幼儿园睡眠管理制度

幼儿园睡眠管理制度

幼儿园睡眠管理制度第1篇

一、调整饮食，补充营养，根据营养不良的轻重及其消化吸收功能合理安排

膳食，保证供给适量的蛋白质、热量。

二、要坚持循序渐进的原则，从少到多逐渐补充，不能操之过急，每日给予

的热能与各种营养素，必须在原有基础上逐渐增加。

三、加强体格锻炼，坚持常晒太阳，按时增加辅食，保证维生素d的.摄入，

结合适量药物治疗。

四、防止铁元素的缺乏，在膳食中保证足够铁的供给，有足够的动物性食品

和豆类制品，鱼、瘦为、肝含铁量多质优，吸收率也高。粗粮小米、玉米含铁量

或吸收率高于大米。

五、保证供给新鲜绿色叶菜、水果及含铁量高的黑木耳、紫菜、海带的合理

搭配。

幼儿园睡眠管理制度第2篇

1.根据托幼机构管理要求，一般每年9月为新生入园时间。在新生入园前要

做好准备工作，即环境设施设备、卫生保健准备和教育课程准备等。

2.招收规定年龄的幼儿，以利于按照不同年龄特点来保肓护理。同班年龄段

中的幼儿，年龄之间不要相差太大，一般不超过一岁。

3.充分了解幼儿家庭情况、生活习惯、饮食要求、个***、健康状况，并取得

家长的配合。保健老师对有特殊行为或健康问题的幼儿要备案记录，如容易过敏、

容易高热惊厥、患糖尿病等的幼儿，要告知班上教师。

4.对新生要进行入园前的体格检查，健康者方可入园。因为托幼机构是集体

生活，容易感染疾病，对健康达不到要求的幼儿，要耐心地给予劝退。

5.新生入园的第一天是关键的一天，由于离开了父母，投入到一个弥生的环

境，幼儿会情绪低落、哭闹，园内要给予特别的关照，必要时派专人护理。

6.幼儿年龄越小，适应新环境的’能力就越差，身体状况和食欲等都受环境因

素的影响。保健老师特别要加强对新生的巡视，给予特别护理。

7.刚到新环境，幼儿在家中养成的一些不良习惯，不要一下子纠正，要循序

渐进地引导教育。老师态度要和蔼可亲，动作要轻柔。

8.允许新生在最初几个月1、午让家长早点来接，以缓解一1、幼儿的情绪。

幼儿园睡眠管理钥度第3篇

为规范幼儿园患传染病后复课的流程及查验手续，切实做好传染病管理工作,

制定如下制度：

1、严格执行传染病幼儿复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。

2、患传染病的幼儿病愈且隔离期满后，班主任应督促其先到园保健室检查，

持有园保健医出具的复课证明方可回班级参加活动。

3、若持有医院病愈返校证明的幼儿，亦需要先到园保健室复核确认登记，持

有园保健医出具的复课证明方可回班级上课。

4、若园保健医复核结论与幼儿的医院病愈返校证明不一致，以园保健医的结

论为准，幼儿暂不返国上课，并遵照园保健医的休假建议继续休息。

5、园保健医应向家长做好沟通解释工作，若家长对复核结论、休假建议存在

争议，园保健医立即将情况报告园领导、教育部门和疾控机构，协商后做出是否

返园的决定，并通知幼儿和家长。

6、园保健医出具的复课证明应为一式两份，与幼儿各执一份，并整理保存。

幼儿园睡眠管理制度第4篇

一、每期安排四次学习和教研活动时间。

二、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真

做好记录。无特殊情况不得请假。

三、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到，不早退，做好记录并主动向

领导汇报。

四、各年级组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制定学期教

研计划，定期组织学习与讨论，并在实践中探索，不断交流总结经验，使教研活

动有针对性，有特色性。

五、园长定期或不定期抽查教师的教育计划、教育笔记。

六、每学期进行一次园、班级全面总结。并将其载入个人档案资料。

幼儿园教研管理规章制度范本三：

一、成立教研活动领导小组，每学期开学时制定教科研工作计划，按照计划

定期开展教学研究活动。

二、定期开展业务学习，每位教师准时参加教研活动，不得无故缺席，因故

不能参加活动必须向园长请假。

三、学习研讨时做到严肃认真，不迟到，不早退、不闲聊，积极参加讨论，

认真做好记录，努力形成争鸣、探究、团结的教研氛围。

四、每学年组织全园性观摩活动、教师基本功观摩展示活动一次，鼓励创新,

观摩后，组织对每位教师的基本技能、组织活动等情况进行评议，并作为教师比

务考核内容存档。

五、各班段教研组长要切实负起责任，搞好平时的备课、研究等工作。定期

或不定期抽查教师的教育教学计划、检查保教人员一日组织活动或某生活环节的

情况，及时与保教人员交换意见。

六、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划，期末写出专题

总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。

七、教研活动领导小组要定期检查各班段教研活动开展情况，并给予指导。

八、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。

九、每年设法组织教师轮流到先进幼儿园参观、观摩教学活动，开阔视野、

取长补短。外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录，主动

向领导汇报，并负责传达学习内容，写好专题体会一篇。

十、教师要重实践、勤反思、善总结，每位教师每学期至少要撰写一篇教育

教学或教研论文。在市级以上刊物发表论文或经验材料的教师，按幼儿园奖励制

度给予奖励。

十一、每位教师每月完成一份比较高水平的教学案例（包括设计意图、执教班

级、执教者、活动预期目标、材料准备、活动重难点以及反思）。

十二、教研活动领导组每月至少要召开一次例会，研究部署或总结全园的教

研活动。

十三、教研活动领导组要做好每学期教研活动的总结工作。

幼儿园睡眠管理制度第5篇

为保障学生的充足的睡眠时间，提高睡眠质量,根据《遂川县教育局关于加强

作业、手机、睡眠、读物、体质“五个管理”的通知》文件精神，结合我校实际，

特制定本制度：

L午休时间为春夏季；每天12：50至13：10；秋冬季：每天12：50至14：

00

2.晚上休息时间为：春夏季20：50至次日6：00分；秋冬季20：20至次日6：

20

3.寝室长不得提前叫醒室友，听到起床铃后，宿舍长负责催叫住宿学生起床,

迅速整理内务工作；

4.晚上必须在规定时间前返回宿舍；晚上点名后不得私自离开；

5.严格遵守作息时间，按时起床、就寝、熄灯、熄灯后保持安静，不得讲话,

不得使用其他照明工具，不得做妨碍他人休息的事：

6.不能把手机、收音机、录音机、随身听、CD.MP3等带入宿舍；

7.对夜间迟归学生，作违纪处理；

8.熄灯后，不能在宿舍内说话，影响其他人休息；

9.违反上述规定的，第一次由值周老师、班主任作提醒谈话，第二次由德育

工作处谈话并作惩戒教育，第三次作劳动教育处理。情节严重请家长到校处理，

或者住宿改通学。

10.学生的作业量保证适当，各科老师要协调好作业布置工作，保证在晚自习

期间能够完成的量。

11.本制度从xx年3月1日开始执行。

幼儿园睡眠管理制度第6篇

幼儿园收入是保证全园工作顺利进展的保证，全园教职工应齐心协力创收节

支，努力为幼儿园经费收入出谋献策，尤其是各班的老师，应密切配合幼儿园收

费工作，使幼儿园的一切经费收入足额、及时的收取。

一、健全财务预、决算制度

1.每学年初，根据本园自筹经费和上拨经费的实际财力，必须周密考虑、详

细分析、合理安排，认真编好切实可行的年度财务预算计划，经国务会议通过后

生效。

2.年终会计根据全年经费开支情况，认真做好财务决算工作编制财务决算表

会计人员对经费开支情况要认真做好记录，及时掌握经费使用情况，定期向园领

导汇报，以便领导及时调剂控制。

二、现金管理制度

幼儿园一切经费收入应交行政出纳员开具收据，属幼儿园统一收入，集中管

理，全部存入规定的银行，不能公款私存。现金使用必须按照国务院颁发的《现金

管理暂行条例》的规定办理，除职工工资、奖金、劳保、福利、出差及起算点

（1000元）以下零星支出外，其他一律通过银行进行转帐结算。出纳员库存现金

不得超过银行规定限额。现金收付应逐日记清，不准坐支。支付现金时，严格按

现金规定范围办理。领用现金和缴付现金，应当面点清，事后出现差错概由收款

人负责。

三、现金领用审批及报销制度

1.经费使用严格按预算计划执行，对事先无计划或超计划的项目一般不予支

付，确实需要，根据所需款项大小，经有关会议研究同意后，方能支付。凡自制

原始凭证（包括外来原始凭证）必须有经手或制表人、验收人及有关合同、协议书,

经园领导审批后，才能支付。

2、报销的发票一般是正式发票，超月份的发票一般不报销，超年度的发票作

废。

3、教职工因公出差或办公事借款，应填写借款单，经园长签字后方可领取。

借用公款出差，必须在返校后的一周内办好报销结帐手续，否则所借的公款自下

个月开始从工资中扣回，直至扣清为止。

4、出差报销：教职工参加各种会议和函授（函授住宿费实行包干）应凭本单

位介绍信和通知书（无通知书者由有关领导签署会议时间、地点），按会议规定时

间、地点填写报销单，经会计审核，园长签字后给予报销。

5、幼儿园需购置固定资产和材料，首先要填写购物清单，由园长批准后，方

能购买。购物报销时，应有正式商家发票，反面应有经办人、验收人、用途说明,

由园长签字方能报销。

6、订购教学资料、学生学习资料以及外出打印资料，须经园领导审批，方能

办理。

四、健全会计档案

1、会计凭证按期装订成册，归档保管；对于各种帐簿、报表、年度终了归档

保管。

2、借阅会计档案须经园长批准，并要办理一定手续方能出借。

3、年度会计报表永久保存，各种帐簿和会计凭证至少保存五年。

4、财务印鉴及现金支票管理分开存取，现金支票、园长印鉴由出纳管理，财

务章由会计或后勤主任管理。

五、收、退费制度

1、按收费许可证、上级有关部门文件或上级批准项目收费。

2、收费前向家长发出收费通知。

3、交费人员每学期一次***费。

4、缺席的幼儿学期末由各班班主任填写幼儿伙食费、代管费找补清单，再到

财务室退还伙食、代管等费。

5、每学期公布代管费费用，多还少补。

6、每月公布伙食费费用。

7、收费人员在办理收费过程中，如遇差错，由个人承担责任。

8、请家长妥善保管好交费发票。

幼儿园睡眠管理制度第7篇

一、病假制度：

1.因病休息，需交的病休证明，急诊者除外（发烧38。（3以上、肝、肾病要有

化验单）。

2.有病先交假条，除不便行动外，不能捎假条或电话请假，病假时间从开假

条之日算起（星期六、日在内）。

3.不交假条的病体，按事假处理。

4.凡在寒暑假生病的，不补假。

5.工作时间看病以小时计算病假。

6.病假超过六个月按国家规定执行劳保待遇。

二、事假制度：

如有急事经

三、产假、婚假、丧假、工伤事故假、探亲假：

1.产假按国家规定：晚婚晚育享受4个月产假;难产（剖腹产）享受4个半月；

早育享受3个月，超过部分按事假处理，产假期只发放本人职务工资和津贴费，

生产之前休息，如持有医院诊断证明及化验单（蛋白尿、高血压、水肿等）按病假

处理，否则算事假；未采取长效节育措施（带环、结扎）者，怀孕做人流术者，休息

时间按事假处理；采取了以上措施及早做人流术者，准予休息15天。休产假期间享

受国家规定的基本工资，连续病假超过一个月的长期病假只享受档案基本工资（孕

期因须保胎不能上班者，按病假处理）

2.婚假：晚婚者享受7天，早婚者享受3天，超过部分按事假处理。

3.丧假：按国家规定，直系家属享受3天（不含路途），路途1-3天，超过部分

按事假处理。直系亲属去世可领取补助金200元。

4.工作事故假：须有现场人员证实（遵守安全操作程序、要求）、医生诊断证

明，如经工伤

5.探亲假：一律利用塞暑假，假期已满因故不能按时上班时，需办请假手续,

经

6.寒暑假：工作不满半年者，不享受寒暑假待遇。

四、旷工：

1.凡无故不上班或未经批准撞自离开工作岗位超过30分钟以上者，均作为旷

工处理。

2.迟到早退超半小时、空班、晚接班超半小时按旷工处理。

3.旷工1天扣发国内当月一切福利待遇。

4.旷工3天以上者给予行政警告处分，旷工期间停发工资。

五、公假：

备注：

L逐级请销假，无假条不准假。

2.病假（工伤）上班要提前两天报告，否则不安排岗位，按事假处理。

3.病、事假、工伤等连续超过半个月，不享受临近寒暑假。

4.一个月缺勤累计15天以上，除按规定扣除外，不享受管理目标奖；病假半

年享受最低工资标准，事假超一个月按最低工资标准处理，特殊情况视情而定。

5.工伤及有病到合同医疗单位看病（如到合同外单位看病，费用自理）。

6.行政人员值班白天未按时下班不报加班、不补休，值夜班如属因工作需要

翌日不能休者，应在不影响正常工作前提下，一危内休完。凡牵扯到全局性大的

活动，需有关人员加班的经

7.值班人员在因故需要调班，必须报办公室批准，方可进行调整。

8.在政治业务学习、备课时间缺勤一次者，按旷工半天处理，两次按一天处

理，余类推（以会议室点名为准）。

9.公益劳动请假、假期请假均按双事假处理。

幼儿园睡眠管理制度第8篇

1、幼儿园水电管理人员必须定期查表，掌握好水、电总表上的表码，抄准校

内水电数码。

2、水、电用户换表、改装线路时，必须由幼儿园同意，水电工到场方可操作,

私自不得随意更换。

3、各部门需要修理水电设施应及时与水电工联系，水电工应想方设法及时于

以维修，保证水、电设施正常使用。

4、维修损坏设施，应按维修单执行，并做好相关记录，有反馈意见。

5、不准随便玩弄电器设备，严禁乱接乱拉电线，若要另接电源，须得到幼儿

园有关领导批准，由电工负责安装。

6、各处、室（包括寝室、教室）严禁使用大切率电器，以确保用电安全，违

者严加处罚。

7、妥善保管使用水电工具，掌握正确操作方法，严禁违章操作。每周对幼儿

园其它公共场所的电器设备和要害部位进行检查，发现隐患及时修理，以防事故

发生。

幼儿园睡眠管理制度第9.篇

为提高幼儿教育的整体效能，促使幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会

教育的一体化，使家长工作做到规范化、系统化，特制定以下家长工作制度：

一、建立健全家长委员会

1、在每学年开始时，要及时发动、组织家长成立新一届家长委员会。

2、幼儿园领导及各班老师要积极支持家委会、家长工作小组，经常交流情况,

共商教育方法。

3、幼儿园领导及各班老师要通过家委会及家长小组及时、虚心听取家长对

幼儿园、班级工作的意见和建议，不断改进工作。

二、做好家园联系工作

1、建立家访制度。新生入园前后对每个幼儿进行家访，以后每学年普访一次。

2、建立家、园联系手册，每周公布教育教学内容，评定幼儿在园表现，期末

对幼儿进行全面小结，并确定接待日，与每位家长面谈。

3、开展家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育的问题，指导家长正确进

行家庭教育。

三、成立家长学校，组织多种形式的家长活动

1、每学年开始召开新生家长会，介绍幼儿园情况及办园指导思想。

2、成立家长学校，健全组织机构，每学年有田划、有针对性地组织一期家长

学校教育活动。

3、期初或期末召开一次家长会。

4、每学期开展一次家长观摩或参与的半日活动（或开放周活动）。

5、每学期开展一次家园同乐活动，如节日活动、春、秋游等。

6、每学年召开一次家庭教育经验交流会。

幼儿园睡眠管理制度第10.篇

根据《中华人民共和国传染病防治法》《幼儿园卫生工作条例》《突发公共卫

生事件应急条例》的要求，为增强幼儿园疾病预防与控制力度，提高师生防病能力,

保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，结合

我校情况，制定幼儿园幼儿晨午检制度。

一、晨午检人员用电子体温枪检查幼儿体温，如高烧则需隔离，由班主任联

系家长，及时送医就诊。班主任对发热幼儿进行详细体温检测，并填写记录。

二、晨午检登记。常规晨午检，有特殊症状、因病缺课幼儿的班级由其班主

任报告幼儿，实行零报告制度（无病例也要报告以利统计和上报）。

三、晨午检报告、操作细则。

1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理相关人员。

2、常规晨午检“安阳市安林幼儿园幼儿晨午检记录表”由班主任每天上午和

下午检查并统计好，重大情况及时汇报校领导，并按照“突发卫生事件防控应急

预案”处理，作统计直报。

3、教师发现幼儿身体不适，有发烧症状，马上通知其家长送医院就诊。

4、幼儿患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病

上课，直至病情痊愈凭病情康复证明方可回班复学。

5、幼儿患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢行病在发病时期，以幼儿身体健康

为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。

6、晨午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察幼儿的面色（红润，尚可，

一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现幼儿面色和精神状态不佳时，

要及时通知幼儿园校医采取相应的措施，必要时班主任通知家长带幼儿到医院就

诊，随时和幼儿园保持联系；二听：听患病幼儿、其家长和同学的阐述；三问：

每天了解特殊症状、因病缺课幼儿的家庭情况，家中有无成员发烧，是否有疫情

接触（不可隐晡），有疫情接触幼儿（由医院和家长证明）要在家观察两周才可到

幼儿园复学上课，并及时上报；四联系：对没有到校的幼儿，班主任要及时打电

话了解情况并登记，如有发烧发热幼儿要及时上报幼儿园情况。

7、每日晨午检情况要做好记载，班主任要认真组织幼儿晨午检，检查幼儿人

数，特别对异常情况要做详细的记录，内容包括幼儿姓名、性别、年龄、家庭住

址、联系电话、异常情况等。

8、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病幼儿进

行每日追踪电话随访.及时了解其诊治情况。居家隔离病人做好“二不”，即不

复学、不外出。

9、督促各班级的常规晨午检及“特殊症状、因病缺课幼儿统计报表”工作。

10、相关负责老师每天统计幼儿园患病幼儿人数及情况，认真贯彻《幼儿园卫

生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保

有疫情立即报告。同时要及时通知总务处做好清洁消毒、切断传染途径，及时对

疫源地进行消毒处理。

11、幼儿园做好幼儿预防重大疾病教育工作，督促年级、班级做好晨午检工

作。要做好任课教师预防重大疾病的教育工作，任课教师在课堂上发现情况要及

时通知班主任。

12、本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保幼儿园正常教学秩序。

幼儿园睡眠管理制度第n篇

1、贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。

2、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作（要求麻疹、脊髓灰质

炎的接种率在95%以上，白百破、卡介苗接种率在90%以上），凡有禁忌症者不应

接种或暂缓接种。

3、及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、早报告、

早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终

末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的

检疫期进行检疫。检疫期间不办理入托和转托手续。积极采用各种办法防治疾病,

降低发病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎

的暴发和续发。

4、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。

5、加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。

幼儿园睡眠管理钥度第12篇

一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》

和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。

二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。

三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重

点，突破难点。

四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、

课时计划、游戏计划等，每周写一篇以上的.观察笔记或教育笔记。每周五下午准

时将下周计划和笔记交园领导审阅或张贴好。

五、备课时间还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩

具、材料。

六、坚持集体备课与个人备课相结合。

七、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计

划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。

八、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期相互听课不少于15次，并

认真做好记录和评课。

九、园长每学期必须有针对性地下班听课10次以上，教研组长听课20次以上,

做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差矩，提出建议和希望。

幼儿园睡眠管理制度第13篇

一、分配各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，由班主任负责保管。

每学年结束前，教师及保育员要协同班主任清点班务财产，如数交班。新接管的

班主任按册验收，数目相符则在交接栏内签名，以示班务财产、物资交接清楚。

二、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用。若有特殊需要

可向该班班主任借用，用后归还。如有损坏则由借用人负责赔偿。

三、如班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班主任向后勤助理报告。属合

理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册，如无需要不补发。若属不合

理损耗，则由当事人负责赔偿。

幼儿园睡眠管理制度第14篇

1.校园实行封闭管理

启动入校体温检测制度。严格控制外来人员进入幼儿园。图书馆、食堂、宿

舍、会议室等人群密集场所分期分批、错时进入。

2.落实晨、午检制度

(1)幼儿园每日对师生员工进行晨检、午检，严格因病缺课监测、病因追查和

传染病报告制度，明确责任人。通过“江苏省幼儿因病缺课监测系统”和“南京

教育政务”微信平台进行“每日一报”和零报告工作。

(2)鼓励家长配合幼儿园做好防控工作，每天密切关注孩子的健康状况，每日

上学前测量孩子体温，如发现其体温度过高或有其他疑似症状(如乏力、干咳、呼

吸困难、鼻塞、流涕、,腹泻、结膜充血等)，应立即报告班主任，送孩子到医院就

诊，就诊后向幼儿园提供诊断结果。

(3)幼儿园每天早晨必须在进校前，对师生员工进行体温检测，对体温有异常

的，要复测腋下温度，发热或有其他疑似症状，应立即送往幼儿园隔离室休息,

同时通知家长，及时安排送医就诊。

（4）幼儿园在下午第一节课前要进行午检，发热或有其他疑似症状者，要及时

隔离并通知家长。

（5）寄宿制幼儿园要加强对住宿幼儿的管理，落实晨检、午检和晚检制度，每

天测量体温时须询问健康状况，做好异常登记，由管理员负责汇总报给校医（保健

老师）。

3.对重点场所通风消毒

（1）教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、报告厅、教师办公室、洗手间等

活动区域，加强通风清洁。有条件者安装机械通风设施；无条件者，每日早、中、

睨打开门窗通风3次，每次至少30分钟。

⑵做好接触频次高的.物体表面（如门把手、电梯按钮、共用教室课桌椅等）、

食堂、校卫生（保健）室、电梯间、隔离场所等重点场所进行预防性消毒；卫生间应

保持通风，并每天喷洒消毒剂。发现临床诊断病例和疑似病例的幼儿园，要对患

者活动过的区域、接触过的物品采取重点消毒措施。

（3）幼儿园卫生间、洗手池应配备洗手液或洗手皂。

幼儿园睡眠管理制度第15篇

一、管理费缴费制度：

管理费每个月1280元，伙食费每天15元（按天计算）。每个月的收费时间为

8——10号，时间是7：30——15:00,周六不收费，家长直接交到财会室，坐班车

的宝宝，可以把班车费交给班车老师（用纸包好，写好名字，班级）代为转交。收

取的费用是当月的（1一一30号）的费用，（希望家长能够准时完成此项工作，因

为提醒家长缴费也是我的工作职责，我更希望家长能配合我的工作，让我把更多

的精力放在照顾孩亍身上）。

二、出勤制度:

1.为培养幼儿诚信，如果幼儿因事假或病假不能正常来幼儿园，要及时通知

班主任，并如实告知班级老师请假原因，周六不做要求。

2.因幼儿因病/因事一整月不出勤（月初1号一一31号），需缴费300元管理

费。若宝宝第一个月不出勤，第二个月在缴纳托儿费之前仍不出勤，视为幼儿放

弃在园学位幼儿园为幼儿办理退园手续，如果家长在退园后再送宝宝入园，不能

直接进班级，需到财务室办理相关手续后方可入园。

3.管理费整月收取，幼儿当月只要出勤。

解释说明：需要家长理解的是，您的孩子不出勤，但是幼儿园仍要接待其他

孩子来园，老师正常工作，所有开销都在正常支出，我们鼓励孩子出勤，鼓励孩

子出满勤，只有保证孩子出勤，才能得到连续的教育，对幼儿的发展是极其重要

的。

三、晨检制度（幼儿园不是治疗机构，所以，我们只能对疑似的病例进行排查,

努力减少幼儿园内流行病的传染机率）

1.坚持每天对幼儿晨检，如晨检发现幼儿身体异常（如：咽部红肿，嗓子，手,

有红点，发热，腹泻等症状）请家长带幼儿回家休息观察，待症状消失后再来园。

2.老师每天为宝宝进行体温测量，检查口腔，嗓子，手脚，肛门，如果宝宝

在园内体温超过37.2C,请家长接宝宝回家休息，在退烧后24小时无任何症状方

可来园。

四、接送幼儿制度：

1.7:30——8：00家长送宝宝来园，待宝宝晨检合格后家长再离开。

2.家长送宝宝来园后，如果想了解孩子的情况可在一楼监控下看，请不要上

楼在班级门口观察。您的出现如果被宝宝发现，会影响到宝宝的情绪。一楼监控

开放时间是：7：30一一3：30,因为3：30后各班老师要给宝宝们整理衣服，为了避

免安全隐患发生，所以请家长自行离开，谢谢配合。

3.家长接宝宝的时间是4：15在一楼正厅，如有特殊事情的家长或新入园的宝

宝考虑早接可和老师打电话联系3:50可接走宝宝。接宝宝的家长请按先后顺序站

在班级指定位置排队，由老师按家长先后顺序送宝宝。如有事情和老师沟通的家

长在所有宝宝送完后留下来和老师交流。

4.因幼儿园是弱势群体，离园期间大门时开放的，为了宝宝的安全，家长接

宝宝后请直接离园，不要在幼儿园内玩耍。

5.如有家长开车接宝宝，请家长避免把车停在幼儿园大门、交叉路口附近，

以免影响其它车辆通过。

五、带药制度：如果因为宝宝身体需要带药，请家长一定要把所带来的药品

写清幼儿姓名，药品名称，服用时间，及注意事项，如不完全满足以上条件，老

师以保护幼儿身体健康为主，有权拒绝给幼儿服药。带药剂量为一次用量，不要

带多，最后要签上家长的姓名（班车也一样）。按上级规定，园里仅可中午为宝宝

服一次药，请家长合理安排服药时间。

幼儿园睡眠管理制度第16篇

第一条加强托幼管理，认真执行上级关于《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作

规程》，以高度的事业心、责任感搞好托幼工作。

第二条根据《幼儿园工作规程》和《幼儿教育纲要》，制定具体的教育工作计

划，注重实际，狠抓落实。加强幼儿的素质教育，经常组织劳动、课外观察、文

艺娱乐、体育锻炼等活动，采取直观教育和游戏教育相结合的方式，提高教学质

量，不断开阔幼儿智力，增强自立能力，使其体、智、德、美等诸方面得到全面

发展。

第三条严格执行幼儿园卫生制度，搞好室内外卫生。经常换洗床单、被褥等,

按规定搞好玩具等物品的消毒工作，搞好环境卫生，杜绝传染疾病，达到国家规

定标准。

第四条做好幼儿的膳食营养的调剂工作，制定出具体的可行的膳食营养计划,

根据计划每周更换食谱，提高伙食质量，确保入托幼儿合理营养，按照《食品卫生

法》，搞好食品卫生，杜绝食物中毒。

第五条严格执行岗位责任制，终于职守，为人师表，互尊互敬，礼貌待人，

为孩子作出表率。

第六条做好幼儿园的安全工作，防止意外事故。

会议制度

一、园长办公会：每周召开一次，传达上级文件，部署全园工作。

二、安全工作委员会：每月召开一次，由园长主持，研究幼儿园安全工作。

三、园务会议：每学期召开两次，由园长主持，各部门代表参加，共同商量

幼儿园各项工作，贯彻上级决定，研究全园工作计划、总结，修改规章制度、讨

论保健、膳食营养教育等重大问题，并做出集体决议。会议期间，各委员必须全

面汇报各自分管的工作，维护并带头执行园务会议的决议。

四、教科研会：每月召开一次，教研组内的教研活动每周一次，讨论研究如

何提高教育教学活动及一日生活各个环节的质量，及本园的教研课题。

五、伙食管理委员会：每周召开一次，由伙委会负责人主持，研究有关幼儿

伙食问题，如伙食费受用盈亏情况，库存情况、幼儿进食量等情况，并作好记录。

六、教代会：每年召开一次，研究如何加强民主管理、教职工参政议政和教

职工福利等问题。

七、班务会：每两周一次，由班主任主持，讨论研究本班落实师德规范、教

育教学、教养、卫生喋健、个别幼儿教育等情况，以及讨论总结工作计划等其他

工作。

八、家长会：每学期召开2次，向家长报告幻儿园工作和幼儿在园情况，传

达教育教学计划，宣传教育经验等

九、全体职工会：每周召开一次，每周五下午由园长主持，总结上周工作，

布置下周工作计划，以及其它工作等。

档案管理制度

一、档案要科学管理，进行分类、排列、编号、按照自左向右、自上而下的

分类，按年度、保管期限、上架入厨，便于管理和使用。

二、保持室内整洁，不准在室内吸烟、吃零食和放置杂物。

三、做好防盗、防火、防潮、防尘、防虫、防鼠工作，正确使用电器设备。

下班关窗锁门，切断电源，严禁存放有毒和易燃、易爆物品。

四、定期对档案及管理状况进行检查，不断提高管理水平。

五、查阅档案一般要求在档案存放处查阅、不外借。

六、查阅档案时，必须爱护档案，严禁损毁、圈注、涂改、拆页、拆卷、抽

页，以保证档案的完整无损。

七、做好档案的收集工作，接收和征集具有保存价值的各种档案资料。

幼儿接送制度

一、家长须持接送卡来园接孩子。接送卡丢失者，须及时报孩子班内老师，

并办理补办手续。

二、家长须按时到园接送幼儿，以维持幼儿园正常的教学秩序。

三、家长如因事不能来园接孩子，必须把接送卡交家内其他人员来园接孩子,

同时电话告知本班教师，严禁让外人接走孩亍。

四、教师严把幼儿入园关。严防幼儿将不安全物品带进幼儿园，及时了解人

园幼儿的身体状况，并做好记录。

五、教师严把幼儿离园关。对陌生人来园接孩子，一看是否持接送卡，二是

详细了解其身份，三是及时和家长电话联系，否则，不能让幼儿离园。

六、对于不能按时离园的孩子，教师须及时与家长联系，了解原因并细心看

护，直到家长接走为止，严禁将幼儿交给其他人员看护。

教师交接班制度

一、根据幼儿一日活动安排和本园的实际情况，制定统一的交换班时间表，

明确各班交接班的人员安排。

二、在交接班时.交班者应事先做好有关的准备工作，详细地向接班者介绍

幼儿的活动情况和健,康情况等，接班者应认真听取交班者的情况介绍，清点幼儿

的人数，做好开展工作的准备。

三、做好交接班记录，包括幼儿情况的简单描述和说明，交接班时间、人员

等。

四、园长要经常对交接班情况进行检查，总结经验，改进工作。

班级工作管理制度

一、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。

二、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。

三、班级物品管理严格，无损坏、无去失。

四、活动室、盥洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。玩具橱

内整洁，玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。

五、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。

六、教师与幼儿文同创设环境并根据教育需要更新。

七、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料

丰富，并随时补充更新。

八、严把消毒关，有消毒记录，无传染病流行。按时准确为患病幼儿服药，

无漏服现象。

九、时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。户外活动时，应细心观察、照顾

幼儿，严防各类事故的发生。

十、因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和教育。

十一、幼儿思维活跃，爱学习、守纪律，一日常规好，教学目标完成好。

十二、按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每

位家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。

十三、及时向园长反映家长的合理化建议，并在班级工作中及时落实。

家长工作制度

一、每学期组织1—2次家长日活动，活动形式可举行家长会，由幼儿园或班

主任负责组织，向家长宣传新《纲要》精神及汇报教育教学情况及要求，并让家长

观察教师组织的半日活动，也可以举行全园性的家园同乐亲子活动。

二、建立家长委员会，每班选二名家长参加，每学期开会1—2次，收集反映,

征求意见，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的一致性。

三、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内外重大实事、

需家长配合的事项，平时，幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系,

了解原因，应情况进行家访。定期公布幼儿伙食开支，营养分析和身体体检情况

等。

四、设立家长意见箱，对家长提出的意见及时答复。

五、通过《家园互动手册》加强与家长的联系，为每个孩亍认真记录《家园互

动手册》。

六、通过幼儿园《爱心天使》的博客，加强家园联系、家园共育。

七、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学的教

育知识，使家长成为合格的教育者。

教师值班制度

一、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，

自己先离开幼儿园。

二、早值班老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关心一些有特殊情况的幼儿，

对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。

三、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼

儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与家长，最后负责关闭门窗、整理桌椅、

清扫卫生。

四、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责，并及时与家长联系,

等家长接走孩子后，方可离园。

五、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让

幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理。有紧急任务立即通知有

关人员，并做好防火防盗工作。

教研工作制度

一、幼儿园教研工作在园长的领导下，由分管业务副园长具体负责。

二、教研组要加强对教研活动的领导，认真贯彻执行教学计划、教研计划，

明确目标和内容，写好教研记录。

三、教师要积极参加教研活动，做到积极发言、虚心好学、主动承担组内研

究课题、幼儿园观摩活动和公开课。

四、幼儿园每周1小时定为教师业务学习时间，每周1小时教研活动时间。

五、积极参加业务学习，记好学习笔记。五年以上教龄的教师每月至少写2

篇教育笔记，五年以内教龄的教师每月至少写4篇教育笔记。

六、积极参加听课、评课活动，有听课记录和听课评议意见。每学期听课不

少于5节。

七、认真实施专题研究计划，每学期必须向园内外展示科研成果。

八、能根据工作需要自行确定和设计简单的教科课题，改进教育方法。

九、园领导积极参加教研活动，对各年龄班课题开展情况进行检查和指导。

教职工职业道德规范

一、热爱党、热爱祖国，热爱幼教事业，坚持保教并重，全面贯彻党的幼教

方针。

二、热爱孩子，尊重孩子，耐心细致地关心、照顾孩子，严禁威胁、恐吓、

训斥、挖苦、体罚和变相体罚孩子。

三、努力钻研业务，勇于探索创新，不断提高教育水平和服务质量。

四、听从领导，服从分配，严以律已，宽以待人。认真执行工作职责，自觉

遵守规章制定。

五、仪表整洁，举止文明。工作时间不披头散发，不戴耳环手链，不描浓眉

化浓妆，不穿拖鞋、屋裤和高跟鞋。自觉讲普通话，以身作则，为孩子树立榜样。

六、尊重家长，礼貌待人，及时热情地向家长反馈幼儿在园情况，不以工作

之便与家长拉关系办私事搞偏爱。虚心听取家长的的'意见和建议，改进班级工作。

七、谦虚谨慎，团结协作，互相学习，共同提高，关心集体，爱护公物，勃

俭节约，爱园如家，做“优秀园丁”。

安全工作管理规定

一、定期开展安全教育活动，牢固树立安全工作“压倒一切”思想。实行

“园长负总责、分管领导靠上抓、全体教职工齐负责"三级网络管理制，责任到

人，落实到人，一票否决，把安全工作抓紧、抓死、抓细。

二、各班教师要亚格执行幼儿安全教育有关规定，积极开展适合幼儿特点的

安全教育活动，培养幼儿的自护、自救意识。组织活动要考虑周全，安全当先。

发现隐患要及时汇报、立即处理。

三、严格执行幼儿接送制度。早上入园，要求家长将幼儿送到老师面前；下

午离园，要求家长亲自来接。代接幼儿时必须同家长取得联系，征得同意后方可

让幼儿离园。

四、食堂人员分工明确，各负其责。严格执行食品卫生标准，坚决杜绝腐烂、

变质、过期食物进入食堂，严防食物中毒发生。

五、园舍设备定期检查，及时维修。园设设备每年寒、暑假全面检查；用电

设备、开关线路、消防设施每月检修一次；大型玩具、桌椅床厨、盥洗设备每周

巡视一次。检查、维修结果要有书面汇报，日常巡视要有书面记录。

六、传达室值班人员日夜坚守工作岗位，严格把门，及时上锁。对外来陌生

人实行“先登记、后入园”制度，来历不明者一律不准进入幼儿园。每天夜间全

园巡视，严防坏人进入园内进行偷窃，破坏活动。

七、严格按程序集作锅炉房阀门、开关，严防蒸汽泄漏，停电时立即关闭阀

门开关。

班级安全制度

一、每天在幼儿来园前检查室内设备（如吊扇、门、窗、桌椅、玩具等）是否

安全，发现损坏迹象.立即停止使用。清扫时注意清理落在地上的大头针、回形

针等小物品。一切刀、针等危险物品均放在固定的幼儿不能触到的地方。

二、坚持晨检和全日健康观察制度，作好记录，做到一摸、二看、三问、国

查，了解幼儿的健康情况及是否携带不安全物品。

三、严格执行接药、服药制度，严防漏服现象发生。成人药严禁放在班上，

以防止幼儿错食发生危险。

四、教育幼儿不随便触摸电源开关，注意电线和电源插头的安放位置，杜绝

触电事故发生。

五、盥洗、喝水、入厕应分组有序地进行，杜绝拥挤、推撞、混乱现象发生;

盥洗室、厕所要保持地面干燥，防止幼儿滑倒。

六、户外活动时.要先检查场地器械是否安全，幼儿玩滑梯、攀登架时要有

保教人员监护。外出活动时，全部幼儿要在教师视野之内，并随时清点人数。

七、幼儿园进餐时要注意观察，哭闹时暂不进食，防止噎呛。饭菜放在安全

地方，提醒幼儿注意饭菜温度，防止烫伤。吃鱼时防止鱼刺刺伤幼儿。

八、教育幼儿友好活动，不乱扔玩具，不推人、不打人、不争夺玩具，不无

端攻击。随时注意不让幼儿将皮筋套在手上或腿上玩。

九、保教人员态度和蔼，动作轻柔，装饰简单，不佩戴长尖锐饰品，不留长

指甲。严禁恐吓、强行拉拽、体罚和变相体罚幼儿。

十、严格执行幼儿接送制度，不得丢失幼儿。出现各种事故，视情节轻重给

予相应处罚。

健康检查制度

一、新生入园时必须进行全面体格检查，无传染病方可入园。

二、定期为全园幼儿园进行健康检查。每年全面体检一次，每半年测身高、

体重、视力一次。建立健全幼儿健康档案，定期统计幼儿生长发育情况。每次查

体结束后，及时向家长公布查体结果，发现问题及时采取措施。并把查体材料及

时存档。

三、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸、二看、三问、四查，及

时了解幼儿健康状况。

四、在园教职工每年体检一次。如患有传染病，立即离职治疗。新职工参加

工作前必须进行体检，健康者方可就职。

预防疾病制度

一、贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的实病预防工作。

二、按防疫部门要求，及时、准确接种各种疫苗，并认真填写接种证，做好

记录、归档工作。

三、及时了解疫情，认真进行晨检，发现传染病要及时报告，做到早预防，

早发现，早报告，早沦断，早隔离。隔离期对患儿所在班级进行严格消毒，对接

触传染病幼儿立即采取预防措施，杜绝传染病蔓延。

四、传染病流行期间不带幼儿去公共场所，强化对空气、餐具、毛巾的消毒。

五、向家长宣传预防疾病常识，指导家长做好预防疾病工作。

六、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。

体弱幼儿管理制度

一、每月为体弱幼儿进行体重测量并描记体弱幼儿生长发育曲线，每季度一

次体格检查，掌握幼儿生长发育和健康的情况。

二、根据体弱幼儿的身体情况，制定较合理的襦食食谱。

三、建立并认真做好体弱幼儿个案记录，定期进行检查统计分析，按病种做

小结，便于总结经验。

四、针对体弱幼儿的病种和病情，向家长宣传保健护理知识，要求家长积极

配合，并主动反映幼儿在园情况。

五、保健医生及时向保教人员提供护理及保育的注意事项，加强对他们的生

活护理。保教人员要办助保健医生观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便以及用

药和治疗后的反应，做到及时发现，及时治疗并随时做好观察记录。

饮食营养管理制度

（一）饮食管理

1、幼儿的伙食应有专人负责、民主管理，建立伙委会（园领导、炊管人员、

保健人员、保教人员及孩子家长代表），定期开会,研究伙食问题。

2、伙食费要专用，精打细算，计划开支，合理使用。

3、根据季节供应情况，制定适合幼儿年龄的代量食谱，定期更换。

4、准确掌握幼儿出勤人数，做到每大按人按量供应主副食，不吃隔日剩饭菜。

5、工作人员（包括炊事员）伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿伙

食。

6、保健人员要定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄

入量占应供给量的百分之八十以上。

7、按时开饭，幼儿进餐时间不应少于三十分钟，保证幼儿吃好每餐饭。

（-）科学饮食

1、食谱要适合幼儿的年龄特点，使儿童能吃到多种多样的食物，把一日的食

物定量标准恰当地分配到食谱中，以保证得到各种营养素和足够的热量。

2、要注意调配花样，增加幼儿进食量，科学烹调。尽最大努力保存营养素，

特别要防止营养素的损失。

3、少吃甜食，晚饭不能以吃甜食、菜汤和面汤为主，要尽量吃些炒菜。

4、加强体弱儿饮食管理。

5、特殊饮食：根据病儿病情做病号饭。

（三）饮食卫生

1、要保持厨房的清洁，经常清扫。

2、食堂要严格执行《食品卫生法》。厨房用具、刀、案板、盆、筐、抹布等

要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒。食物要有防蝇设备。

3、不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食要加热处理后再吃，预防食物中

毒及肠道传染病的发生。

4、搞好幼儿进食卫生，饭前工作人员及幼儿都要用肥皂、流动水洗手，饭桌

要用消毒液擦洗干净。

5、要培养幼儿不偏食，不吃零食的良好习惯。

6、水果要洗净削皮后再吃。

7、炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作服，换工作鞋，便后肥皂洗手,

操作时不抽烟。

幼儿园食品卫生“五四”制

“五四”制卫生法是管理幼儿饮食卫生的中心内容，是原则性较强的法规，

严格执行食品“五四”制卫生管理法，是搞好饮食卫生，把住病从口入的关键。

（1）由原料到成品实行“四不”制度：验货员不验、保管员不收、炊事员不

做、保教老师不绐幼儿池腐烂变质的食品，层层把关，防止病从口入，确保食品

安全。

（2）成品（食物）存放“四隔离”制度：生熟分开，成品与半成品分开，食

品与杂物、药物分开.食品与天然冰分开。在幼儿园，应做到凡是入口食品从制

作到保存严防交叉污染，严格生与熟的分开；食品冷藏要鱼肉分开、生熟分开；

并随时保持冰箱冰柜内外清洁卫生，无异味。

（3）用具、食具实行“四过关”，幼儿的餐具必须做到洗、涮、冲、消毒规

范化，保持食具清洁及消毒可靠，不走形式。

（4）厨房的环境卫生，采取“四定办法”：定人、定物、定时间、定质量。

划片分工，各负其责，卫生检查要定期和随机相结合，并做好检查纪录。

（5）个人卫生要做到“四勤”：勤俭指甲，勤洗澡理发，勤洗衣服，勤换工

作服和工作帽。

食堂仓库管理制度

一、仓库保管员要具有良好的职业道德，工作认真，责任心强。

二、坚决杜绝存放其他物品，确保食堂仓库专库专用。对入库的食品要进行

严格的检查，杜绝“三无”食品、垃圾食品和伪劣食品进入库房，严把食品质量

关。

三、物品保管要规范、条理化。各类物品进库后要按主、副食品的指定位置

分类摆放，并标有明显标志。

四、要保持库房为清洁整齐，干净明亮，积极做好通风,、防潮工作。食品要

离地离墙，防止受潮霉变。做到无蚊蝇、无嶂螂、无老鼠。

五、保管员要经常对物品进行检查，做到心中有数，防止浪费、积压。对缺

货食品要及时通知有关人员补货，以免影响正常工作。

六、每月底有保管员和炊事班长进行盘点，认真填写库存物品盘点表，并上

交分管领导。

食品验收制度

一、验货人员要有良好的职业道德，工作认真负责，责任心强。

二、对所需食品均向厂家或商家索取卫生许可证和检测报告。

三、验货时要做到一看、二闻、三过数，严禁“三无”（无生产厂家、无生产

日期、无保质期）食品、应圾食品及腐烂变质食品进入幼儿食堂和库房，严把食品

质量关，杜绝一切不安全因素。

四、据实填写食品验货登记表，对自己的验收工作负责。

食品卫生消毒制度

一、幼儿使用的碗、分餐盘、勺、桶每餐后洗涮干净，蒸汽消毒45分钟，并

做到洗、涮、冲、消毒规范。

二、食堂使用的盆、刀、小板子每天洗涮干净后用“84”消毒，并确保其里

外干净，无油污。

三、盆、桶、菜板、刀要严格生熟分开，标记明显，专物专用，按要求放在

指定位置，杜绝交叉使用。

四、面板用后要清理十净，盖好盖布。要求每周五涮洗一次。菜板用后要冲

洗干净晾干，板面无残渣。

五、抹布要生、熟分开，每天由值下午班人员洗干净，用“84”消毒液消毒

后，挂在指定的位置，杜绝交叉使用。

六、笼屉、笼布用后要洗净晾干，笼布要放在专用箱内保存。

七、随时用的馒头盖布，要求每天洗净消毒（配备两套周转），整齐的放在指

定位置。

八、每天下午对红、白案制作间进行紫外线照射消毒一小时。

九、烤箱、蒸饭车、电饼铛用后要清理干净，确保无残渣、油垢。

十、电炸锅用后把油舀出，锅内彻底清理干净。

十一、每周五下午彻底打扫卫生，按要求做好室内、室外的卫生工作，做到

窗明几净，整整齐齐，完全彻底，不留死角。

食堂安全制度

一、严格执行《食品卫生法》等有关法律法规，严禁食物中毒。

二、幼儿园所需食品要从信誉好的超市和厂家进货，做到各种索证齐全，手

续完备。

三、拒收不适合幼儿吃的食物及腐烂、变质的食品，食品睑收人员严把验货

关，并做好验货纪录，坚决杜绝食物中毒。

四、遵守食堂各种消毒制度，保证餐具、灶具、炊具及桌、案、各种盖布等

卫生清洁。

五、炊事人员上岗时保证衣帽干净整齐，需离岗时，必须脱下工作服、摘下

工作帽，回岗后，须用肥皂流水洗手，穿上工作服，戴上工作帽并按要求将头发

置于帽内，再开始工作。

六、工作人员上旬时，一律不得佩带耳环、戒指、手镯、手链等饰物，坚决

杜绝吸烟现象的发生。

七、增强炊事人员的防火意识，制定防火措施，完善防火设施。食堂、库房

均安装防盗、防蝇、防鼠设施。

八、非食堂工作人员，严禁穿行食堂工作间，食堂管理员及炊事班长要严格

把关。

九、炊事人员要正确使用煤气灶及各种炊事机械，做到操作规范，确保安全。

十、下班前要认真检查天然气、电器、水的使用阀门，做到断气、断电、断

水，关好所有门窗，确保万无一失。

幼儿园睡眠管理钥度第17篇

一、每学期组织1—2次家长日活动，活动形式可举行家长会，由幼儿园或班

主任负责组织，向家长宣传新《纲要》精神及汇报教育教学情况及要求，并让家长

观察教师组织的半日活动，也可以举行全园性的家园同乐亲子活动。

二、建立家长委员会，每班选二名家长参加，每学期开会1—2次，收集反映,

征求意见，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的一致性。

三、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内外重大实事、

需家长配合的事项，平时，幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系,

了解原因，应情况进行家访。定期公布幼儿伙食开支，营养分析和身体体检情况

等。

四、设立家长意见箱，对家长提出的意见及时答复。

五、通过《家园互动手册》加强与家长的联系，为每个孩子认真记录《家园互

动手册》。

六、通过幼儿园《爱心天使》的博客，加强家园联系、家园共育。

七、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学的教

育知识，使家长成为合格的教育者。

幼儿园睡眠管理制度第18篇

教育部在《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确规定：幼儿每天户外活动时间

不应少于两小时。虽然户外活动有着室内活动不可替代的作用，但户外活动中频

发的安全事故，让很多幼儿园限制甚至取消了幼儿户外活动。在幼儿教师招聘结

构化面试中，命题人常以此作为命题方向，来考查考生对幼儿安全问题的处理能

力。中公讲师就这一问题相关知识进行梳理，以便考生在作答时更加专业、全面。

户外活动是实现幼儿发展目标的主要渠道，为了有效发挥户外活动在幼儿戌

长过程中的作用，幼儿园和教师应通过科学手段，从根本上减少安全事故发生，

确保幼儿的户外活动安全、有效地展开。

一、创设良好的活动环境。

良好的活动环境能有效减少安全事故的发生，教师应该根据活动场地的特点

选择恰当的运动项目，例如选择较为宽阔的场地，方便幼儿开展追逐类的活动。

此外，幼儿园应安排专人定期对场地内的运动器械、设备等进行检查，及时排查

安全隐患。

二、建立合理的活动规则。

教师需建立合理的活动规则来保障幼儿的运动安全，例如在正式活动开始之

前，教师应该带领幼儿先做热身运动、清楚地讲解注意事项等，进而保障活动的

顺利开展。

三、制定科学的活动计划。

教师在制定活动计划时，一方面要根据活动的时间、人数、场地大小等因素

进行科学规划，例如人数较多时，要将幼儿分组，以减少等待时间，并合理分配

器材，让每个幼儿都能得到相同的锻炼；另一方面要根据幼儿的年龄、特点、能力

等因素进行科学规划，根据幼儿的大运动发展水平制定有针对性的活动计划，以

保证户外活动安全的开展。

四、培养自我保护意识。

教师要在日常教学中，一方面要教幼儿学习一些基础的自我保护技能，降低

意外发生的可能性；另一方面可以在活动中融入一定的安全教育，让幼儿在游戏中

尝试解决不同的问题，进而获得自保经验。

幼儿园睡眠管理制度第19篇

一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》

和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。

二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。

三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重

点，突破难点。

四、按时按质制订好系列计划，如：学期计足、月计划、周计划、日计划、

课时计划、游戏计划等，每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五上

午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。

五、备课时间除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具,

准备提供各种玩具、材料。

六、坚持集体备课与个人备课相结合。主班教师每天下午准时来备课室备课,

配班教师每日上午准时来备课室备课，不得迟到。

七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的.事情。需要外出时需向园领

导请假，经同意后，方可外出。

八、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计

划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。

九、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于20次,

并认真做好记录和评议工作。

十、园长每学期必须有针对性地下班听课40次以上，保教主任下班听课80

次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。

幼儿园睡眠管理制度第20篇

为确保幼儿营养计划食品安全，进一步提高食品质量和服务水平，保障幼儿

的饮食安全，根据上级有关要求，制定本制度。

1、幼儿园必须建立园长、中层、教师、家长轮流陪同幼儿就餐制度。

2、幼儿园每餐必须指定一名以上幼儿园领导或教师、家长进行陪餐，陪餐人

数原则上不少于2名，一名中层干部，一名班级教师、一名