档案局职称制度改革方案

PAGE档案局职称制度改革方案一、总则（一）改革背景随着档案事业的不断发展，档案局的工作内容和要求日益复杂多样。为了适应新形势下档案工作的需要，提高档案专业人员的素质和能力，充分发挥职称制度在档案人才评价中的激励和导向作用，特制定本职称制度改革方案。（二）改革目的通过职称制度改革，建立科学合理、公平公正、符合档案行业特点的职称评价体系，激发档案专业人员的创新活力和工作积极性，促进档案事业高质量发展。（三）基本原则1.坚持德才兼备，以德为先：注重考察档案专业人员的职业道德、工作业绩和业务能力，确保评价结果全面反映专业人员的综合素质。2.突出能力业绩导向：以工作实际贡献为重点，注重考核档案专业人员在档案管理、开发利用、信息化建设等方面的能力和业绩。3.遵循档案行业规律：充分考虑档案工作的专业性、特殊性和发展趋势，制定符合档案行业特点的评价标准和方法。4.坚持公开公平公正：严格评价程序，确保评价过程透明、结果公正，维护职称评价的公信力。二、适用范围本方案适用于档案局及所属事业单位从事档案管理、档案研究、档案信息化等工作的专业技术人员。三、职称系列与层级（一）职称系列档案专业职称分为研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员五个层级。（二）层级说明1.研究馆员：是档案专业的高级专业技术职务，主要负责档案理论研究、业务指导、重大项目策划与实施等工作。2.副研究馆员：为档案专业的副高级专业技术职务，承担档案业务研究、技术指导、重要档案整理与编研等任务。3.馆员：是档案专业的中级专业技术职务，负责档案的日常管理、整理、编目、检索等工作。4.助理馆员：为档案专业的初级专业技术职务，协助馆员开展档案基础业务工作。5.管理员：是档案专业的初级专业技术职务，主要从事档案资料的收集、整理、保管等基础性工作。四、申报条件（一）基本条件1.遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和敬业精神：热爱档案事业，认真履行岗位职责，遵守档案工作纪律和保密制度。2.具备相应的专业知识和业务能力：通过档案专业知识培训和考核，掌握档案管理的基本理论、方法和技能，能够熟练运用现代信息技术开展档案工作。3.符合国家和地方规定的继续教育要求：每年参加一定学时的继续教育学习，不断更新知识，提高业务水平。（二）学历、资历条件1.管理员大学专科毕业，从事档案工作满1年；中专毕业，从事档案工作满3年。2.助理馆员大学本科毕业，从事档案工作满1年；大学专科毕业，从事档案工作满3年；中专毕业，从事档案工作满5年。3.馆员获得硕士学位，从事档案工作满1年；大学本科毕业，从事档案工作满4年；大学专科毕业，从事档案工作满6年；中专毕业，从事档案工作满10年。4.副研究馆员获得博士学位，从事档案工作满2年；获得硕士学位，从事档案工作满7年；大学本科毕业，从事档案工作满10年；大学专科毕业，从事档案工作满15年。5.研究馆员获得博士学位，从事档案工作满5年；获得硕士学位，从事档案工作满12年；大学本科毕业，从事档案工作满15年；大学专科毕业，从事档案工作满20年。（三）业绩成果条件1.管理员能够完成档案资料的收集、整理、保管等基础性工作任务，工作质量符合要求；参与档案业务培训或学术交流活动1次以上。2.助理馆员独立完成档案整理、编目、检索等业务工作，工作成果得到本单位认可；参与档案信息化建设项目，能够熟练运用信息技术处理档案数据；在档案专业期刊上发表论文1篇以上或撰写档案业务工作报告1篇以上。3.馆员负责的档案业务工作取得显著成效，如档案整理规范、编研成果丰富、检索利用效率提高等；主持或参与档案信息化建设项目，推动档案管理工作信息化水平提升；在档案专业期刊上发表论文2篇以上或撰写有一定水平的档案业务研究报告2篇以上；参与档案业务培训授课，为提高本单位档案人员业务素质做出贡献。4.副研究馆员在档案理论研究、业务指导等方面取得重要成果，如发表具有较高学术价值的论文、著作，或提出创新性的档案工作方法和建议被广泛应用；主持或参与重要档案项目的策划与实施，取得显著的社会效益或经济效益；指导档案专业人员开展工作，培养出一定数量的业务骨干；在档案专业领域具有较高的知名度和影响力，参与行业标准制定或学术团体活动。5.研究馆员在档案理论研究方面有重大突破，发表一系列具有国内外影响力的论文、著作；主持或承担国家级档案科研项目，取得重大科研成果；对档案事业发展提出战略性、前瞻性的建议，被政府部门或行业组织采纳；在档案专业领域享有很高声誉，引领档案行业发展方向。五、评价标准（一）品德评价注重考察档案专业人员的政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德。通过个人述职、民主测评、同事互评等方式，全面了解专业人员的品德表现，将品德评价结果作为职称评审重要依据。（二）能力评价1.业务能力：根据不同层级职称要求，考核档案专业人员在档案管理、整理、编研、信息化建设、鉴定销毁等方面的实际操作能力和解决问题的能力。2.创新能力：考察专业人员在档案工作中提出新思路、新方法、新技术的能力，以及推动档案工作创新发展的贡献。3.沟通协调能力：评估专业人员与同事、上级、下级及其他部门之间沟通协调的能力，确保档案工作顺利开展。（三）业绩评价1.工作业绩：重点考核档案专业人员在档案业务工作中取得的成果，如档案整理质量、编研成果数量与质量、信息化建设成效、档案利用效率等。2.社会效益：关注档案工作对社会文化传承、经济发展、政务服务等方面的贡献，如提供有价值的档案信息服务、参与文化遗产保护等。3.经济效益：对于涉及档案资源开发利用等能够产生经济效益的工作，评估其创造的经济价值。六、评价方式（一）评审1.个人申报：符合申报条件的档案专业人员，按照规定时间和要求提交申报材料，包括个人基本信息、学历证书、工作业绩证明、论文著作等。2.单位推荐：所在单位对申报人员的资格条件、工作业绩等进行审核，并出具推荐意见。3.专家评审：组建档案专业职称评审委员会，由档案行业专家、学者、管理人员等组成。评审委员会按照评价标准和程序，对申报人员进行评审，提出评审意见。4.结果公示：评审结果在一定范围内进行公示，公示期不少于5个工作日。公示无异议后，报相关部门审批。（二）考试对于部分职称层级，可根据需要组织相应的专业知识考试。考试内容主要包括档案专业基础知识、法律法规、业务技能等。考试成绩作为职称评价的参考依据之一。（三）面试答辩对于申报副研究馆员、研究馆员等高级职称的人员，可增加面试答辩环节。通过面试答辩，进一步考察申报人员的专业素养、业务能力、创新思维和语言表达能力等。七、职称管理（一）聘任档案专业人员取得相应职称后，由所在单位根据岗位设置情况进行聘任。聘任期限一般为3年，期满考核合格后可续聘。（二）考核1.年度考核：所在单位每年对档案专业人员进行年度考核，考核内容包括德、能、勤、绩、廉等方面。年度考核结果作为职称晋升、续聘、奖惩的重要依据。2.聘期考核：在聘任期满时，对档案专业人员进行聘期考核。聘期考核内容主要包括岗位职责履行情况、工作业绩、业务能力提升等方面。聘期考核合格的，可继续聘任；考核不合格的，根据情况予以低聘、解聘或调整岗位。（三）晋升档案专业人员在符合晋升条件的情况下，可按照规定程序申报晋升上一级职称。晋升职称时，需重新提交申报材料，参加相应的评价程序。（四）降职与解聘档案专业人员如出现违反职业道德、工作失误造成重大损失、年度考核或聘期考核不