早教中心首届家长会家长代表发言稿范文（31篇）

早教中心首届家长会家长代表发言稿范文（31篇）

早教中心首届家长会家长代表发言稿范文篇1

尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的家长朋友们：

大家上午好！

我是小宝宝妈妈。能作为我们早教中心家长会的家长代表发

言，我感到非常荣幸，在此感谢我们早教中心的领导、老师，还

有在座的家长朋友们对我的信任。同时，作为一位孩子的母亲，

能够在他这么小的时候便以他的名义，因为他的存在，而与大家

坐在一起，分享他的成长收获，内心是满满的幸福与欣慰，高兴

与激动之情溢于言表。

赶上了国家好政策，去年已经四十岁的我迎来了我们家的二

宝小。全家上下、亲朋好友无不为他的到来而为我们感到欢喜。

姐姐今年一岁，因为大宝的成长经验，作为父母，在欣喜的同

时，内心思考的更多的是因为他而将要承担的为人父母的责任一

一抚养的责任、教育的责任，尤其是教育的责任。

女儿小时候三天两头的感冒发烧，上小学之前基本上是医院

的常客。因此，生活上关注的更多，可以说是呵护备至，于是难

免就迁就了她一些，而很多的早教教育问题便相对也就疏忽了，

特别是习惯养成方面。

为人父母是一件很不容易的事情，特别是在孩子教育的问题

上，真的是充满挑战性。很多时候，我们得忙着工作，孩子的生

活是照顾了，但教育的问题往往只能是就事说事，很随意，不科

学更不系统。尤其是孩子0到三岁还未上幼儿园的这段时间，除

了生活上的照顾，如何进行早期的教育感觉更是无从下手。而有

一句老话叫做：三岁定终身对于孩子来说，婴幼儿时期的教育又

是尤其重要的。

他舅舅在定居，外婆有过多年在国外带孩子的经历，对于送

孩子上早教的问题她是第一个赞成。但是，对于一般的早教机构

我们又不是很放心，毕竟孩子的教育问题是大事。

现在好了，我们早教中心让我们家的这些难题都能迎刃而解

To早教是我们一集团麾下的早教机构，而我们—市是我们—市

教育的品牌学校，底蕴深厚、成果显著。融早教、幼教、小教与

一体，教育格局自然会更大些，管理自然会更加规范些，课程设

置自然是更加科学系统性些。他又是我们—市的首家公办早教机

构，相信政府的投资力度会很大，不论是硬件还是师资优越性应

该是远胜于其他私立早教机构的。

事实证明确实如此。我们上学快两个月了，进步是显而易

见。记得8月第一次来试课，那时他刚满13个月，除了短暂的

对教师里的玩具感了一会儿兴趣外，大部分时间便是躲在外婆的

怀里哭。整节课老师说的话他是一句也听不进去，更别提与周围

其他小朋友互动了。之前外婆、奶奶带，出门闲逛不少，但与人

接触的机会不多，因此怕见生人。试完了课后，家里人都表示担

忧。这样小的孩子上学有用吗？他根本不会与人沟通呀？周园长了

解了我们家小试课的情况后，热情地劝慰我说：这些都是正常

的，多来上几次课自然就好了。就这样将信将疑之下，我们小还

是坚持继续来上课了C

后面的每一天，正如周校长所说的那样，可以说是惊喜不

断。他开始慢慢的一点点的在课堂上变得安静下来。从关注上课

的老师开始，还注意了关注周围的人。老师教给他的动作，它先

是不动声色，后来开始自己动起来，虽然他的动作不规范很随

意，但是看得出，他似乎听进去了。虽然他的注意力还是很不集

中，但是老师课堂上讲的内容，你会在回到家里后经常的某一个

不经意间发现他好像都会做了。

上周日带他去上音乐课，下了课后，我们照旧带他去一楼的

小游乐场玩儿。玩着玩着，他总是爬到墙壁边，“哦哦”的指着

墙壁上的什么，后来我们才明白过来，原来他在墙壁上的教师简

介中发现了给他上亲子启蒙课程的老师的照片。他在众多的

老师照片中认出了他的—老师，刚好那天上的不是—老师的课，外

婆当即说肯定是我们家小想他的—老师啦！

之前是只顾着哭，现在是上完了课舍不得走。之前是见人就

躲，现在是抱在老师的怀里随便还接不下来。最有趣的是只要音

乐响起，这么小的一个男孩子，便会跟着节奏手脚甩起来，身体

扭动起来，超级萌萌哒！第一次试完课，来自乡下的奶奶一个劲

儿的说：“没用！没用！别花这个冤枉钱！”现如今是见人就说：

“有用！有用！钱没白花的！”现在的奶奶和外婆都争着要陪我们

家的小上学去。

这还只是上学不到两个月的变化，相信接下来的日子里，我

们的早教中心，我们家宝宝肯定还会给我们带来更多的惊喜。

每次来上课，都会碰到很多同样来上课的宝宝和爸爸妈妈爷

爷奶奶们。宝宝都是一到三岁之间，不仅宝宝们可以在一起玩，

学习同伴相处，我们这些宝妈，宝爸们也可以互相交流育儿经

验。我们的早教中心即给了很好的学习和玩耍的环境，也给我们

做家长的创设了很好的沟通平台，让宝宝和我们家长们认识了更

多的朋友。

每次上完了课，—老师总会及时的把当天的音乐用微信转发

给我，以便于宝宝在家能及时的温习。我们的周园长每天都会在

我们的早教微信群里分享关于如何科学育儿的早教经验，给我们

这些家长提供有效的育儿指导。不仅宝宝在学习进步，我们这些

家长们的家庭教育理念也跟着在学习进步。每每看到微信群里老

师与家长之间、家长与家长之间亲切的问候、智慧的分享，心里

总是觉得暖暖的，有一种很幸福的归属感。

最后想给我们的早教中心一个小小的建议：宝宝们的早教学

习我们的早教中心应该是有科学系统的安排的。对于每个学段的

孩子各个课程会学些什么？如何组织学习？将要达到什么样的目

标？以及我们家长应该在平时上课前、课中，或者课后予以什么

样的协助？能否给一些具体的说明或建议，以便指导和帮助我们

家长的能够更好地参与到孩子的早教中心去，让宝宝们的早教更

有效。

感谢我们早教中心！感谢各位领导、老师，还有家长朋友们!

祝大家阖家幸福!祝我们的早教中心越办越红火!更加祝愿我们的

宝宝们健康、快乐的成长每一天！谢谢大家！

早教中心首届家长会家长代表发言稿范文篇2

尊敬的教师、家长：

大家好！

我是妈妈，受—老师的委托，今天借学校家长会的机会，与

大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会。孩子是我们的希望，

在座的各位家长都希望自己的孩子长大有出息，我也一样。在小

孩上小学前，我和所有做父母一样，以自己特有的细心和耐心教

育自己的孩子，但孩子小学后，我的心里是忐忑不安的，我担心

我的孩子也和有些学生一样厌学，怕她学习不好、上课不听讲、

作业不认真，不能和同学友好相处等等。带着这个疑问，我翻阅

了许多有关教育的书籍，请教了许多的朋友，发现对我们孩子影

响最大的问题有两个：一是家庭，二是孩子的习惯。今天我就围

绕这两个问题，说说我们应当如何当好家长。

为什么说对孩子影响最大是家庭呢？我曾看到美国一位学者

写的书，他讲：他花了二十年时间，对一万名在校小学三年级的

学生进行跟踪调查，结果发现，凡是家庭对教育比较重视的孩

子，二十年后都成为社会上有用的人，特别是那些父母非常重视

的孩子更为出色。最后他有通过大量的调查，发现一个人的成功

与否，作为家长的我们应承担98%的责任，他说学校教育和社会

环境对孩子的影响只有2%,我对这结论表示的怀疑，但不管结

论正确与否，至少他提醒我们家庭对孩子教育的何等重要。我想

大家都有过这样的感受，当我们对孩子严格要求时，虽说孩子有

这样那样的毛病。但孩子很多方面还是会朝着我们设想的方向前

进，但只要我们一没空监管，特别是时间一长，孩子就问题来

了……所以作为家长我们要切实地负起责任来，那我们又应该怎

样去重视呢？我认为应做到以下几点：

1、经营好我们的家，为孩子创造一个良好的学习环境。家

是孩子的第一所学校，这所学校的好妖，直接影响着孩子，因此

我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。有为老师曾对一、

二、三年级的小朋友进行过一项调查，问孩子们最不喜欢爸爸妈

妈的是什么。我们都知道孩子的眼睛是雪亮的，你们知道结果是

哪几项名列前茅吗？那就是父母亲吵架、打麻将、整天上网聊

天，玩游戏或看电视，所以我们一定要注意自己的形象，为孩子

建设好自己的家。

2、把你的爱送给孩子°每一个人都希望得到掌声，受到表

扬，尤其是孩子。苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解

他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不

上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就

应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。这就要求我们要学会用

发展的眼光去看待孩子，特别是任性、好动的孩子，我们要对孩

子的缺点多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩

子分析落后的原因，提出应对的策略，相信你一定会发现孩子变

地越来越好，越来越可爱了。当孩子获得成功时，把你的拥抱、

鼓励送给孩子，那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时，送

给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地

送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽的爱与关

心，那会是他生活和学习的最大动力。

3、把你的信任送给孩子。我们的孩子其实都很聪明能干

的。我们要学会根据孩子的年龄，让他们适当参与我们的工作学

习生活中来，他们会对我们有所帮助，并分担我们的工作。因为

所的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的“事情”。让他参与无

疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。同

时让他们在“工作”感受到长辈们的艰辛，让他们学会感恩，何

乐而不为了？

4、把时间送给孩子°当学校老师找我们时，我们常常这样

说：我有管，经常问他有没有作业做完没有，他都说做完了，问

他课文会读会背了，怎么会这样呢？真是气死了。实这样做，我

认为纯粹是在摆形式，一点用处也没有。你为什么不坐下来，花

几分钟时间和孩子聊一聊今天学了那些新本领呢？你也当当学

生，告诉孩子，哎，这妈妈或（爸爸）都不懂，请孩子教教你

呢？特别是在学习上需要加倍努力的同学，这些家长更要多抽出

时间来经常与孩子交流，作为家长，我们不能只关注孩子学习的

结果，更重要的是关注孩子的学习过程，过程重于结果才是正确

的。孩子是我们的未来，孩子的学习应该说是很重要的事，我们

家长不能只顾挣钱把孩子的教育耽误了，如果说钱没有，以后还

有机会挣。但孩子的学习教育忽略了，将成为终身的遗憾。特别

是这个时代，人的文化水平越来越高，如果孩子成绩赶不上。现

在还在小学，失去了学习兴趣，家长管一管，问一问，还有机会

补救，要是到了中学，特别是高中，那可真的来不及了。想想看

因为我们家长面对的是一个，而老师面对是四五十个，只要我们

家长耐心根据自己孩子问题采取有效的方法进行帮教，并做到持

之以恒，相信一定会取得令人满意的收获。

5、做学习型父母，言传身教，做孩子的榜样。身教重于言

教。由于孩子的学习模仿性极强，因此，父母要学习，才能教好

孩子。当你一以自己为榜样，把你的时间、你的关爱、你的信任

当做礼物送给孩子时，你将会是一位成功的家长。

二、给孩子养成良好的习惯

“行为养成习惯，习惯决定品质，品质决定命运，能否把我

们孩子最终培养成才，起决定作用的是孩子的非智力因素，而这

其中最重要的就是习惯。”叶圣陶先生曾语重心长地说：“好习

惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不

容易了。”因此作为家长我们要给孩子养成良好的习惯：

1、是让孩子自己整理学习用品的习惯，培养自理能力。

2、培养时间观念，让孩子学会合理安排时间的习惯。例如

这学期一开学，我的孩子就和我说：“妈妈，今年我每天要早起

十分钟了“。我问为什么，他告诉我说，因为今年的教室在六

楼，要多花一些时间，要不会迟到。

3、订计划的习惯。凡事预则利、不预则废。许多孩子的毛

病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的孩子长处就在于

明白自己想要干什么。所以，我们就要培养孩子定计划的习惯。

4、培养孩子遵守纪律，认真倾听讲的习惯。因为上课认真

听是学习质量的保证，有人这样说过：上课认真听一分钟，课后

少化半小时功。当然要孩子遵守纪律，认真倾听讲的习惯，首先

家里就要注意了，比如说让孩子认真倾听你说话，认真做一件事

情等。

5、培养孩子大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常

要紧的一个习惯。及时完成作业的保证这也是非常要紧的一个习

惯。老师抓学生习惯基本就这么抓。尖子学生做尖子的事，后进

学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不

了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不

来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得

起、穷不起。所以要让我们的孩子永不言败。

当然，要培养孩子良好的习惯还很多，很多，相信各位家长

比我心里还清楚，就让为了孩子，切实地承当起自己的责任，和

学校的老师们，一起为共同的目标而努力吧！谢谢！

早教中心首届家长会家长代表发言稿范文篇3

老师们、各位家长们：

上午好！

首先我做一下自我介绍，我是淮阳中学高二1411班褚伟杰

的爸爸，很高兴受学校推荐，与各位家长一起交流培养孩子的心

得体会，现在就孩子的生活、学习习惯简单的说一下我的感受：

我来自岑巩县，在城市管理局上班，出于职业原因，工作繁

忙，孩子从小到大由家里的老人照顾。由于隔代教育，老人特别

的宠爱孩子，在没送淮阳中学以前，孩子都是衣来伸手，皈来张

口，俨然一个“小皇帝”，什么也不会做。一直到初一年级读

完，我们一家对孩子都伤透了脑筋，不知道该怎么教育，后来一

个朋友跟我推荐，让我把孩子送到淮阳中学就读，并且朋友告诉

我，送去了你肯定不后悔，我就抱着试试看的态度，把孩子送来

To走进淮阳，我就被它优美的校园环境吸引了，再看看老师

们、学生们的精神风貌，看看教室里、走廊上的文化，我感觉，

这是一所值得选择的学校。

一个月以后，我孩子褚伟杰回家，我就找他谈感受，他明确

地告诉我，他从来没有在哪个学校遇到过淮阳中学那样的好老

师，老师们太关心学生了，一天到晚都和学生在一起，要求严，

抓得紧，责任心特别强，生活上也特别关心，一日三餐、每天的

午休晚寝，老师都和我们在一起。这个时候，我觉得，我当时的

选择没错。

等到一个学期结束，我又有了惊喜，以前调皮捣蛋的孩子，

一放假回到家，像换了个人似的，家庭作业再也不用我们家长督

促了。生活自理能力也很强了，到底是在寄宿制学校呆了的，每

次回到家，懂得了进门后鞋子要摆放在固定的位置，洗漱的杯子

毛巾摆放得整齐，起床叠被子都能按学校要求叠放成豆腐块的样

子。

就这样一直到初三毕业，我们发现，孩子学习进步飞快，以

前调皮、不爱读书的他竟然能依靠他自己的能力考上了淮阳中学

高一年级的重点班，我们做家长的，真的觉得非常满足，同时也

庆幸我这个做家长的幸亏当年做出了明智的选择。现在，我的孩

子褚伟杰已在高二年级重点班就读，这个班班主任非常优秀，科

任老师个个都有水平，有的是全国各地招考进来的优秀骨干老

师、有的是大学本科毕业后公开选拔的年轻教师。这个班的学生

也个个都有考好大学的目标，孩子在这样的班级里，我们做家长

的还有什么不放心的呢。

孩子一年一年发生这样的变化，取得这样的进步，我是没有

想到的，原来的“小皇帝”成了贴心懂事的乖崽崽，这是学校的

魅力，是老师教育成功的表现。当然，我们做家长的，也要多多

配合学校、老师的教育，平时再忙，我也会一个月打几次电话向

班主任彭老师了解孩子的情况，如果孩子出现一点点不良情绪，

我都会和孩子沟通，老师怎么说，我就怎么做，只有我们做家长

的，和老师一条心，发出同样的声音，我们的孩子才能更好地成

人、成才！

孩子的成长是一个漫长的过程，每位家长都有望子成龙的心

愿，只要平时正确引导，孩子一定会变得优秀。好的习惯是后学

习、工作、事业走向成功的重要因素，也是一种必备的生活技

能。最后，非常感谢老师的付出、学校的关注，我想作为家长代

表，真诚地对各位老师说声：你们辛苦了，谢谢你们！让我们祝

福淮阳中学越办越红火，祝我们的孩子们越来越优秀！

早教中心首届家长会家长代表发言稿范文篇4

尊敬的老师，各位家长：

大家好！我是妈妈。非常感谢老师给予我这么好的一个机

会，让我在此与大家在一起分享教育孩子的经验。今天是我人生

中第一次站在讲台上发言，所以心里特别紧张。说起家庭教育经

验，我和很多家长相比做的并不够好，有着大大咧咧的性格，很

牛的脾气，依懒性很强，还存在很多很多的小缺点，并不是那么

的优秀。所以，让我来跟大家分享，心里很惭愧，真没有什么特

别成功的经验能和大家分享。想来想去，说什么呢？我想，就说

说在女儿成长的过程中，我是怎么陪伴她的吧。

大家都听过这样一句话吗？说，“父母是孩子的第一位启蒙

老师”。做妈妈之前，我一直不理解这句话的真正含义。妈妈怎

么能跟学校的老师比呢？我们没有老师的专业教育水平，只是管

管孩子的吃喝拉撒。但自从有了女儿之后，慢慢地，我明白了，

父母之所以能够成为孩子的第一位启蒙老师，是因为从孩子生下

来，父母亲就陪伴在她身边，给了她很多的影响。因此，如何陪

伴孩子，能不能在陪伴中帮助孩子形成良好的品质、良好的习

惯，就成了父母的一个重要责任，这个责任，一点儿也不比专业

的老师承担的责任轻C

是家中第一个孩子，小名叫。她出生的时候，爷爷奶奶都退

休在家，我的工作也不算太忙，所以在她的成长过程中得到许多

的陪伴。我很喜欢跟我的孩子在一起，也很享受陪伴孩子一起成

长，每天给孩子讲故事、空闲的时候一起做手工、周末约小伙伴

一起参加户外活动。

当快上一年级的时候我们家迎来了可爱的二宝，刚出生的小

宝最需要妈妈的照看，所以从小宝出生的那天开始对陪伴也相对

少了很多。没有了睡前讲故事的时间，没有时间带她做手工，没

有时间单独带她出去玩，还有很多事情需要她自己动手去完成，

比如生活中要学会自己照顾自己，学习上要独立完成家庭作业，

上舞蹈古筝课没有妈妈的陪伴。刚开始她很不适应，看着妈妈每

天抱小宝时常会躲在被子里哭，性格也变的有些急燥，让我觉得

很内疚。我觉得不能再这样下去，虽然有了二宝，时间、精力上

都不如以前了，但我没有理由忽略大宝。为了平衡对两个孩子的

陪伴，我首先在心态了做了调整，两个孩子都是我最爱的宝贝，

绝不能因为二宝挤占陪伴大宝的时间，如果实在因为时间分配上

出现冲突，我也会考虑感受，而不是用理所当然的语气来责备

她，而且，总是对着二宝夸姐姐的各种小进步，比如说，要写作

业了，我就会对二宝说：“看，姐姐多爱学习啊，我们要安安静

静地，不要吵着姐姐学习。以后长大了，也要向姐姐这么自觉地

学习。”后来，我发现，借二宝来激励，也让她参与到陪伴、照

顾小妹妹的事情中来，让她逐渐学习谦让、体贴，生活上的一些

小事情学着自己处理。

现在，小宝已经一岁多了，我也慢慢地适应了陪伴两个孩子

的生活，周末我们一起户外郊游、一起看电影、一起和朋友聚

餐、陪她一起上兴趣班。当然，每天也一定要花一点时间坐在书

桌前看看她的作业做得怎么样，有什么困难。“习惯决定孩子命

运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉

性、好习惯形成的阶段。一直以来我们都在培养孩子的独立性，

自觉性，让她养成好习惯。刚上小学的时候我是要求她放学后回

家的第一件事先完成家庭作业，而且必须是自己独立完成家长再

做检查，自己检查书包收拾书本，如果少带了，老师批评了我也

不过问，学习上的事都是自己的事，她应该为自己的行为负责。

养成睡前阅读的好习惯，不认识的字自己查字典，尽可能的每天

写一篇日记，每周写一篇美篇，每天做适量的数学计算题。为了

让她改掉做事拖拉的坏习惯，我和她爸爸、三个人一起制订了一

个日常生活作习时间表，从早上几点起床到晚上几点睡都大致做

了个时间计划。再把要改正的错误和父母要改正的错误也列了一

个表格贴在墙上，我们要互相督促改揖不好的毛病和坏习喷。为

了鼓励她养成好习惯和自觉性还在她房间贴了张自律表，自律表

的内容有：早睡早起、早晚刷牙、按时完成家庭作业、尊老爱

幼、练古筝练舞蹈、睡前阅读，每天争取拿到七颗小星星，一周

内得到45颗小星星的话就可以得到一个奖励，奖励可以先想好

写在心愿板上。同时奶奶也为她制订了一项金钱奖励计划，一颗

小星星一毛钱，到每学期结束后再做结算。上学期得到奶奶的

50元的现金奖励，本学期心愿是拉杆拖箱，所以希望她能继续

加油，能完成她的小心愿。

时间过得真快，一转眼，二年级也快接近尾声了。她从一个

懵懂的小宝贝成长为今天这么可爱懂事的小学生，让我感到无比

幸福。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心

上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开两位老师的悉心教

导。作为妈妈，我们不能教她太多的知识，但我们的陪伴能够像

她成长路上的阳光一样照耀着她，既给她温暖，更给她光明。有

时我也会抱怨为了陪伴孩子失去了自己的私人空间，带孩子很累

很烦，但最终我还是坚持陪孩子，因为真正能陪伴孩子的时光也

就是那短短几年，陪伴孩子走过的每一步，都会成为父母一生的

美好回忆。

我就讲这些，说得不对的，请大家批评指正。谢谢大家！谢

谢老师！

早教中心首届家长会家长代表发言稿范文篇5

尊敬的教师，各位家长：

咱们好！

我是机电10班王耀浚同学的家长。首要十分感谢班主任杨

教师给予我这么好的一个时机，让我与咱们在一起讨论教育孩子

的问题。也十分感谢各位教师对王耀浚的精心培育。孩子在校的

一点一滴前进都渗透着教师勤劳的汗水。在此，请答应我代表在

座的家长们，对勤劳作业的教师们说声：“谢谢你们，你们辛苦

了。”

其实，说起家长教育经历，与各位在座的家长比较，我还存

在着不少距离，与其它优异的孩子比较，我的孩子还有许多缺乏

之处。所以，我今日要和咱们聊的，只能说是自己的一些领会和

感触。假如在某些方面说的缺乏，恳请教师及各位家长多多批

判、纠正。

一、对孩子多一些表彰和鼓舞

有人说：“好孩子是夸出来的“。我十分附和这个观念。只

需孩子有点滴前进，都要及时表彰，让他有成就感，促进他再接

再厉，让步时也尽量不要当面数说他。也不要拿自己的孩子和他

人的孩子做比照。咱们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假

如常常表彰鼓舞孩子，我信赖孩子会更有自傲。我的孩子来到这

儿，第一次担任了班委，我看到了他的振奋和严重，我常常鼓舞

他：你有职责心、有爱心，所以教师和同学都如此信赖你，咱们

家长也信赖你能够做得很好！

二、培育孩子的独立性

曾经，我是事无巨细，成果让孩子养成了过火依靠的习气。

现在，孩子脱离家上学了，我也开端改变心思，让孩子学会独立

日子：自己准时起床、自己排队买饭、自己上下学、自己分配一

周的日子费……我发现孩子现已知道这些日子上、学习上的事都

是自己的事，他应该为自己的行为担任。我信赖，将来他会是个

有职责心的人。

看着孩子一天天的变得独立，一天天的长大，作为家长，我

看在眼里，喜在心上。我知道，他所获得的每一点前进都离不开

各位教师的耳提面命，离不开同学们的忘我协助。我有理由信

赖，有咱们的陪同，有教师的科学教训，孩子们一定会健康地生

长，他将会是咱们的自豪。

三、活跃合作教师和校园

咱们常说教师是蜡烛，焚烧自己，照亮他人。作为家长，咱

们一定要活跃合作校园、合作教师做好各项作业。即便孩子自认

为教师或校园的某些做法欠妥，家长应该活跃引导，从教师的起

点，好心地引导孩子，不然孩子会不信赖教师，不喜爱教师，终

究影响的仍然是孩子c咱们知道，在家里一般只要一个孩子，咱

们教育起来都感到很费劲，而一个年级有几百个孩子，一个班也

有几十个孩子，其职责之大，难度之大应该是能够幻想的。咱们

家长只要与教师活跃合作，才能与校园构成协助孩子生长的最大

合力，才能让孩子得到最大程度的展开。

各位家长，教育是一份职责，孩子的生长离不开校园这片膏

壤，离不开教师的勤劳培育，还不能短少家庭的关怀，以上仅仅

是我个人的一些浅显观点，不当之处，欢迎咱们批判纠正。

最终，再次感谢机电10班的各位教师的勤劳劳动和忘我支

付，信赖咱们的孩子在杨教师的精心教训下，一定会成为社会的

栋梁之才。

谢谢！

早教中心首届家长会家长代表发言稿范文篇6

各位家长老师，各位学生：

大家好！我很荣幸能够代表我班发表讲话，今天我演讲的题

目是班风，学风建设与我。在这一年的学习期间，我深刻的认识

到一个具有良好的学风，班风和班貌的集体一定具有凝聚力，吸

引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围！

曾记得，著名的教育学家叶圣陶先生说过：“教育是什么，

往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”一个

人的行为决定一个人的习惯，习惯决定一个人的性格，性格决定

一个人的命运。养成良好的习惯，是一个人走向成功的开始，而

良好的学风班风是各种习惯养成的基础，所以我们做为班级的一

份子一定要为班级做到自己应该做到的！

在这一段时间的学习中，我把习惯分为一般学习习惯和学习

行为，在培养这两种习惯时，我努力的服自己的缺点，将以前不

好的行为尽量压缩到最小，而将自己新形成的习惯放大到最大，

并不断的反省自己，提醒自己向好的方面去发展。一个良好习惯

的养成能带动其他习惯的养成，促进学风和班风的整体发展！

一般的'学习习惯包括：上课习惯，课前准备习惯，作业习

惯，预习和复习习惯及文具的整理习惯和使用习惯等等，还要注

意良好习惯的巩固。这是一个重要的环节，从心里学的角度看，

学生对技能的形成会产生遗忘，因此需要反复的要求自己用一些

方式（比赛，竟赛，夺红旗等）来巩固良好习惯。这样我们的学

习行为和学习习惯才能得到及时提醒，使之形成行为的迁移，养

成良好习惯，人人都有良好的习惯，学风和班风自然得到了发

展。

我们是一个集体，学风就是影响我们学习和生活的重要的环

境因素。个人认为加强学风建设应以自主认知为起点，造就勤于

学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。自主认知

是指在教育者的帮助和引导下，学生作为学习的主体对学习的价

值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识

和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力，学风建设

第一要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。

学风不是自发形成的，在教育者的帮助和引导下，学生主体

必须自主提高对学习的认知能力和认知水平：以成长成才为内驱

力，形成深层次的学习需求，克服功利主义和实用主义的颂向，

厚积人文学科的底蕴；在科技大发展和激烈的人才竞争条件下，

把个人发展与社会需要结合起来，形成理性的远景性学习目标；

以崇尚真知，成就自己为基点，形成不断学习、终身学习的观

念。

必须看到，学风建设是一项系统工程：在系统内部，必须依

靠有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制；在

系统外部，必须依赖于教风改革，校园文化品味的提升和后勤保

障的到位。学风的形成就是系统内外各要素相互作用的长期积

淀，因此，学风建设必须综合治理，内外兼治，必须持之以恒。

要知道，学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重

要内容，紧紧把握住它，对学校求生存、创品牌、提高整体核心

竞争力具有重要的作用；学风问题不仅仅是学生自身的问题，而

且还是社会大环境、学校教育管理的问题，是教风潜移默化作用

的问题；加强学风建设也是我院常抓不懈的重要任务c我们应

积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中，愿我们与学校共同

奋进！我的发言完毕，谢谢大家！

早教中心首届家长会家长代表发言稿范文篇7

要求孩子做到的，家长一定做到。这一点对家长来说做起来

不容易，但这是一个紧张的准绳。要是家长一边津津乐道地看电

视剧、足球赛，一边要求孩子好勤学习，孩子可能会反过来说：

“你为什么不学习？"我家一样平常是在孩子学习时段不看电

视，吃过晚饭，女儿造作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我收拾完

家务后也看书、写作，在家里营建一种学习的氛围。

家长作表率，让孩子在勉励中发展。

有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高

中二年级是学生的三大斜坡，要是能顺利地冲上去，一样平常来

说高考就不可题目。现在，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初

二新增长了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一同阐

发新题目的客观难度，我对她说：各人都异样地遭遇困难，就看

谁能冲上去。要是勇攀拉开挡次的“斜坡”，鼓足干劲竭尽全

力，你的理想就近你一步。孩子明白了我的意思，在几何、古文

方面无认识地多花功夫，由于事先有生理准备，又在学习中注意

到该用功的中央，以是，她反而没有感触在“斜坡”上费力。

第一、抓作业。要划定孩子放学后必须做完作业，必须检

查。口头作业、温习、预习作业也不容草率。

那么，家长应当从那边动手进步孩子的学习结果呢？

第一、抓作业。要划定孩子放学后必须做完作业，必须检

查。口头作业、温习、预习作业也不容草率。抓态度。要求学习

埋头、仔细，勇于克服学习中的困难。誉写要工整、清洁、准

确，不能有头无尾或龙习凤舞。

第三、抓技艺。如想题目、造作业时，要求准确面敏捷，在

质中求快；言语表达务求明白、生动、手工操作、口头背诵务求

熟练。

第四、抓能力。重要是视察力、注意力、记忆力、想象力与

思维力。在课余统统学习中都要注意认真造就上述能力。

孩子年龄小，造就的开始应带有一定的逼迫性，即详细要

求、详细催促、详细检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查

落实。时间长了，孩子摸透了家长的性情，进而钻了家漫空了。

职有对孩子要求详细，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严

正性，进而束缚本身把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习

只需能坚持正确要求，好的学习风俗是一定可以或许养成的，学

习结果也会敏捷地得到进步

大部门同砚学习积极高兴，班级设置装备摆设上也扎踏实

实，获得了一个又一个进步c可以说I,我代着个班两年的风风雨

雨，磨砺了同砚们刚强的意志，也让我们师生结下了深厚的友谊

早教中心首届家长会家长代表发言稿范文篇8

尊敬的各位家长：

大家上午好！

我是聋部一年级的班主任我叫，也是本班级的语文老师。首

先，请允许我代表一年级的全体任课教师，对你们的到来表示热

烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校

组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和

对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的，主要有以

下几点：

1、了解孩子一学期在学校的具体表现和学习情况；

2、认识到孩子今后的努力方向以及作为家长在孩子学习成

长中的重要作用;

3、对本学期表现优秀的学生进行表彰；

4、谈一谈您对教育子女和老师的看法，以便老师能够更有

针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。

现在就具体的事情我给各位家长作一个汇报。

一、汇报班级的学生基本情况

本班共有学生13人，其中女生6人，男生7人，10人是住

宿生。由于是一年级的新生，对他们来说学校是陌生的，离开家

人是焦虑的，天天需要学习是有点枯燥的，很多事情要自己动手

完成是存在困难的。我知道你们中有很多也是很担心孩子这么小

会自己洗衣服会自己洗澡吗？会准时去吃饭吗？晚上饿肚子了怎

么办？要是生病了又该怎么办呢？家长的心情是很能理解的，刚

开学的时候我整整两个月天天跟着学生，从早上他们的吃皈到晚

上睡觉，都看着帮着他们走过来。

尤其是刘伟淇、吴家缘、陈坤辉这三个年龄最小的孩子刚开

始的时候不知道在哪里吃饭，不知道要去哪里洗澡，更不知道自

己的衣服洗了要放在哪里去。伟淇小朋友从开始把湿衣服等放进

柜子到现在可以试着洗袜子并会等它干了再收起来；坤辉小朋友

从衣服不扣里长外短到现在能很好的自己洗澡穿脱衣服等从各方

面情况来看，总体是在向良好方向发展的，他们的生活自理能力

得到了很大的提高。我们班有一个优秀的班干部集体，尤其是班

长黄曦，文体委员曹纬勤，中队长黄己巧他们主动地在生活和学

习中帮助小年龄的学生，使得逐步形成了大家热爱班级、关心集

体、团结友爱、共同进步的氛围。班上的学生个个都有他们自己

的优点，如品学兼优的黄曦、曹纬勤，好学懂事的黄己巧、陈

娜，做事认真的丘烦梅，活泼可爱的吴家缘、陈坤辉、吴晓琴，

爱劳动的杨开玉、丁李平等等。是他们让我们的.集体有了更多

的色彩C

二、期末考试成绩分析

在前几天我校举行的期末考试中，本班的大部分同学成绩进

步较大。但从期中考试中，我也发现班上学生存在以下几个问

题：学生的基础知识不扎实，以前学过的很多知识都遗忘了；还

有部分学生的学习习惯不好，考试粗心大意，书写潦草，这些都

是造成成绩不理想的原因。所以就这次在期末考试中暴露出的问

题和从学生的教育上出发我想给家长些意见，希望能引起注意，

在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。

三、给家长的几点建议

1、请家长配合老师及时接送孩子，不要让孩子独自一人留

校，因孩子年龄还小，他们需要你们对他的爱。有条件的家庭比

如新罗区的，本市区有亲戚的希望你们每个星期周末都能来接孩

子回去。在此我要表扬曹纬勤、黄己巧和吴家缘的家长。

2、加强孩子在家时的管理教育。每天接回家的家长要抽出

宝贵的时间要多辅导孩子的作业，培养孩子良好的学习习，贯；对

聋哑学生来说，要用口语或书面语与孩子进行沟通交流，提高孩

子的语言表达能力；在家多让孩子参与力所能及的事情，培养孩

子热爱劳动，吃苦耐劳的精神，这样才能将来才能适应社会，做

个自食其力的人。

3、注重培养孩子良好的行为习惯和学习习惯学生在家，请

家长控制孩子看电视和玩耍的时间，避免孩子沉迷于游戏，影响

学习和身心健康。针对本次的期末希望家长在寒假中完成X下作

业任务：辅导10以内的加减，把语文书的拼音和字进行复习。

4、要经常性地与班主任联系，了解孩子在校的学习，生

活，身体健康等情况。

四、谈一谈您对教育子女和老师的看法。并指导家长完成对

老师调查问卷表的填写。以便老师能够更有针对性的实施教育，

家长能够更好的教育自己的子女。

再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理

解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，我们一起努力

吧！

早教中心首届家长会家长代表发言稿范文篇9

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好！

首先自我介绍一下，我是八年三班_同学的家长，十分感谢

学校给我创造这么好的一个机会，让我站在这里和大家共司探讨

孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

我的女儿去年升入初中，当时我犹豫了很久，在如今家长都

把孩子送入市内念书的大潮中，我选择了双羊中学。一年多来，

孩子变得更加朴实、勤奋、刻苦、不事张扬，得到了大家的肯

定，借此机会，我特别感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。

作为家长，我时刻关注着孩子的学习，更加关注学校的教

学。去年学校引进了“小组积分制”的教学，当时听孩子说起，

还不太理解，怕他分心，怕影响到她的学习成绩，事实证明，我

的担心是多余的，原来这种教学的精髓就是合作，共同进步。在

物欲横流，私有化严重的当下，孩子们的合作意识并不强烈，事

不关己，高高挂起的思想非常严重，所以，每个孩子都需要这种

帮助，团结合作精神的熏陶和教育。

亲爱的孩子们，积分教学，小组合作，你们一路前行，梁启

超先生曾经说过：少年富则国富，少年强则国强。我相信，你们

的课堂会更加精彩，你们的未来会更加美好！

早教中心首届家长会家长代表发言稿范文篇10

尊敬的叔叔阿姨：

上午好！首先很感谢你们抽出时间来到学校参加我们的第一

次家长会。我是涉外2班班长李聪，今天站在这里，面对可亲可

敬的学校领导和家长。作为学生代表的讲话，我说点什么才能代

表广大学生们的心愿呢？大家想说的话有很多，但最想说的，首

先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了平阴职教中

心，把我们送到这里读书，如果不是这样的话，那么我们能有今

天这么好的校园生活条件和学习环境吗？

在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一

流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们学校领导和我们的

老师跟最重要的班主任，他们把”一切为了学生为学生服务"责任

在心”定为学校的办事宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时

把学生放在心上，放在第一位。班主任几乎每天起早贪黑照顾我

们的生活起居，每天早上天没亮就来学校带我们跑步，从来没有

对我们发脾气，有什么错误第一时间给我们指出，让我们纠正，

晚上有人生病，她会抛下家里的小弟弟来照顾我们，我们不仅是

她的学生，更像是她的孩子，为此，我要再次代表同学们谢谢家

长，谢谢你们当初为我们选择了平阴职教，让我们有了这么好的

学校，这么好的校领导，这么好的老师。

从我们进校园的第一天起，学校就对我们的行为规范严抓不

懈：男生不得留长发怪发，女生不得染发烫发，并且经常会进行

全校的文明仪表大检查。让同学们节省了很多花在选择穿衣服打

扮的时间，让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中，同

时也让我们大家更有集体荣誉感，增强了整个集体的凝聚力，无

论是仪表还是统一校服，都还只是外在的改变，但思想同意了，

进步了，我们的.行为和一些不良习惯也就能得到有力的改进，

这让我们对自己就更有信心，在学习上更有动力了。

现在每天，早上到晚上，一天十余节课，若是在初中，这是

我们无法想象的，一开始，我们也不适应，也抱怨过，但看到这

里的每一个老师也都是这样从早到晚的陪伴着我们，忙忙碌碌。

工作井然有序，毫无怨言，校园每一天都很干净也很安静，我们

渐渐适应它，早自习，校园里到处书声朗朗。平时上课，老师们

也精心的备课晚自习的教室，每个人都埋头做着自己的作业，一

天的学习生活井然有序，虽然很累却感觉很充实。

我们非常清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习

环境，是对我们给予了很大的希望，请你们放心，我们决不会辜

负你们的期望，注目学校服前的中心工作，最后，我给大家一句

话：自己跟自己比，这次跟上次比，今天跟昨天比，家长们，加

油吧！

我的讲话完毕，谢谢大家!

此致

敬礼!

20_年—月—日

早教中心首届家长会家长代表发言稿范文篇11

非常感谢徐老师给我这个与大家探讨家教心得的机会。我发

言的题目是：相信孩子。

我的女儿在升初一的摸底考试中，成绩并不理想，在级部排

到了八十名开外，许多同事的孩子都超过了她；这时，我并没有

心急，更没有责备她，而是对她说：“反正已经这样了，无法改

变了，以后努力就行了，我相信你。”就这样，女儿在随后的月

考、期中、期末考试中，带给我们一个又一个惊喜。

我简要介绍一下我的做法：

1、刚上初一时，我对女儿提出了七个字的要求：“E会、

周结、月提高。”日会，是指每天新学的内容，务必要听懂，会

做，不留疑问。周结，是指利用周末，把这一周所学的内容复习

一下，力争掌握。月提高，是指利用学校的月考，及时了解她的

学习情况，补足短板，促进孩子全面发展与提高。我曾对她说过

“考好了，最高兴的不是家长，不是老师，而是你自己”这句

话，来引导孩子树立正确的学习观。

2、多鼓励，少批评。“已所不欲，勿施于人”，家长教育

孩子也要这样。以我们自身举个例子：我们大都在单位上班，假

如单位领导天天批评我们，给我们脸色看，我们会有什么反应？

所以，要多鼓励他们，少批评他们。他们也挺辛苦的，当我看到

她专注地背史地生政治时，我曾自问：我努力了吗，有资格批评

她吗？

3、尊重孩子，顺其天性。现在的孩子和我们小时候已有天

壤之别，他们通过网络、电视等接受了大量的信息，心智比我们

想像的要成熟。他们是有个性的一代，而不像我们小时候家长说

什么就是什么。大禹治水的做法我们都知道，用在教育上也行得

通：那就是围堵不如疏导。举个例子：我的孩子喜欢动漫，进而

喜欢上了动漫歌曲，后来发展到写作业时也要听音乐的地步，我

多次尝试强力制止她，但都失败了，最后，不得不与女儿制定了

一份书面协议（保证成绩不下降）才得以解决。

4、全面关心孩子，而不是只关心分数。本周三，她放学回

家后，我问她：“穿这一身热么“，她笑了笑，说：“我还以为

你第一句话就是问我的成绩呢？"关心孩子，除了关心她的学

习、健康外，还要关心她的心理状况。多与孩子交流沟通，谈谈

她感兴趣的一些话题，你会发现她比你想像得还要聪慧。教学有

个成语叫教学相长，用在家庭教育上也适用：父女相长。

当然，我也有一些困惑与不足，比如：如何提高她的独立能

力，增强主见；如何提高口头表达能力，擅与与人交往等，希望

在以后的成长过程中能较好解决。

用一名话来总结这个发言：相信孩子，其实就是相信我们自

己。

以上发言，有不当之处，敬请徐老师和各位家长朋友们交流

指正。最后，再次向徐老师及其他任课老师表示感谢，感谢他们

的辛勤付出。

谢谢大家！

早教中心首届家长会家长代表发言稿范文篇12

尊敬的各位老师，家长朋友们：

大家下午好！首先作为家委会的代表，我非常感谢学校给了

我一个这么好的机会，让我荣幸的在这里和大家共同探讨孩子的

教育问题。我是1202班爸爸，首先我要对孩子所在的学校，对

我孩子所有任课教师，表示衷心的感谢，是你们的耐心辅导、科

学引领让我的孩子在学习中勇往直前，在与同学交往中和睦相

处，让她健康快乐的成长。

孩子的成长需要良好的环境，进入—中学学习我们就为孩子

创造了一个良好的求学环境，—中学是一个教学制度严谨、教学

方法灵活、老师敬业充满爱心的学校，这是我发自内心的一句

话。孩子需要老师的辛勤培育，还需要家长的正确引导。我们都

希望自己的孩子积极向上努力学习，作为家长应该以身作则，做

一个积极向上的人，让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中树立

良好形象，这样对孩子的教育才有说服力。

各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长

离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，也不能缺少家庭

的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢

迎老师和家长批评指正C

谢谢各位！

早教中心首届家长会家长代表发言稿范文篇13

尊敬的老师、家长们：

大家好！我是秦妈妈。首先非常感谢关老师给与我这么好的

一个机会，让我与大家一起探讨孩子成长的教育，也非常感谢老

师对孩子的精心培养，孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师的

心血。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师由

衷地说一声：“谢谢你们，你们辛苦了。”

说起家庭教育，与在座的家长相比，我做的还不够。俗话

说：“父母是孩子的第一位老师。”孩子的品质、习惯都需要家

长的正确引导，下面，我就简单的介绍一下自己的做法：

一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。家庭作为孩子学

习的第二课堂，作为家长不要在孩子做作业时，玩手机、看电

视、打电脑、打麻将，你想想孩子在这么嘈杂的环境下，怎么能

静下心来读书呢。我们做家长也应该安安静静地做一些事，比如

看看书。我们家星期一到星期五是不允许看电视的，即使是星期

六、星期日看电视也不超过两小时。这样，孩子就能合理安排时

间做一些事情：看书、练字、弹琴……

二、培养孩子自觉性，养成好习惯。

教育家孙云晓说过：“习惯决定命运。”可见好习惯对孩来

说多么重要，小学阶段是孩子习惯形成的阶段。儿子以前经常是

回到家以后，先玩一会，摸索一下这摸索一下那，时间都哨悄地

溜走了，他才想起写作业，经常是不能按时休息，形成了恶性循

环，早晨起不来，饭也吃不好，这一天精神也不好，上课还经常

走神。我对儿子说：现在已经是小学生了，不能总是贪玩了，学

习是第一位的，这是你自己的事，别人代替不了，放学回家第一

件事是先把作业写完，写作业时要认认真真地写，不会的题自己

动脑想一想，实在是想不出来可以问问家长或老师，学习上是来

不得半点马虎的。“自此，儿子改掉了以前的毛病，这次期末考

试儿子数学考了100分，这是和他平时养成的好的学习习，贯是分

不开的。

再一个让孩子爱上阅读，读一本好书，可以让我们开阔视

野、丰富阅历、增长知识，也可以提高孩子作文能力，乃至各科

学习，都有很大的帮助。大家可能知道我现在组织我们班的几个

孩子举办了一个读书活动，到现在已经快三十期了，孩子们都很

积极的参加，读书让这几个孩字的学习成绩和写作水平都有了明

显的提高。读书也让儿子受益匪浅，多篇作文在报纸上发表，并

且还获得20__年广播电视报第七期“作文小明星”的称号。校

讯通的博客也有500多篇，其中推荐的有40多篇，阅读已经成

为儿子生活中不可缺少的一部分，我也想让我们班的孩子更多的

加入到我们的读书行列中去。

三、让孩子常怀一颗感恩的心。

生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋

养。现在的孩子独生子女比较多，都是家里的“小皇帝”和

“小公主”整天大人围着他们转，要什么给什么，过着衣来伸

手，板来张口的生活。现在的“啃老族”不就是例子吗？我经常

告诉儿子，父母不欠你们的，能做的事，自己做，我绝不插手。

现在儿子已经会做好几道拿手菜，会烙饼，会洗衣服，拖地……

左邻右舍经常夸孩子懂事、有礼貌。记得那一次，我发烧到39

度，冷得浑身发抖，无力地躺在床上，儿子回来了，看见我生病

了，自己走到厨房，开始做饭。一会儿，就把饭做好，给我端

±o并把屋子也简单地收拾了一下。看着一天天长大的儿子，我

感到很欣慰。

种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。愿我们

的孩子个个优秀！

早教中心首届家长会家长代表发言稿范文篇14

尊敬的孙老师，各位家长：

大家下午好，我是咱们班孙雨桐的家长，是一名新闻工作

者。今天能站在这里发言，首先得感谢孙雨桐这次期中考试取得

的进步。其次也要感谢孙老师，给我这个兑现承诺的机会；因为

我以前曾大言不惭地说过，等孙雨桐取得了一定的进步，我一定

要给大家讲一讲。

今天我想从三个方面，说一说这半年来我的体会。

一是做孩子成长的引领者。在孩子的成长过程中，作为监护

人，家长应该发挥好主导作用。所谓主导作用，就是管方向、管

人品、管大局，就是引导孩子树立正确的人生观、世界观、价值

观，至少保证他不走弯路。比如让孩子诚实做人、踏实做事，热

爱学习、科学生活，正确看待社会上的一些现象等。

要发挥好主导作用，首先家长自己要有正能量。我想父母能

给孩子的最好礼物，不应该是世俗意义上的,房、车，而应该是

精神上的鼓励、支持、陪伴。我常常鼓励女儿，希望她能成长为

一个开朗自信的姑娘。

其次要努力做到夫妻一致。我和爱人在孩子面前，就注意不

说容易引发分歧的话题，吵架那是基本没有。如果有分歧了，有

吵架的苗头了，赶紧闭嘴，赶紧克制自己。我们教育孩子的大方

向基本一致，有不同意见也能坦诚布公、设身处地、心平气和地

沟通。夫妻之间教育理念和思想观念不一致，特别是不能友好地

交流，会让孩子无所适从，也不利于家庭和谐。

最后要做好具体的教育引导工作。在这方面，我的办法是和

孩子一起看弘扬正能量或励志类的电视电影。比如电视《开学第

一课》《寻找最美孝心少年》《感动中国》和电影《摔跤吧爸爸》

《我和我的祖国》《攀登者》《老师好》等。在欣赏这些影视作品

的过程中，我会有意无意地与女儿沟通。渐渐地，我就能感觉到

她对于家国情怀、孝亲敬老有了更深一步的认识。优秀的电视节

目、影视作品，是能带给人潜移默化的改变的。当然，如果再能

参加一些志愿服务等社会活动，我想效果会更好，体验会更深，

可惜我没有这方面的经验。

二是做孩子成长的支持者。依据社会支持理论的观点，一个

人所拥有的社会支持网络越强大，他就越能够很好地应对各种挑

战。对于孩子来说，家长、老师、同学、学校和社会的环境等，

都是他的社会支持系统。

做孩子成长的支持者，家长首先要无条件地相信孩子。如果

要问理由，那就只能是你是他的家长。现在有些家长，既希望孩

子进步，又不相信孩子，这不好。我见过一个家长，孩子考不

好，他说你怎么不好好学；孩子考好了，他又说太阳怎么从西边

出来了。这你让孩子怎么办？也有一些家长，既希望老师和学校

好好教育、管理孩子，但又不主动配合学校和老师，对家长应该

配合的工作也觉得可有可无，比如社会实践作业，往往使学校或

老师的计划落空，这样也很难形成家校共育的合力。

其次要多途径多方式了解孩子，理解孩子。孙雨桐在给我们

的信中，曾经说过“我不值得被爱，但你值得“，也说过“我只

是想被关心”。她说她不值得被我们爱，而我们值得她爱，是她

认为自己辜负了父母的期望，又感恩父母的付出。可这话就像在

我胸口插了一把刀：我想，我们在实际生活中，有没有像她爱我

们那样，用生命无怨无悔地去爱她？“我只是想被关心“，恰恰

说明了我们没有走进她的心里，对她的了解不够。那我们就要多

满足一些她的愿望，就要对她的不足或失误给予足够的宽容，就

要对她的一些自作主张的行为给予足够的理解，就要让她感到，

对于她的努力和所取得的成绩父母是欣慰的，从而让她理解不竭

的奋斗才是青春的底色。

最后是积极地配合学校的工作。比如说检查孩子的作业，一

定要站在完成学校教学计划的高度，不能应付。再比如说关心孩

子的成绩，也一定要了解孩子在学校各方面的表现。有一段时

间，对于孩子的成绩我很担心，做了许多努力也不奏效。后来我

就积极地与老师沟通，询问一些帮助孩子提高学习成绩的办法，

然后不断地去尝试。在教育孩子的过程中，我们一定要善于借助

学校的力量，比如鼓励孩子参加班级管理等。孙雨桐是一名英语

课代表，对待这份工作，她十分认真，我感到很高兴。她能在服

务大家的同时增长一定的才能，还能更加热爱学校生活，我觉得

这是非常好的一种锻炼C

三是推动孩子自己成长。我们都知道，外因只有通过为因才

能发挥作用。发挥孩子的主体作用，就是要让孩子发挥他自己的

主观能动性。

发挥孩子的主体作用，对家长来说最重要的一点就是，不能

用我们的老经验来要求和评价孩子，要给他广阔的世界、自由的

空间。比如我以前一直认为，如果背诵不好，那是因为你读得不

够。但在实际中我却发现，孙雨桐“看”多了也能背得很好。但

这又仅限于语文，英语就不行了。还有做作业，我以前一直认为

要安静，而孙雨桐听音乐却能提高效率。怎么办、？让她按照她的

方式去学吧，然后用事实检验。另外，还要允许孩子试错。孙雨

桐爱做试验，爱拍视频，爱看《小马宝莉》，爱听《米小圈上学

记》，而这些看上去都和学习关系不大。怎么办？对于孩子的爱

好，我们可能不太认同，但一定要表示理解，一定不能蛮横打

压。这样，孩子的发展才可能更全面，孩子与我们的距离才可能

更亲近，亲子关系才可能更和谐。

发挥孩子的主体作用，还要发挥我们的主体作用，不要让孩

子单打独斗。孙雨桐这次期中考试取得了很大的进步，我觉得我

身上的具体原因有两个。一是和她一块儿学习。由于工作经常加

班等原因，以前是她一个人在家做作业，从8月底起我单位离家

近了，我就让她到我单位写作业。她写她的作业，我读我的书或

做我的工作。不管是作业还是学习方面或生活方面的东西，我们

的交流都变得更多更深入了。这样我就能更加及时地了解和掌握

她的学习状态，把握她的学习节奏。当她遇到困难的时候，我就

会及时地给她建议；当她想休息一会儿的时候，我就会和她说点

别的。二是高质量的亲子活动。节假日期间，孩子希望能多出去

走走，我就带她去图书馆，去游泳馆，去电影院，去朗读亭，去

听讲座，去看演出，去公园安静处学习。其实，接触大自然，融

入大社会，也是学习必不可少的一环。

各位家长，今天的孙雨桐还只是一名潜力很大，而不是成绩

优异的学生。因此站在这里和大家交流我也很有压力。学习是一

个只有起点没有终点的不断提升过程，接下来，我还要在帮助孙

雨桐建立良好的学习习惯和调控情绪等方面下功夫，也希望大家

都能帮助我们。

最后，我要衷心感谢一年多来，给予孙雨桐无私关爱的老

师、珍贵友谊的同学、热情关注的家长。祝大家工作顺利、学习

进步、生活幸福。让我们共同努力，让孩子们的青春更加美好而

有收获。

谢谢大家！

早教中心首届家长会家长代表发言稿范文篇15

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好！

说实话这是我第一次上台谈孩子的教育，当时—打电话给我

的时候我觉得真的有点难为我了，我文化水平不高，说出来怕大

家见笑，说得不好之处请大家见谅，只当是大家互相交流了。

不知不觉孩子都成了青少年了，一直以来我和我爱人都挺注

重对孩子的培养，我们一直对孩子说的一句话是：要成材先成

人。在世界上其实做人是最难的，就算你的成绩再好不会做人的

话也是失败的。孩子小学的时候我其实也挺注重每次的成绩，也

会经常采用一些高压的政策，但得出来的效果反而事与愿违，随

着孩子的渐渐成长，我也会反思自己的教育方式，孩子学习不太

理想的时候我也不再打骂了，鼓励和循序诱导是我现在的方式。

“好孩子是夸出来的”这句话是我有几十年教龄的外公外婆常说

的一句话，我现在也经常用在我的孩子身上，成绩的好与坏只是

暂时的，要让孩子自己知道自己的优点和不足，才能让他在学习

的道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中的时候，其实说真

的我心里是挺遗憾的，也责怪过他，就差这么一点点，没考入二

中，但经过孩子近一年半的学习和对二中初中部的各方面的对

比，我现在真的很庆幸孩子能进入一中，能有这么全心全意为学

生着想的学校和老师，我也很放心。我记得去年第一次来开家长

会的时候，—说的一句话让我很动容，当时吴老师眼眶中都是泪

水的说：我把班上的学生当成是自己的孩子，而为了这些学生没

把自己的孩子管好。我当时听着真的是很心酸也很感激，谢谢您

吴老师及其他的各位老师！

虽然我的孩子学习成绩在班上也只是中等，但我相信在各位

老师的帮助和指导下，他肯定会在学习的道路上奋勇向前，所有

中—班的学生在高考的时候一定会为一中争光，为辛苦教育他们

的老师摘得一份最高的荣誉！

谢谢大家！

早教中心首届家长会家长代表发言稿范文篇16

尊敬的老师、各位家长、各位同学：

大家好！我是本班王妈妈。首先非常感谢陈老师给我提供这

么好的一个机会，让我能够站在这里与各位家长共同探讨孩子的

成长教育，我感到十分荣幸。在此，请先允许我代表全体家长，

向所有为孩子们的成长倾注了热情与汗水、爱心与智慧的学校领

导、老师道声“辛苦了"！感谢你们为孩子们的辛勤付出和谆谆教

诲！

对于孩子的教育，我没有什么特别的经验可谈，我觉得每个

孩子的个性不同，教育的方式也不一定相同，在座的家长可能做

得比我更好。在这里，我只是想把自己一点不成熟的想法和做法

说出来，希望与大家一起交流切蹉，取长补短，共同提高。

其实我的孩子学习成绩在班上并不拔尖，平时也有贪玩、懒

散等很多缺点，但令我欣慰的是，他的学习态度端正，能正确认

识到学习的重要性，有自己的人生目标，并为此在不断地进步、

提高。更重要的是，他在行为习惯和个人品行方面的表现一直很

好，是个让人省心的好孩子。

首先，我认为孩子的教育应该采取鼓励为主，教育为辅的手

段。虽然，他现在只是一个普通班的孩子，成绩也不是特别理

想，但我从来没放弃过对他的期望，并鼓励他，只要肯努力，每

个孩子都是有希望的，我也会跟他一起努力。我经常会跟他讲解

一些身边熟悉的孩子的例子，告诉他谁家的孩子以前成绩不是很

好，但通过自己的努力，后来考上了很不错的大学，他听了，觉

得自己也是有希望的，也就有了学习的动力。同时，我们作为父

母，也尽可能地在为他作出努力，当他提出想要好好学习，但希

望有一个更好的学习环境，让我们在外面租一个房子给他陪读，

我和他爸考虑再三，同意了他的想法。到现在为此，他走读也快

一年了，学习和生活上都有比较明显的进步。虽然陪读是一件很

辛苦的事，但我认为还是值得的。

第二点，我认为多与孩子沟通是一件十分重要的事。我听很

多家长说过，孩子上高中以后越来越不爱说话了，一回家就钻到

自己的房间不出来，家长问他什么话也是一副不耐烦的样子c其

实，在高中这个重要的时期，孩子的心理会出现很大的变化，这

些反应都是正常的，他们即将迈入成年人的行列，内心敏感又脆

弱，渴望接触来自外界的新鲜事物，但又缺乏足够的辨别能力。

在这样的关键时刻，如果没有老师、家长的正确引导，就很容易

养成很多坏毛病，严重的甚至走上歧途。我的做法是，与孩子象

朋友一样地相处，经常与他谈心，了解他的思想动态，但绝不会

一味地说教或打骂。我很尊重孩子的意见，家里有什么大事也会

说给他听，让他谈谈自己的看法和建议；而他不管跟我说起学校

里的任何事，我都会表现出很感兴趣的样子，并适当地发表我的

意见。现在我与我的孩子相处得非常好，他有什么开心的、烦恼

的事都很乐意与我分享，这也是家庭教育的一种方式吧，至少他

愿意与家长交流，我们才有机会对他进行正确的引导吧。

第三点，关注孩子的身心健康。高中阶段是孩子成长的一个

重要阶段，身体的健康尤其重要。如果没有健康的体魄，学习成

绩再好也坚持不到最后。我平时给孩子做倪很注重营养搭配，即

使不能做饭的时候也总是嘱咐他买健康营养的饭菜，少吃垃圾食

品。在监督他学习的同时，我的任务就是合理安排他的作息时

间，该学习的时候让他学习，该休息的时候就得让他休息，并督

促他多吃水果、多喝牛奶。孩子爱打篮球，我从不阻拦，并鼓励

他热爱运动、热爱生活，因为我希望自己的孩子不只是一个学习

机器，而是一个德智体全面发展的优秀少年。

四、营造良好的家庭氛围，做合格的家长。家庭教育对孩子

的‘影响是巨大的，特别是对于走读的孩子来说，每天与家长相

处的时间较多，家长的言行举止、家庭的环境氛围会对孩子造成

直接的影响。我们平时会特别注意这点，只要在孩子学习的时

间，我们都绝不会看电视、玩电脑或打游戏，平时也没有打牌、

酗酒的不良嗜好，尽可能地为孩子创造一个轻松、愉悦的环境，

让他在学习压力下紧绷的神经能得到放松。跟孩子交谈的时候也

总是向他灌输一些正能量的东西，尽量少谈金钱、利益的话题。

作为父母，即使有矛盾也不要在孩子面前争吵，和睦融洽的家庭

关系会增加孩子的安全感和幸福感，尹且有助于增强孩子的自信

心，提升学习的动力。

以上几点是我对教育孩子的一些粗浅的看法，说得不对的请

老师和各位家长指正和包涵。最后祝老师和各位家长工作顺利！

身体健康！也祝愿我们每一位孩子学习进步！20_梦想成真！

我的发言结束了，再次感谢大家！

早教中心首届家长会家长代表发言稿范文篇17

尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：

大家好！

我家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能

让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣

幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育

的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我

们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。因此，作

为家长，我明白、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。

对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做

得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还

存在着不少疏漏。下方，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位

家长共勉。

一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重

要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道

学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要

学”的重要性，而不是“要我学”。

二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就

能够了。每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求自己的孩

子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励

他，对他的压力不好太大。

三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩

子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子带给一个简

单、快乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与

你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习

动向，及时发现问题并纠正问题。

四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较

高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们

的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，

是好是歹，后果不可估量。因此我们做家长的'要以身作则，时

刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是

非的潜质。

五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一

长。耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心，自信则是每一个成

功者共有的特征。

六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次

单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走

弯路，快速前进；树立了正确、用心的人生观，人生就能到达更

高的目标，实现更大的价值。

七、培养孩子的社会职责感、同情心和良好的自身素质。在

当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品

位，提升品格，一个富有社会职责感、富有同情心的人往往会有

很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。

从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，

将使孩子一生受益无穷。

在此，我再次向为了我们的孩子