新进教师岗前培训心得体会（34篇）

新进教师岗前培训心得体会（34篇）

新进教师岗前培训心得体会篇1

在为期十二天的培训里，学校为我们这些学员安排了新老师必备

技能课程，也为我们安排了都是县里优秀的老师。通过主讲教师的生

动讲解和对问题的探讨，我学到了很多新的理念和研究问题的方法,

不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。首先，在教学

方面：即将为人师，既欣喜又不安，因为目己在校时学的是化学，毕

业距今已八年多，因为形势所迫，在社会上从事很多行业，却没有从

事教育行业，在学校所学的知识和技能没有得到实践，对于专业知识

和教课技能已经很生疏了。通过这次的培训，让我领悟到，如果想要

成为一名优秀的人民教师，必须增强使命感，树立好榜样。提高自己

的业务水平，拥格扎实系统精神的专业知识，广泛深厚的文化科学基

础知识、全面深刻的心理知识。就要在以后的工作中一定要加倍学习，

多向有成功经验的资深教师学习，不断充实自己，本着对每一位学生

负责的态度和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课、上好每一节

课，保质保量地完成教学工作任务。

对于一个刚步入基础教育的教师来说，认清形势、正确定位自己

的位置是非常重要，有了这个大致的概念，我们就很清楚：自己从事

的基础教育的责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合，使

的讲座的效果达到比较高的境界，特别是在这样一个教育环境下，教

师成长途径很多，的确需要我们好好去反思和借鉴。

常言道，师傅领进门，修行在个人。我想，这次培训活动已经把

我领进了教育教学的神圣殿堂，对教师来说，成长最重要的是以终身

学习为途径的自我培训，我的自我培训之路还很长，我的专业成长道

路也还很长，我要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行，争取做个

无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师，做个不断进步，永不停步的

阳光教师，用自己扎扎实实的教学教学探索和实践践行好省教育厅大

力推行的素质教育!从培训中我也学到了有关新教师的新知识技能，

对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨，也为我们

提供了很好的参照，要培养好学生，首先教师必须要有良好的素质和

心态，这样才能为学生提供榜样。所以教师的心态和素质是非常重要

的。

这样的培训，对于我的以后教育来说，很有意义。从整个教育大

背景、教师的如何戌长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实

践和经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训I,

我有自己的理解和体会：必须要将理论转化为自己的实际行动，扎实

地做好每一项工作，为自己正确的定位。“捧着一颗心来，不带一跟

草去”这句话，深深地留在了我的脑海里，它将成为我的行动指南,

并时刻提醒我未来的人生道路该如何迈步

新进教师岗前培训心得体会篇2

在20xx的9月8日至9月22日连续两个星期的周末，我参加了

教师进修学校组织的新教师培训。通过4天的培训，我对教师这个职

业的内涵冷了更深一层的了解。学校领导和骨干教师的讲座的讲话也

为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份

量，对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新

教师，学校领导为我们考虑的非常周全。从始业教育到专业成长，从

师德学习到班主任培训，从教师教学工作，到学生学习常规，面面俱

到，细致入微，在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念,

规范教学过程，从而迈好第一步。

通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务

——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的

学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进

的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他

们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了

规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌

输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在

学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。

在培训期间，最让我印象深刻的就是关于教师职业道德

>；>；o谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道

德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特

殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教

师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高

大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未

来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。

我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工

作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明

天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其

强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正

意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的

言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习

惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作

热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。

光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更

应该是学生的朋友C所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，

是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,

以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态

度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，

引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行

为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和

引导他们健康成长.

教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教

书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高

工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键

看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，

这就是件简单的事C如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一

反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰

难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有

所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，

时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，

有所创造。

培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。

到底什么是师德师风？师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为

应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要

教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、

思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生

的我与你的关系，变成我们的关系。爱使教师与学生在相互依存中取

得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。

通过培训，我懂得了怎样去爱学生。爱是一门艺术，能爱是一个

层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善

爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的闪光点，要爱他们具有极

大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过

程中孕育出来的一串串的成果。

爱要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础;

爱要一视同仁，持之以恒；爱要面向所有学生。

（三）要鼓励自己学无止境

我要在新学年里，不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源

不断的活水。如果不强化自育意识，力学苦练，做到问道在先术业有

专攻恐非易事。

以上是我几天培训所感。我会在今后的教学工作中，时时处处以

师德规范自己，将爱心洒向学生，把知识传授给他们，让学生真正做

到德、、智、体全面发展，成为骄傲的九十年代后们。

新进教师岗前培训心得体会篇3

尘欲香，夜缠双。夜晚的风把月光吹拂，碎了一地。我将它们小

心翼翼地拾起，用心收藏起来，正如我将这次新教师岗前培训的内容

用心牢记，作为自己一笔宝贵的财富。

历时两天的培训，虽然时间不长，可包含的内容却是丰富多彩。

新区教育发展概况、教师职业道德规范、教育教学常规工作、班级管

理常规工作、优秀教师成长报告、如何写教科研论文等等。在培训的

最后，领导和老师还给我们颁发了结业证书。在新区教育局的组织下,

各位培训的领导和老师给我们这些职场新手在教师队伍开始行进之

前给予了莫大的帮助与奠基作用，让我们清楚地认识到自己的职责,

清楚地了解作为一名合格的人民教师所应有的各种素质、心态和基本

的先决条件。

在培训中，几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师

身肩重任，角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师：“教

师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教

师应是真善美的替身”……可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊

贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们教师付出了多

少辛勤的汗水。这次的培训，就是让我们先登高望远，认识到自己的

教师旅途，而后再在实践中去付诸行动。教师的人格力量是无形的、

不可估量的，要真正成为学生的引路人，自己就首先需要大量学习。

毕竟，我们要做一名优秀的先闻道者，这样学生才会在我们的教育之

下发展更好。让我感触良多的是，教师作为管理者这一角色。过去的

时光，我们也是学生，习惯了在教师的指导下前进。如今，角色的转

换，使得我们这些新手意识到经验的严重缺乏以及角色转换的适应性

不强这个问题。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教

学更有效率，更能促进学生的发展。此外，教师还要充当学生的父母。

我们对学生的爱应是无私的、平等的。我们还要善于发现学生的闪光

点和发展需要，做他们的良师益友，与他们交心。不妨可以归纳一下

我这些零散的体会：

一、在培训中充实：做为一名教育战线上的新兵，在很多地方找

不到方向，摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。不仅丰

富了我们的教育理论知识，而且对我们平日的教育教学也给出了明确

的发展目标，指出了成长的途径。只有自己有一桶水，才能给孩子一

杯水。我会努力完善自己，做一名学习型教师。

二、在培训中提升：针对小学的特点和教师们的实际情况，结合

目前的基础教育课程改革，此次的教育专家们用他们精深的理论知识

和丰富的实践经验，传授我们经验，讲学如春风化雨，润物无声c每

听取一次讲座，都是一次提升，让我们每个人都受益匪浅，从中知道

哪里需要扬长避短。

三、在培训中反思：什么是理想的教育？孩子需要什么样的教育？

这也是我从考进教师队伍一直思考的问题。培训中老师精彩的案例，

犀利的分析，常常会让我反思自己的教育观、学生观，反思自己实习

期间的教育教学行为。正如肖川所说的，“一个有事业心和使命感的

教师，理当做为教育的探索者，其探索的最佳途径就是从自我反思开

始。”经验加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以

促进自己的成长。

夜愈发的静了，敲击键盘的声音把思绪拉回。看着书桌上培训的

结业证书，红的灿烂，心底感慨万千。总的来说，培训让我感觉自己

登上了高处，宏观把握了自己以后的职业道路，明确眺望了自己以后

的教育教学道路，了解了自己需要充实之处。愿我可以登高望远，而

后精雕细琢，逐个击破教育教学上的困难，真正将所学所得运用于实

际！

新进教师岗前培训心得体会篇4

首先，李—老师开篇就为我们讲述了《教师专业标准》和教师专

业发展规划，从宏观的角度让我们更深层次的认识自己的身份，懂得

相关法律，身为教师所需的知识、技能、理念，自身专业成长和规划。

使我教师责任重大，不断完善自身知识素养等的重要性，但也更加热

爱教育事业。

其次，在观看《走进包河》时，对—区教育有了一个相对全面的

了解，通过滨湖两所新建学校的建设与发展的展示，教育经费投入的

不断加大，教育建设面积的日益扩大，办学水平的不断提高，让我看

到了一个发展的_、强大的_、充满希望的_!在陈局长的报告中又

为我们呈现一个灵活而饱满的包河教育，让我们了解了—区经济腾飞、

打造_教育第一强区的总体目标，鼓励我们在经济雄厚、技术强大、

充满关怀的氛围中朝着这个伟大的目标去奋斗。刘―老师关于香港教

育印象的讲授，让我们拓宽了教育视野，感受不一样的教育天地，教

学有法，教无定法，香港教育有很多值得我们学习、借鉴和反思的地

方。胡老师的“在课堂中成长一给新入职教师的建议''让我获益匪浅，

所讲内容很接地气，非常实用。成为特级教师，她的教学方法、教学

态度和教学精神，对我们有一种莫大的榜样和指引作用。她说：“每

一位成功的教师无一不是在课堂中拼搏出来的J对三种不同类型的

课，胡老师给了很多切实可行的建议，我们应该在课堂研磨中成长，

更应该让课堂为我们代言。

第三，在—小特色读书会上，我们大家共读一本书《怎么说孩子

才会听怎么听孩子才肯说》，一本父母与孩子沟通的圣经，法伯和玛

兹丽施给读者提供了一种魔幻般的机会，让我们能在行动中看清自己,

并且在犯那种可能是毁灭性的错误之前就预先修正自己的行为。在老

师交流感受和案例模拟环节，让我们大家陷入沉思，到底如何说孩子

才会听，如何听孩子才会说？这本书值得每一个人读，特别是刚入职

的我们。刘海英老师关于班主任专题辅导：听那花开的声音，悉心为

花修枝剪叶，让初为班主任的我倍感责任重大，而又充满欢馨。班主

任所遇到的难题、困惑，班主任的角色、基本素养以及班级的建设和

管理，刘老师都一一为我们讲授，除了感动就是感谢！《放牛班的春

天》马—老师对于每个孩子都坚持，不抛弃不放弃，他付出了真爱，

用音乐重造他们的灵魂，让这群小天使高声欢唱生命之歌引导他们

走向正确的方向和道路。让同为老师的我陷入深思，我能否像他一样

对待每一个孩子？

最后，在教授关于体育运动的专题报告中，让我们对体育运动

有了更加深刻的认识，身体是革命的本钱，在教育这条路上想远走远

远，首先要有一个强健的体魄，所以在教学工作的同时也应该对自己

的身体负责，加强体育锻炼，保持健康体魄。

新进教师岗前培训心得体会篇5

尘欲香，夜缠双“夜晚的风把月光吹拂，碎了一地。我将它们小

心翼翼地拾起，用心收藏起来，正如我将这次新教师岗前培训的内容

用心牢记，作为自己一笔宝贵的财富。

历时两天的培训，虽然时间不长，可包含的内容却是丰富多彩。

新区教育发展概况、教师职业道德规范、教育教学常规工作、班级管

理常规工作、优秀教师成长报告、如何写教科研论文等等。在培训的

最后，领导和老师还给我们颁发了结业证书。在新区教育局的组织下，

各位培训的领导和老师给我们这些职场新手在教师队伍开始行进之

前给予了莫大的帮助与奠基作用，让我们清楚地认识到自己的职责，

清楚地了解作为一名合格的人民教师所应有的各种素质、心态和基本

的先决条件。

在培训中，几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师

身肩重任，角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师：”教

师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教

师应是真善美的替身”……可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊

贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们教师付出了多

少辛勤的汗水。这次的培训，就是让我们先登高望远，认识到自己的

'教师旅途，而后再在实践中去付诸行动。教师的人格力量是无形的、

不可估量的，要真正成为学生的引路人，自己就首先需要大量学习。

毕竟，我们要做一名优秀的先闻道者，这样学生才会在我们的教育之

下发展更好。让我感触良多的是，教师作为管理者这一角色。过去的

时光，我们也是学生，习惯了在教师的指导下前进。如今，角色的转

换，使得我们这些新手意识到经验的严重缺乏以及角色转换的适应性

不强这个问题。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教

学更有效率，更能促进学生的发展。此外，教师还要充当学生的父母。

我们对学生的爰应是无私的、平等的。我们还要善于发现学生的闪光

点和发展需要，做他们的良师益友，与他们交心。不妨可以归纳一下

我这些零散的体会：

一、在培训中充实：作为一名教育战线上的新兵，在很多地方找

不到方向，摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。不仅丰

富了我们的教育理论知识，而且对我们平日的教育教学也给出了明确

的发展目标，指出了成长的途径。只有自己有一桶水，才能给孩子一

杯水。我会努力完善自己，做一名学习型教师。

二、在培训中提升：针对小学的特点和教师们的实际情况，结合

目前的基础教育课程改革，此次的教育专家们用他们精深的理论知识

和丰富的实践经验，传授我们经验，讲学如春风化雨，润物无声c每

听取一次讲座，都是一次提升，让我们每个人都受益匪浅，从中知道

哪里需要扬长避短C

三、在培训中反思：什么是理想的教育？孩子需要什么样的教育？

这也是我从考进教师队伍一直思考的问题。培训中老师精彩的案例，

犀利的分析，常常会让我反思自己的教育观、学生观，反思自己实习

期间的教育教学行为。正如肖川所说的，“一个有事业心和使命感的

教师，理当做为教育的探索者，其探索的最佳途径就是从自我反思开

始。”经验加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以

促进自己的成长。

夜愈发的静了，敲击键盘的声音把思绪拉回。看着书桌上培训的

结业证书，红的灿烂，心底感慨万千。总的来说，培训让我感觉自己

登上了高处，宏观把握了自己以后的职业道路，明确眺望了自己以后

的教育教学道路，了解了自己需要充实之处。愿我可以登高望远，而

后精雕细琢，逐个击破教育教学上的困难，真正将所学所得运用于实

际！

新进教师岗前培训心得体会篇6

11月，我很荣幸地成为了阳泉市城区教师队伍中的一员，开始

了自己人生新的征程。教育局为了使我们尽快适应教学工作，特地对

我们进行了为期两天的培训。作为一名新教师，我很感谢教育局为我

们安排的这次培训C这次培训的内容非常全面、紧凑，既有理论知识

的讲解与应用，也有完整的课堂教学呈现。这些学习都使我对教师这

个职业的内涵有了更深刻的了解，也为我将来的工作指明了方向。回

忆这几天的学习过程，感觉收获颇丰，下面就具体谈谈培训的一些心

得：

1、首先就是要守法。坚持依法执教，规范教学行为。作为一个

人民教师，自己本身就是知识的传播者，所以我们应该认真学习各项

法律法规，坚决用法律法规的要求来严格要求自己，防止教学事故的

发生，从而确保教学任务的顺利完成。同时，我们不仅要自己知法守

法，更要把这些法律规范寓于教学之中，让学生从小就树立法治意识。

2、其次就是要善于反思。武校长的讲座，让我认识到反思的重

要性。新教师成长的最佳途径，就是要善于反思自己，不管是在教育

教学的实践中，还是在班级管理中，我们都要具有反思精神。波斯纳

曾经提出了一个教师成长的公式：经验+反思二成长，我想我会把自我

反思当成一种习惯，以促进自己的成长。

3、最后，教师更具有高尚的师德。教育的根本任务是立德树人，

教师在教育教学工作中，不仅要教授学生知识，更重要的是要教给学

生做人的道理。这就要求教师必须具有高尚的师德，给学生树立好榜

样，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。教师的职业道德

关系到青少年一代的健康成长，关系到祖国的未来。所以，作为教师

的我们务必不断学习，不断进取，锻炼自己的道德修养，做一个名副

其实的人类灵魂的工程师。

在这两天的培训中，这些来自教育教学一线的校长和老师们给了

我很多启发，在此，我想再次感谢给我们上课的每一位老师，感谢安

排培训的每一位领导。我需要在以后的工作中，不断地向老教师、优

秀教师以及同事们学习交流，不断提高自己，完善自己。相信通过本

次培训，我一定能更好更快的进去新工作，为学校的工作添砖加瓦。

新进教师岗前培训心得体会篇7

x年11月13日至11月19日，我有幸参加了首届x省高校教师

岗前培训班。在为期5天的学习中，我们通过听专题报告、分班座谈、

大会交流等形式，对当前高校和青年工作中的热点、难点问题进行了

学习和探讨，收益良多。

目前我院正在积极进行示范院校建设，建设示范院校就是要争创

发展的示范、改革的示范、管理的示范，示范的最终成果就是培养出

受社会欢迎的高质量人才。职业教育的质量和普通教育不是一个标准,

它包括了职业能力、职业理想、职业道德在内的综合质量要求。职业

能力固然重要，但是职业理想和职业道德教育更为必要。因此，如何

正确认识我们的工作对象、在工作中政治辅导员将扮演何种角色，如

何改进我们的工作方法等等，作为示范院校，我们要在这方面更为积

极、大胆地探索，以率先取得突破性进展，带动、引领其它高职院校。

一、新时期大学生思想状况和特点

只有看清对象，才能有的放矢。为了更好地开展思想政治教育工

作，首先我们必须了解所面对的工作对象C在培训过程中，中国青年

政治学院的陆士祯教授从新的视角为我们分析了80后青年的特点，

启发我们转变工作思路，创新工作方法。

80后在人们眼中一直没有很好的印象，早些年网络和媒体上到

处是歧视80后的现象，称80后是垮掉的一代、最没责任心的一代、

最自私的一代、最叛逆的一代。然而随着时间的推移、年龄的增长，

人们对80后的一些看法和偏见亦在逐渐改变，尤其是在x年5.12汶

川地震发生后以及奥运圣火护卫战中，年轻人的血性表现，作为有力

的中坚力量点燃了国人又一次的爱国热潮，充满活力地宣传了爱国、

思辨、正义、人性的积极思想，改变了人们对他们的看法，至此各种

媒体对80后进行的积极报道和正式宣传，甚至称他们是鸟巢一代。

我们在工作中所面对的就是这样一个群体：他们最具影响力和表

达力，因而可以在贴吧上针锋相对探讨问题，可以在学生会大选时精

心筹划找来粉丝;他们看似缺乏理想信念，但却具有最自觉最真实的

道德能力，因而可以在举国哀悼汶川地震之日自发组织到国旗下静静

默哀;他们具有参与诉求，因而很多同学纷纷参与安利纽崔莱健康长

跑，告知所有市民积极投身奥运他们要轻松，拒绝沉重；要乐

观，拒绝悲情；要通俗，拒绝高深；要搞笑，不要古板。他们要理想,

不要理想主义；要享乐，不要享乐主义；要激情，不要激进主义。对于

这种哲学，也许作为教师的我们有时也该放下轻视之心和苛责之情,

给予它们一点应有的掌声和欣赏。

二、从大学生思想特点看辅导员角色转变

我们面对的学生群体已经开始变化，甚至辅导员队伍中也出现更

多的80后身影。迅速膨胀的学生规模、80后学生呈现的新特点，给

我们辅导员提出了新问题、新挑战。长期保姆式管理并不是学生们想

要的大学生活，只会适得其反，结果是培养了一批缺乏自主教育、自

主管理、自主提高的弱势能力群体，难以适应当前激烈竞争的需要。

因此，辅导员角色能否实现从事务型向人生导师转变，是决定辅导员

工作成败的关键。

（一）辅导员应从教育者变为陪伴者

著名教育家斯普朗格说：教育之为教育，正在于它是一个人格心

灵的“唤醒”，这是教育的核心所在。在培训中，师大辅导员杨博告

诉我们，应该为学生过大学第一个生日、应该关注“特情”学生，这

些都说明辅导员应该让学生时刻体会到老师就在他的身边。有时我们

也会遇到家里困难交不上学费的学生，如果一味的教育他要诚信、要

按时缴纳，势必增加他的心理负担，反而怪老师不通情理。不妨我们

把身份变为陪伴者，帮他找一些勤工俭学的工作、时常询问他的生活

现状，他会觉得老师一直在关心他、关注他，甚至觉得不交学费对不

起老师。用心感化学生会收到良好的教育效果。

（二）辅导员应从说服者变为倾听者

教育家霍姆林斯基说：只有能够激发孩子去进行自我教育的教育,

才是真正的教育。比如，碰到学生打架，面对问题学生，不能急于说

服批评，首先要分析他们的心理。学生打架后一般有三种心理：第一

是害怕。他们担心会受到辅导员的批评和学校的处分，有极强的防御

心理；第二是委屈、不服。学生之所以打架，都有他们自己的道理。

辅导员和他们谈话，学生会千方百计为自己辩解；第三是激动。不论

学生打赢还是打输，对辅导员的言语、表情十分敏感，很容易激动。

这时，教师的任务并不是如何去说服对方认错，而是要通过积极倾听，

抓住学生的问题要点，然后做到句句话精确、到位，讲出重点，帮助

学生自我成长。

（三）辅导员应从评价者变为理解者

不要因为某个错误行为就轻易对学生本人作是非性评价，而应耐

心引导学生认识自己的错误和思考行为的后果，从学生为何会这样的

角度看待问题，启发他们思考今后应该怎样去做才是最重要的。只有

把评价建立在理解的基础上，才会找到问题的症结。

（四）辅导员应从指导者变为引导者

在与学生交往的过程中，尤其是当校园事故发生后，辅导员首先

应从学生健康成长的角度对学生进行引导，立足学生一生的发展，而

不应着眼于学生闯祸给自己带来的麻烦上。要让学生切身感受到辅导

员对他们的关心和信任，而不单是对错误行为的不满，学生才会解除

心理防线讲实情。

通过培训学习，使我进一步明确了自己的责任和使命，增强了工

作自豪感，认识到自己正在从事着指导学生未来发展的最神圣的职业。

同时我也深深地感受到在自己的工作中还存在很多不足，需要进一步

改进。做好学生管理工作，是所有高职院校面临的严峻课题。正是因

为严峻，真正解决了也就更有价值、更有意义。

新进教师岗前培训心得体会篇8

时间如流水，过得飞快，一眨眼，为期一年的新教师培训已经接

近尾声。一年，说长不长，说短不短，一次又一次的讲座，一次又一

次的活动，在这段培训的日子里，让我对教师这个职业有了更加深入

的认识与了解，受益匪浅。总结下来就是：勤于学习、善于创造、甘

于奉献！

勤于学习

初为人师，那种兴奋之情很难用言语来表达，一切尽在不言中。

什么都是新的，新的环境，新的同事，新的幼儿，自己也像孩子们一

样非常的好奇，迫不及待地想要一探究竟。

但是，对于一名初出茅庐的新教师来说，最缺乏的就是工作经验,

没有管理班级的能力、没有设计与组织活动的能力等等。而这些正是

自己在大学生活中所学不到的，也是从来未遇到过的，那该怎么办呢?

最重要的就是学习C学生的生涯虽然结束了，但是学习是无止境的.。

所谓“活到老，学到老”，而现在的我更需要不断地学习。人生的另

一个学习的阶段才刚刚起步，刚刚起航。

第一，向书本学习。在大学里的时候，我们学习的都是纯理论的

知识。而现在呢，学习的则是另一个层面的知识，更多的则是解决实

际问题的，和自己专业有关的一些专门的幼儿园的书籍。比如《指南》、

《纲要》、二期课改的新教材等等许许多多的书籍。让我能够更加快

地融入到自己的工作中，去设计和组织出好的活动，好的游戏，顺利

地开展幼儿园的一日活动，更好地去为幼儿、为家长服务。

第二，向实践学习。作为一名新教师，起初，对于幼儿园的一切

都一无所知。不知道来到幼儿园要干些什么，接下来又要做些什

么……因此，就需要自己在实践中探索和研究。经常去请教自己的搭

班、师父、同事以及领导等你所能从他们身上获得学习的对象，不断

地请教、观察和实践，从而获得经验的积累。

第三，向名师学习。每一次的培训，我们都非常荣幸地能够听到

一些名师来给我们做报告、开展活动，给予我们建议以及寄予我们期

望。而每次的活动结束，总能带给我很大的震撼以及感动，比如观摩

人乐幼儿园的半日活动，在听完了张勤园长的活动和她的讲座之后，

深深地明白：成长需要团队，成长更靠自己！而对于她所说的“忆昨

天、思今天、想明天”，最为新教师的我的的确确应该要好好地想一

想和去做一做的。

学习是进步的根基。最为青年，我们正是处在学习的关键时期，

所以我要珍惜大好时光，发愤学习、刻苦钻研，打牢人生成长进步的

根基。掌握丰富的知识，技能和本领，树立坚定的信念和远大的目标，

更好地为我所从事的工作所服务。

善于创造

幼儿园的生活是五彩缤纷，绚丽多彩的。它紧跟时代的步伐前进，

需要不断的创新。我想这是每个幼儿园新教师在踏上自己的工作岗位

上之后都能够产生的共鸣，也都是有所经历和亲身体验的。比如即将

要举行地世博会。每个幼儿园都需要开展各种各样与世博有关的活动,

让幼儿能够了解世博、参与世博，与时俱进。而教师则需要的是去创

设一个这样的环境以及给予孩子这方面的一些知识，通过自己的创造

来帮助孩子能更真切、及时地了解和参与。这也是专家在培训的时候

寄予我们新教师的期望。青年时期是最富有生命力和创造力的时期，

要勇于创造、善于创造、不断创造。

甘于奉献

都说教师是“园丁”，是教育者，任重而道远J春蚕到死丝方尽，

蜡炬成灰泪始干”。

作为一名教师，奉献是你报答自己祖国的最好的方式。把你自己

的所有一切教给下一代，教给祖国未来的建设者，让我们的祖国能够

发展的更加辉煌和灿烂！奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求,

也是成就事业的前提“向我们的前辈学习，向我们身边的同事学习，

以及向广大为社会做出贡献的人学习。虽然现在的我刚踏上社会，但

我会用自己的实际行动来，奉献出自己的绵薄之力。

新进教师岗前培训心得体会篇9

一场场精彩的讲座使我进一步了解和掌握了新课改的发展方向

和目标，反思了以往的那些不成熟的观念。很多鲜活的实例和丰富的

知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教学观念进一步得到更新。

来自海口实验中学邱桂兰老师，带来了《做一名幸福的中学老师》

精彩讲座，她以生动的语言，描绘了自己作为人民教师的幸福。幸福

是什么？每个人心里都有不一样的答案，有人说是月薪过万，有人觉

得早晨进办公室有一杯热咖啡，也有人觉得能放下工作压力，出去旅

行……我的教师幸福感莫过于走进课堂听到学生喊一句老师好。在工

作中谦虚做人，高调做事。要懂得感恩才会有幸福感。作为一名教师

需要热爱我们的职业，把对学生的责任当成自己的幸福，不断的学习、

紧跟这个知识大爆发的时代、多读书，学会幽默教学，成为一名幸福、

快乐的教师！

韩伟老师以幽默风趣的语言、问题式的探讨、深入分析《当下师

德建设的挑战与应对》。提出了好教师的四个标准：有理想信念、有

道德情操、有扎实学识、有人爱之心。这节课使我懂了教师的职业素

养的重要性，当今社会对教师的道德素养要求日益提高，对于新进教

师是一种考验。教师在学校里除了传授知识，更是一种标志、榜样。

学生在接受知识的同时，思维模式、道德意识等均会被教师潜移默化。

因此，作为一名新进教师更要无时无刻的提醒自己，既要亲和学生又

要作为一个好榜样c责任心强，以身作则，不断提高自己的专业能力

与管理能力。

海南华侨中学的潘良老师分享了自己多年来的班主任工作经验。

使我明白了怎样正确看待我的教学工作与学生。班主任工作是每一位

教师工作中很重要的一个环节。而班主任工作高强度、高压力，需要

我们调整心态，以一颗信心、一颗平常心去迎接班主任工作，不被压

力吓倒、不为困难退缩。在面对学生时，要以一颗海纳百川的宽容之

心，学生总会有犯错、可能会撒谎、或许很刁蛮……作为教师，应该

接受他们的一切，用孩子的心态去理解孩子。做好严爱结合的教育。

爱是严的基础，严是爱的延伸。师生和谐共处，亦师亦友，引导学生

积极向上，激情四射、充满活力的度过紧张枯燥学习生活。

林豪英老师从四个方面去阐述如何对课堂进行组织和管理。如何

让学生喜欢你；如何上好一堂课；课堂教学管理；怎样增强管理课堂

和组织课堂的能力c这些问题是我们新进教师一直思考的，由于缺乏

教学经验，针对课堂的组织和管理一直都是在不断的摸索。林老师给

我们带来了很好的建议。在教学中，往往是学生喜欢你才会喜欢你的

学科。所以，如何让学生喜欢你至关重要。作为教师，让学生喜欢你

之前，要先喜欢学生，记住他们的名字，了解每个学生的性格……

陈义刚老师精心的准备《计算机辅助教学》的讲座。讲解了如何

制作ppt背景、添加音频、添加flash动画等。计算机复制教学已非

常普遍，一个好的教学ppt,除了可以成功引起学生的学习兴趣，而

对于某些抽象的知识，更是能够生动形象的展现给学生，使课堂内容

变得丰富多彩，亦能活跃课堂氛围。而自己作为一名化学教师，更青

睐使用计算机辅助教学。针对一些由于学校教学条件限制而不能演示

的化学反应，可以利用计算机播放视频展现给学生，可以提高学生的

学习兴趣。

最后一天，来自海口市九中的魏婕老师，引领我们新进教师如何

规划教师生涯。讲解了教师职业成长的几个台阶，使我明白了从教书

走向教育的正确途径。今天的教师应该是文明才传承者、知识的传播

者、思想的启迪者等。作为新时代下的老师，我们应该具备精湛的业

务和广播的知识面，较强的教学能力，高尚的师德和健康的心理素质。

自己作为一名新教师，要明确自己是职业生涯目标，坚定信念，努力

成为优秀的人民教师。

通过这次学习，受益匪浅。解决了一直困扰我心中的很多疑问，

使自己更加明确了前进的方向。我懂得了作为一名人民教师所背负的

责任有多么重大，理解教师生涯，任重而道远。虽然自己目前只是一

位临聘教师，领着环水车薪的薪资，但是，亦然会坚持自己的梦想,

早日成为一名优秀的人民教师！

新进教师岗前培训心得体会篇10

八月末，消静了一个暑假的各个学校开始热闹起来。学生忙碌起

来了，老师忙碌起夹了，我也忙碌起来了。很幸运的是今年能以名副

其实的老师身份踏进校园，紧张中夹杂着期待和担心，而在区教育局

举办的这次新进教师培训中这种复杂的情绪得到了很好的理顺。其中

的感慨于此记下。

激情唱响，青春飞扬

8月24日8时,xx区教育局202X新进教师岗前培训班正式开课。

开班仪式简单而严肃，师训中心覃老师的欢迎、祝福、鼓励与要求使

到场的200多名新老师既感到亲切又深觉这次岗前培训意义的重大。

开班仪式过后，在覃老师的安排下全体新老师学唱了《长沙市人民教

师之歌》。顿时，歌声充斥了整个大厅。也许正是怀揣着同一个梦想

和责任，又或许是这铿锵有力的歌词和旋律吐露着大家的心声，只不

过是合练了两遍，大家就很好了领会了这首歌，似乎这一种默契是与

生俱来的。歌声唱响时，我明白自己已经成为了雨花教育人，并将努

力成为一名优秀的雨花教育人。

君子务本，其命维新

24日下午，我们迎来了一名重量级讲师一一湖南省教育科学研

究院语文特级教师刘建琼，他以《个性特色：教师寻找持续发展的文

化归属》为讲题，用其幽默机智而又富含哲理的语言深入浅出的阐述

了什么是个性特色以及怎样形成个性特色等问题。其中几个观点引起

我的深深思考。

刘老师在讲到形成个性特色需要弄清一个起点性问题时，提出了

“善于比较大学师范汉语言文学专业与语文教育课程设计，弄清学科

教师在工作中提升自我的努力方向”这一观点。当大屏幕打出了汉语

言文学专业课程和语文课程教学论专业课程时，刘老师指出了大学所

学课程与现实教学中的脱节。这一观点深深地点醒了我，我突然意识

到自己所学知识的极度匮乏。看来要想驾驭好语文教学这一门学科自

己还有很多理论知识需要去补充和学习。

接下来，刘老师更是以“七件事”作为高度浓缩，详细给我们讲

解了个性形成的途径。整个讲解都紧紧围绕着“君子务本，其命维新”

展开来讲。从为人的内涵、思想的武装、个性特色形成基础等方面清

晰明了的呈现了“个性特色形成”这一课题。

话毕，台下掌声四起，我也情不自禁的用力鼓掌。因为从这一讲

题中我明白自我完善与补充的重要性，更明晰了自己在专业上努力和

前进的方向，希望自己能在今后的工作学习中努力践行，一步步朝一

名优秀的雨花教育人努力。

提出要求，把舵将来

25日上午，我们迎来了区教育局各学科的学科带头人以及教研

员。他们是各个学科的领头羊，是我们学习的榜样，是区内乃至省市

内的教育中坚力量C其中语文学科的两位教研员给我留下了深刻的印

象。

范老师结合自己的教学经历，对语文学科的老师提出了“五个一”

的要求。一颗爱心，即对自己学生和所教科目富有爱心。简单的一个

“爱”字，是对一名优秀教师所具备的素养的高度概括。一种习惯，

指的是写作与阅读的习惯。从范老师的言语中我深深明白这种习惯的

重要性，但反思自己，发现自己做得完全不够，没有将其作为一种好

的习惯去养成，这是自己今后要努力去完善的。一笔好字，是对教师

基本功提出的要求c范老师结合了学生善于模仿的习惯特点，阐述了

教师写好字的重要性，这无疑是我要加强的地方。一口优美的普通话，

提出了不仅仅是标准这一基本层次的要求，更对课堂语言如何使用给

我们做了指导，让我受益匪浅。一套教材，给我们提出的要求是要通

读所教学科的所有教材，建立宏观的教学体系，使自己能站在更高的

角度把握课文内容C

辛老师则从“怎样的课才是好课”发力，提出了三个“是”的观

点。即：好课是描红描出来的；好课是聚焦镜照出来的；好课是反思

者想出来的。三个“是”的观点，形象而生动的说出一堂好课的形成

过程，发人深省

各个学科的带头人都有着精彩的发言，他们结合自己的教学实践

给大家提出了明确的要求，让我们明白了自己所在学科一些具象的学

习方式和评价标准C

定义成长，轻松上阵

如果说前面几场讲座是从教育学的角度来概括的话，那么砂子塘

教育集团祝书记则是从心理学角度给我们进行了指导。

本以为《享受成长》这一讲题会讲得比较宽泛，但祝书记从戌长

的界定、成长的目标、成长的方式以及成长“六要素”四个方面运用

哲理故事生动的告诉了我们在教师成长道路上的享受之乐。从祝书记

的讲座中似乎感悟到了个人专业成长与人格成长的是相辅相成相互

融合的。而其中成长“六要素”中“乐分享”这一要素我感悟最为深

刻。

乐分享，关系到是否得到他人的认可。我觉得对于年轻的教师，

特别是对经验不足的年轻教师而言，善于分享是一件十分可贵的事情。

分享从一个层面上说是一种思想的交换，有了这种交换就会有更好更

快的成长。因此，〃乐分享”这一有效的成长方式我将在今后的学习

生活中努力践行。

培训课程已经渐渐接近尾声，作为一位雨花教育人，对于这次我

感慨万千：收获了责任、自信、技巧、人生态度、职业素养……新的

航程马上就要开始了，我会竭己所能乘风破浪一步步向着梦想勇敢迈

步！

新进教师岗前培训心得体会篇11

通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我

进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更

加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和

方法，不断丰富和提高自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，

兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教

师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。

一、理解教师职业，提升自我素养

作为教师，师德是必备的。

在新课程改革理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师

者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重

要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这

里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同

感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无

形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管

理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效

率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富

有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，

所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光

点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和

学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，

教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理

学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予

及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有

一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。

二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,

从事教育多年、教学经验丰富的骨干教师根据自己的实际经验给我们

介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到

教师的发展问题上，几位老师都强调了适叶调整和更新自身知识结构、

终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师还提

出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，通过

“听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时

改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。

通过专家们的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待

学生与管理班级。一些具体的事例，让我深刻地意识到做好育人工作，

首先要提升自己的感悟能力。一些生动的班会课，让我们掌声不断，

让我的心为之感动，也让我反思自己，学习到了一种育人的新视角。

在这次培训中，老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到

了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地

吸收和采纳。

三、正确的职业规划

培训使我对未来的工作充满了信心和动力。这次培训中，教师心

理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一

种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励

我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。要在教师这一行业获

得成就，自己首先要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教

育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中，不能墨守陈规，

要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自

身的价值才能够得以体现。

四、我的行动指南

通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指

南针。

1、终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多

方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做

事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、

研究、思考，处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，

工作起来就会更得心应手。

2、提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢

听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积

累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生

的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我,

做一位优秀的人民教师。

2、热爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护

学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是

一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青

少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在

教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。

3、不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这

个环节；不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断

的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化

为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。

用实际行动来为教育做贡献，同时实现自身价值。学校是一个大

家庭，教师是家庭的一分子。我们要在树立和培养良好的师德、师风

的基础上，要把教育当成自己的事业。通过这次培训中各位领导的讲

话，我被彻底的震撼了，只有当你把所从事的工作当作自己的事业来

做，才能真正投入其中，并乐在其中。

把学生当成自己的孩子真心实意为他们着想。看到他们进步要及

时给予肯定和鼓励，发现不足要耐心的说服教育。学生就是一个个跳

动的音符，教师就是音乐家，只有用心血去认真的谱写，才能把他们

演奏成欢快的乐章，用自己的全部的爱和热情去感染学生，而这必须

是发自心底的，师生之间的融洽度亲和力要达到朋友一样这就要求教

师必须要有爱心了解不同学生的心理特点心理困惑心理压力等能给

予他们及时的帮助c才能使教学更有效率更能促进学生的发展。除此

之外，教师的责任心、进取心、奉献精神、团队精神至关重要的，更

重要的是要把他当作一种服务性行业来对待，比例高老师说的向空姐

学习，人家那空姐是多么服务态度好，多么服务周到。

新的生活、新的责任、新的角色多少有些陌生，领导们的讲话充

满对新教师的鼓励C鼓励我们要赶快适应特教中心的教学环境、生活

环境、人际关系环境等，是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自

己的角色。鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应

新知识新问题新环境的老师。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人，

才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也

许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开

端，而好的开端，便是成功的一半。

在今后的学习工作中我将不断开拓进取，脚踏实地，以一名优秀

教师的标准严格要求自己，不断提高自己的业务水平，深入调查研究

总结规律，把握特点，形成新的工作思路，用自己的热情，良好的师

德，进取的心态做好自己的本职工作。

新进教师岗前培训心得体会篇12

202X8月16日开封市新招聘教师岗前培训在二十五中拉开了序

幕。我十分荣幸参加入了这次培训，通过培训学到了很多新理念，新

知识，就像常局长讲的，我们要珍惜这个来之不易的机会，争取做一

名优秀的教师。在这短短的两天培训中，来自一线教授或教师的讲座,

使我感受颇多，收获颇多，其中河南大学孟彩云教授的《教师职业道

德修养和专业成长》令我印象深刻。

那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。那个讲台，举起的是

别人，奉献的是自己.....o崇高的师德，源于千百年来中华文化的

积淀和传承。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干人们用这样的诗句赞

美教师们的无私奉献；人类灵魂的工程师、辛勤的园丁人们用这样的

比喻颂扬教师们的高尚情操；学为人师、行为世范人们用这样的标尺

度量教师职业的伟大与崇高，从古至今，崇高的师德在中国教师中薪

火相传，生生不息C

我们作为，祖国教育在线上的一名新教师肩负着国家和民族兴旺

发达，长盛不衰的重任，首先热爱祖国，热爱人民、热爱教育、热爱

学生，师爱温润在平凡的日子里。霍懋征老师从教六十年，深刻感悟

到：没有爱就没有教育；邹有云老师提出让爱的阳光照亮森山；黄静

华老师”用心去爱每一个学生"；林崇德老师指出师爱是师德的灵魂。

这种爱在危难关头闪烁着夺目的光辉。谭世明老师，殷雪梅老师为了

学生的安全不惜牺牲自己宝贵的生命，陈善知老师说：老师在，学生

在！危急时刻，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，“生死关

头，他们将学生的利益放在第一位，一切为了学生。王月娥老师，用

小船摇出希望、严桂珍老师，不让一个学生掉队他们在平凡的工作岗

位上干出了不平凡的事业，究竟为了什么？，他们自豪的说：不为什

么，因为我们是人民教师。平凡的工作，伟大的奉献铸就了闪光的师

德之魂。

人民教师是太阳下最光辉的职业；使命崇高，责任重大。一言一

行都连着祖国的前途，民族的未来，自律的责任意识是一名教师必备

的人格素养，爱岗敬业、教书育人，为人师表体现在生活的分分秒秒

中，自从我们选择了这个职业，我们就肩负着，岗位责任、社会责任、

国家责任，我们不负使命，我们做好了准备，我们决心用我们的青春

和汗水乃至生命，撑起我们光荣神圣的教育事业的精神大厦，用闪耀

的师德之光，光照乾坤。

新进教师岗前培训心得体会篇13

通过各位领导及优秀教师的精彩演讲为容以及谆谆教诲，我收获

了很多的感想，同时也更加清楚要想成为一名合格的、学生心中爱戴

的老师，必须做到以下几点：

学生不管是从年龄还是心理个方面都处于不成熟阶段，还很需要

来自家庭、学校、特别是老师的正确教育及引导，要想使之成为一位

身心健康、全面发展的人，教师必须用心去呵护这些还不太懂事的孩

子，用心观察他们的学习，思考研究他们的所想，做到及时发现问题，

及时调整方法，从而避免冲突的发生，我相信只要你在他们身上真正

花费心血了，孩子们会同样去尊重你并爱戴你的。

对于一名教学经验还不是很足的我来说，要想上好高三的课，必

须得备好课，上好课，而要想备好课，必须要翻看大量的书籍、视频，

特别是要听好本校老教师的课，认真听他们对一节课整个的教学环节

的,设计，时间安排以及对突发事件的处理等等，当然还有教学重点

内容的讲解与安排，难点方面的突破与处理，都要在听课的过程中认

真学习，善于总结，并能做到灵活运用。

根据以上所思，我认为要想上好课很重要的两点必须不能忽视。

首先是备好课，即警学生、备教材、备教学重点难点、备教学方法、

备教学设计等，只有在这些上面下功夫去准备了，才能为你上好课做

好扎实的铺垫。其次就是上好课，上课中很重要的两点必须重视，第

一就是要时刻关注好学生，根据学生的眼神及表情反应来及时调整自

己的方法或内容，当然这个过程必须得在平时的上课中敏感地把握,

用心琢磨，从而使学生喜欢上你的课，愿意上你的课，从而尽快使教

师与学生融为一体c第二就是要体现出新课改精神，留有一定的时间

让学生养成自主、合作、探究的学习习惯，对于简单的、学生已经掌

握的知识，教师不多浪费一点时间，重点部分尽量多变换些题型来让

他们牢固掌握，难点部分则要教会他们解题的技巧及学会分析问题的

方法，这些都很重要，教师必须重视，学生必须学会。

当今社会竞争压力大，在社会及学校中多多少少都会出现一些由

心理问题导致的恶性的事件及悲惨事件的发生，所带来的社会危害性

及影响性极差，因此对于一名在校老师，必须重视学生的心理状况,

只格在学生的身体与心理都健康的情况下，才能进一步更好的促进他

的全面发展。为了避免上面所述事件的发生以及关注学生的身心健康

发展，除了学校设置的专门心理辅导站外，与学生每天接触的任课教

师的及时化解及调整也是不可或缺或至关重要的。

学生学习压力过大时，可以引导他们去寻找放松自己的方法，遇

到困难时，教他们控制好自己的情绪，耐心认真地找到解决问题的方

法，学生对某件事想不通的时候，教师要教会他们学会适当的放下某

些东西，在教他们的时候，其实也就是学生身心发展及能力各方面全

面都在潜移默化的提升与发展中，这些看似与学习内容没有直接挂钩

的地方，其实也就是我们现在的教育所缺乏的，而这样的缺乏势必会

引起学生只关心学习，意识不到自身的这些不足，所以时刻关注学生

的身心健康及全面发展必须牢记。

对于学校提倡的导学、质疑、互动、达标四环节高效课堂及每月

所出的教育简报必须认真学习，吸取上面的精华，并结合自身特色为

我所用，只有这样才能成为一名合格的、称职的老师。

以上内容只是我本人对岗前培训的一些心得，仅为个人观点，一

定存在着很多的不足，希望在以后的教学实践中认思考，不断改进方

法，争取为学校的进一步发展增添自己的一点微薄之力。

新进教师岗前培训心得体会篇14

为期七天的新教师岗前培训的确让我受益匪浅，这次培训的内容

十分丰富，形式也多种多样，包括：教师需要懂得的一些哲学，合格

教师的四大素养，教师和学生的法律关系，教师礼仪，班级隐形文化

建设，有效教学与高校课堂，中学生的心里健康教育，关于班级文化

建设的几点思考等C这些培训内容对我们新教师迅速成长起来，更好

的实现由大学生到人民教师这一角色的转化具有十分重要的意义，现

将自己的心得体会总结如下：

一、培训使我对教师这一角色有了更加清晰的认识。

此次培训听了许多骨干教师和优秀班主任的讲座，使我对教师这

一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到：

1、教师是人类文明的传播者。“师者，所以传道，授业，解惑也”，

这是从知识传递的角度来反映教师的重要性，所以作为一名教师一定

要格扎实的专业知识，不断提升自身的专业素养和教师技能，这是立

身之本。

2、教师角色具有示范性。学高为师，身正为范，这就关系到教

师的品德修养。只有人格才能影响人格，情感才能唤醒情感，学生具

有可塑性、向师性，学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人

格力量是无形的，不可估量的，教师要真正成为学生的引路人就必须

不断提升自己的道德修养，在为人处事上身休力行的为学生做出榜样。

3、教师是教育教学的管理者。教师要有较强的组织领导，管理

协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。

4、教师是父母的代理人。作为一名教师热爱学生是最起码的道

德要求，教师对学生的爱应是无私的，平等的，就像父母对待自己的

孩子一样。更重要的是教师要学会赏识教育，要善于发现每一个学生

身上的闪光点和个性发展的需要，因材施教。

5、教师是学生的良师益友。有句话叫“亲其师，信其道”。一位

真正被学生接纳的教师应该是学生学习的参与者、引导者、帮助者更

应该是学生生活中的朋友，就是强调教师和学生要交心，师生之间心

相印、情相融。

6、教师是学生人生的引路人。教师在关注学生学习成绩的同时

更需要关注学生情感的健康发展。教师必须具备教育学，心理学等基

本知识，应了解不同年龄阶段的学生的心理特点，心理困惑，面临的

压力，给予及时的帮助和引导，培养学生开朗的个性、健康的人格和

健全的品质。

二、培训使我对教师职业内涵有了明确的认识。

认识到了教师责任的重大和任务的艰亘，要做一名好教师必须要

具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼搏精神。我深深体会到作为

一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦,

默默耕耘。要爱生如子，时时为学生着想，以学生的利益为重，处处

用真情去打动学生。新时代的教师应具有高尚的师德，先进的理念，

健全的人格，健康的心理素质，扎实的专业功底和精湛的业务水平，

有敏捷的思维和较强的语言表达能力。对学生要有父亲的严和慈母的

爱，坚持“不抛弃、不放弃”的原则，认真对待每一个学生。正如李

镇西校长说的那样一一“一个日子，一个孩子，守着孩子过日子就是

教育的全部，我们应当过好每一个日子，善待每一个孩子二

三、培训为我更好的开展教育教学工作指明了方向。

通过这次培训，使我认识到要想成为一名优秀的教师，必须具备

扎实的业务水平和符合时代趋势的先进教育理念。教师要有一桶水才

能给学生一杯水，教师更应该教会学生如何取水源，找泉水。培根认

为：“教育的全部木质是让学生对知识做出价值判断的同时懂得怎样

获取知识。”可以说教育就是“立德树人，成人之美”的活动。此外

教师还应具备“诗性智慧”：

(1)要有恢宏的视域,能够深究自己的专业。

(2)要有虔诚的态度,诚心的热爱自己的工作。

(3)要有淑世的热情,关心社会、服务他人。

(4)要有创新的勇气,在达成良善的目的与满足学生需求之间

形成自己独特的教学风格。

在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学

生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战，使自己课堂有质量、有

效率，使学生能够持续地从心灵深处热爱我的课堂，这就需要我认真

地备课，多听课，以谦虚的态度像老教师学习，集各家之长来不断提

升自己。

短短几天的培训学习，却让我开阔眼界、满载而归，可以说这是

一次难得的学习交流机会。虽然这些勤恳敬业的优秀教师的发言中没

有多少华丽的辞藻，却流露出为人师表的那种朴实真诚、谦虚好学,

勤奋敬业的工作态度，以及对教育事业满满的热情和对学生的一片挚

爱之心，这些都深深的感染着我，鞭策着我。

新进教师岗前培训心得体会篇15

为期x天的新教师培训结束了，给我留下了很多值得反复思考的

问题。这x天的我学到的东西，哪怕说上几天几夜也说不完。因此,

我就“如何快速成长为一名合格的新教师”这一角度，从以下几个方

面，简要地说一说我的心得体会：

首先，心态上，要保持一颗平和心。作为一名新老师，我们也许

有足够的热爱，有执着的追求，有澎湃的激情，有坚定的信念，却不

一定能保持平和的心态。平和不代表不热爱，反而是一种更为理智的

爱。古人云“不以物喜，不以己悲”我或许做不到这样的境界，但是

却能控制自己情绪庭伏的范围，不因为一点小小的成就而自傲，也不

因为一点小小的挫折而沮丧，成就也好，挫折也罢，都是为了明天成

为一个更合格的老师，更优秀的自己。

XX老师有一句话给我留下了深刻的印象，“不必有‘一日为师终

身父'的心理，也K必像学生的父母一样'恨铁不成钢'，这句话

并不意味着我们就可以逃避做教师的责任，可以放任学生的言行，而

是让我们要保持一颗平和的心。举个例子：我的同学是一个在体校职

高上班的新老师，她有着不错的专业素养，尤其写得一手好字，之前

的实习经历也给了她很大的自信心。别人都羡慕她工作稳定，有不错

的待遇，课时少，有大把富裕的时间可以像自己喜欢的事，但是她却

一度想要辞职。为什么？她的上课情况十分不理想，学生不要说听她

的课，一个班上就连带教材的人都寥寥无几，这对于初上岗，满腔热

血的她来说，无疑是一个沉重的打击。“我都是为了他们好，可这只

是我的一厢情愿，我的教学没有任何成就感，那么我的坚持又有什么

意义呢？”

新老师初上岗，必定都是满怀热情和希望的，可是理想很丰满,

现实很骨感，并不是所有我们预想的目标都能达到，所以有时就难免

对孩子“恨铁不成钢工可是我们的“恨铁不成钢”给学生带来了什

么呢？也许是抱怨，也许是责骂，也许是心理上沉重的压力。而对于

我们自己来说，只有懊恼，愤怒和沮丧等等，既伤身又伤心。当极端

的情绪压过了我们的理智，我们是否还能真正做好教书育人为人师表

呢？所以保持一颗平和的心很重要，有了它，我们才能更清醒地认识

到我们的不足，或是找出问题的根源所在，并理智地解决。

其次，专业上，要不断反思、学习。这次的培训请到了许多专家

名师，有趣的是，他们都不约而同地提到了一个词“反思:教育家

波斯纳说：“经验+反思二成长。”新老师想要快速成长，就必须看到自

己的不足并不断加以改进。哪怕是特别优秀的老师，为了上一堂优质

课，也要一点一点的磨、一遍一遍的试教，更何况是我们这些“初出

茅庐”的新老师呢。除了请前辈们给我们批评、指点，更重要的是要

学会自我反思。专家们提出的“每天写教学日志、育人日记”就是一

个很好的方法，并不一定要求很多，但是每天都能提出一点自己的优

点和缺失，就能不断刷新自己，发展进步。之前在小学实习的我，每

天的空闲时间就拿来写我的“实习日记”，当时还很懵懂，也没有人

要求我这么做，但是我却将自己每天的听课、备课、上课、管理班级

的感受，记录下来。虽然不深刻，但是也让我受益良多。今后，想要

早日成为能“独当一面”的老师，这项工作还得不懈坚持。

当然，除了反思之外还要学习。这个“学习”分成很多个层次:

学习教学；学习管理班级；学习教育理念；学习课题研究等等。“学

习”的途径也有很多：看教育专著，听名师讲座，锻炼自己的专业技

能，虚心向其他老师学习交流，积极改善自身的教育方式方法……老

师教育孩子“学习是一辈子的事，要活到老，学到老”那么自己也要

做好榜样，才真正不负”为人师表二

再次，人际交往上，要和谐共处。作为一名老师，最重要的人际

关系有三个：学生、家长、同事。与学生要建立良好的师生关系：学

生不该畏你、怕你、厌你，而应该敬你、爱你、亲你；老师也不该骂

他、打他、看不起他，而应该赞他、护他、尊重他。虽说人是“自我”

的生物，但是我们一样可以做到，将心比心，换位思考，当我们真的

学会站在学生的立场上理解他、接受他，那么我相信，学生也会给你

相应的回报。与家长要有效沟通，共同协作。对老师来说，这一个学

生不过是我们众多学生之一，但对于他的父母来说，他就是唯一0所

以我们不能放弃任何一个学生，在相对公平的基础上，关注每一个学

生，了解他们的家庭情况，与家长互通有无，共同协作，让家庭