生物八年级上册测试题

八年级生物上册期末综合能力测试一、卷首语亲爱的同学们，经过一个学期的生物学习，相信你已经对多姿多彩的生命世界有了更深入的认识。这份测试题旨在检验你对本学期所学知识的掌握程度，同时也是一次梳理知识、提升能力的好机会。请认真读题，仔细作答，展现你真实的学习成果。愿你在探索生命奥秘的道路上继续前行，收获满满！二、测试内容（一）选择题(每小题只有一个选项最符合题意)1.下列关于腔肠动物主要特征的描述，不正确的是（）A.身体呈辐射对称B.有口无肛门C.体表有刺细胞D.身体由许多体节构成2.雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行。蚯蚓依靠什么结构运动（）A.足B.刚毛C.疣足D.鳍3.下列动物中，属于恒温动物的一组是（）A.家鸽、家兔B.青蛙、蛇C.鲫鱼、蝗虫D.蚯蚓、蜥蜴4.鱼在水中游泳时，主要依靠什么部位产生前进的动力（）A.胸鳍和腹鳍B.背鳍和臀鳍C.尾鳍和躯干部的摆动D.所有鳍的协调配合5.下列关于鸟类适于飞行生活特征的叙述，错误的是（）A.身体呈流线型，可减少飞行时的阻力B.胸肌发达，为飞行提供强大的动力C.体内有气囊，可进行气体交换D.骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空6.哺乳动物区别于其他动物的最主要特征是（）A.用肺呼吸B.体温恒定C.胎生、哺乳D.体表被毛7.人体完成一个动作的顺序，正确的是（）①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉③骨骼肌接受神经传来的兴奋A.①②③B.③①②C.②①③D.③②①8.下列行为中，属于先天性行为的是（）A.蚯蚓走迷宫B.大山雀偷喝牛奶C.小鸟喂鱼D.黑猩猩钓取白蚁9.在一个蜂群中，蜂王、雄蜂和工蜂分工合作，共同维持群体生活。这种行为属于（）A.取食行为B.防御行为C.繁殖行为D.社会行为10.动物在生物圈中的作用不包括（）A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉和传播种子D.作为分解者参与物质循环（二）填空题11.水螅属于______动物，其身体呈______对称，体表有______，有口无肛门。12.蝗虫的身体分为______、______、______三部分，体表有______，不仅能保护身体，还能防止体内水分蒸发。13.关节是骨连结的主要形式，它在运动中起______作用。关节的基本结构包括关节面、______和______。14.根据动物行为的获得途径，可将动物行为分为______行为和______行为。15.生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的联系叫做______。多条这样的结构相互交错，就形成了______。（三）识图作答题16.下图是关节结构示意图，请据图回答：（示意图说明：一个典型的关节结构图，标注出关节头、关节窝、关节软骨、关节囊、关节腔等结构，分别用字母A、B、C、D、E表示，具体字母对应结构需在图中明确）(1)图中A所示结构是______，B所示结构是______。(2)关节腔内有______，能减少关节面之间的摩擦，使关节活动灵活。(3)关节囊由______组织构成，它包绕着整个关节，使关节具有牢固性。17.下图是家兔的牙齿结构图，请据图回答：（示意图说明：左侧为门齿，右侧为臼齿，无犬齿，分别标注为甲、乙）(1)家兔的牙齿有[甲]______和[乙]______之分，没有______，这是与它的______食性相适应的。(2)甲的作用是______食物，乙的作用是______食物。（四）实验探究题18.某生物兴趣小组的同学为了探究“菜青虫总是取食十字花科植物叶片”这一行为是否属于先天性行为，进行了如下实验：①选择一批刚从受精卵里孵化出来的菜青虫幼虫，将其隔离饲养。②准备几种十字花科植物（如白菜、萝卜、油菜）的叶片为甲组，和几种非十字花科植物（如菠菜、芹菜、莴笋）的叶片为乙组。③在一个硬纸盒的一端放置甲组叶片，另一端放置乙组叶片，将菜青虫放在硬纸盒的中央。④观察并记录菜青虫的取食情况。请根据以上实验设计，回答下列问题：(1)该实验的变量是______。(2)为什么要选择“刚从受精卵里孵化出来的菜青虫幼虫”作为实验对象？_________________________________________________________________(3)如果实验结果是菜青虫大部分时间都在甲组叶片上取食，那么可以得出的结论是：_________________________________________________________。（五）资料分析题19.阅读下列资料，回答问题：资料一：蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜂群中有数万只工蜂、少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等；雄蜂的职责是与蜂王交配；蜂王的职责是产卵繁殖后代。资料二：蚂蚁也是营群体生活的昆虫，蚁群中有工蚁、兵蚁、蚁后和雄蚁。工蚁负责筑巢、觅食、照顾蚁后和幼蚁等；兵蚁负责保卫蚁穴；蚁后的职责是产卵；雄蚁的职责是与蚁后交配。(1)由资料可知，蜜蜂和蚂蚁的群体内部都形成了一定的______，成员之间有明确的______，这样的行为属于______行为。(2)工蜂和工蚁在群体中都承担着大量的工作，它们的行为对于群体的生存有什么意义？_________________________________________________________________三、参考答案与评分标准（此处省略，实际应用中需附上）四、学习建议同学们，生物学科是一门与生活联系紧密、充满探索乐趣的学科。通过这份测试，希望你能发现自己在知识掌握上的亮点与不足。对于答对的题目，要继续保持；对于答错的题目，要认真分析原因，回归教材，查漏补缺。在今后的学习中，要更加注重理解生物学概念的内涵，关注生命现象的本质，积