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文档简介

2026年四川泸州市中考生物真题试题(含答案)考试时间:50分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、科学探究的基本方法包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流,其中最关键的一步是

A.提出问题

B.作出假设

C.制定计划

D.表达交流2、用显微镜观察细胞时,若要使物像放大40倍,应选用的目镜和物镜组合是

A.目镜5×,物镜4×

B.目镜10×,物镜4×

C.目镜10×,物镜40×

D.目镜5×,物镜80×3、下列哪个生态系统被称为“地球之肺”?

A.森林生态系统

B.海洋生态系统

C.草原生态系统

D.湿地生态系统4、植物细胞特有的结构是

A.细胞膜

B.细胞质

C.液泡

D.线粒体5、下列哪项是种子萌发所必需的外界条件?

A.水分、氧气、适宜的温度

B.阳光、水分、空气

C.土壤、空气、温度

D.水分、空气、光照6、光合作用的主要产物是

A.水和二氧化碳

B.有机物和氧气

C.二氧化碳和水

D.氧气和无机盐7、人体通过呼吸系统排出的代谢废物是

A.尿素和水分

B.二氧化碳和水

C.汗液和尿素

D.无机盐和二氧化碳8、神经系统结构和功能的基本单位是

A.神经元

B.神经胶质细胞

C.神经节

D.神经纤维9、在遗传学中,显性基因通常用大写字母表示,隐性基因则用小写字母表示。若某病由隐性基因控制,则携带该病致病基因的个体通常表现为

A.病态

B.正常

C.带有遗传病

D.无症状10、绿色植物通过光合作用能吸收二氧化碳并释放氧气,这说明植物对生物圈的作用是

A.促进水循环

B.维持碳-氧平衡

C.保持恒定温度

D.增加空气湿度11、动物的运动系统由骨骼、关节和肌肉组成,其中能调节关节灵活性的结构是

A.骨骼

B.关节囊

C.关节腔

D.关节软骨12、下列哪项不是生物的共同特征?

A.需要营养

B.能繁殖

C.能运动

D.能呼吸13、实验探究中,变量控制的原则是控制除实验变量外的其他因素保持一致,这是为了

A.增加实验重复性

B.保证实验结果的可靠性

C.提高实验难度

D.增加实验观察点14、生物分类的基本单位是

A.界

B.门

C.种

D.属15、在显微镜下观察动物细胞时,下列哪种结构不会被看到?

A.细胞膜

B.细胞壁

C.细胞核

D.线粒体16、人的生殖过程指的是

A.精子和卵细胞结合

B.从受精卵发育成新个体

C.产生卵子和精子

D.母体怀孕和分娩17、下列哪种行为属于动物的学习行为?

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛结网

C.松鼠储存食物

D.鹦鹉学舌18、在人体的消化系统中,食物消化的主要场所是

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠19、光合作用发生在植物细胞的

A.线粒体

B.叶绿体

C.液泡

D.细胞核20、植物进行呼吸作用的主要场所是

A.叶绿体

B.线粒体

C.液泡

D.细胞膜21、下列哪种植物的生殖方式属于无性生殖?

A.桃树开花结果

B.杂交水稻繁殖

C.甘薯通过块根繁殖

D.葡萄通过种子繁殖22、人体内分泌系统中,能够调节血糖浓度的腺体是

A.垂体

B.甲状腺

C.胰岛

D.卵巢23、生物多样性包括

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是24、克隆技术属于现代生物技术中的一种,其原理是

A.有性生殖

B.无性生殖

C.精子与卵细胞结合

D.基因重组25、按照实验探究要求,实验小组应首先确定研究的问题,然后进行

A.记录数据

B.分析数据

C.作出假设

D.得出结论二、非选择题(共5小题,计50分)26、(10分)识图填空题

下图是植物细胞与动物细胞的结构示意图,请根据图中内容回答:

(1)图A是______细胞,图B是______细胞。

(2)图A中①为______,②为______,③为______,④为______。

(3)图B中⑤为______,⑥为______,⑦为______。

(4)植物细胞与动物细胞在结构上的共同点是______,不同点是______。27、(10分)实验探究题

某实验小组为探究“种子萌发是否需要水”,设计了以下实验:

在两个相同的罐子中分别放入等量的相同种子,其中一个罐子中加入适量的水,另一个不加水。在相同条件下培养,观察种子的萌发情况。

(1)该实验的变量是______。

(2)实验结论是______。

(3)若实验结果为种子在加水罐中萌发,而不加水罐中未萌发,则说明______。

(4)为了确保实验的科学性,应采用的实验方法是______。28、(10分)材料分析题

阅读材料,回答相关问题:

“某地的森林生态系统中,植物通过光合作用制造有机物,同时为动物提供食物和栖息环境。动物通过呼吸作用和分解作用将有机物分解,释放出二氧化碳和水,供植物重新利用。此外,森林还能调节气候、防止水土流失。”

(1)材料中提到的生物与环境的关系属于______。

(2)植物制造有机物的过程称为______,这一过程为生物圈中的其他生物提供______。

(3)动物在生态系统中的作用主要是______和______。

(4)生物圈中的绿色植物对维持______平衡具有重要作用。29、(10分)简答题

(1)简述生物圈的组成及其对人类的意义。

(2)请描述人体通过神经系统调节生命活动的基本过程,并举例说明。30、(10分)综合应用题

某学校生物兴趣小组为了探究“影响植物光合作用的因素”,设计了如下实验:

将三株生长状况相同的天竺葵幼苗分别放在三个相同的透明密闭容器中,在相同光照、温度的条件下,对照组不施加肥料,实验组1施加氮肥,实验组2施加磷肥,观察三天后幼苗的生长情况。

(1)该实验的变量是什么?

(2)请设计一个更严谨的实验方案,并说明为什么需要这样设计。

(3)若实验结果显示实验组2的幼苗生长更好,说明什么?答案及解析一、选择题

答案:

1.A

2.C

3.A

4.C

5.A

6.B

7.B

8.A

9.C

10.B

11.D

12.C

13.C

14.C

15.B

16.B

17.D

18.C

19.B

20.B

21.C

22.C

23.D

24.B

25.C解析:

1.提出问题是科学探究的第一步,是整个探究过程的起点。

2.显微镜的放大倍数是目镜和物镜倍数的乘积,40倍为目镜10×与物镜4×的组合。

3.森林生态系统因其强大的光合作用能力,能吸收大量二氧化碳,释放氧气,被称为“地球之肺”。

4.植物细胞特有的结构是液泡,动物细胞没有该结构。

5.种子萌发的外界条件包括水分、空气和适宜的温度,光照不是必需条件。

6.光合作用的主要产物是有机物和氧气。

7.人体呼吸系统排出的主要代谢废物是二氧化碳和水。

8.神经元是神经系统结构和功能的基本单位。

9.隐性基因控制的遗传病在携带者中通常不表现,所以携带该基因的个体表现正常。

10.植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气,参与维持碳-氧平衡。

11.关节软骨具有减少摩擦、缓冲的作用,使关节更为灵活。

12.生物的共同特征包括需要营养、能繁殖、能呼吸等,而“能运动”并非所有生物都具备。

13.实验应首先作出假设,再进行后续探究活动。

14.生物分类的基本单位是种。

15.动物细胞没有细胞壁。

16.人的生殖过程包括精子和卵细胞结合形成受精卵,进而发育成新个体。

17.学习行为是动物在生活过程中通过经验积累形成的,如鹦鹉学舌。

18.小肠是营养物质消化和吸收的主要场所。

19.光合作用的场所是叶绿体。

20.呼吸作用的场所是线粒体。

21.甘薯通过块根繁殖属于无性生殖。

22.胰岛能够分泌胰岛素,调节血糖浓度。

23.生物多样性包括三个层面:物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。

24.克隆技术属于无性生殖,其原理是体细胞核移植。

25.实验应从提出问题开始,作出假设是后续步骤。二、非选择题

答案:

26、(1)植物、动物

(2)细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

(3)细胞膜、细胞质、细胞核

(4)都有细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞有细胞壁和液泡

27、(1)水分

(2)种子需要水分才能萌发

(3)水分是种子萌发的必要条件

(4)设置对照实验,确保变量唯一

28、(1)生态系统的组成与功能

(2)光合作用、有机物和氧气

(3)物质循环、能量流动

(4)碳-氧

29、(1)生物圈是由大气圈、水圈、岩石圈等共同构成的生态系统,为人类提供生存环境、资源和生态服务。

(2)神经系统通过神经元传递信号,接受外界刺激并产生反应,如人看到危险后迅速躲避。

30、(1)肥料种类

(2)应设置多个对照组,除肥料种类外,其他条件(如光照、温度、水分等)应保持一致;另外,应增加重复实验,提高结果的可靠性。

(3)磷肥对幼苗生长有促进作用,可能影响其光合作用效率或细胞分裂能力。解析:

26、识图题目考查对

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