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PAGEPAGE1甘肃省武威市白银市定西市平凉市酒泉市临夏州2015年中考政治试题一、单项选择(以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的.每小题2分,共14分)1.如图漫画告诉我们()
A.公共场所不能多管闲事B.尊重他人才能赢得尊重C.迎合他人才能赢得尊重D.走自己的路让别人去说吧【知识点】本题考查尊重他人.尊重他人是人际交往原则,只有自觉尊重他人,才能得到他人的尊重.【试题解析】如图漫画告诉我们尊重他人才能赢得尊重.所以B符合题意;ACD错误,因为,公共场所守规矩是每个公民的责任;“迎合”用词不当;“走自己的路让别人去说吧”太自我、不尊重他人.【答案】B初中生张某在长途客车上看到有小偷作案后,悄悄在手机上写下“你的钱包被偷了,小偷在车门处”几个字给失主和司机看,这机智的做法最终使得小偷被擒,避免了损失.据此回答2-3题.2.对于张某的行为认识错误的是()A.他敢于同违法行为作斗争B.他善于同违法行为作斗争C.他既帮助了别人又保护了自己D.他应该直接过去将小偷制服【知识点】本题考查“在复杂社会生活中做出正确选择”和“青少年自我保护意识”这一知识点,主要考查学生调动和运用知识的能力,难度较低.【试题解析】审题过程中注意此题属于“反向”选择,需要选出的是“错误”选项,根据生活经验以及张某是初中生属于未成年人的实际,首先要学会的是自我保护,可以判定“直接上前制服小偷”是错误的,因此D项错误.排除正确的选项ABC.
【答案】D.3.张某以自己的实际行动维护了正义.下列对正义的认识错误的是()A.维护正义是所有善良人的共同心声B.正义有利于增进人与人之间的沟通、理解C.正义行为和非正义行为无法区别D.正义要求每个人要遵守制度、规则【知识点】本题考查的主要知识点为正义行为与非正义行为,关键是掌握这二者的区别.【试题解析】本题考查对“正义的理解”这一知识点,主要考查学生调动和运用知识能力,难度较低.在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权
益的行为,都是正义的行为;凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义的行为,因此正义与非正义是有区别的.
【答案】C4.陇陇所在班级采用了小组合作学习方法,小组成员之间互相帮助,共同提高,同时,同学们还喊出了“向第一名学习,和前一名比赛”的口号,激励大家在小组中和同学竞争.对于这种做法理解正确的是()A.竞争比合作更重要B.合作比竞争更重要C.竞争与合作是互相排斥的D.竞争合作求双赢【知识点】本题考查的是“竞争与合作的关系”这一知识点;①竞争与合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透,相辅相成.②竞争不能忘记合作,没有合作的竞争称不上积极向上的竞争.③只有既竞争又合作,事业才能取得成功,经济才能繁荣,社会才能进步.④竞争最理想的结果是“双赢”,合作创造竞争中的双赢.【试题解析】题干的核心是“竞争与合作的关系”.主要考查学生获取解读信息的能力,属于基础知识的再现,较简单.从材料中可知,“小组成员互相帮助,共同提高”属于“合作”,同时“想第一名学习,和前一名比赛”属于“竞争”,其目的都是为了提高成绩,属于“双赢”.其余选项均没有正确理解二者的关系.【答案】D5.“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床.他既要照顾父亲,要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱.苏晓勇的事迹告诉我们()
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是中华民族的传统美德
③孝敬父母是子女应尽的道德义务
④孝敬父母是子女应尽的法定义务.A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【知识点】本题考查“为什孝敬父母,怎样孝敬父母”这一知识点,主要考查学生获取和解读信息的能力,属于基础知识再现,较简单.从题型上看属于四选三的组合式选择题,通常采用排除法解题.【试题解析】孝敬父母,要从小事做起,爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴…不止局限在物质上,因此①是错误项,应该排除.【答案】D6.某地政府机关开展了“假如我是一名来机关办事的群众”换位思考活动,要求工作人员办事群众的角度想问题、办事情,转变工作作风,提升服务水平.该政府机关的做法是()
①设身处地为群众着想的行为
②将心比心、理解他人的行为
③换位思考、与人为善的行为
④宽容别人、委屈自己的行为.A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【知识点】本题属于“学会交往天地宽”,需要在掌握交往的重要性,互联网交往,掌握交往艺术,提高交往能力等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.【试题解析】本题考查“对将心比心及宽容的理解”这一知识点,主要考查学生获取的解读信息的能力,难度中等.抓住材料主语“政府”,政府是为人民服务的,关键词“换位思考”也就是将心比心,可选出①②③正确.宽容并不意味着放弃自己的独立思考和主张,为了一团和气而一味迎合别人,宽容并不意味着要委屈自己,因此④是错项,排除之后,答案是A.
【答案】A.7.2014年8月15日,临洮县县长柴生芳因劳累过度猝死.十几年来,柴生芳工作在第一线,书写了对国家和人民的无限忠诚.柴生芳的事迹告诉我们的启示是()
①人生的价值不在于索取、而在于奉献
②努力干好本职工作,实现自己的人生价值
③成就有意义的人生,从当官做起
④我们要好好学习,使自己成为社会的栋梁.A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【知识点】本题考查的知识点是人生价值.人生价值体现在对他人、对社会的奉献之中.实现人生价值,要干好本职工作,从现在做起,从小事做起.【试题解析】本题考查“实现人生意义,追求生命价值”这一知识点,主要考查学生获取和解读信息的能力,难度较低.从题型上看属于四选三的组合式选择题,通常采用排除
法解题.实现人生价值要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴做起.并非只有“当官”才能实现,故③错误,排除.【答案】B.二.主题活动(共16分)8.【构建科教平台
促进陇原发展】
2014年12月25日,随着汽笛鸣响,兰州西至乌鲁木齐南的动车首发驶离兰州西站站台,这标志着世界上一次性建设里程最长的、我国首条在高海拔地区修建的高速铁路-兰新高铁全线开通运营.甘肃、青海新疆三省区由此跨入高铁时代.开通后的兰新高铁不仅缩短时空距离,还催生出“同城效应”,让兰州到西宁、乌鲁木齐的列车运行时间较原来缩短近一半,更让甘肃、青海和新疆3省区人民实现“早吃牛肉面、晚品哈密瓜”的“高铁梦”.
(1)请你列举两项今年来除高铁外我国在科学技术方面取得的成就.
(2)科技取得辉煌的成就就是因为我国实施了什么战略?为什么要实施这一战略?
(3)作为青少年,我们应该怎样传承科技薪火?【知识点】本题考查培养创新品质、我国的科技教育现状、科教兴国战略、提高民族素质对青少年的要求,以材料题形式呈现.
(1)依据时事政治作答.
(2)结合材料内容和所学知识,“科教兴国战略、“为什么要实施科教兴国战略”作答.
(3)依据“努力学习文化知识”“树立远大理想”“热爱科学,培养创新精神”“要有艰苦奋斗,百折不挠的精神”等作答.【试题解析】本题考查“我国实施科教兴国战略的原因,以及青少年学生该如何做”这一知识点,主要考查学生获取和解读信息及调动和运用知识的能力,难度中等.
第一问是列举题,考查学生热爱生活,关心时政的政治素养,平时做个有心人,多留意报纸,新闻,该题很容易作答.
第二问中采用套问的形式,即第一小问回答“是什么”,第二小问解答“为什么”,关联性较强,抓住“科技辉煌”、“战略”这两个关键词很容易想到“科教兴国战略”.那么,第二小问顺利成章设问则演变成“为什么要实施科教兴国战略”,属于对基础知识的再现,难度降低.
第三问的主语是“青少年”,考查的入题点是“怎样做”,关键词是“科技”,因此在答案的组织上要求符合青少年的特点,具有可实施性.比如青少年可以做的“努力学习文化知识”“树立远大理想”“热爱科学,培养创新精神”“要有艰苦奋斗,百折不挠的精神”等等,语言表达清楚且符合题意、言之有理即可酌情给分
【答案】
(1)袁隆平的杂交水稻;“中国芯”的研发;“神舟系列”飞船的发射成功;“天宫一号”、“天宫二号”发射成功;“蛟龙”号最大下潜深度达7062米等.
(2)科教兴国战略.原因:①我国科技和教育的整体水平不高,制约着我国的经济和社会发展;②为了缩小与发达国家之间
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