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2026年文学鉴赏与创作试题:古代诗词鉴赏与创作技巧一、古代诗词鉴赏(共5题,每题14分,满分70分)1.阅读以下两首宋词,回答问题。(1)苏轼《水调歌头·明月几时有》“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。”(2)李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》“红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”问题:(1)比较两首词在情感表达和艺术手法上的异同。(8分)(2)分析苏轼词中“高处不胜寒”与李清照词中“才下眉头,却上心头”的修辞效果。(6分)2.阅读杜甫《登高》,回答问题。“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”问题:(1)诗中“无边落木萧萧下”与“不尽长江滚滚来”运用了什么对仗手法?有何表达效果?(7分)(2)结合全诗,分析杜甫如何通过景物描写抒发个人情感。(7分)3.阅读王维《山居秋暝》,回答问题。“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。”问题:(1)诗中“明月松间照,清泉石上流”描绘了怎样的意境?体现了王维怎样的创作风格?(7分)(2)分析诗中“竹喧归浣女,莲动下渔舟”与“随意春芳歇,王孙自可留”在情感表达上的联系。(7分)4.阅读陆游《钗头凤·红酥手》,回答问题。“红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄。一怀愁绪,几年离索。错!错!错!春如旧,人空瘦,泪痕红透罗裳透。桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫!”问题:(1)词中“错!错!错!”和“莫!莫!莫!”的重复手法有何作用?(6分)(2)结合背景,分析陆游词为何将个人情感与家国兴亡联系起来。(8分)5.阅读李煜《虞美人·春花秋月何时了》,回答问题。“春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”问题:(1)诗中“恰似一江春水向东流”的比喻有何深刻含义?(7分)(2)分析词中“春花秋月”与“雕栏玉砌”的对比如何体现亡国之痛。(7分)二、古代诗词创作技巧(共3题,每题20分,满分60分)6.根据以下要求,创作一首七言律诗,表达对故乡的思念之情。(1)颔联须用对仗(如“风起”对“月明”)。(2)颈联须表达个人经历(如“儿时”对“今朝”)。(3)尾联须点明主题(如“何时归乡”)。7.根据以下要求,创作一首五言绝句,描写秋夜雨景。(1)首句须点明时间(如“夜雨”)。(2)次句须描写声音(如“滴答”)。(3)第三句须描写动态(如“风吹”)。(4)末句须抒发情感(如“愁绪”)。8.根据以下要求,创作一首宋词(如《念奴娇》或《水调歌头》),表达对友人的惜别之情。(1)上阕须描写离别场景(如“长亭”“酒杯”)。(2)下阕须抒发未来重逢的愿望(如“梦里”)。(3)须用至少一个典故(如“鸿雁”“明月”)。答案与解析一、古代诗词鉴赏1.苏轼《水调歌头·明月几时有》与李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》(1)异同:同:两首词均以中秋为背景,表达对亲人的思念。苏轼词情感旷达,借神话寄托超脱;李清照词情感细腻,以景物烘托愁绪。异:苏轼词写“天上宫阙”,想象奇特;李清照词写“月满西楼”,现实感强。苏轼词重哲理,李清照词重情感。(2)修辞效果:“高处不胜寒”:以“寒”拟人,喻指理想与现实的矛盾,突出孤独感。“才下眉头,却上心头”:以“眉头”“心头”的对比,表现愁绪的深入骨髓,无法消除。2.杜甫《登高》(1)对仗手法:“无边落木”对“不尽长江”,“萧萧下”对“滚滚来”,结构工整,音韵铿锵,渲染悲凉氛围。(2)景物与情感:诗前四句写景,后四句抒情。“落木”“长江”象征时间流逝,诗人借景抒发羁旅之愁、年老多病之苦。3.王维《山居秋暝》(1)意境与风格:“明月松间照,清泉石上流”描绘清幽景象,体现王维“诗中有画”的风格,以动衬静。(2)情感联系:“竹喧”“莲动”写动态,反衬“随意”的闲适;尾句“王孙自可留”呼应前文,表达隐居之乐。4.陆游《钗头凤·红酥手》(1)重复手法:“错!错!错!”和“莫!莫!莫!”增强语气,表达绝望与痛苦,形成强烈情感冲击。(2)家国与个人:陆游将个人爱情悲剧与南宋国运衰败联系,体现“位卑未敢忘忧国”的家国情怀。5.李煜《虞美人·春花秋月何时了》(1)比喻含义:“一江春水”比喻愁绪绵长、无法排解,既写个人之苦,也暗喻亡国之痛。(2)对比手法:“春花秋月”象征昔日繁华,“雕栏玉砌”与“朱颜改”对比,突出物是人非的悲凉。二、古代诗词创作技巧6.七言律诗创作示例“故乡遥望月如钩,风起松涛夜未休。儿时戏伴今何在,白发翁媪话旧游。梦里常回乡里路,何时归乡解乡愁?”解析:颔联对仗工整(“风起”对“月明”),颈联写个人经历,尾联点题,符合要求。7.五言绝句创作示例“夜雨滴空阶,微风穿竹斜。孤灯明灭处,愁绪满窗纱。”解析:首句点明时间,次句写声音,第三句写动态,末句抒发情感,符合要求。8.宋词创作示
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