24、——判断一种生产关系是否先进的根本标志是看它()

A.是生产资料私有制还是公有制B.是促进还是阻碍生产力的发展C.是社会化大生产还是个体小生产D.是自然经济还是市场经济

【答案】:B25、——主观辩证法与客观辩证法的关系是()

A.反映与被反映的关系B.唯心主义与唯物主义的关系C.唯心主义辩证法与唯物主义辩证法的关系D.抽象和具体的关系

【答案】:A26、(难度:容易)——社会基本矛盾是()

A.社会存在和社会意识的矛盾B.物质生产和精神生产的矛盾C.生产和消费的矛盾D.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾

【答案】:D27、(难度:容易)——社会主义和共产主义都存在的社会经济关系是()

A.实行生产资料的社会公有制B.实行按劳分配原则C.实行按需分配原则D.实行商品经济、市场经济体制

【答案】:A28、(难度:中等)——上层建筑对社会发展的促进作用取决于()

A.有效地为经济基础服务B.适应经济基础的需要C.掌握在哪个阶级手中D.被服务的经济基础是否适应社会生产力发展的需要

【答案】:D29、(难度:中等)——垄断资本主义国家的“经济计划化”()

A.可以从根本上解决资本主义基本矛盾B.使生产的无政府状态得到一定的缓解C.导致资本主义向社会主义和平过渡D.可以消除资本主义经济危机

【答案】:B30、(难度:中等)——所谓抽象人性论意指()

A.否认人的社会性,关于人的本质的唯心主义观点B.一种对人类共同人性的科学抽象的理论C.一种否认人之共性的错误理论D.一种资产阶级哲学独创的理论

【答案】:A31、(难度:容易)——承认世界观和方法论的统一是()

A.西方哲学的一贯风格B.唯心主义的观点C.马克思主义的观点D.一切哲学的共同主张

【答案】:C32、(难度:中等)——“价值尺度和流通手段的统一是货币”,说明了()

A.货币的本质B.货币的基本职能C.价值尺度和流通手段实际上是一回事D.只有货币才能充当价值尺度和流通手段

【答案】:B33、(难度:容易)——资本主义自由竞争阶段进入垄断阶段,最根本的标志在于()

A.垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位B.资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位C.银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位D.国家垄断代替私人垄断在经济生活中占统治地位

【答案】:A34、(难度:较难)——“真理是人造的供人使用的工具”的看法是()

A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.辩证唯物主义D.机械唯物主义

【答案】:A35、(难度:较难)——“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()

A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.实践是认识发展的动力D.科学进步是实践的目的

【答案】:C36、(难度:容易)——作为商品的计算机软件,其价值的物质承担者是()

A.软件磁盘本身B.软件的有用性C.购买软件的货币D.应用软件的计算机

【答案】:B37、(难度:中等)——从哲学上来讲,“和谐”就是指()

A.事物之间不存在矛盾B.事物之间的矛盾没有斗争性C.矛盾双方的绝对同一D.矛盾的一种特殊形式

【答案】:D38、(难度:容易)——历史人物分为杰出人物和反动人物,杰出人物是()

A.对历史发展起促进作用的伟大人物B.特指无产阶级的伟大政治家和思想家C.特指被压迫阶级的政治代表人物D.特指代表劳动人民利益的理论家

【答案】:A39、(难度:容易)——资本集中的方式()

A.资本积聚和资本积累B.竞争和剩余价值的资本化C.竞争和信用D.简单再生产和扩大再生产

【答案】:C40、(难度:中等)——商品交换是按照价值量相等的原则进行的。货币出现后,“等价交换”的要求表现为()

A.交换双方的价值量相一致B.交换双方的使用价值量相一致C.交换的数量和比例相一致D.价格与价值相一致

【答案】:D41、(难度:容易)——生产商品的劳动分为具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是()

A.创造新价值B.创造必要价值C.创造剩余价值D.创造使用价值

【答案】:C42、(难度:较难)——人民群众的生活与文艺创作的关系是()

A.人民群众的生活是文艺创作的源泉B.人民群众的生活等于文艺作品C.人民群众的生活都是文艺创作的典型D.人民群众的生活寓于文艺作品之中

【答案】:A43、(难度:容易)——商品价格与商品的需求数量之间()

A.商品价格与商品需求数量呈负相关关系B.商品价格的基础是商品需求数量C.商品价格是商品需求数量的货币表现D.商品价格与商品需求数量呈正相关关系

【答案】:A44、(难度:中等)——把科学的实践观第一次引入认识论是()

A.费尔巴哈哲学的功绩B.黑格尔哲学的功绩C.马克思主义哲学的功绩D.康德哲学的功绩

【答案】:C45、(难度:容易)——社会基本矛盾发展的最终原因是()

A.生产力的发展B.生产关系的发展C.经济基础的发展D.上层建筑的发展

【答案】:A46、——马克思根据人的发展状况,把人类历史划分为依次更替的三大社会形态。这三大社会形态是()

A.原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会B.人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会C.无阶级社会、阶级社会、无阶级社会D.农业社会、工业社会、信息社会

【答案】:B47、(难度:中等)——人类社会发展的根本动力是()

A.人民群众B.阶级斗争C.社会基本矛盾D.科技革命

【答案】:C48、(难度:容易)——美国采取权力制衡的组织形式,其中立法权属于()

A.国会B.总统C.最高法院D.最高检查院

【答案】:A49、(难度:中等)——理解整个人类社会发展史的钥匙是()

A.生产关系的发展史B.社会意识的发展史C.生产劳动的发展史D.阶级斗争的发展史

【答案】:C50、(难度:较难)——下列属于马克思主义真理观的是()

A.真理具有一元性B.有用即真理C.谎言说一百遍就成为真理D.真理和谬误没有严格的界限

【答案】:A第二部分多选题(10题)1、(难度:较难)——我们可以从不同的角度理解马克思主义,包括()

A.从创始者的认识成果讲,是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点、基本方法B.从阶级属性讲,是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论C.从研究对象和主要内容讲,是无产阶级的世界观和方法论,是关于资本主义灭亡社会主义胜利的科学理论D.从主要构成讲,包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义

【答案】:ABCD2、(难度:容易)——使用价值与价值的关系()

A.有使用价值就有价值B.有价值就有使用价值,两者统一在商品中C.有使用价值不一定有价值D.没有使用价值就没有价值

【答案】:BCD3、(难度:中等)——资本家用于支付工人工资的货币属于()

A.生产资本B.流动资本C.不变资本D.可变资本

【答案】:ABD4、(难度:较难)——真理和价值的对立统一关系表现在()

A.实践是检验真理和价值的共同标准B.实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的C.真理原则侧重于客体性、条件性、统一性,价值原则侧重于主体性、目的性、多样化D.价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的

【答案】:ABCD5、(难度:较难)——固定资本无形损耗的原因有()

A.机器设备在生产过程中使用产生磨损B.新的、效率更高的机器设备出现C.机器设备因自然力作用形成损耗D.同类机器设备生产成本降低机器设备使用不当造成损失

【答案】:BD6、(难度:中等)——主体与客体相互作用的过程包括以下环节()

A.确定实践目的和实践方案B.通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动C.通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行D.通过改造主观世界而支配客观世界的运行

【答案】:ABC7、(难度:容易)——产业资本循环的形式有()

A.

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