幼儿园行政教师制度规范

PAGE幼儿园行政教师制度规范一、总则（一）目的为加强幼儿园行政管理，规范教师行为，提高教育教学质量，保障幼儿园各项工作的顺利开展，特制定本制度规范。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体行政人员及教师。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规及教育行业相关标准，确保幼儿园各项工作合法合规。2.以人为本原则：尊重教师的主体地位，关注教师的专业发展和需求，营造良好的工作环境。3.科学管理原则：运用科学的管理方法和手段，提高管理效率和质量。4.公平公正原则：对待所有行政人员和教师一视同仁，确保制度执行的公平性和公正性。二、行政人员职责规范（一）园长职责1.全面负责幼儿园的行政管理工作，制定幼儿园发展规划和年度工作计划，并组织实施。2.领导和管理教师队伍，组织教师培训和专业发展活动，提高教师素质。3.负责幼儿园的财务管理、设施设备管理、安全管理等工作，确保幼儿园正常运转。4.加强与家长、社区及社会各界的沟通与合作，营造良好的教育环境。5.定期对幼儿园工作进行总结和反思，不断改进管理工作。（二）副园长职责1.协助园长做好行政管理工作，分管幼儿园的教学、教研、后勤等工作。2.组织教师开展教学研究活动，提高教育教学质量。3.负责教师队伍建设，制定教师培训计划并组织实施。4.管理幼儿园的后勤保障工作，确保教学和生活设施设备的正常运行。5.协助园长处理幼儿园的日常事务，完成园长交办的其他工作。（三）行政部门职责1.办公室职责负责幼儿园的文件收发、归档、保管等工作。组织安排幼儿园的会议、活动等，做好会议记录和活动总结。负责幼儿园的人事管理工作，包括教师招聘、考勤、考核、奖惩等。协调幼儿园各部门之间的工作关系，保障工作的顺畅进行。负责幼儿园的对外联络和接待工作。2.教务处职责制定幼儿园教学工作计划和教学管理制度，并组织实施。组织教师开展教学研究活动，指导教师进行教学改革和创新。负责幼儿课程设置、教材选用和教学资源管理。组织教学检查和评估工作，定期对教师的教学质量进行考核。负责幼儿学籍管理和毕业升学工作。3.后勤处职责制定幼儿园后勤工作计划和后勤管理制度，并组织实施。负责幼儿园的财务管理工作，编制预算、决算，合理使用经费。管理幼儿园的设施设备，定期进行维护和更新。做好幼儿园的食品安全、环境卫生、消防安全等后勤保障工作。负责幼儿园的物资采购和供应工作。三、教师行为规范（一）职业道德规范1.热爱教育事业，爱岗敬业，具有高度的责任心和使命感。2.关爱幼儿，尊重幼儿人格，平等对待每一位幼儿，不歧视、不体罚或变相体罚幼儿。3.为人师表，言行举止文明得体，以身作则，为幼儿树立良好的榜样。4.遵守社会公德，廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风。5.团结协作，与同事友好相处，共同营造良好的工作氛围。（二）教育教学规范1.认真备课，精心设计教学方案，根据幼儿的年龄特点和发展需求制定教学目标和教学内容。2.按时上课，不迟到、不早退、不无故缺课，严格遵守课堂纪律。3.注重教学方法的多样性和灵活性，激发幼儿的学习兴趣，提高教学效果。4.认真批改作业，及时反馈幼儿的学习情况，针对问题进行个别辅导。5.积极参加教学研究活动，不断更新教育观念，提高自身的教育教学水平。（三）班级管理规范1.建立良好的班级秩序，培养幼儿良好的行为习惯和生活习惯。2.关注幼儿的身心健康，及时发现和解决幼儿在生活和学习中遇到的问题。3.与家长保持密切联系，定期召开家长会，及时反馈幼儿的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。4.组织开展丰富多彩的班级活动，促进幼儿的全面发展。（四）安全管理规范1.树立安全意识，将安全教育贯穿于幼儿的一日生活中。2.加强班级安全管理，定期检查班级设施设备，及时消除安全隐患。3.组织幼儿进行安全教育活动，提高幼儿的自我保护能力。4.发生安全事故时，及时采取措施进行处理，并向上级报告。四、考勤制度（一）出勤要求1.全体行政人员和教师应按时上下班，不得迟到、早退。2.严格遵守幼儿园的作息时间，如有特殊情况需要请假，应提前办理请假手续。（二）请假制度1.病假：因病不能上班，需提交医院诊断证明，经批准后方可休假。2.事假：因个人事务需要请假，应提前[X]天向园长申请，经批准后方可休假。3.婚假、产假、丧假等：按照国家相关法律法规执行，需提前提交相关证明材料，经批准后方可休假。（三）考勤管理1.办公室负责考勤记录，每月统计教职工的出勤情况，并进行公示。2.迟到、早退[X]次以上（含[X]次）视为旷工半天，旷工[X]天以上（含[X]天）将按照相关规定进行处理。五、培训与发展制度（一）培训计划1.教务处根据幼儿园的发展需求和教师的专业发展状况，制定年度教师培训计划。2.培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间等。（二）培训内容1.教育理论培训：包括幼儿教育学、心理学、教育法规等方面的知识。2.教学技能培训：如教学设计、教学方法、教学评价等。3.专业知识培训：根据教师的学科专业，进行相关知识的培训。4.师德师风培训：加强教师的职业道德教育。（三）培训方式1.园内培训：由幼儿园组织教师进行集中培训、专题讲座、观摩教学等。2.园外培训：选派教师参加上级教育部门组织的培训、学术交流活动等。3.自主学习：鼓励教师自主学习教育理论和专业知识，提高自身素质。（四）教师发展1.建立教师个人发展档案，记录教师的培训经历、教学成果、专业成长等情况。2.为教师提供发展机会，如晋升、评优等，激励教师不断进步。六、考核与奖惩制度（一）考核原则1.全面考核原则：对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面考核。2.客观公正原则：考核过程要客观、公正，依据事实进行评价。3.激励导向原则：考核结果要与教师的奖惩、晋升等挂钩，激励教师积极工作。（二）考核内容1.师德表现：包括职业道德、关爱幼儿、团结协作等方面。2.教育教学：教学计划执行情况、教学质量、教学方法创新等。3.班级管理：班级秩序、幼儿发展、家长满意度等。（三）考核方式1.定期考核：每学期末进行一次全面考核，采用自评、互评、领导评价相结合的方式。2.不定期考核：根据工作需要，对教师的某项工作进行专项考核。（四）奖惩制度1.奖励：对考核优秀的教师给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金等。2.惩罚：对考核不合格的教师进行批评教育、诫勉谈话等，情节严重的给予相应的纪律处分。七、财务管理制度（一）预算管理1.后勤处每年根据幼儿园的发展规划和工作计划，编制年度财务预算。2.预算应包括收入预算和支出预算，经园长办公会审议通过后执行。（二）收入管理1.幼儿园的收入主要包括学费、杂费、政府拨款、社会捐赠等。2.各项收入应按照规定及时足额入账，不得截留、挪用。（三）支出管理1.严格执行财务审批制度，各项支出应按照规定的审批流程进行审批。2.支出应遵循合理、节约的原则，确保资金使用效益。3.加强对经费使用的监督和检查，定期进行财务审计。（四）资产管理1.建立健全资产管理制度，对幼儿园的固定资产、流动资产等进行登记、核算和管理。2.定期进行资产清查，确保资产安全完整。3.资产的购置、处置应按照规定的程序进行审批。八、设施设备管理制度（一）设备采购1.根据幼儿园的教学和生活需要，制定设备采购计划。2.采购设备应遵循公开、公平、公正的原则，选择质量可靠、价格合理的产品。（二）设备使用1.教师和行政人员应正确使用设备，遵守操作规程，确保设备正常运行。2.定期对设备进行维护和保养，延长设备使用寿命。（三）设备维修1.建立设备维修档案，记录设备维修情况。2.设备出现故障时，应及时报修，维修人员应及时进行维修。（四）设备报废1.对已损坏无法修复或已达到使用年限的设备，按照规定进行报废处理。2.报废设备应进行登记，经批准后进行处置。九、食品安全管理制度（一）食品采购1.严格选择食品供应商，确保食品质量安全。2.采购食品应索取相关证件和票据，建立食品采购台账。（二）食品储存与加工1.食品应分类存放，保持储存环境清洁卫生。2.食品加工应严格遵守卫生操作规程，确保食品加工安全。（三）食品留样