“把字句被字句”专项练习

“把字句被字句”专项练习在汉语的表达体系中，“把字句”和“被字句”是两种极具特色的句式，它们通过特定的结构，能够更精准地突出动作的施受关系、动作的结果以及对事物的处置方式。掌握这两种句式，不仅有助于我们更灵活地运用汉语进行表达，也能在书面与口头交流中增强语言的表现力和准确性。本文将从基本概念入手，结合实例分析，并辅以专项练习，帮助读者系统掌握“把字句”与“被字句”的用法。一、把字句（一）基本结构把字句的基本结构模式可以概括为：主语+把+宾语+动作+其他成分（结果、处所、情态等）。其中，“把”字是核心标志，它将原本可能位于动词之后的宾语提到了动词之前，从而对这个宾语进行了强调，突出了主语对宾语的处置行为及其带来的影响或结果。（二）特点与用法1.强调处置性：把字句的核心语义在于表达主语对宾语施加了某种动作，并使宾语发生了某种变化、产生了某种结果或处于某种状态。例如：“他把窗户擦干净了。”这里强调“他”对“窗户”进行了“擦”的动作，结果是“干净了”。2.动词的特定要求：把字句中的动词通常是能带宾语的及物动词，并且这个动词一般需要有较强的动作性，能够体现出对宾语的处置意味。同时，动词后面往往需要带上补语（结果补语、趋向补语等）或动态助词“了”、“着”，以说明动作的结果或状态。例如，我们可以说“他把饭吃了”，但一般不说“他把饭吃”（缺少动态助词或补语，语义不够完整）。3.宾语的特指性：把字句中的宾语通常是特定的、已知的人或事物，而不是泛指。例如：“请把那本书递给我。”这里的“那本书”是双方都明确的特定对象。二、被字句（一）基本结构被字句的基本结构模式可以概括为：受事主语+被+施事（可省略）+动作+其他成分。“被”字是被字句的核心标志，它引出动作的施事者（有时可以省略施事者，只保留“被”字或用“所”等其他形式），表明主语是动作的承受者。（二）特点与用法1.强调被动性：被字句主要用于强调主语是动作的承受者，突出动作对主语产生的影响或结果。例如：“杯子被弟弟打碎了。”这里强调“杯子”承受了“打碎”这个动作。2.施事的省略：在口语中或上下文语境清晰的情况下，被字句中的施事者常常可以省略，只保留“被”字。例如：“作业已经被完成了。”（省略了施事“我”或“他”等）。有时也可用“所”字结构，如“为……所……”，但现代汉语中“被”字结构更为常用。3.感情色彩：传统上，被字句多用来表达不如意、不希望发生的事情，但随着语言的发展，现在被字句也越来越多地用于中性甚至积极的语境中。例如：“他的作品被广泛传播。”“这位年轻学者被破格录取了。”三、专项练习（一）句式转换：将下列陈述句分别改写成把字句和被字句。1.春风吹绿了田野。*把字句：_________________________*被字句：_________________________2.我写完了今天的作业。*把字句：_________________________*被字句：_________________________3.雨水打湿了他的衣服。*把字句：_________________________*被字句：_________________________4.老师批改了我们的作文。*把字句：_________________________*被字句：_________________________5.我们打扫干净了教室。*把字句：_________________________*被字句：_________________________（二）判断与修改：下列句子是否正确？若不正确，请修改。1.他把一本书看完了昨天。*判断：（）修改：_________________________2.教室被我们打扫得干干净净。*判断：（）修改：_________________________3.妈妈把饭做好在厨房。*判断：（）修改：_________________________4.我的笔被小明借走了一支。*判断：（）修改：_________________________5.太阳被乌云遮住了。*判断：（）修改：_________________________（三）选择填空：在括号中填入“把”或“被”，使句子完整。1.我不小心（）玻璃杯打碎了。2.房间（）打扫得一尘不染。3.请你（）这份文件交给经理。4.他的真诚（）大家所感动。5.我们要（）有限的时间用在学习上。（四）句子补全：根据提示，补全下列把字句或被字句。1.爸爸把_________________________________。（结果：自行车修好了）2._________________________________被妈妈放进了冰箱。（受事：剩下的饭菜）3.我终于把_________________________________。（结果：那道难题做出来了）4._________________________________被警察叔叔找到了。（受事：丢失的钱包）5.一阵大风把_________________________________。（结果：树上的叶子吹落了不少）四、参考答案与解析（一）句式转换1.把字句：春风把田野吹绿了。被字句：田野被春风吹绿了。2.把字句：我把今天的作业写完了。被字句：今天的作业被我写完了。3.把字句：雨水把他的衣服打湿了。被字句：他的衣服被雨水打湿了。4.把字句：老师把我们的作文批改了。被字句：我们的作文被老师批改了。5.把字句：我们把教室打扫干净了。被字句：教室被我们打扫干净了。（二）判断与修改1.判断：（×）修改：他昨天把一本书看完了。（时间状语“昨天”应放在“把”字结构之前或主语之后）2.判断：（√）3.判断：（×）修改：妈妈在厨房把饭做好了。（地点状语“在厨房”应放在“把”字结构之前或主语之后）4.判断：（×）修改：我的一支笔被小明借走了。/一支笔被小明借走了。（“我的笔”与“一支”语序不当，且“一支”已限定，可调整语序或简化主语）5.判断：（√）（三）选择填空1.把2.被3.把4.被（此处“所”字结构也可，但“被……所感动”是固定搭配，若单填一个字则为“被”）5.把（四）句子补全（参考答案，合理即可）1.爸爸把自行车修好了。2.剩下的饭菜被妈妈放进了冰箱。3.我终于把那道难题做出来了。4.丢失的钱包被警察叔叔找到了。5.一阵大风把树上的叶子吹落了不少。五、总结把字句和被字句是汉语中用以强调动作的处置性和被动性的重要句式。要熟