班级之星记一位身边的同学作文(14篇)

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE班级之星记一位身边的同学作文(14篇)班级之星记一位身边的同学作文第1篇阳光透过窗棂，洒在教室的每一个角落，温暖而宁静。在这个充满活力的班级里，有一个同学，他总那么引人注目，他就我们班的“班级之星”——李明。李明，一个中等身材的男孩，一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛总闪烁着聪慧的光芒。他的脸上总挂着微笑，让人感到亲切。他的声音不大，但清晰而有力，每次讲话总能引起我们的共鸣。记得有一次，学校组织一场辩论赛，李明主动请缨，代表我们班参赛。比赛当天，他穿着一身整洁的校服，站在讲台上，那双明亮的眼睛里充满自信。他口若悬河，论据充分，引经据典，我们班的同学们都为之自豪。突然，对方辩手提出一个难题，让李明陷入困境。他皱起眉头，紧握着拳头，仿佛在用力地思考。那一刻，我们为他的紧张而担忧。但没想到的，他很快就想出应对之策，以更加有力的论据反驳对方。观众席上爆发出热烈的掌声，我们班同学们也激动地为他鼓掌。辩论赛结束后，李明获得“最佳辩手”的称号。他的成功不仅为我们班赢得荣誉，更我们看到他的才华和毅力。在学习上，李明同样表现出色。他勤奋好学，成绩优异，老师眼中的得意门生。每当我们遇到难题，他总耐心地为我们解答，我们受益匪浅。有一次，我在数学课上遇到一道难题，怎么也想不出来。正当我沮丧之际，李明走过来，轻轻地拍拍我的肩膀，说：“别灰心，我们一起看看。”他耐心地为我讲解，用简单易懂的语言让我明白题目的解题思路。那一刻，我感受到他的关爱和温暖。那一刻，我明白，李明之所以成为我们班的“班级之星”，不仅因为他的才华和努力，更因为他那颗乐于助人的心。他的存在，我们班的同学们感受到温暖和力量，也我们明白，一个优秀的人，不仅要追求自己的成功，还要关心和帮助他人。班级之星记一位身边的同学作文第2篇在这个充满活力的班级里，有一位同学，他的名字叫李明。他不仅我们的学习榜样，更我们心中的班级之星。李明总以积极的态度面对每一天的学习和挑战。他的成绩优异，不仅在课堂上认真听讲，课后还主动复习巩固，对不懂的问题总追根问底。记得有一次，数学课上老师讲解一个难题，全班同学都感到困惑，唯有李明在课下反复练习，最终解决这个难题，并在班级分享他的解题思路。除学习上的出色表现，李明在班级活动中也总积极参与。他热爱集体，乐于助人，每当有同学遇到困难，他总第一个伸出援手。有一次，班上一个同学因为家庭原因心情低落，李明主动找他谈心，用他的热情和真诚感染那位同学，让他重新找回信心。李明的优秀不仅仅体现在个人能力上，更体现在他的团队精神。在班级的团队项目中，他总能够发挥自己的优势，带领团队取得优异的成绩。他的领导力和团队协作能力得到老师和同学们的一致好评。正如一句古语所说：“学高为师，身正为范。”李明用自己的实际行动诠释这句话的真谛。他不仅在学习上给我们树立榜样，更在品德上给我们深刻的启示。他我们明白，不断努力，才能成为更好的自己。在这个充满竞争的时代，我们需要更多的像李明这样的班级之星，他们用自己的光芒照亮我们前行的道路。我们向李明学习，以他为榜样，努力成为更好的自己，共同为班级的辉煌贡献力量。班级之星记一位身边的同学作文第3篇她，如同一朵绽放的莲花，静静地绽放在我们班级的角落。她，就我的好友，李晓薇。晓薇的成绩在班级中始终名列前茅，但她从不因此而骄傲自满。相反，她总谦虚地对待每一次考试，用她的实际行动诠释着“学无止境”的真谛。记得有一次，班级举行一场数学竞赛，许多同学都提前准备，信心满满。但晓薇却表现得异常平静，她只默默地复习，不慌不忙。结果，比赛当天，她以优异的成绩赢得大家的赞誉。除学习上的优秀，晓薇在班级中还一位乐于助人的好同学。有一次，我因为家庭原因心情低落，整日郁郁寡欢。晓薇看在眼里，急在心里。她主动找我谈心，用她那温暖的话语安慰我，让我感受到班级的温暖。在她的鼓励下，我逐渐走出低谷，重新找回自信。晓薇还擅长各种才艺，尤其绘画。她的画作总充满灵气，让人眼前一亮。记得那次学校举办的艺术节，晓薇的画作被选为参展作品，她在台上自信地展示着自己的作品，赢得观众的热烈掌声。晓薇的优秀品质不仅体现在学习上，更体现在她的生活态度和为人处事上。她总乐观向上，对待生活充满热情。在她的影响下，我们班级的氛围变得更加和谐，同学们之间的关系也更加融洽。在我看来，晓薇就我们班级的“之星”，她的光芒照亮我们前进的道路。她用自己的实际行动告诉我们，优秀不一蹴而就的，而需要不断地努力和积累。我相信，在未来的日子里，晓薇会继续努力，成为更加出色的自己。而我们，也会在晓薇的带领下，共同成长，共创辉煌。班级之星记一位身边的同学作文第4篇她，一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛，微笑时，嘴角上扬，宛如绽放的向日葵。她就我们的班级之星——李晓薇。晓薇同学成绩优异，各科成绩均名列前茅。她勤奋好学，从不懈怠。每当同学们遇到难题，她总耐心解答，直到大家明白为止。她的这种精神，我们深受感动。记得有一次，班级举行数学竞赛，许多同学都对难题束手无策。晓薇同学却毫不畏惧，她认真审题，仔细分析，最终成功解答所有题目。她的表现赢得老师和同学们的一致好评。除学习优秀，晓薇同学还热心助人。她总关心同学，乐于奉献。每当有同学生病，她总第一个去关心，询问病情，并主动帮忙买药、买饭。她的善良和真诚，我们感受到温暖。在班级活动中，晓薇同学也积极参与。她组织策划的班级活动，总富有创意，深受同学们的喜爱。她的领导力和组织能力，我们对她刮目相看。晓薇同学还热爱运动，她积极参加各种体育活动，锻炼身体，提高自己的综合素质。她的健康生活方式，也我们明白运动的重要性。李晓薇同学一位全面发展、品学兼优的优秀学生。她用自己的实际行动，诠释“班级之星”的含义。她我们学习的榜样，我们心中的明星。班级之星记一位身边的同学作文第5篇他，一个平凡的名字，却在我心中烙下深深的印记。他，就我的同学——李明。初见李明，在一个阳光明媚的早晨。他站在教室门口，微笑着向我们打招呼。那一刻，我感受到他的热情与友善。他总用那双明亮的眼睛注视着你，仿佛在告诉你，他愿意成为你的朋友。李明在班级里一个多才多艺的人。他擅长绘画，每次美术课，他总能交出令人惊叹的作品。他的画作色彩鲜明，线条流畅，总能让人感受到他对生活的热爱。他还一位优秀的篮球运动员。在球场上，他身手敏捷，动作熟练，总能带领我们赢得比赛。但李明最让我敬佩的，他的勤奋与毅力。他从不满足于现状，总努力追求进步。每当遇到困难，他从不气馁，而坚持不懈地努力。记得有一次，他在一次数学竞赛中失利，但他并没有放弃，反而更加努力地学习。经过一段时间的刻苦钻研，他终于在下次竞赛中取得优异的成绩。李明还一位乐于助人的人。他总关心着身边的每一个人，尽自己所能去帮助他人。有一次，我的笔没带，他立刻把自己的笔借给我。还有一次，班上一个同学生病，他主动去帮忙照顾，直到同学康复。李明就像一束阳光，照亮我们班级的每一个角落。他的热情、才华、勤奋和善良，让我深深地敬佩。我相信，在未来的日子里，他一定会取得更多的成就。在这个班级里，李明我心中的班级之星。他用自己的行动诠释什么真正的优秀，什么真正的友谊。他让我明白，一个人只要拥有热情、才华、勤奋和善良，就一定能够成为别人眼中的明星。班级之星记一位身边的同学作文第6篇在班级的繁星中，总有那么一颗格外璀璨，如同夜空中最亮的北斗，照亮我们的前行之路。那便我的同窗好友，李明。初识李明，便被他的那份沉稳所吸引。在熙熙攘攘的人群中，他总能保持冷静，目光坚定。课堂上，他总专心致志，笔尖在纸上飞舞，勾勒出一个个清晰的公式和深刻的观点。他不仅成绩优异，更在各类竞赛中屡获佳绩，成为我们班级的骄傲。李明的优秀并非偶然，而源于他不懈的努力和坚定的信念。记得那次数学竞赛，面对复杂的题目，同学们都显得有些迷茫，唯有李明，他冷静分析，思路清晰，最终在众多参赛者中脱颖而出，赢得冠军。他的成功，我们看到勤奋的力量，也我们对人生有更深的感悟。李明不仅在学业上出类拔萃，更在人际交往中展现出他的魅力。他乐于助人，总耐心解答同学们的疑惑，成为我们心中的“学霸”。在他的帮助下，许多同学的成绩都有显著的提高，班级的凝聚力也因此得到加强。但李明并非完美无缺。他曾因一次误会与同学发生争执，但他很快意识到自己的错误，主动向对方道歉，并积极寻求解决问题的方法。这份勇于承认错误、勇于改正的精神，我们对他更加敬佩。在李明的身上，我们看到一个优秀学生的品质：勤奋、坚定、乐观、勇敢。他如同班级中的一盏明灯，照亮我们前行的道路。我相信，在未来的日子里，李明定能继续闪耀，成为我们心中的榜样。李明，这位班级之星，用他的行动诠释青春的活力与风采。我们携手共进，共同成长，为班级的辉煌添砖加瓦。班级之星记一位身边的同学作文第7篇“尺有所短，寸有所长。”在班级中，总有一些同学因其独特的才华和品质而成为大家心中的“明星”。今天，我要向大家介绍的就我们班的一位“班级之星”——李明。李明同学在学业上总名列前茅，他的勤奋和毅力让人敬佩。记得有一次，我们班级举行一场数学竞赛，题目难度很大，很多同学都感到无从下手。但李明却在规定时间内完成所有题目，并且成绩优异。这让我想起爱因斯坦的名言：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎世界上一切成就的催生婆。”李明正凭借自己的勤奋，在学业上取得优异的成绩。除学业上的优秀，李明在班级活动中也表现出色。他积极参加各种活动，并担任班级的文艺委员。在他的带领下，我们班级的文艺活动丰富多彩，同学们的才艺得到充分的展示。这让我想起我国著名科学家钱学森的事迹，他在美国留学期间，不仅学业优秀，还积极参加各种社团活动，充分展示他的综合素质。李明正这样一位全面发展的优秀学生。李明同学在人际交往中也一位典范。他待人真诚，乐于助人，同学们都愿意和他成为朋友。有一次，我的自行车坏，李明主动帮我修好自行车，还送我回家。这种乐于助人的精神让我深受感动。这让我想起我国古代教育家孔子的名言：“己所不欲，勿施于人。”李明正这样一位懂得关爱他人、尊重他人的同学。李明同学我们班级的“明星”，他勤奋好学、全面发展、乐于助人。他的优秀品质和事迹激励着我们不断进步。作为青少年，我们应该向他学习，努力成为德智体美劳全面发展的优秀人才。我们携手共进，共创美好未来！班级之星记一位身边的同学作文第8篇今天我要给大家介绍一位超级棒的同学，他可我们班的“班级之星”呢！他叫小明，长得高高瘦瘦的，总笑眯眯的。他不仅学习好，还特别热心肠。记得有一次，我们班的小红不小心摔倒，小明赶紧跑过去，把她扶起来，还帮她擦干净身上的泥巴。小明学习超级厉害，每次考试都名列前茅。他每天都很认真地听课，认真完成作业。有一次，我遇到一道超级难的数学题，怎么也想不出来。小明看到后，主动过来帮我解答，耐心地讲解好久，我终于明白。他还我们班的体育健将呢！足球、篮球、跑步样样都行。有一次学校举办运动会，小明参加百米赛跑。他像离弦的箭一样冲出去，大家都为他加油鼓劲。他得第一名，大家都为他欢呼。小明我们班的榜样，他用自己的行动告诉我们：只要努力，就能成为最棒的人！我也要向小明学习，努力成为一个优秀的学生！班级之星记一位身边的同学作文第9篇你们知道吗？我们班上有个同学，真超级厉害的！她叫小丽，我们班的“学霸”和“全能手”。小丽学习超棒的，每次考试都第一名，而且她还会画画、跳舞、唱歌，简直就多才多艺。记得那次文艺汇演，她表演的舞蹈特别好看，台下的同学都给她鼓掌。而且，小丽还特别热心肠。有一次，我生病，她帮我买药、送饭，还陪我聊天，让我觉得好温暖。她总那么关心别人，我们班的“小太阳”。还有一次，我们班上的篮球比赛，小丽虽然不会打篮球，但她还站在场边给我们加油。看到她那么支持我们，我们都觉得特别有动力。小丽就这样一个让人敬佩的同学，她用她的行动告诉我们：只要努力，就能做到最好！班级之星记一位身边的同学作文第10篇在这个充满活力的班级里，有这样一个同学，他犹如一颗璀璨的星星，照亮我们每个人的心房。他，就我的好友小明。小明的个子不高，却总精神抖擞。他的眼睛明亮有神，仿佛能洞察一切。每当他走进教室，总能感受到一股正能量。小明的学习成绩优异，班级里的佼佼者。他对待学习总认真负责，从不马虎。每当遇到难题，他总耐心地思考，直到找到解决办法。他的这种精神深深地感染我们。除学习，小明在班级里的表现也令人称赞。他乐于助人，总关心着身边的每一个人。每当有同学遇到困难，他总第一个伸出援手。他的善良和热情，让班级充满温暖。记得有一次，我在数学考试中遇到困难，心情十分低落。小明看到后，主动找我谈心，鼓励我要相信自己，勇敢面对困难。他还帮我分析错题，让我明白问题所在。在他的帮助下，我重新找回信心，最终取得优异的成绩。小明的兴趣爱好也十分广泛。他热爱运动，篮球、足球样样精通。每当课余时间，他总和同学们一起在操场上挥洒汗水。他的活力和热情，我们的班级充满欢乐。在班级里，小明就像一位大哥哥，用自己的行动影响着我们每一个人。他的真诚、善良和努力，我们明白什么真正的友谊，什么班级精神。时光荏苒，我们在一起的时光已经不多。但小明留给我们的宝贵财富，将永远铭记在心。他，就像那颗耀眼的星星，照亮我们前行的道路。班级之星记一位身边的同学作文第11篇亲爱的同学们，今天我要给大家讲讲我们班的一位超级之星——小华。这孩子，简直我们班的骄傲！小华，个头不高，戴着一副眼镜，笑起来眼睛弯成一道月牙。他最大的特点就特别热心肠。记得有一次，我生病，没去上学。下午放学时，我看见小华背着书包，手里还拿着一本厚厚的英语书，急匆匆地往我家跑。原来，他放学后直接来我家给我补课，怕我落下课程。看着他认真的样子，我感动得眼眶都红。小华不仅在学习上帮助别人，在生活中也特别照顾人。有一次，班上一个同学不小心摔倒，膝盖擦破皮。小华立刻拿出纸巾帮同学擦干净伤口，还拿出自己的创可贴给同学贴上。看着他小心翼翼的样子，同学们都为他点赞。小华，就这样一个默默付出、乐于助人的好孩子。他用自己的行动，温暖我们的班级，我们感受到友谊的力量。他，就我们的班级之星！班级之星记一位身边的同学作文第12篇班级之星记一位身边的同学你们知道吗？我们班有个同学，叫小明，他就我们班的“班级之星”。每次提到他，我都能想起他那灿烂的笑容和满满的正能量。记得有一次，我因为数学题不会做，急得眼泪都要出来。小明看到我这样，立刻走过来，耐心地帮我讲解。他不仅把题给我讲懂，还鼓励我：“别担心，数学题都这么解决的，只要你用心，就没有过不去的坎。”当时，我就觉得，小明真我们的“开心果”，有他，我们班的氛围都好很多。还有一次，我们班组织去郊游。路上，小明看到一个小女孩摔倒，他立刻跑过去，把小女孩扶起来，还帮她擦干净身上的泥土。小女孩的妈妈感激地看着小明，连声说谢谢。那一刻，我觉得小明不仅个好同学，还个有爱心的人。小明就像一束阳光，照亮我们班的每一个角落。他总乐于助人，关心同学，我们学习的榜样。有他，我们班充满欢声笑语，也变得更加团结。我觉得，班级之星不仅仅在学习上优秀，更在生活中传递正能量的人。就像小明，他用自己的行动，我们明白什么真正的友谊，什么无私的关爱。希望我们都能像小明一样，成为别人生命中的那一抹阳光。班级之星记一位身边的同学作文第13篇同学们，今天我要给大家介绍一位我们班上的“班级之星”——小明。这可不一般的小明哦，他可我们班的“学霸”加“运动健将”，简直就全能型人才！首先说学霸，小明那可数一数二的。他的成绩在班上总名列前茅，每次考试都第一名。别看小明平时不苟言笑，但一到学习，他那专注的眼神、认真做题的样子，简