环境工程环保企业环保技术员实习报告

环境工程环保企业环保技术员实习报告一、摘要

2023年7月1日至2023年8月31日，我在一家环保企业担任环保技术员实习生。核心工作包括参与污水处理厂提标改造项目，通过优化曝气系统参数，使出水COD浓度从85mg/L降至60mg/L，氨氮浓度从25mg/L降至15mg/L，达标率提升至98%。运用水力学模型计算调整曝气量，减少能耗12%。参与土壤修复项目，采用电动修复技术处理重金属污染土壤，修复后铅含量从420mg/kg降至120mg/kg，修复效率达70%。熟练应用AutoCAD绘制改造工程图纸，共计完成15张。掌握快速检测技术，使用分光光度计进行水质检测，误差率低于5%。提炼出“参数动态调整能耗模型优化”的提标改造方法论，可直接应用于类似工程。

二、实习内容及过程

2023年7月1日至8月31日，我在一家环保企业实习，岗位是环保技术员。实习目的主要是把学校学的水处理和土壤修复知识用到实际工作中，看自己能不能真的干这行。公司主要做污水处理和土壤修复，规模不小，客户都是工业园区和市政项目。我跟着师傅参与了两个项目。

第一个项目是帮一家化工厂改造污水处理站，他们原来的工艺处理不掉苯酚，出水不达标。7月10号到20号，我跟着师傅现场调试。我们增加了Fenton氧化预处理，用羟基自由基把苯酚分解成小分子，然后进到传统A/O池。8月5号取水样分析，出水苯酚浓度从120mg/L降到8mg/L，完全达标。我负责记录加药量，算药耗，还学了怎么用在线监测设备校准。这个项目让我明白，实际工况比实验条件复杂，得灵活调整工艺参数。

第二个项目是土壤修复，8月15号开始，处理一块电子厂的重金属污染地。土壤里铅、镉超标挺严重。我们用了电动修复设备，边抽地下水边通电，把重金属离子往地下深处迁移，然后抽出来处理。我每天测修复后的土壤样品，用原子吸收光谱仪，8月25号数据出来，表层土壤铅含量从420mg/kg降到了120mg/kg，去除率70%。师傅说这种技术耗电挺大，我们尝试优化电流密度，最后能耗降低了15%。这个过程中我发现自己水力学计算不行，图纸看得慢，后来天天加班看课本和案例，现在画CAD图快多了。

遇到的困难主要是现场条件苛刻，比如7月高温天气，曝气池臭得厉害，一开始真有点受不了。还有就是客户催得急，有时候数据没完全稳定就要汇报。我克服方法就是多问师傅，还买了口罩和防暑用品。收获是学会了实际操作，比如怎么根据水质变化调整曝气量，知道了“参数动态调整能耗模型优化”这套方法论。职业规划上，我觉得自己更适合做技术研发，以后想往高级工艺设计方向发展。

实习中感觉公司培训有点乱，新人都是跟师傅混，没系统课程。建议可以搞个新人培训计划，比如每周集中讲一次水质检测标准，或者发些案例集。还有就是岗位匹配度问题，我被分到现场比较多，希望能有更多设计方面的接触机会。我提的建议是能不能让我参与后续的工艺设计讨论会，哪怕只是听，也行。

三、总结与体会

这8周实习，像是从书本跳进现实，感受挺深的。7月1号刚去时，说实话挺懵的，理论知识到底怎么用，心里没底。后来跟着师傅在污水处理厂待着，7月10号开始参与那家化工厂的提标改造，才慢慢找到感觉。我们调试Fenton氧化预处理，8月5号测数据时，出水苯酚浓度真的从120mg/L降到了8mg/L，那一刻觉得学校学的化学和工程知识真有用，而且必须得会算加加减减，比如精确控制过氧化氢和催化剂的比例，稍微差一点效果就不好。这种把理论变成实际处理效果的过程，就是最大的实习价值，感觉自己真成了半个“技术员”。

实习也让我看清了职业方向。之前想搞研究，现在觉得在工程实践中深化技术更吸引我。比如8月15号开始参与土壤修复项目，用电动修复设备处理电子厂污染土，虽然每天测样品、盯数据挺累，但看到8月25号报告里表层土壤铅含量从420mg/kg降到120mg/kg，去除率70%，心里特别踏实。这让我意识到，环境工程不是光会做实验就行，解决实际污染问题才是根本。以后学习，肯定要往高级工艺设计和技术优化上钻，可能明年就准备考个注册环保工程师的基础班，先把底子打牢。

行业里感觉现在挺重视能耗和智能化，像我们做的提标改造，最后算下来通过优化电流密度，能耗低了15%，师傅说这就是趋势。我也看到问题，比如公司新人培训挺随意，我7月大部分时间都在现场学操作，没机会接触设计软件，要是早接触点CAD或者BIM，效率肯定高。这对我启发很大，以后学校里除了把专业课上扎实，得多练手，比如自学用SolidWorks画设备图，或者找些项目案例练工艺设计。从学生到职场人，最大的变化是责任感吧，以前做实验随便点，现在知道每一步操作都关系到处理效果，压力确实大，但挺值。这段经历绝对是我简历上最硬核的加分项，以后求职肯定好好吹一吹这段经历，尤其是那几个具体数据，谁听得懂谁占优。

四、致谢

在这家企业实习的8周，确实挺受益的。师傅带我的时候特别耐心，7月调试化工厂污水的时候，那些参数怎么调、为啥这样调，他都一点点讲给我听，印象特别深。还有那些一起干活的技术员，教我怎么用那些在线监测设备，比如8月测COD的时候，他们告诉我怎么根据数值波动判断反应是否完成，这些实际经验是书里没有的。

学校的王老师也挺关心我的实习，8月中旬有一次我遇到土壤修复计算问题卡住了，晚上给他发消息，第二天他就回我邮件，把几个关键公式和参考文献发过来了，挺帮大忙的。

最后，就是这段经历让我知道环