2026年内蒙古自治区鄂尔多斯市中考生物真题试题(含答案)

2026年内蒙古自治区鄂尔多斯市中考生物真题试题(含答案)考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列哪项是科学探究的基本步骤？

A.收集数据

B.提出问题

C.分析数据

D.表达交流答案：B

解析：科学探究的基本步骤包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。2、下列选项中，属于植物细胞特有的结构是？

A.细胞膜

B.线粒体

C.液泡

D.细胞核答案：C

解析：植物细胞除了具有动物细胞的结构外，还具有细胞壁、叶绿体和液泡，其中液泡是植物细胞特有的结构。3、当植物体进行光合作用时，其主要场所是？

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞核

D.细胞质答案：B

解析：光合作用发生在叶绿体中，叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器。4、人体的消化系统中，消化吸收的主要场所是？

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠答案：C

解析：小肠是人体消化和吸收的主要场所，其内壁有许多皱褶和绒毛，增加了吸收面积。5、在显微镜下观察植物细胞时，应先使用低倍物镜，再换高倍物镜，这是为了？

A.简化操作

B.避免压碎标本

C.增加观察视野范围

D.减少光线进入答案：C

解析：先使用低倍物镜可以扩大观察视野，方便寻找目标，再换高倍物镜可获得更清晰的图像。6、下列哪项不是生态系统中的生物组成部分？

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物因素答案：D

解析：生态系统由生物部分和非生物部分组成，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者。7、下列现象中，属于生物适应环境的例子是？

A.沙漠中的仙人掌叶退化为刺

B.人类焚烧垃圾

C.植物进行光合作用

D.动物排泄废物答案：A

解析：仙人掌叶退化为刺是其适应干旱环境的特征，有利于减少水分蒸发。8、植物的光合作用可以为生物圈提供？

A.氧气和有机物

B.二氧化碳和水

C.水和矿物质

D.无机盐和能量答案：A

解析：光合作用的主要产物是氧气和有机物，其中氧气释放到大气中，有机物为生物提供营养。9、下列哪项属于遗传现象？

A.小明的父母都是双眼皮，小明也是双眼皮

B.鸡蛋孵化成小鸡

C.绿豆种子在适宜条件下发芽

D.青蛙的幼体变为成体答案：A

解析：遗传是指生物体将特征传递给后代，父母双眼皮，小明也是双眼皮，体现遗传现象。10、在探究种子萌发条件的实验中，若三组实验只改变温度，其它条件相同，这属于？

A.对照实验

B.实验假设

C.实验记录

D.实验结论答案：A

解析：对照实验是通过只改变一个变量，其它条件保持不变来验证该变量对实验结果的影响。11、人体的神经系统中，传导神经冲动的结构是？

A.神经元

B.神经胶质细胞

C.神经突触

D.神经纤维答案：A

解析：神经元是神经系统的基本单位，具有感受刺激和传导神经冲动的功能。12、男性产生的生殖细胞是？

A.卵细胞

B.精子

C.胚泡

D.胚胎答案：B

解析：男性的生殖细胞是精子，由睾丸产生，女性的生殖细胞是卵细胞。13、生物圈是指？

A.地球上所有生物的总和

B.地球上所有水域

C.地球上所有生物及其生存环境

D.地球上所有陆地答案：C

解析：生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总和，包括各种生物和非生物因素。14、植物的生殖方式包括？

A.有性生殖和无性生殖

B.仅限于有性生殖

C.仅限于无性生殖

D.仅限于孢子生殖答案：A

解析：植物的生殖方式包含有性生殖（如种子繁殖）和无性生殖（如扦插、嫁接等）。15、人体通过下列哪项排出代谢废物？

A.呼吸系统

B.泌尿系统

C.消化系统

D.以上三项答案：D

解析：代谢废物可以通过呼吸系统（二氧化碳等）、泌尿系统（尿液）和消化系统（粪便）排出。16、生物多样性包括？

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次。17、在“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中，操作时应选择？

A.观察尾鳍的红细胞

B.观察尾鳍的毛细血管

C.观察尾鳍的动脉

D.观察尾鳍的静脉答案：B

解析：观察小鱼尾鳍时，应特别注意毛细血管的流动情况，因为其流速较慢，便于观察。18、下列哪项能体现生物圈中的人与其他生物的关系？

A.农民种植水稻

B.杂食性动物捕食不同食物

C.生态系统中的物质循环

D.人类利用生物资源答案：C

解析：生物圈中的物质循环体现了生物之间相互依存的关系，如碳循环、水循环等。19、DNA的中文全称是？

A.脱氧核糖核酸

B.核糖核酸

C.氨基酸

D.蛋白质答案：A

解析：DNA的全称是脱氧核糖核酸，是遗传信息的载体。20、在观察花的结构实验中，正确的操作顺序是？

A.先用镊子轻轻撕开花瓣，再用放大镜观察

B.直接用放大镜观察花的结构

C.先观察外形，再解剖观察内部结构

D.用酒精浸泡后观察答案：C

解析：观察花的结构应先从外形入手，再解剖观察其内部结构，如花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊等。21、青春期时人的身体发生显著变化的主要原因是？

A.饮食改变

B.环境因素

C.激素分泌增加

D.学习压力大答案：C

解析：青春期的身体变化主要由激素分泌增加引起，如性激素的分泌。22、叶绿体、线粒体和细胞核在细胞内的功能分别是？

A.光合作用、呼吸作用、遗传控制

B.呼吸作用、光合作用、遗传控制

C.遗传控制、光合作用、呼吸作用

D.呼吸作用、遗传控制、光合作用答案：A

解析：叶绿体用于光合作用，线粒体用于呼吸作用，细胞核控制细胞生命活动。23、下列哪种情况可能导致实验结果不准确？

A.实验操作规范

B.变量控制不当

C.实验器材清洁

D.实验环境稳定答案：B

解析：实验变量控制不当会使实验结果出现偏差，影响结论的可靠性。24、生物圈的范围包括？

A.大气圈、水圈、岩石圈

B.大气圈、水圈、土壤圈

C.大气圈、水圈、生物圈

D.大气圈、水圈、生物圈答案：A

解析：生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈的大部分和岩石圈的表面部分。25、在“探究馒头在口腔中的变化”实验中，使用碘液的目的是检测？

A.淀粉

B.蛋白质

C.脂肪

D.糖类答案：A

解析：碘液能与淀粉发生颜色反应，呈现蓝色，用于检测淀粉是否被消化。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

下图是植物细胞结构图，请根据图中所示内容，写出各部分的名称及功能。请填写图中所示结构名称及功能：

A.___________：控制物质的进出。

B.___________：进行光合作用的场所。

C.___________：储存遗传信息的结构。

D.___________：细胞内能量转换的场所。

E.___________：加工和运输细胞内外物质的结构。答案：A.细胞膜；B.叶绿体；C.细胞核；D.线粒体；E.内质网

解析：细胞膜控制物质进出，叶绿体进行光合作用，细胞核储存遗传信息，线粒体进行能量转换，内质网参与物质加工与运输。27、（10分）实验探究题

某同学设计了如下实验，探究种子萌发的条件。他将三组种子分别放在不同的环境中：实验一：种子放在室温、潮湿的环境中

实验二：种子放在冰箱、潮湿的环境中

实验三：种子放在室温、干燥的环境中（1）该实验的变量是___________。

（2）你能预测哪组种子最不可能萌发？为什么？

（3）若实验一中的种子萌发，实验二未萌发，说明温度对种子萌发有影响，该结论是否正确？并说明理由。

（4）若所有种子均未萌发，说明该实验的失败原因可能是什么？

（5）对比实验二和实验三，变量是___________。答案：（1）温度；（2）实验三；因为缺乏水分；（3）正确；种子在低温下可能停止代谢；（4）可能种子本身已死亡或未成熟；（5）水分

解析：实验变量分析，变量是实验中唯一改变的因素。若温度是唯一变量，通过对比不同温度下的实验结果，可以得出温度对种子萌发的影响。干燥的环境无法提供水分，所以种子无法萌发。实验二和实验三的变量是水分。28、（10分）材料分析题

阅读以下材料，回答问题：

材料：“人体的生命活动需要能量，食物是能量的主要来源。食物中的营养物质被消化系统消化后，通过小肠的吸收进入循环系统，再被运输到全身各处，供给细胞活动。”（1）人体的能量来源主要是什么？

（2）营养物质的消化主要发生在哪个器官？

（3）营养物质进入循环系统的方式是？

（4）细胞通过什么过程获取能量？

（5）材料中提到的“循环系统”是指什么系统？答案：（1）食物；（2）小肠；（3）吸收；（4）呼吸作用；（5）循环系统

解析：材料提到食物是能量来源，食物被消化后通过小肠吸收进入血液，细胞通过呼吸作用释放能量，血液是循环系统的组成部分。29、（10分）简答题

请简述人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动的异同点。答案：神经系统通过神经冲动快速传递信息，调控机体瞬时反应；内分泌系统通过激素缓慢调节，影响长时间的生命活动。两者都是调节生命活动的重要系统，但作用方式和速度不同。

解析：神经系统依靠神经元传递电信号，反应快；内分泌系统依靠激素通过血液传递，反应慢，影响持续时间。30、（10分）