2026年幼儿园保育员五级专业能力考试试题试卷附答案

2026年幼儿园保育员五级专业能力考试试题试卷附答案1.单项选择题（每题1分，共30分）1.1晨检时发现一名4岁幼儿口腔黏膜有散在红色小疱疹，手心未见皮疹，体温37.8℃，保育员首先应A.通知家长接回并建议就诊B.给予退热贴后继续留班观察C.立即隔离并上报园医D.让幼儿多喝水、正常参加集体活动答案：C解析：根据《托幼机构传染病防控指南》，出现发热伴口腔疱疹需立即隔离并上报，防止手足口病传播。1.2为3岁幼儿配制500ml浓度为1:100的84消毒液擦拭玩具，需原液A.2mlB.5mlC.10mlD.20ml答案：B解析：500ml÷100=5ml。1.3组织户外游戏时，突然刮起6级大风，保育员首要处置是A.继续游戏但缩短时间B.带领幼儿迅速撤离至背风走廊C.让幼儿蹲下抱头避风D.给幼儿加戴帽子答案：B解析：6级大风易吹倒幼儿，须立即转移至安全背风处。1.4下列哪项最能促进幼儿方位知觉发展A.让幼儿闭眼听指令转圈B.用“小兔跳跳”儿歌配合上下左右动作C.反复背诵“上下前后”词汇D.观看方位动画视频答案：B解析：动作与语言同步体验，符合“感知—动作”认知规律。1.5发现幼儿将玻璃珠塞入鼻腔，保育员应立即A.让其用力擤鼻B.用镊子夹取C.安抚幼儿并送园医处理D.让幼儿头仰起防止掉落答案：C解析：避免二次损伤，专业人员处理。1.6配制含氯消毒水时，保育员需佩戴A.一次性口罩B.橡胶手套和口罩C.棉布手套D.防噪耳塞答案：B解析：含氯消毒剂刺激呼吸道与皮肤。1.7幼儿午睡时突发惊厥，保育员错误做法是A.将头偏向一侧B.按压人中穴C.松解衣领D.记录抽搐时长答案：B解析：按压穴位可能损伤，保持呼吸道通畅即可。1.8下列哪项属于精细动作训练A.袋鼠跳B.串珠C.推独轮车D.平衡木答案：B解析：串珠需手眼协调与手指分化。1.9对过敏体质幼儿，进餐保育员应A.让其最后取餐防止交叉B.单独餐具、固定座位C.禁止食用水果D.每餐登记进食量答案：B解析：固定餐具与座位避免过敏原交叉。1.10幼儿大便呈柏油样，保育员应A.认为铁剂所致无需处理B.留样送检并通知家长C.让其多饮水D.给予蜂蜜水润肠答案：B解析：柏油样便提示消化道出血，需就医。1.11紫外线灯消毒后，进入活动室前需先A.开窗通风10分钟B.立即拖地C.关闭空调D.喷洒香水答案：A解析：通风可散去臭氧，保护呼吸道。1.12幼儿饮水环节，保育员倒水高度以杯口A.距杯底1cmB.距杯口1cmC.距杯口2cmD.满杯答案：C解析：2cm防洒烫。1.13下列哪项最能体现“保教结合”A.餐前用儿歌引导正确拿勺B.餐前仅清洁桌面C.餐后让幼儿自己搬床D.餐后教师讲故事答案：A解析：生活环节渗透教育。1.14幼儿被同伴抓伤脸部，破皮渗血，保育员应A.用酒精直接消毒B.用生理盐水冲洗后贴创可贴C.涂红药水D.用双氧水反复冲洗答案：B解析：温和处理减少刺激。1.15幼儿出现“生长痛”时，保育员正确做法是A.热敷并轻柔按摩B.立即补钙片C.限制跑跳D.让其忍耐答案：A解析：热敷按摩缓解肌肉不适。1.16图书消毒最宜采用A.日光暴晒4小时B.紫外线照射30分钟C.84液喷洒D.高温蒸汽答案：B解析：紫外线对纸张损伤小。1.17幼儿突然流鼻血，保育员应让幼儿A.仰头止血B.稍低头捏鼻翼C.平躺D.用纸巾塞满鼻腔答案：B解析：低头防倒流，捏鼻翼压迫止血。1.18下列哪项属于感觉统合训练器材A.跷跷板B.大龙球C.拼图D.积木答案：B解析：大龙球提供前庭刺激。1.19幼儿午睡时频繁磨牙，保育员应A.立即叫醒B.记录并次日告知家长C.让其戴牙套D.放音乐催眠答案：B解析：磨牙多由牙颌或心理因素，需家长就医排查。1.20幼儿饮水后说“老师我喝完了”，保育员回应A.“嗯”B.“真棒，去把杯子放好”C.“知道了”D.点头示意答案：B解析：语言示范完整礼貌。1.21幼儿把玩具放入口中，保育员应A.大声呵斥B.温和取出并递安全替代品C.让其继续D.打手警告答案：B解析：减少口腔期冲突，提供替代。1.22幼儿出现“分离性焦虑”时，保育员不宜A.允许带安抚物B.立即让家长离开C.安排熟悉同伴陪伴D.用游戏转移答案：B解析：突然离开加重焦虑。1.23幼儿体温38.5℃，精神好，保育员应A.给退热药B.物理降温并密切观察C.脱光衣服散热D.让其跑步出汗答案：B解析：物理降温安全，观察病情变化。1.24幼儿说“我不会穿鞋子”，保育员应A.直接帮他穿B.示范步骤鼓励尝试C.批评其笨拙D.让同伴代穿答案：B解析：促进自理能力。1.25幼儿午餐后出现皮疹伴瘙痒，最可能A.食物过敏B.水痘C.麻疹D.幼儿急疹答案：A解析：餐后突发伴瘙痒多为过敏。1.26幼儿突然晕倒，面色苍白，保育员应A.抱起摇晃B.平卧抬高下肢C.喂糖水D.掐人中答案：B解析：增加脑供血。1.27幼儿喝水时嬉笑，发生呛咳，保育员应A.拍背并安抚B.喂水冲咽C.让其平躺D.用手指抠喉答案：A解析：拍背助异物排出。1.28幼儿午睡时将被子蒙头，保育员应A.立即掀开批评B.轻轻拉下被子并陪伴入睡C.让其继续D.用夹子固定被子答案：B解析：避免惊吓，养成安全睡姿。1.29幼儿频繁眨眼，保育员应A.提醒“别眨眼”B.观察是否伴随红眼C.让其做眼保健操D.滴眼药水答案：B解析：排查结膜炎或视疲劳。1.30幼儿把大便拉在裤子里，保育员正确做法是A.当众指责B.小声安慰并协助清理C.让其他幼儿围观D.让其自己洗裤子答案：B解析：保护自尊，耐心引导。2.判断题（每题1分，共20分）2.1幼儿指甲应剪成圆形防抓伤。答案：错解析：应剪成平直，防嵌甲。2.2紫外线灯可在幼儿在场时开启短时消毒。答案：错解析：必须无人。2.3幼儿体温超过37.3℃即视为发热。答案：对解析：低热标准。2.4幼儿每日饮水量应为600—800ml。答案：错解析：3—6岁建议800—1000ml。2.584消毒液可与洁厕灵混用增强效果。答案：错解析：产生氯气中毒。2.6幼儿绘画时把颜料抹脸上应立即用湿巾擦去。答案：对解析：避免堵塞毛孔。2.7幼儿被蜜蜂蜇伤应用手挤压毒囊。答案：错解析：应用卡片刮除毒刺。2.8幼儿午睡时保育员可离开活动室去仓库取物。答案：错解析：必须全程值守。2.9幼儿出现“口吃”应打断让其慢慢说。答案：错解析：耐心倾听不催促。2.10幼儿跌伤后关节肿胀应热敷散瘀。答案：错解析：24小时内冷敷。2.11幼儿每日户外活动应不少于2小时。答案：对解析：国家指南。2.12幼儿看电视距离应为屏幕对角线3倍。答案：对解析：护眼距离。2.13幼儿可共用水杯只要清洗即可。答案：错解析：需消毒。2.14幼儿午睡被子应叠成豆腐块培养整齐。答案：错解析：幼儿阶段以舒适安全为主。2.15幼儿出现“假性近视”应立刻配镜。答案：错解析：先散瞳鉴别。2.16幼儿可食用整粒花生锻炼咀嚼。答案：错解析：易呛，3岁以下避免。2.17幼儿如厕后应自己冲水培养责任感。答案：对解析：能力所及。2.18幼儿发热时可多穿衣物捂汗。答案：错解析：易高热惊厥。2.19幼儿指甲缝黑可用牙刷蘸牙膏轻刷。答案：对解析：温和去污。2.20幼儿出现“梦游”应叫醒其回床。答案：错解析：易惊吓，应引导回床不唤醒。3.填空题（每空1分，共20分）3.1幼儿每日午睡时间一般控制在________小时。答案：1.5—2.53.2配制500mg/L含氯消毒液，需在________升水中加入5%84消毒液________毫升。答案：1，103.3幼儿被热水烫伤后，首先用流动的________冲洗至少________分钟。答案：凉水，15—203.4紫外线灯管使用超过________小时应更换。答案：10003.5幼儿身高测量应脱鞋，足跟、臀部、肩胛骨三点贴________。答案：立柱3.6幼儿视力筛查标准：4岁单眼裸眼视力不低于________。答案：0.63.7幼儿每日摄入食盐不超过________克。答案：23.8幼儿出现“生长痛”多发生在________部。答案：下肢小腿3.9幼儿正确刷牙时间为________分钟。答案：2—33.10幼儿洗手揉搓步骤七字口诀：内、外、夹、弓、大、立、________。答案：腕3.11幼儿发生鼻出血时，捏鼻翼压迫________分钟。答案：5—103.12幼儿桌椅高差为坐高的________。答案：1/33.13幼儿每日蛋白质供给量约为________克/公斤体重。答案：1.2—1.53.14幼儿午睡室温宜保持在________℃。答案：20—223.15幼儿出现“口吃”多为________性，不应嘲笑。答案：发育3.16幼儿跌伤出现“熊猫眼”提示可能________骨折。答案：颅前窝3.17幼儿每日户外活动最佳时段为上午________点。答案：9—103.18幼儿发生气管异物，海姆立克冲击部位为________之间。答案：脐与胸骨3.19幼儿绘画时握笔姿势应为________指握。答案：三3.20幼儿出现“遗粪症”多因________紧张。答案：情绪4.简答题（每题6分，共30分）4.1简述幼儿午睡环节保育员巡视要点。答案：①每10分钟巡视一次，观察呼吸是否顺畅、被子是否蒙头、出汗情况；②及时擦汗换巾，保持干燥；③纠正趴睡、跪睡等危险姿势；④对遗尿幼儿轻声协助更换，不训斥；⑤记录入睡时间、异常表现并交接。4.2简述幼儿发生热性惊厥现场处理流程。答案：①立即将幼儿平卧，头偏向一侧，松解衣领；②清除口腔分泌物，保持呼吸道通畅；③不强行按压肢体或塞入口器；④记录抽搐开始与结束时间、表现；⑤抽搐停止后立即测体温，物理降温；⑥通知园医与家长，必要时拨打120；⑦事后安抚幼儿，观察意识状态。4.3简述培养幼儿自理穿脱外套的策略。答案：①示范步骤：先伸一手，再翻后领，最后整理；②用儿歌口诀“左手钻进小山洞，右手钻进小山洞，拉拉衣服小火车”；③设置“穿衣镜”与“成功树”，幼儿完成后贴星星；④先帮后放，逐步减少协助；⑤对能力弱幼儿提供大纽扣、魔术贴款式；⑥家园一致，家长不包办。4.4简述发现幼儿误食药物的处理。答案：①立即询问误服名称、剂量、时间；②保留药瓶与呕吐物样本；③不自行催吐，避免二次损伤；④通知园医、园长与家长；④携带样本速送医院洗胃；⑤记录事件经过，填写意外报表；⑥事后开展药品安全教育，班级药品统一上锁管理。4.5简述预防幼儿龋齿的保育措施。答案：①餐后用温水漱口，午睡后刷牙；②提供低糖高钙点心，限制黏性甜食；③使用含氟儿童牙膏，豌豆大小；④每半年组织口腔涂氟；⑤建立“牙齿健康卡”，记录刷牙情况；⑥通过绘本、角色游戏强化护牙意识；⑦与家长沟通，减少夜间奶瓶含糖奶。5.案例分析题（每题10分，共20分）5.1案例：4岁男孩晨检正常，10:00出现咳嗽、声音嘶哑、吸气性喉鸣，伴烦躁，体温37.9%。保育员小王认为是普通感冒，给予多喝水并安排继续参加集体活动。12:00幼儿出现面色青紫、三凹征。问题：（1）指出小王处置不当之处；（2）列出正确应急流程；（3）提出后续预防建议。答案：（1）不当：误判病情，未立即隔离与上报，仍参加集体活动，未观察呼吸频率。（2）正确流程：①立即让幼儿半坐位安静，减少耗氧；②通知园医并拨打120；③保持空气流通，安抚避免哭吵；④准备吸氧设备，记录呼吸、心率、血氧；⑤通知家长，携带既往病历送医；⑥向园长汇报，班级暂时停课观察。（3）预防：①加强晨检询问夜间有无犬吠样咳；②开展喉炎知识培训，掌握喉梗阻识别；③班级备雾化器与氧气袋；④建立与医院绿色通道；⑤定期演练呼吸道急症应急预案。5.2案例：5岁女孩性格内向，父母近期离异，近一周频繁尿床、咬指甲、拒绝参与游戏。午餐时把饭菜偷偷倒进垃圾桶，被保育员小李发现后，小李当众批评：“你怎么这么浪费，妈妈知道了肯定生气。”女孩当场大哭，随后躲在角落发抖。问题：（1）分析幼儿行为背后的心理需求；（2）指出小李言行不当之处；（3）设计三天干预方案。答案：（1）需求：家庭变故引发安全感缺失，尿床、咬指甲为焦虑表现，倒饭可能因情绪抑制食欲或引起关注。（2）不当：当众批评、提妈妈增加恐惧、未保护自尊、未探究原因。（3）干预方案：第一天：①单独拥抱安抚，用绘本《我的情绪小怪兽》帮助识别情绪；②午餐分次少盛，允许选择放弃一半，减少压力；③睡前陪伴听轻音乐，记录尿床时间。第二天：①设置“悄悄话信箱”，鼓励画出心情；②安排两名友善同伴邀请参与拼图游戏，教师及时强化微笑；③与家长沟通，建议周末共同陪伴而非指责尿床。第三天：①午餐给予“小帮手”任务，分发勺子提升价值感；②午睡时提供旧毛巾“安抚巾”，允许带入；③若连续三晚无尿床，奖励“勇敢星”贴纸，逐步建立掌控感；④一周后家访，指导父母避免冲突场面，建立统一安抚策略。6.操作技能题（每题25分，共50分）6.1请完整演示“幼儿心肺复苏”操作流程，并口述要点（假设模型为3岁幼儿）。评分要点：①判断意识：轻拍足底呼名5秒；②呼救：高声喊“快来人”，指定老师拨打120，取AED；③开放气道：仰头抬颏，检查口腔异物；④人工呼吸：口对口鼻，吹气1秒，胸廓起伏，两次；⑤胸外按压：两乳头连线中点下一横指，双指按压，深度4cm，频率100—120次/分，按压