五年级数学评估测试卷范例

五年级数学评估测试卷范例亲爱的同学们，这份评估测试卷旨在检验大家在五年级数学学习中的成果，帮助你们查漏补缺，更好地巩固所学知识。请大家沉着冷静，细心答题，相信你们一定能发挥出自己的最佳水平！考试时间：90分钟满分：100分注意事项：1.请在答题纸指定位置填写个人信息。2.请用黑色或蓝色水笔作答，书写工整，保持卷面清洁。3.请认真审题，按要求作答，将答案写在答题纸的对应位置上。4.计算题要写出必要的演算过程，直接写出结果不得分（除非题目另有说明）。---一、填空题(每空1分，共20分)1.一个数由5个十、6个十分之一和8个千分之一组成，这个数写作（），读作（）。2.0.78的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的计数单位就是1。3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3.61米○362厘米2.05吨○2吨50千克4.7元○4元7角4.把3.14的小数点向右移动两位，得到的数是原数的（）倍；把（）的小数点向左移动一位是0.06。5.根据45×24=1080，直接写出下面各题的得数。4.5×24=（）45×0.24=（）10.8÷2.4=（）6.一个三角形的两个内角分别是45°和60°，第三个内角是（）°，这是一个（）三角形。7.一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米；与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。8.在一个袋子里装有大小相同的红、黄、蓝三种颜色的球各若干个，从中任意摸出一个球，摸到（）色球的可能性最大（假设红球数量最多）。9.一套校服x元，学校购买了y套这样的校服，一共用去（）元。当x=85，y=40时，一共用去（）元。10.把3米长的绳子平均分成5段，每段长（）米，每段占全长的（）。二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.无限小数都比有限小数大。（）2.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）3.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）4.一个数乘以0.01，就是把这个数缩小到原来的百分之一。（）5.大于0.5而小于0.7的小数只有0.6一个。（）三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下面图形中，（）不是轴对称图形。A.正方形B.等腰三角形C.平行四边形D.圆形2.与方程2x+1.6=5.6的解相同的方程是（）。A.4x+3.2=5.6B.x+0.8=2.8C.x-2=4D.3x=93.一个三角形的底不变，高扩大到原来的3倍，它的面积（）。A.扩大到原来的3倍B.扩大到原来的6倍C.缩小到原来的1/3D.不变4.一个盒子里有3个红球，2个黄球，5个蓝球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性最小。A.红球B.黄球C.蓝球D.无法确定5.0.99保留一位小数约是（）。A.0.9B.1.0C.1D.0.90四、计算题(共30分)1.直接写出得数(每题1分，共8分)0.25+0.75=9.6-3.6=0.125×8=7.2÷0.8=3.5×0=4.8÷0.01=2.5×0.4=1-0.09=2.用竖式计算(每题3分，共9分，带※的要验算)①3.78+6.5=②10-2.36=③※4.5×0.28=3.脱式计算，能简算的要简算(每题3分，共9分)①12.5×3.2×0.25②4.5×9.9+0.45③7.8÷[1.5×(3.07-2.67)]4.解方程(每题2分，共4分)①3x-1.2=4.8②2(x+1.5)=8五、动手操作与实践(共10分)1.画出下面图形指定底边上的高。(3分)（此处应有一个平行四边形和一个三角形的图示，分别标注底边）2.（1）在方格纸上画出一个面积是12平方厘米的平行四边形。（每个小方格的边长表示1厘米）(3分)（2）画出这个平行四边形向右平移5格后的图形。(2分)（此处应有方格纸图示）3.下面是某班学生最喜欢的课外活动统计图。(2分)（此处应有一个简单的条形统计图或扇形统计图，包含例如：看书、打球、看电视、画画等项目及对应数据）根据统计图回答：喜欢（）活动的人数最多，喜欢（）活动的人数最少。六、解决问题(每题5分，共25分)1.妈妈买了3.5千克苹果，每千克苹果6.8元，妈妈买苹果一共用了多少元？2.学校图书馆计划购买一批新书。原计划购买200本，每本18.5元。后来发现书店有优惠活动，每本书的价格降低了1.5元。用同样的钱，现在可以购买多少本这样的新书？3.一块三角形的菜地，底是25米，高是16米。如果每平方米收白菜8.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？4.两地相距450千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶65千米，行驶了4小时后，离乙地还有多少千米？5.学校组织同学们去参观科技馆。五年级去了120人，比四年级去的人数的1.5倍少15人。四年级去了多少人？（列方程解答）---参考答案与评分标准（仅供阅卷参考）（此处应附上详细的参考答案、计算题的分步得分点、解决问题的列式与答语要求等。例如：）一、填空题(每空1分，共20分)1.50.608，五十点六零八2.0.01，78，223.＜，＝，＝4.100，0.65.108，10.8，4.56.75，锐角（或等腰，若两个角为45和45则是直角等腰，此处按题目给定60和45，第三个角75，为锐角三角形）7.40，208.红9.xy，340010.0.6(或3/5)，1/5二、判断题(每题1分，共5分)1.×2.√3.×4.√5.×三、选择题(每题2分，共10分)1.C2.B3.A4.B5.B四、计算题(共30分)（具体答案和评分细则略，强调步骤的完整性和准确性，解方程需写出检验过程）五、动手操作与实践(共10分)1.高的画法正确，标注垂直符号。2.平行四边形画法不唯一，只要底和高的乘积为12即可；平移方向和格数正确。3.根据所给统计图数据准确填空。六、解决问题(每题5分，共25分)（按步骤计分，算式正确、结果错误酌情给分，单位和答语缺失酌情扣分）1.3.5×6.8=23.8(元)2.200×18.5=3700(元)，18.5-1.5=17(元)，3700÷17≈217(本)(若整除则为准确数)3.25×16÷2=200(平方米)，200×8.5=1700(千克)4.65×4=260(千米)，450-260=190(千米)5.解：设四年级去了x人。1.5x-15=120，解得x=