2025年森林抚育考试试题及答案

2025年森林抚育考试试题及答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.森林抚育的核心目标是通过人为干预调整林分结构，以下哪项不属于其直接目的？A.提高林木生长量B.增强林分抗逆性C.增加森林碳汇能力D.扩大森林覆盖面积答案：D（森林覆盖面积扩大属于造林范畴，抚育重点是优化现有林分质量）2.某人工落叶松林龄12年，郁闭度0.9，林下更新幼苗稀少，应优先采用哪种抚育方式？A.透光伐B.生长伐C.卫生伐D.景观伐答案：A（幼龄林郁闭度过高时，透光伐可改善光照条件，促进目的树种生长）3.依据《森林抚育规程》（GB/T15781-2023），生态公益林抚育作业中，下列哪项操作被严格限制？A.保留珍贵树种大径木B.伐除非目的树种萌条C.清除藤本植物D.降低郁闭度至0.5以下答案：D（生态公益林郁闭度一般不低于0.6，以维持生态功能）4.某天然次生林内存在大量被压木（胸径＜优势木60%），且林分密度过大，应优先伐除的对象是？A.枯立木B.弯曲木C.被压木D.病虫害木答案：C（密度过大时，优先伐除生长潜力低的被压木，释放空间）5.采用“下层疏伐法”时，主要保留的林木类型是？A.林冠上层优势木B.林冠中层中庸木C.林冠下层被压木D.随机保留健壮木答案：A（下层疏伐法以淘汰林冠下层的被压木、弯曲木为主，保留上层优势木）6.森林抚育作业设计中，“作业小班”的最小面积一般不小于？A.0.5公顷B.1公顷C.2公顷D.5公顷答案：B（依据最新规程，作业小班面积通常不小于1公顷，避免碎片化作业）7.某杉木人工林龄20年，平均胸径14cm，林分密度1200株/公顷，合理的抚育强度（株数强度）应控制在？A.10%-15%B.15%-25%C.25%-35%D.35%-45%答案：B（中龄林杉木人工林，常规抚育强度为15%-25%，具体需结合郁闭度调整）8.抚育作业中，对保留木的保护要求是：伐倒木不得砸伤保留木，且保留木周围（）米内不得堆积枝桠。A.0.5B.1C.1.5D.2答案：B（防止枝桠堆积引发病虫害或影响保留木生长）9.下列哪项指标不属于森林抚育成效监测的必测内容？A.林分郁闭度变化B.林下植被盖度C.土壤pH值D.目的树种胸径生长量答案：C（土壤pH值属于长期生态监测指标，非抚育成效必测项）10.对于坡度＞35°的陡坡林地，抚育作业应禁止采用的方式是？A.手工伐木B.畜力集材C.机械集材D.人工肩运答案：C（机械集材易引发水土流失，陡坡地宜采用人工或畜力）11.某混交林内目的树种为红松，伴生树种为白桦（非目的树种），白桦胸径普遍大于红松，但生长势弱。抚育时应优先保留？A.红松（无论大小）B.大径级白桦C.中径级红松D.生长健壮的白桦答案：A（目的树种优先保留，即使当前胸径较小，需长期培育）12.透光伐的最佳实施阶段是？A.幼龄林（林龄＜10年）B.中龄林（10-20年）C.近熟林（20-30年）D.成熟林（＞30年）答案：A（幼龄林阶段林分尚未稳定，透光伐可调整树种组成）13.森林抚育后，林分郁闭度应控制在合理范围，一般人工林不低于（），天然林不低于（）。A.0.5；0.6B.0.6；0.5C.0.7；0.6D.0.6；0.7答案：A（人工林结构单一，需保留较高郁闭度维持稳定性；天然林结构复杂，可适当降低）14.下列哪种情况不需要开展卫生伐？A.林内存在5%的枯死木B.松材线虫病感染率＜3%C.风倒木占总株数2%D.林分整体生长旺盛，无病虫害答案：D（卫生伐针对受害木，健康林分无需开展）15.抚育作业设计中，“作业区边界”应采用的标记方式是？A.喷漆标记（红色）B.悬挂彩旗C.砍伐边界木（留桩标记）D.GPS定位+地面标记桩答案：D（需结合精准定位和地面标识，确保作业范围准确）16.某林分抚育前平均胸径12cm，抚育后2年平均胸径14.5cm，计算胸径连年生长量为？A.1.25cm/年B.2.5cm/年C.1.5cm/年D.2cm/年答案：A（（14.5-12）÷2=1.25cm/年）17.下列哪项属于“低效林”的典型特征？A.郁闭度0.7，目的树种占比80%B.郁闭度0.4，枯立木占比30%C.郁闭度0.6，林下更新幼苗丰富D.郁闭度0.8，林分整齐度高答案：B（低效林通常表现为密度过低、枯损木多、生长势弱）18.抚育剩余物（枝桠、梢头木）的处理方式中，最符合生态要求的是？A.集中焚烧B.堆腐还田C.全部运出利用D.随机丢弃答案：B（堆腐还田可增加土壤有机质，避免焚烧污染和丢弃引发火灾）19.对于以培育大径材为目标的森林抚育，关键技术要点是？A.早期密植，后期重疏B.保留竞争木，促进自然整枝C.严格控制竞争，保证单株营养空间D.减少人为干预，依赖自然选择答案：C（大径材需通过抚育减少竞争，确保目标树获得充足光、水、养分）20.森林抚育质量检查中，“保留木损伤率”应控制在多少以内？A.1%B.3%C.5%D.10%答案：B（规程要求保留木损伤率≤3%，确保抚育效果）二、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.所有郁闭度＞0.7的林分都需要立即开展抚育。（）答案：×（需结合林龄、树种、生长势等综合判断，幼龄林可能需透光伐，近熟林可能无需抚育）2.生态公益林抚育中，禁止伐除珍贵树种以外的任何树木。（）答案：×（可伐除非目的树种、病虫害木等，以优化结构）3.生长伐主要用于中龄林阶段，目的是促进林木直径生长。（）答案：√（生长伐在中龄林实施，通过疏伐释放空间，提高单株生长量）4.抚育作业中，伐桩高度应尽量低于10cm，以减少萌蘖。（）答案：√（低伐桩可降低萌条萌发，减少养分竞争）5.天然林抚育应优先保留乡土树种，人工林可全部保留引进树种。（）答案：×（人工林也应适当保留伴生乡土树种，增强林分稳定性）6.森林抚育后，林分密度越大，整体木材产量越高。（）答案：×（密度过大导致单株生长受限，总产量可能下降）7.卫生伐需在病虫害发生初期及时开展，防止扩散。（）答案：√（早期清除受害木可有效控制病虫害蔓延）8.抚育作业设计只需明确伐除数量，无需标注具体伐除木位置。（）答案：×（需在小班图上标记具体伐除木，确保作业精准）9.林下植被盖度过高时，应全部清除以减少与林木竞争。（）答案：×（保留一定盖度的林下植被可防止水土流失，维持生物多样性）10.森林抚育成效评估应至少连续监测3年，才能准确反映效果。（）答案：√（短期监测可能受气候等因素干扰，长期监测更可靠）三、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述森林抚育与森林采伐的主要区别。答案：①目的不同：抚育以优化林分结构、提高质量为主；采伐以获取木材或更新林分为主。②对象不同：抚育伐除非目的树、被压木等；采伐多针对成熟木或全部林木。③强度不同：抚育强度较小（通常＜30%）；采伐强度大（主伐可达100%）。④后续管理不同：抚育后需持续培育；采伐后可能更新造林。2.透光伐与生长伐的技术要点有何差异？答案：①实施阶段：透光伐用于幼龄林（林龄＜10年），生长伐用于中龄林（10-20年）。②目标：透光伐调整树种组成，解决争光矛盾；生长伐优化密度，促进直径生长。③伐除对象：透光伐伐除非目的树种、霸王树；生长伐伐除被压木、弯曲木、竞争木。④强度：透光伐强度较小（10%-20%），生长伐强度较大（15%-30%）。3.森林抚育作业设计应包含哪些主要内容？答案：①作业区基本情况（地理位置、林分因子、土壤气候等）；②抚育目标（培育方向、预期成效）；③抚育类型（透光伐/生长伐/卫生伐等）；④技术参数（伐除对象、强度、郁闭度控制目标）；⑤作业方式（伐木工具、集材方式）；⑥保护措施（保留木保护、水土保持）；⑦进度安排与成本预算；⑧成效监测方案（监测指标、频率、方法）。4.如何判断某林分是否需要开展抚育？答案：需综合以下指标：①林龄：幼龄林（郁闭度＞0.8）、中龄林（密度过大）需抚育；②郁闭度：人工林＞0.8、天然林＞0.7时需调整；③林木分化：被压木占比＞30%，竞争激烈；④生长势：目的树种胸径连年生长量＜该树种平均水平的70%；⑤健康状况：病虫害木、枯立木占比＞5%需卫生伐；⑥培育目标：大径材林分需提前疏伐，景观林需调整树形结构。5.简述抚育剩余物处理的生态要求及常用方法。答案：生态要求：减少火灾隐患、避免污染环境、促进养分循环。常用方法：①堆腐还田：将枝桠堆积腐熟后作为有机肥，增加土壤有机质；②散铺覆盖：将细碎枝桠均匀铺于林地，减少水土流失；③回收利用：将直径＞5cm的枝桠用于生物质能源或加工原料；④保留倒木：保留部分枯倒木作为动物栖息地，维持生物多样性。禁止集中焚烧（污染空气）或随意丢弃（引发病虫害）。四、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）案例1：某国有林场有一片15年生人工马尾松林，面积20公顷，平均树高10m，平均胸径12cm，林分密度1600株/公顷，郁闭度0.9。调查显示：目的树种（马尾松）占比75%，伴生树种为阔叶树（枫香、木荷）占比25%；被压木（胸径＜8cm）占比35%，枯立木占比2%，无明显病虫害；林下植被盖度40%，以芒萁为主。该林场计划开展抚育作业，培育目标为一般用材林。问题：（1）判断应采用的抚育类型并说明理由；（2）计算合理的抚育强度（株数强度），并确定保留密度；（3）设计具体的伐除对象选择原则；（4）提出抚育剩余物处理建议。答案：（1）抚育类型：生长伐。理由：林龄15年（中龄林阶段），郁闭度0.9（过高），密度1600株/公顷（人工马尾松中龄林合理密度一般为800-1200株/公顷），需通过生长伐调整密度，促进直径生长。（2）抚育强度：根据《森林抚育规程》，人工针叶林中龄林抚育株数强度一般为15%-25%。该林分当前密度1600株/公顷，按20%强度计算，伐除320株/公顷，保留1280株/公顷（接近合理密度上限）。（3）伐除对象选择原则：①优先伐除被压木（胸径＜8cm），占比35%（约560株/公顷），可满足伐除需求；②其次伐除部分生长势弱的马尾松（如弯曲木、双叉木）；③保留健康的阔叶树（枫香、木荷），增加混交度；④保留胸径＞14cm的优势马尾松作为目标树。（4）剩余物处理建议：①直径＞5cm的枝桠集中收集，用于生物质燃料加工；②细枝、树叶散铺于林地，覆盖度不超过30%，减少水土流失；③避免焚烧，防止破坏土壤结构和污染空气；④林缘地带保留少量倒木，为小型动物提供栖息地。案例2：某生态公益林（重点水源涵养林）内有一片25年生天然针阔混交林，主要树种为杉木（30%）、栎类（40%）、枫香（20%）、其他杂灌木（10%）。林分密度1000株/公顷，郁闭度0.75，平均胸径16cm。调查发现：部分杉木出现冠幅重叠（竞争明显），栎类生长健壮，林下有少量珍贵树种（楠木）幼苗；林内存在10%的枯立木（主要为杂灌木），无病虫害。问题：（1）该生态公益林是否需要抚育？说明理由；（2）若需抚育，应遵循哪些特殊技术要求；（3）设计具体的抚育措施（包括伐除对象、保留目标）。答案：（1）需要抚育。理由：①郁闭度0.75（公益林一般需维持0.6-0.8，当前接近上限）；②部分杉木冠幅重叠，存在竞争，可能影响生长；③林内有10%枯立木（杂灌木），需清除以优化结构；④林下有珍贵树种（楠木）幼苗，需通过抚育改善光照，促进更新。（2）特殊技术要求：①严格控制抚育强度（株数强度≤15%），郁闭度不低于0.6；②优先保留乡土树种（栎类、枫香）和珍贵幼苗（楠木）；