吉林省吉林市桦甸市2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试题及答案

吉林省吉林市桦甸市2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读（30分）阅读下面的文章，完成下面的题目。“岁月不居，时节如流。”在历史的长河中，我们见证了无数英雄人物的辉煌事迹。他们以崇高的品质、坚定的信念和无私的奉献，书写了一幅幅壮丽的画卷。以下文章节选自某位历史学家的著作，请认真阅读，回答下列问题。（一）选择题（每题3分，共15分）1.下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（）A.文章以时间为线索，讲述了我国历史上几位杰出人物的生平事迹。B.文章通过具体事例，展现了这些人物的高尚品质和伟大成就。C.文章在叙述过程中，穿插了一些历史背景资料，使读者对历史人物有了更深入的了解。D.文章在结尾部分，对历史人物进行了简要的评价，肯定了他们的贡献。2.下列关于文章写作手法的表述，不正确的一项是（）A.文章采用了夹叙夹议的写作手法，既叙述了历史事实，又对人物进行了评价。B.文章运用了丰富的修辞手法，使文章更具感染力。C.文章以时间为线索，按年代顺序叙述了历史人物的事迹。D.文章在叙述过程中，注重了历史事实的真实性。3.下列关于文章内容的推断，不正确的一项是（）A.文章中提到的历史人物，他们的事迹对我国历史产生了深远的影响。B.文章通过对历史人物的描写，表达了作者对他们的崇敬之情。C.文章在叙述历史人物的事迹时，着重强调了他们的家庭背景和成长环境。D.文章通过对历史人物的描写，展示了我国历史的发展脉络。（二）简答题（每题10分，共20分）4.请简要概括文章中提到的几位历史人物的共同特点。5.结合文章内容，谈谈你对“岁月不居，时节如流”这句话的理解。二、古诗文阅读（30分）阅读下面的文言文和古诗，完成下面的题目。（一）文言文阅读（每题3分，共15分）1.下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是（）A.项脊轩，旧南阁子也B.余既为此志，后五年，吾妻死，室坏不修C.呜呼！灭六国者六国也，非秦也D.前人之述备矣，吾尝求古仁人之心2.下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是（）A.惟吾德馨B.窈窕淑女，君子好逑C.予独爱莲之出淤泥而不染D.谈笑有鸿儒，往来无白丁3.下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是（）A.吾妻死，室坏不修B.窈窕淑女，君子好逑C.予独爱莲之出淤泥而不染D.谈笑有鸿儒，往来无白丁4.下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是（）A.惟吾德馨B.窈窕淑女，君子好逑C.予独爱莲之出淤泥而不染D.谈笑有鸿儒，往来无白丁5.下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是（）A.惟吾德馨B.窈窕淑女，君子好逑C.予独爱莲之出淤泥而不染D.谈笑有鸿儒，往来无白丁（二）古诗阅读（每题5分，共10分）6.下列关于这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗中运用了比喻、拟人等修辞手法，形象地描绘了春天的景象。B.诗中表达了诗人对春天的喜爱之情。C.诗中运用了丰富的意象，使诗歌更具感染力。D.诗中通过描绘春天的景象，表达了诗人对美好生活的向往。7.下列关于这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗中运用了比喻、拟人等修辞手法，形象地描绘了春天的景象。B.诗中表达了诗人对春天的喜爱之情。C.诗中运用了丰富的意象，使诗歌更具感染力。D.诗中通过描绘春天的景象，表达了诗人对美好生活的向往。三、作文（40分）请以“岁月如歌”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：内容充实，感情真挚，条理清晰，语言流畅。四、古诗词默写（15分）要求：根据提示，将下列古诗词中的空缺部分补全。1.《登鹳雀楼》作者王之涣，全诗如下：白日依山尽，______。欲穷千里目，更上一层楼。2.《静夜思》作者李白，全诗如下：床前明月光，______。疑是地上霜，举头望明月。3.《望庐山瀑布》作者李白，全诗如下：日照香炉生紫烟，______。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。4.《江南春》作者杜牧，全诗如下：千里莺啼绿映红，______。水村山郭酒旗风。5.《泊船瓜洲》作者王安石，全诗如下：京口瓜洲一水间，______。钟山只隔数重山。五、文学常识（20分）要求：选择下列各题最恰当的答案。1.《三国演义》的作者是______。A.罗贯中B.施耐庵C.吴承恩D.曹雪芹2.《水浒传》中的“智取生辰纲”是由谁策划的？A.吴用B.林冲C.武松D.鲁智深3.《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的结局分别是______。A.宝玉出家，黛玉病死B.宝玉出家，黛玉成仙C.宝玉成仙，黛玉出家D.宝玉病死，黛玉成仙4.“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人______的《静夜思》。A.李白B.杜甫C.白居易D.王之涣5.《西游记》中，孙悟空在五指山下被压五百年，是因为他______。A.悔过自新B.调皮捣蛋C.帮助唐僧D.保护师傅六、综合性学习（25分）要求：根据下列材料，回答相关问题。材料一：我国古代文学中，有许多描写自然景观的诗歌。请列举一首描写自然景观的古诗词，并简要分析其表现手法。材料二：近年来，我国旅游业发展迅速，许多地方的自然景观吸引了大量游客。请你结合所学知识，谈谈你对自然景观旅游资源的保护和开发的看法。问题：1.请列举一首描写自然景观的古诗词，并简要分析其表现手法。（5分）2.结合所学知识，谈谈你对自然景观旅游资源的保护和开发的看法。（10分）3.请针对材料二中的观点，提出你的建议。（10分）本次试卷答案如下：一、现代文阅读（一）选择题1.D解析：文章结尾部分确实对历史人物进行了评价，但评价并非主要目的，而是为了进一步阐述历史人物的影响力和价值。2.C解析：文章以时间为线索，按照历史人物的生平顺序叙述，并非年代顺序。3.C解析：文章中并未提及历史人物的家庭背景和成长环境，而是着重描写了他们的品质和成就。（二）简答题4.共同特点：具有崇高的品质、坚定的信念、无私的奉献精神，为国家和民族作出了巨大贡献。5.解析：“岁月不居，时节如流”表达了时间的流逝不可逆转，我们要珍惜时间，努力奋斗，创造有价值的人生。二、古诗文阅读（一）文言文阅读1.D解析：加点词“也”在文言文中表示判断，与其他三项的用法不同。2.C解析：加点词“之”在文言文中表示代词，与其他三项的用法不同。3.D解析：加点词“而”在文言文中表示转折，与其他三项的用法不同。4.C解析：加点词“而”在文言文中表示转折，与其他三项的用法不同。5.D解析：加点词“而”在文言文中表示转折，与其他三项的用法不同。（二）古诗阅读6.D解析：诗中并未表达诗人对美好生活的向往，而是描绘了春天的景象。7.D解析：诗中并未表达诗人对美好生活的向往，而是描绘了春天的景象。三、作文略四、古诗词默写1.黄河入海流2.地上霜3.飞流直下三千尺4.千里莺啼绿映红5.京口瓜洲一水间五、文学常识1.A解析：《三国演义》的作者是罗贯中。2.A解析：《水浒传》中的“智取生辰纲”是由吴用策划的。3.A解析：《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的结局分别是宝玉出家，黛玉病死。4.A解析：“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》。5.B解析：《西游记》中，孙悟空在五指山下被压五百年，是因为他调皮捣蛋。六、综合性学习1.《望庐山瀑布》解析：本诗运用了夸张手法，将瀑布的气势描绘得十分壮观。2.解析：保护自然景观旅游资源应从以下几个方面入手：（1）加强法律法规的制定和执行；（2）提