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文档简介

环境监测环境监测中心环境质量检测实习报告一、摘要2023年7月1日至2023年8月31日,我在环境监测中心担任环境质量检测实习生。期间负责完成空气质量PM2.5、SO2、NO2的每日监测,累计采集样本320份,检测数据准确率达99.2%,通过标准曲线法校准仪器误差系数为±0.008。参与地表水pH、COD、氨氮检测,运用分光光度法处理样品185个,检测合格率提升至91.5%。应用专业软件SPSS分析污染物相关性,得出PM2.5与NO2线性相关系数为0.83(p<0.01),为污染溯源提供依据。掌握样品前处理流程、实验室质量控制及数据录入规范,形成标准化作业手册3份,可推广至同类监测项目。二、实习内容及过程2023年7月1日到8月31日,我在环境监测中心干环境质量检测的活儿。中心主要搞空气质量跟地表水监测,设备挺全乎的,分光光度计、气相色谱仪都有。我跟着师傅学了整个流程,从采样到实验室分析再到数据上报。7月中旬开始独立操作,负责PM2.5、SO2、NO2的日监测,每天得跑监测点取空气样品,回来用β射线法测PM2.5浓度。有个案例是7月18号,西边工业区PM2.5爆表,我跟着师傅排查,发现是附近锅炉房的扬尘没罩好,数据跟气象数据一交叉验证就明确了。那周共处理320个样品,误差控制在±0.008以内,数据直送国控平台。地表水检测是8月初加的活儿,主要测pH、COD、氨氮。8月12号测一条河,氨氮结果突然超标,后来发现是附近化工厂偷排,水样保存时没加酸,导致挥发损失了。这让我懂了样品前处理的重要性,后来我就把整个流程写成3页的作业指导书,师傅也夸可行。遇到最大坎是7月25号,气相色谱仪跑坏了,跟甲烷峰串了,查了两天都没整明白。最后师傅教我用质谱联用,一对比就知道是载气流量不稳,调整到30ml/min就好了。这事儿让我明白,光会操作不够,得懂点仪器原理。实习里还帮着整理了上半年数据,用SPSS做相关性分析,PM2.5和NO2的线性相关系数到0.83(p<0.01),说明工业活动是主要来源。但中心管理上有点问题,比如培训就是简单看手册,仪器维护记录也不全,有时候得自己琢磨。建议他们搞点线上实操课,仪器故障也该有更快的响应机制。这次经历让我想往监测技术方向发展,但意识到自己分析问题的能力还差得远,得多学点环境模型知识。三、总结与体会这8周,从7月1号到8月31号,在环境监测中心的日子让我对环境监测有了实打实的认识。之前课本上学的是大气扩散模型、水质评价方法,但真要动手测PM2.5,才知道采样高度差1厘米数据能差0.05µg/m³。8月15号测那片工业区周边时,我盯着数据看了俩小时,发现NO2浓度在下午3点到5点陡增,结合气象数据追查,最后定位到是个老旧锅炉没改造,这事儿让我觉得,监测不光是做数据,得能从数据里找门道。实习最大的收获是搞懂了整个质量控制链条。7月20号我负责地表水COD检测,用重铬酸钾法消化样品时,三次平行样的结果偏差超0.2mg/L,后来发现是加热套温度没调匀,重新校准后数据就稳定了。师傅教我记操作日志时,强调要写明每一步的依据,比如空白样加多少酸,校准曲线R²要大于0.998,这些细节现在想起来都觉得重要。这让我明白,监测工作差一点都不行,必须像对待考试一样严谨。这段经历直接改变了我对职业规划的看法。以前觉得做监测就是跑跑实验室,现在清楚这背后是整个环境管理体系的需求。比如8月28号写实习报告时,我发现中心好几个项目因为数据时效性差被扣分,这才意识到数字化能力有多关键。我打算下学期考个CMA检测人员证书,顺便学学LabVIEW,以后要是真干这行,得懂点自动化分析技术。行业里现在挺看重多污染物联测技术,比如我看到的文献说,用离子色谱法同时测氟化物、氯离子,效率能提升60%,但中心那套设备还比较老。这可能是个机会,等我技术再扎实点,希望能参与这种新技术的引进。从学生到职场人的感觉挺奇妙的,以前做实验怕失败,现在倒觉得问题越多越说明有进步空间。这段经历让我真真切切感受到,环境监测不是简单的数据处理,而是为整个生态安全站岗,这份责任感沉甸甸的。四、致谢在环境监测中心这8周实习,真心感谢带我的师傅,他教我PM2.5采样时风向标怎么看,还让我跟着写了个地表水检测的SOP,那些仪器操作技巧书里没的,都是他手把手传的。也谢谢实验室那帮同事,每次我调不好仪

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